线描儿童画PPT课件
合集下载
美术线描画ppt课件
抽象线描画
总结词
以抽象的形式语言表现画家的情感和创意。
详细描述
抽象线描画不拘泥于客观形象的再现,而是追求画家的主观感受和内心世界的表达。这种绘画风格通常运用简洁 的线条、几何图形和色块等元素,创造出具有独特魅力的视觉效果。抽象线描画能够引发观众的联想和想象,激 发他们的情感共鸣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
装饰线描画
总结词
代表了宋代线描艺术的典型风格,流畅、细腻、飘逸 《吴门十二景》
明代
经典作品欣赏
01
苏州博物馆馆藏
02
细腻描绘了苏州的自然风光和人 文景观,展现了明代线描的精湛 技艺
学生作品欣赏
《童趣》
01
02
小学三年级学生
以简单的线条描绘出充满童趣的画面,展 现了孩子们的无限想象力
03
04
《我的家人》
初中二年级学生
VS
详细描述
儿童线描画是儿童绘画的一种形式,通常 运用简单的线条和图形表现儿童内心的想 象和创意。这种绘画风格不受限于任何规 则和约束,儿童可以自由地表达自己的想 法和感受。儿童线描画的画面生动有趣, 充满童真和稚趣。
03
线描画的创作流程与技巧
观察与构思
01
02
03
素材收集
收集相关素材,包括实物 、图片、文字等,以便获 取创作灵感。
美术线描画ppt课件
目录
• 美术线描画概述 • 线描画的种类与风格 • 线描画的创作流程与技巧 • 线描画的实践与提升 • 线描画的艺术价值与应用 • 线描画作品赏析
01
美术线描画概述
定义与特点
定义
美术线描画是一种以线条为主要 表现形式,通过描绘、勾勒、点 线等手法表现形象的艺术形式。
儿童画器官线描想象画ppt课件
3.请儿童观察思考用什么把这些重新组合的器官连成一副完整的画。
(各种线条)
三、 儿童操作构思作画,教师观察指引
1.儿童操作摆器官图片,教师观察引导。教师:请小朋友们想一想,
摆一摆,这些器官还可以怎样组合在一起?
2.幼儿构思作画,教师巡回指导。请小朋友们用你喜欢的器官和线条
来画一幅有趣的组合画,ห้องสมุดไป่ตู้的时候大胆一点,夸张一点,教师看谁最会动脑
最新编辑ppt
9
最新编辑ppt
10
最新编辑ppt
11
最新编辑ppt
12
最新编辑ppt
13
最新编辑ppt
14
筋,画出来的器官最有趣,线条丰富有变化。
四、欣赏讲评
1.展出作品,引导儿童相互欣赏同伴的画,并给自己喜欢的画贴上五
角星。
2.说说自己喜欢哪一幅画最?新为编辑什p么pt ?
3
3.教师表扬学生,肯定每位儿童的作品。
最新编辑ppt
4
最新编辑ppt
5
最新编辑ppt
6
最新编辑ppt
7
最新编辑ppt
8
最新编辑ppt
1
设计意图: 本节活动是线与形的组合构成,内容来自幼儿熟悉且感兴趣的身体器官,
活动中尝试打破传统的认识、画法。让小朋友们把人的眼、鼻、耳、嘴及手 脚等器官进行重新组合。通过讨论操作,让孩子们在轻松愉快的绘画活动中, 大胆想象,充分发挥自己的想象力和创造力,给人以耳目一新的感觉。
活动目标: 1.用自己喜欢的器官图形和线条大胆、创造性的进行绘画活动。 2.体验创作过程的快乐。
活动准备: 1.大小不同的器官图片若干。 2.绘画纸、记号笔。 3.实物投影
《儿童线描画》ppt课件(2024)
6
02
线描画基础知识
Chapter
2024/1/28
7
线条类型及运用
01
直线
表现刚硬、坚定的感 觉,适合画建筑、车 辆等。
02
曲线
表现柔美、流畅的感 觉,适合画植物、动 物等。
03
折线
表现尖锐、转折的感 觉,适合画山石、树 木等。
04
交叉线
表现复杂、丰富的感 觉,适合画纹理、背 景等。
2024/1/28
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评 价标准,帮助孩子们理解如何 欣赏和评价一幅线描画作品。
2024/1/28
25
分享学习心得和体会
通过学习,我更加深入地了解了 儿童线描画的特点和魅力,对线 条的运用和构图技巧有了更深刻
的认识。
在创作过程中,我感受到了线描 画所表现出的独特美感和情感表 达,让我更加喜欢这种艺术形式
。
通过欣赏和评价他人的作品,我 也发现了自己的不足之处,这将 激励我在今后的学习中更加努力
。
2024/1/28
26
推荐相关学习资源
《儿童线描画技法》
《儿童线描画作品集》
一本专门针对儿童线描画的技法书籍,详 细介绍了线条的运用、构图的技巧等,适 合初学者入门学习。
收录了众多优秀的儿童线描画作品,可以 供孩子们欣赏和学习借鉴。
特点
线描画以线条为主要造型手段,注重线条的流畅性 、力度感和韵律感。它能够简洁明了地表现对象的 形态特征和质感,同时也能够传达出画家的个性和 情感。
2024/1/28
4
适合年龄段与技能要求
适合年龄段
本课程适合5-12岁的儿童学习。
技能要求
学习者需要具备一定的绘画基础,如掌握基本的线条和色彩运用技巧。同时, 还需要具备一定的观察能力和想象力,以便更好地表现线描画的艺术魅力。
02
线描画基础知识
Chapter
2024/1/28
7
线条类型及运用
01
直线
表现刚硬、坚定的感 觉,适合画建筑、车 辆等。
02
曲线
表现柔美、流畅的感 觉,适合画植物、动 物等。
03
折线
表现尖锐、转折的感 觉,适合画山石、树 木等。
04
交叉线
表现复杂、丰富的感 觉,适合画纹理、背 景等。
2024/1/28
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评 价标准,帮助孩子们理解如何 欣赏和评价一幅线描画作品。
2024/1/28
25
分享学习心得和体会
通过学习,我更加深入地了解了 儿童线描画的特点和魅力,对线 条的运用和构图技巧有了更深刻
的认识。
在创作过程中,我感受到了线描 画所表现出的独特美感和情感表 达,让我更加喜欢这种艺术形式
。
通过欣赏和评价他人的作品,我 也发现了自己的不足之处,这将 激励我在今后的学习中更加努力
。
2024/1/28
26
推荐相关学习资源
《儿童线描画技法》
《儿童线描画作品集》
一本专门针对儿童线描画的技法书籍,详 细介绍了线条的运用、构图的技巧等,适 合初学者入门学习。
收录了众多优秀的儿童线描画作品,可以 供孩子们欣赏和学习借鉴。
特点
线描画以线条为主要造型手段,注重线条的流畅性 、力度感和韵律感。它能够简洁明了地表现对象的 形态特征和质感,同时也能够传达出画家的个性和 情感。
2024/1/28
4
适合年龄段与技能要求
适合年龄段
本课程适合5-12岁的儿童学习。
技能要求
学习者需要具备一定的绘画基础,如掌握基本的线条和色彩运用技巧。同时, 还需要具备一定的观察能力和想象力,以便更好地表现线描画的艺术魅力。
幼儿园儿童线描装饰画PPT课件
06
资源整合与拓展延伸
利用网络资源丰富教学内容
搜集各类线描装饰画作品
01
从网络上搜集不同风格、不同主题的线描装饰画作品,为孩子
们提供多样化的学习素材。
整合优质教学资源
02
将搜集到的作品进行分类整理,形成系统化的教学资源库,方
便教师随时调用。
借助多媒体手段呈现
03
利用PPT、视频等多媒体手段,将线描装饰画的绘制过程生动形
观察生活,寻找灵感来源
引导幼儿观察生活中的各种线条和形 状,如建筑、自然景物、日常用品等 。
通过欣赏优秀的线描作品,激发幼儿 的创作兴趣和灵感。
鼓励幼儿发现不同物体上的线条变化 和组合,培养他们的观察力和审美能 力。
构思主题,明确创作意图
与幼儿讨论并确定创作主题,如 动物、植物、人物、故事场景等
技巧。
鼓励幼儿互相欣赏、交流作品, 分享创作经验和感受,提高他们
的自信心和表达能力。
05
评价标准及反馈机制建立
制定科学合理的评价标准
线条运用
观察幼儿是否能熟练控制画笔, 画出流畅、有变化的线条,表现
出物体的形态和质感。
色彩搭配
评估幼儿对色彩的运用能力,是否 能选择合适的颜色进行搭配,营造 出和谐的画面效果。
构图的实践练习
通过大量的实践练习,逐 渐掌握构图技巧,并能够 灵活运用不同的构图形式 来表达自己的创意。
掌握不同主题创作方法
动物主题创作
学习如何运用线条和色彩来表 现不同动物的特征和神态,创 作出富有生趣的动物装饰画。
植物主题创作
了解植物的生长规律和形态特 征,学习如何运用线条和色彩 来描绘植物的美丽和生机。
自我提升的能力。
8-12岁《线描装饰画--花卉》—美术课件
课程引导
素材欣赏
课程引导
素材欣赏
短的线条有力,长的线条优美,粗的线条浑厚,细的线条轻盈。手中的画笔就是一种乐器,画出的线条便是 优美的乐声。线条创造出来的世界是黑白的,黑白的世界并不缺少生机,线条的粗细、疏密、松紧,信手拈 来展现不一样的风采。在具体的练习用线时,注意千万不能描和涂,行笔要沉稳,不能浮滑,一笔中途不要
课程引导
线描画的表现方式
线描是装饰较强的造型语言进行创作设计的 艺术样式,是装饰绘画艺术中的一种,重在
瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食,也是一种植物的种子。 装饰,运用点、线、面等造那型么元你素知对道自它然是物那种植物开花后结出来的种子吗? 象进行美化、概括、提炼、加工。强调表现 对象的形式美感,具有丰富的表现力,它可 以勾画出你所见过或没见过的物象轮廓、结 构分界,以及物体的深浅变化。
线描装饰画--花卉
线描
CONTENTS
一、适合年龄
8-12岁
三、教具准备:
记号笔、勾线笔、彩铅
二、教学重难点
1、欣赏花朵的美丽图片,运用写生的方式描绘出花朵的外形。 通过欣赏观察花朵的图片,说一说花朵的色彩和外形有哪些特点?运用勾线笔以写生的方式描 绘出花朵的外形,并用勾线笔刻画出花朵的细节变化。众号:创意少儿美术馆。 2、围绕主体物运用线描的方式来创作画面,并用彩铅添加画面中的局部色彩。 展开丰富的想象力,围绕主体物花朵,运用线描的方式对画面进行装饰。在绘画的过程中,注 意线条的流畅和疏密关系。用彩铅或者水彩笔对画面的局部添加色彩,使画面的视觉效果更加强 烈。微信公众号:创意少儿美术馆。
课程导入
思考一下?
”之一。鳄鱼属于濒危野生保护动物,被国际上列为 I 类保护的濒危野生动植物。我国特产的扬子鳄 (亦称中华鳄 Alligator sinensis)被列为国家一级野生保护动物。
儿童线描PPT课件
第78页/共86页
第79页/共86页
第80页/共86页
第81页/共86页
第82页/共86页
第83页/共86页
儿童线描画是儿童情趣、思想、内在潜能的自由 表现方式,是儿童思维活动的一种真实记载,是他们想 象力、创造力、写实能力的结晶。儿童线描画不仅自由、 随意,还可把幼小孩子的那种“心”象绘画毫无约束地 表现出来,充分体现儿童线描画夸张、奔放之特点。更 重要的是:儿童通过画线描画,可以培养他们的观察、 思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力,从而 提高他们的素质,达到素质教育的目的。
第25页/共86页
③、画情感的线,提高表现力 “一根线条可以成为一幅画中的重要因素之一。它可以有它自
己的一种生命,一种表现力,以及它自己的个性特征。” ——保 罗·克里曾。线首先以形的状态存在,其次线条还蕴涵丰富的情感。 线条的表现力是神奇的,或长或短,或平稳,或多或少,或跳跃, 或流畅,或凝重,或刚毅,或柔弱。教学中我尝试通过语言的提 示、甚至尝不同的味道、听不同风格节奏的音乐、摸不同质感的 物体等各种感官上的刺激让学生画出有感情色彩的线条,可以提 高幼儿的表现力。比如根据教师的提示画出有感情的线条,如 “刚强有力的线条”、“温柔的线条”、“奔放的线条”、“平 静的线条”、“烦躁的线条”、“潇洒的线条”、“犹豫的线 条”……
第26页/共86页
(2)、组合线 线不是单一的,造型不同、疏密不同的线组合在一起,可起到装 饰的效果,让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一 起,会创造出更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶 子”、“伞花”“美丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的 秩序,排列宜紧密。如“扩散的圆形”、“想象中的花”可以要 求学生扩散的层次要多一些。如“美丽的贝壳”可以先要求幼儿 画几个贝壳的造型,然后添上美丽的线条。通过这样的练习,让 幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美,从而理解线表现的创造 力所在,加强创作的审美意识。
幼儿线描画教学ppt课件
幼儿优比质赛课件
(一)幼儿主题活动的热点 主题活动是幼儿教育中必不可少的单元,在主题活动中,幼儿根据自而形成活动。如主题活动“ 花”中,我们从幼儿爱好美丽事物的天性出发,引导幼儿观察周围环境中出现的 各种各样的花卉,在欣赏的过程中激发幼儿作画的兴趣,尝试用不同的线条探索 不同的表现手段。
幼儿优比质赛课件
二、幼儿线描画的教学 儿童自觉绘画现象表明:抒情达意式地表现绘画是幼儿美术活动的
主要特征。同时以线性为表现方式。这阶段的儿童美术活动主要体现为 游戏性。 教师应该做到: 1、以幼儿喜欢的,身边的实物为素材,激发幼儿学习儿童线描装饰的兴 趣,鼓励幼儿自己做儿童线描活动的主人。 2、由浅入深、由简入繁,培养幼儿的观察力、注意力和表现力。 3、在生动活泼的儿童线描游戏中,自然融合分析,训练记忆想象能力。
(三)幼儿身边的人、事、物 幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的,也是最具有感性认识的。这比给
予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如,在三八妇女节当天, 我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩 子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中,再也不 是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物,每一根线条都生动又富有感情,每幅作 品都内涵着深刻的故事和情感。
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
(一)幼儿主题活动的热点 主题活动是幼儿教育中必不可少的单元,在主题活动中,幼儿根据自而形成活动。如主题活动“ 花”中,我们从幼儿爱好美丽事物的天性出发,引导幼儿观察周围环境中出现的 各种各样的花卉,在欣赏的过程中激发幼儿作画的兴趣,尝试用不同的线条探索 不同的表现手段。
幼儿优比质赛课件
二、幼儿线描画的教学 儿童自觉绘画现象表明:抒情达意式地表现绘画是幼儿美术活动的
主要特征。同时以线性为表现方式。这阶段的儿童美术活动主要体现为 游戏性。 教师应该做到: 1、以幼儿喜欢的,身边的实物为素材,激发幼儿学习儿童线描装饰的兴 趣,鼓励幼儿自己做儿童线描活动的主人。 2、由浅入深、由简入繁,培养幼儿的观察力、注意力和表现力。 3、在生动活泼的儿童线描游戏中,自然融合分析,训练记忆想象能力。
(三)幼儿身边的人、事、物 幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的,也是最具有感性认识的。这比给
予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如,在三八妇女节当天, 我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩 子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中,再也不 是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物,每一根线条都生动又富有感情,每幅作 品都内涵着深刻的故事和情感。
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
幼儿优比质赛课件
《装饰线描》7岁至9岁创意手工美术画PPT课件
课程引导
现在我们一起来画一画装饰线描吧!
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
பைடு நூலகம்
绘画教程
第一部分
课 堂 点 评
在绘画中,学习对自然物象进行概括、提炼,准确的表现出物象的无轮廓。运用花纹来丰富画面的美感,通过对线的轻重、长短、曲直、粗细、缓急、疏密、排列等形式,让线条产生极其丰富的变化,营造了画面的视觉效果。
谢谢大家
课程引导
装饰线描的种类黑白线描和彩色线描
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
第一步提炼和概括物体的外轮廓
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在描绘的时候用力的轻重不同,使线产生许多的变化,根据个人的感受、风格、爱好,采用不同的线去表现,你会用哪些线条装饰画面呢?
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
现在我们一起来画一画装饰线描吧!
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
பைடு நூலகம்
绘画教程
第一部分
课 堂 点 评
在绘画中,学习对自然物象进行概括、提炼,准确的表现出物象的无轮廓。运用花纹来丰富画面的美感,通过对线的轻重、长短、曲直、粗细、缓急、疏密、排列等形式,让线条产生极其丰富的变化,营造了画面的视觉效果。
谢谢大家
课程引导
装饰线描的种类黑白线描和彩色线描
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
第一步提炼和概括物体的外轮廓
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在描绘的时候用力的轻重不同,使线产生许多的变化,根据个人的感受、风格、爱好,采用不同的线去表现,你会用哪些线条装饰画面呢?
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
彩色线描 10岁-12岁 《京剧脸谱》-美术课件
4 绘画步骤
1,、画出京剧人物的轮廓,刻画出脸谱和衣纹装饰。
4 绘画步骤
2、给脸谱上色并填充线描装饰。
4 绘画步骤
3、再增加一些线描装饰,然后剪贴在牛皮纸上。
课后总结
1、本节课绘画内容较多,体量大,因此在画 的时候请小朋友们一定要有耐心,细致的刻画, 否则会影响画面的精致程度。 2、配色尽?量简单,不要使用太过复杂的色彩, 使画面呈现出简单洁净的美感。 3、画面中可以穿插使用金银色,可以达到提 亮画面的效果。
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
3 课外小知识
脸谱的作用,除表示性格外,还可暗示角色的各种情况,如 项羽的双眼画成"哭相",暗示他的悲剧性结局,包公皱眉暗示他 苦思操心,孙悟空猴形脸暗示他本是猴子。另一作用是"距离化",
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、脸谱的纹路 通过观察概括出脸谱的特点,出脸谱内部纹路。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配,按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.马克笔 4.双面胶 5.牛皮纸 6.金色油漆笔
2 图片引导
拉 来开 面戏 目与 ,观 并众 且的 与心 生?理活距中离的。真脸实上人的物图相画貌使很观不众一分样辨,不像清带演着员假的面本具。
这使得观众不容易"入戏",避免产生幻觉,而是专心于审美和欣 赏。另外,"大花脸"与"俊扮"同时上场,形成鲜明对比,更突出 了生、旦的俊美之相和净丑的怪诞之容。
儿童线描画ppt课件
直线
表现刚硬、坚定的感觉 ,可用于绘制建筑、车
辆等。
曲线
表现柔和、流畅的感觉 ,可用于绘制植物、动
物等。
折线
表现尖锐、转折的感觉 ,可用于绘制山峰、闪
电等。
交叉线
表现密集、复杂的感觉 ,可用于绘制阴影、纹
理等。
构图原则和技巧分享
突出主题
将主要物体放在画面中心或显 眼位置,通过大小、色彩等对
比手法突出主题。
构图与创意
重点讲解了如何运用点、 线、面等元素进行构图, 以及如何通过创意构思表 现个人独特想法。
色彩搭配与运用
介绍了色彩的基本原理和 搭配技巧,以及如何在线 描画作品中合理运用色彩 增强表现力。
分享孩子们在课程中取得的进步和成果
技能提升
孩子们通过本次课程,不仅掌握 了线描画的基本技巧,还在实践
中不断提升自己的绘画技能。
发展历程
线描画起源于古代壁画和岩画, 经过漫长的发展,逐渐形成了独 特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条是线描画的基本元素,通过线条 的粗细、浓淡、虚实、疏密等变化, 可以表现出物体的轮廓、质感、光影 等效果。
审美价值
线描画以简洁明快的线条表现出独特 的艺术美感,具有高度的概括性和抽 象性,能够引发观者的联想和想象。
势。
Hale Waihona Puke 跨学科融合未来,线描画有望与更多其他学 科进行融合,如文学、历史、科 学等,为孩子们提供更加丰富多
彩的学习体验。
技术应用与创新
随着科技的进步,数字化技术和 虚拟现实技术等有望为线描画的 创作和表现提供更加广阔的空间
和可能性。
THANK YOU
案例一
线描画教学 ppt课件
ppt课件
35
线描与色彩结合
ppt课件
36
ppt课件
37
ppt课件
38
ppt课件
39
ppt课件
40
ppt课件
41
ppt课件
42
ppt课件
43
ppt课件
44
ppt课件
45
ppt课件
46
ppt课件
47
ppt课件
48
ppt课件
49
ppt课件
50
ppt课件
51
ppt课件
52
ppt课件
81
3、线条画创作——发扬个性,自主创新 在现代社会中,幼儿美术教育的明确目的是培养儿童创造能力。在经
过了前阶段的学习后,我开始让幼儿尝试搞一些创作。创作的题材很广 ,植物、动物、静物、人物、风景……通过尝试创作不同题材,从而提 高幼儿的绘画创作能力。
①植物联想画 植物是幼儿很喜欢表现的内容,如树、花、草等。让幼儿对植物进行
ppt课件
7
结合幼儿身心发展规律,幼儿线描画教学可尝试以下过程: (一)认识线——感受美
任何绘画作品均以线条作为基本元素构成。综观中外美术史, 发现人类最早的美术遗物、旧石器时代晚期的人类饰物和欧洲洞穴壁画 ,均以线造型,表达了人们对自然物概括美的认识。西班牙阿尔塔米拉 壁画中以粗犷的线表现的野鹿、野猪,达芬奇的线典型地表现为对物象 的认识为理性高度自觉和自信的一种状态。线描在我国更有悠久的历史 ,中国画的作品中均是以线条来表现“十八描”,“曹衣山水”、“吴 带当风”都是对我国线描发展的总结与概括。因此,将线描艺术的历史 经验运用到现实的教学中是开发儿童创造力的有效手段。线条不但可以 表现极强的形式美感,而且还能反映出丰富的情感。有的线条流畅舒缓 ,如行云流水,有的线条刚强有力,如铁划银钩,有的线条潇洒奔放, 自由痛快,有的线条秀丽妩媚,婀娜多姿……线条的表现力之强由此可 见。
幼儿园小学黑白线描儿童手工美术课件教案画教材PPT《拨浪鼓》
步骤四:用黑色线描装饰出波浪鼓的鼓身,可 以是动物主体或植物主体等等。
绘画教程
步骤五:主体物画完后在主体物的周围装饰出 漂亮的重复性黑白点线面。
步骤六:细化细节用同色系的深浅变化增加画 面的丰富性
课效呈现
课堂点评
1、在这个课题中,我们熟悉了波浪鼓的结构特征以及历史发展 2、了解拨浪鼓的相关关知识以后,孩子们对小时候记忆的玩具的兴趣度更高,双层的 拨浪鼓创作起来会更有发挥空间,让孩子们拥有一双渴望探索的眼和热情澎拜的心去 创作。 3、此课题可以锻炼孩子们的造型能力以及观察能力,和空间想象力,宝贝们这节课不 但了解到更多的历史故事,同时增加了线描的绘画技巧,为以后的课程打下坚实的基 础。
课程导入
说起拨浪鼓的产生,它的历史很悠久。拨浪鼓的产生在 鼓之后,早在新石器时期的彩陶中,就曾经发现过疑为鼓的器 物。1978年在湖北随县擂鼓墩出土的战国时期的青铜座建鼓, 底座上插有一根立柱,柱的中央是鼓,鼓身长形,木制,类似 今天的腰鼓。这件建鼓的形态绝似一只巨大的拨浪鼓,只是未 装双耳。战国时期,还有一种"架鼓",鼓身极扁,两面蒙鼓皮, 鼓皮用两排互相交错排列的鼓钉固定,类似现代"大鼓书"说唱 艺人所用的鼓。鼓身由三只金属环拴挂在鼓架上。鼓架以髹漆 木雕工艺完成,双凤背向共挑鼓身,底座是背向的双虎。这些
适合年龄 课件类型 美术知识点 课件参考资料
课件难度
3-5岁 7~9岁
建议《:拨(浪图片鼓、》音课乐)题 简 要 概 括 课件类型
版画
事物展示内容(图片)
美术知识知点识板块
线描世界
勾线笔材技法 展示内容
(图片)
知识点:版画的认识以及运用
分单元(黑白线描)
《拨浪鼓》
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
37
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
注:东方绘画中的线描画注重情感,富有韵律感和装饰美, 西方绘画中的线描画更具有理性特征。在欣赏习惯影响下, 绘画中造型的传统观念的差异,就形成了不同的表现力及 民族风格。
30
你行吗?
31
作业:
请用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的风景32画
33
34
35
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
线描画中的黑白对比
生活是不是 只有“多彩”才美丽?
2
黑 白 世 界 的 魅 力
3
4
5
6
7
8
9
你知道什么 是线描吗?
10
用线条的变化来 描绘对象及其形体结 构的一种绘画方式。
线,又可称为线条。 线描画的绘画工具比较 简单,它们可以随时随 地进行绘画,既可以对 物象进行细致入微地刻 画,也可以对物象进行简单地艺术处理; 既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。
38
15
他们有什么不同?
(线条 粗细 疏密 变化)
16
17
作画步骤
构思 迅速准确 起稿 大胆夸张 线描
细腻 调整 整齐美观
18
优 秀 作 品 欣
24
25
26
27
28
29
总结:
无论写实还是抽象的作品,线条作为创造形象和表现 艺术家思想感情的绘画语言,显示出了丰富的表现力以及 艺术美感。
11
基本元素
点线面
12
组织形式:
粗细变化 疏密变化 样式变化
13
工具:
美工笔 签字笔 马克笔 记号笔 圆珠笔
毛笔 钢笔
14
线的分类:
点(大点、小点);线条(点的延长);面(点的聚集和 线条的增粗)……
直线:横线、竖线、斜线、放射线 曲线:弧线、波浪线(对称、平行)、螺旋线、弹簧线 注:不同线能组成不同图形,正方形、长方形、三角形等
37
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
注:东方绘画中的线描画注重情感,富有韵律感和装饰美, 西方绘画中的线描画更具有理性特征。在欣赏习惯影响下, 绘画中造型的传统观念的差异,就形成了不同的表现力及 民族风格。
30
你行吗?
31
作业:
请用线描的形式画一幅具有黑白对比效果的风景32画
33
34
35
36
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
线描画中的黑白对比
生活是不是 只有“多彩”才美丽?
2
黑 白 世 界 的 魅 力
3
4
5
6
7
8
9
你知道什么 是线描吗?
10
用线条的变化来 描绘对象及其形体结 构的一种绘画方式。
线,又可称为线条。 线描画的绘画工具比较 简单,它们可以随时随 地进行绘画,既可以对 物象进行细致入微地刻 画,也可以对物象进行简单地艺术处理; 既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。
38
15
他们有什么不同?
(线条 粗细 疏密 变化)
16
17
作画步骤
构思 迅速准确 起稿 大胆夸张 线描
细腻 调整 整齐美观
18
优 秀 作 品 欣
24
25
26
27
28
29
总结:
无论写实还是抽象的作品,线条作为创造形象和表现 艺术家思想感情的绘画语言,显示出了丰富的表现力以及 艺术美感。
11
基本元素
点线面
12
组织形式:
粗细变化 疏密变化 样式变化
13
工具:
美工笔 签字笔 马克笔 记号笔 圆珠笔
毛笔 钢笔
14
线的分类:
点(大点、小点);线条(点的延长);面(点的聚集和 线条的增粗)……
直线:横线、竖线、斜线、放射线 曲线:弧线、波浪线(对称、平行)、螺旋线、弹簧线 注:不同线能组成不同图形,正方形、长方形、三角形等