青少年拒绝吸烟课件

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《珍爱生命远离烟草》世界无烟日主题班会课件

“保护青少年免受烟草危害”
DON'T LET CIGARETTES
e、严格按有关施工规定及公司作业指导书进行施工，杜绝因安装原因造成返工; 合理安排装车次序，叠放次序，摆放紧密，整齐不留空隙，确保所装货物不窜动或少窜动，必要时需加以捆绑，优先保护装饰面和重要装饰部位，确保货物完整无缺，不散落，不挤折，不磨损，安全抵达工地。
，确保混凝土下部的密施工中如发现危及到地下构造物、地面建筑物或有危险品、文物时，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。
吸烟的原因和危害
2 模仿心理
01
香烟具有多种象征作用，历史上许多伟人都喜欢吸烟，例如丘吉尔的雪茄、斯大林的大烟斗，这些伟人形象吸引许多青少年去模仿。
02
此外，随着成人或同伴的影响，以及吸烟者那种潇洒自如、悠然自得的神态对青少年具有很大的诱惑力，吸引年轻人去模仿。
一支，随后再为自己点上一支； 4. 别人给你敬烟，不接受又显得不礼貌。
随着这种"礼尚往来"的增多，慢慢地由抽一支烟半天不舒服到半天不抽烟就不舒服，终于加入到吸烟者的行列。
十、底板上施工缝必须留置在底板±0.000以上500mm高，止水钢板厚度不小于3mm，止水钢板的水平联结采用双面焊，搭接长度不小于100mm，止水钢板宽300mm，砼浇筑至150mm处 7.10.1门框、扇材料及安装要求
PART-01
世界无烟日的来历
整体或单体、整件或单件的损坏、脱落、变质、丢失、开裂等，均属我方保修责任范围，由本公司免费更换修理。预应力管道采用镀锌波纹管。
世界无烟日的来历
世界无烟日
1987年把每年的5月31日定为世界无烟日
在1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6 届吸烟与健康国际会议，会上建议把每年的5月31日定为世界无烟日（World No-Tobacco Day），并从 1988年开始执行。

禁烟主题班会PPT课件

激肺部细胞，导致肺部病变和癌变。
02
心脑血管疾病
吸烟会刺激心脏血管，导致血压升高和心脏负担加重，容易引发心脑
血管疾病，如冠心病、脑卒中等。
03
消化系统疾病
吸烟会刺激胃肠道，导致胃黏膜病变和胃炎等消化系统疾病，同时也
会增加患食管癌的风险。
吸烟对环境的危害
二手烟
吸烟不仅危害个人健康，还会产生二手烟，对周围的人造成健康威胁，特别是对孕妇和婴儿的影响更为严重。
反馈意见
收集参与者的意见和建议，包括对班会的组织形式、内容安排等方面的评价和建议。
总结与反思
根据评估结果和反馈意见，对本次班会进行总结和反思，提出改进措施，为下一次班会提供参考。
05
总结与展望
总结禁烟主题班会的成果和不足
• 成果总结 • 学生对吸烟的危害有了更深入的了解 • 学生认识到吸烟的严重性，并表示将积极戒烟 • 学生对如何戒烟有了初步的方法和技巧 • 不足之处 • 部分学生仍对戒烟的决心不够坚定 • 班会中提到的戒烟方法可能不够全面，需要进一步拓展
2023
禁烟主题班会ppt课件
目录
• 禁烟主题班会的目的和意义 • 吸烟的危害 • 如何防止吸烟 • 禁烟主题班会的实践与效果 • 总结与展望
01
禁烟主题班会的目的和意义
目的
1 2 3
提高学生禁烟意识
通过开展禁烟主题班会，可以让学生了解吸烟的危害，提高他们的禁烟意识，从而减少吸烟行为的发生。
相关数据统计及分析
• 数据统计 • 参加班会的学生人数为100人，其中男生50人，女生50人 • 经过调查，班会前有吸烟行为的学生比例为20% • 经过班会教育，有15名学生表示愿意戒烟，占吸烟学生的75% • 分析 • 从数据上看，本次禁烟主题班会取得了较好的效果 • 通过对比班会前后的数据，可以看出学生对吸烟的认识和戒烟的意愿都有所提高

珍惜生命,拒绝吸烟PPT课件

珍惜生命拒绝吸烟
演讲人姓名
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吸烟首先会对未成年人的身体造成很大损害，如尼古丁造成生理依赖、焦油直接产生致癌作用、一氧化碳对身体造成损害等。另一方面，吸烟会导致未成年人思想意识发生变化，促使未成年人不良价值观的形成，诱发犯罪。
01Biblioteka 《预防未成年人犯罪法》第15条规定：“未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”
为了拥有一个美好的人生、美丽的将来，拒绝香烟广告的诱惑，请您戒烟。为了您的个人健康，也为了全社会的公共利益，我恳切希望您戒烟。
吸烟有害，勿受诱惑。
如法 [ 享用 ] 、合法杀人，只有烟草做得到。
有型定无型，唔係一支烟决定。
倡议书 00（2）班的全体同学：众所周知，吸烟有损我们的健康，吸烟有损我们的环境，吸烟有损我们的生命，吸烟百害而无一利。健康无价，环境无价，生命无价。为了我们的健康，为了我们的环境，为了我们的生命，让我们行动起来，身体力行，坚决抵制吸烟的诱惑，做一个健康、文明、积极向上的现代中学生。我倡议：第一、我们青少年拒绝吸第一支香烟；第二、大力搞好戒烟、灭烟的宣传，拒绝做二手烟民；第三、爱护我们的世界，让它变成无烟世界。我希望我们每一个同学都能行动起来，珍惜生命，拒绝吸烟，从我做起；希望我们每一个同学都拥有健康的体魄，积极向上的面貌和清新芬芳的空气。倡议人： 2001.5
由此统计数字可见45%的人完全可以戒烟。
吸烟的人也许能成为天使
01
但他头上的绝对不是光环
02
而是烟圈
03
烟的历史
烟草最早是远古时代拉丁美洲的印第安人发现并选择、栽培的。加勒比地区的印第安人将烟草称作“淡马菰”（Tobago），烟草的英文名即源于此。 1492年——哥伦布的船员德·吉雷兹亲自尝试了一下古巴土著人点燃的干烟草叶，就此成为欧洲第一位确定的抽烟者。 1519年——烟草开始栽培于墨西哥的尤卡坦。 1560年——法国驻葡萄牙大使让·尼古特把烟草种子寄回法国，法国喀什种植烟草。几百年后，化学家们便把烟草叶中的有毒物质命名为“尼古丁”。 1612年——约翰·罗尔菲在弗吉尼亚的詹姆士镇种植了世界上第一批商业烟草作物。 1714年——俄国建立了世界上第一座制烟厂。 1799年——土耳其士兵用点枪炮的火药纸来卷烟叶，从而发明了纸烟。

《无烟校园从我做起》PPT演示课件

一、我国现状
我国是全球烟草危害最严重的国家之一，根据世界卫生组织的调查报告，我国目前吸烟者约三亿，约占世界吸烟者总数的三分之一。
我国 15 岁及以上人群吸烟率为 35.8%，其中男性 66.0%,女性31%。每年约有 100 万人死于与吸烟相关的疾病，遭受“吸二手烟”危害的人数高达 5.4 亿；每年因 “吸二手烟”死亡的人数超过 10 万，每年因吸烟所造成的经济损失达 279 亿元人民币。
拒绝二手烟
他年轻英俊的面孔，在监狱中一呆就是十九年。片中还放到老的图书保管员，在监狱中整整呆了五十年，当他被刑满出狱时，他却拿起刀子想杀人，因为他想留在监狱，他已经习惯了在监狱里的生活，因为在那里他是那样受人尊敬，而外面是他非常陌生和恐惧的世界。在监狱里五十年的他，现在已经没有了杀人的勇气，连最后的勇气都已经磨灭了，他被放了出去，外面有许多的汽车，他不习惯，外面没有了亲人，没有了朋友，这一切他都不习惯，最后，他选择自杀，结束掉已经获得自由的身体，连同已经被体制化了失去自由的内心！这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾！失去身体的自由并不可怕，可怕的这样的体制，让心也没有了希望，没有了欲望，到最后就会彻底的绝望！为了打发无聊的时间，监狱中，安迪还带了一个学生，一个年轻人，从不识字开始，一点一点的教他，直到他完成高考所有的课程，在一次闲聊中，他告诉，说曾经在另一个监狱里，听一位火爆脾气的老犯人聊起过，说他此生最得意的事情是将一个银行家的妻子与情人杀死在床上，因为一次他去她情人家偷东西，他醒过来了，让他没偷成心里很不爽，找机会干掉他，那天正好杀死一对在床上，听说她丈夫还是个银行家，最后还因此替他背了黑锅，终身进了监狱。天哪，这在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于服从大局。二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象诸葛亮那样，不但自己有智慧，更要善于发现别人的优势，做到优势互补，分槽喂马，这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔的人总把目光集中别人的缺点上，人无完人，课堂上，每个学生都是不同的，表现的状态也会有差异，老师的智慧就体现在发现他们的优势，调动他们的情绪，给他们以恰当的肯定和激励，让他们充满自信，课堂就是自我展示的殿堂，有很多教育工作者和教育专家做了大量实践和研究，学会发现别人身上的长处，并给予开发与提升，你收获的就一定会是丰硕的果实，学习如此，工作亦然，无论是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我们学习的地方。作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是完善自我的核心要素，这本书用事件描述灵魂，用幽默启迪心智，用历史洗刷情理，尤如在我们面前放了一面镜子：正心、正形。当读完一本书，真正静下心来品的时候，才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差，智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识，通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的，责任感的认同是通向智慧人生的基本保障，教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量，教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部分，今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书，我有以下几点感受，也是多年在工作中一直禀承的信念。在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望，失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！

青春期健康教育之拒绝吸烟、酗酒ppt课件

醉酒后常常出现一些很不文明的表现，如情绪冲动、话语不休、语无伦次、口齿不清、狂呼乱叫、动作笨拙、东倒西歪、跌跌撞撞、手舞足蹈、随地呕吐、酒气熏天等，既有害于自己，又使周围人厌恶。酗酒者还经常出现破坏行为、暴力行为和不道德行为，如打架斗殴、酒后驾车等，给个人、家庭和社会带来严重后果。
3、中学生酗酒的心理分析
研究表明，人的寿命会因吸烟而缩短5-20年。世界卫生组织每年死于因吸烟诱发疾病的人数将高达 1000万，其中70%以上在发展中国家。中小学生正处在生长发育阶段，身体构造尚不完善，吸烟很容易导致骨骼、神经、呼吸及生殖系统的生长发育不完全、功能不健全。因此，吸烟对青少年的危害更大。
青少年吸烟的社会因素
酒精戒断综合症
长期酗酒者停止饮酒一般会在12~48小时后出现一系列症状和体征。轻度戒断综合征表现为震颤，乏力，出汗，反射亢进以及胃肠道症状。有些人还会发生癫痫大发作，但一般不会在短期内发作2次以上(酒精性癫痫或酒痉挛)。
酗酒的危害身体健康
酗酒
急性酒精中毒
酒精
脸色潮红语无伦次步态不稳
初二年级
近年来，青少年吸烟、酗酒和滥用药物等成瘾性危害健康的行为，在国内外的发生率都有显著增长趋势。
青少年吸烟的危害
香烟的成分
尼古丁焦油一氧化碳一氧化氮氢氰酸丙烯醛
吸烟的危害
1、危害吸烟者的健康：
刺激中枢神经系统
烟碱（尼古丁）导致动脉硬化、诱发心脏病
烟气
改变胃液的酸碱度，引起胃溃疡
4、伤口愈合迟缓
吸烟的女性在进行腹部手术或面部整容后，其刀口愈合明显慢于不吸烟者。烟民在进行皮肤移植时的失败率也更高。
5、牛皮癣及皮肤病

“拒绝吸烟远离毒品”-禁烟禁毒主题班会课件(共40张PPT).ppt

烟
焦
气味和深深的危害。我藏匿于每一口烟雾中，
油
悄无声息地侵蚀着吸烟者的健康，劝君莫让好
奇成为我伤害你的开始，远离烟草，珍爱生命。
香烟的自白
尼
我是尼古丁，藏于香烟之中，诱人沉迷，
古
却悄悄损害身心。明智者当远离，拥抱健
丁
康，拒绝我的诱惑。
香烟的自白
一
我是一氧化碳，无色无味却暗藏杀机。在烟草燃
氧化
烧中诞生，随着烟雾潜入你体，悄悄剥夺你的氧
它们为何被成为毒品？
k粉：出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造
成严重的损害。嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。身体戒断反应会引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。
第五部分
为什么要禁毒
警钟长鸣：
要记住：吸毒、藏毒、贩毒、唆
使吸毒等都是违法犯罪行为！
签名承诺：
我们要延续林则徐的“销烟精神”，坚决与毒品抗争到底！
诗朗诵
罂粟花
（男）红艳诱惑的笑自远洋舶来为消遣虎门过后的硝烟我们把鸦片写进历史然后，不再提东亚病夫
（女）白花花的银子曾经让一个帝国贫血苦难的过去躲进烟馆化一股，袅袅的青烟尘灰的档案无人触及
吸烟的危害
二手烟对周围人的健康同样构成威胁，尤其是对儿童和孕妇。为了自己和家人的健康，请坚决抵制吸烟，共创无烟环境，享受健康生活。
吸烟的危害
心血管系统亦难逃其害，吸烟加速动脉硬化，增加心脏病发作和中风风险。同时，吸烟者的免疫系统功能下降，更易遭受疾病侵袭。
吸烟的危害
青少年吸烟的原因分析

中小学生世界无烟日PPT模板吸烟有害健康禁烟知识主题班会课件PPT13

禁烟禁毒主题班会
我就没你那么幸运了，我的主人是一个老烟民，他每天要抽两包烟，大量的烟雾把我熏得黑黑的，我在勉强支撑着，如果他再继续伤害我，我将不得不和他挥泪告别。咳咳咳咳…..
肺的对话
02
香烟的危害
香烟的危害
被动吸烟导致心脏病、癌症等致命疾病
４９０万人因吸烟死亡。
烟草、酒精和违禁药品每年在全世界范围内夺走约７００万人的生命
香烟的危害
一支香烟=11分钟寿命
一包香烟=3小时11分钟的寿命
一星期吸7包香烟=24小时的寿命
香烟的危害
公共场所全面禁止吸烟后
心脏病患者的年发病者从先前的４０人减少到２６人，降低了４０％非吸烟者与吸烟者生活在一起，其健康受到的威胁要比常人高出１５％。
香烟的危害肺气肿
皮肤癌
白内障
皮肤起皱纹
我国已故国画大师齐白石，原来烟瘾很大。每当作画写诗之前，总要先猛吸几口烟。后来他决心戒烟，当众把烟盒抛到水中，并口吟一联：“烟从水中去，诗由腹中来。”
04
林则徐禁烟
林则徐禁烟
林则徐为何要坚决“禁烟” ？
林则徐一针见血地指出：鸦片不禁，几十年后会弄的国贫民弱“中原几无可以御敌这些鸦片让许多中国人成为“东亚病夫”。
在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。
k粉
出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。
为什么要禁毒
远离毒品
警钟长鸣
要记住：吸毒、藏毒、贩毒、唆使吸毒等都是违法犯罪行为！

青春花季拒绝吸烟禁烟中学主题班会PPT课件

香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
香烟的危害
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
呵护身体/吸烟有害青春花季拒绝吸烟禁烟主题班会PPT
CONTENTS
香烟的自述
WORK SUMMARY
香烟的故事
CORRECTIVE MEASURE
香烟的危害
EXISTING PROBLEM
拒绝吸烟
FUTURE EXPECTATIONS
香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
香烟的自述
尼古丁
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
烟焦油
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
一氧化碳
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我Байду номын сангаас在无烟校园中绽放青春。
拒绝吸烟
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。

中学生校园禁烟主题班会PPT

吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同学们珍爱生命！
CONTENTS
01 青少年吸烟心理 02 香烟成分及危害 03 珍爱生命远离香烟
第一部分
• 吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！请同学们珍爱生命！
青少年吸烟心理
01
01
• 对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的11957名13岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。
当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他也深深地吸了一口气，将烟通过气管吸入肺部，黑色的带有致癌化学成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的粘状焦油便附
影响智能
• 烟雾中的一氧化碳吸入肺内，与血红蛋白结合，剥夺了血红蛋白与氧的结合，降低了血液的含氧量，影响了大脑氧的供应，长此下去损害脑细胞，使记忆力减退，反应不灵敏。
香烟成分及危害
2k以下 5k10k
20K以上
2k以下 5k-10k
20K以上
2k以下 5k-
201K0以k
上
02
有害物质
风味
象征身份
02
“二手烟”的危害
• 美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。
• 关于肺癌的预防之道，远离香烟与烟雾是最为明智之举。同时不要让自己吸上“二手烟”，即使在公共场所也应设法避开那些吞云吐雾者，以避免受到“二手烟”的危害。
02
世界各国的“控烟奇招”
• 长期以来，为减少烟民数量，降低吸烟对社会带来的危害，世界各国各出奇谋，从常规的罚款，到“恐吓”、“利诱”无所不用。

《珍爱生命,远离烟草》PPT班会课件

关注吸烟危害
1. 吸烟对健康的危害。吸烟会增加各种疾病的发生率，如心脏病、肺癌、中风等。吸烟者可能面临早逝的风险，甚至可能缩短自己的寿命。
2. 吸烟对环境的危害。烟草会释放出大量的有害物质，如二氧化碳、一氧化碳、苯等，这些物质对空气和水质造成污染，对大气层造成破坏，对人类和动物产生长远的伤害。
吸烟与身体健康关系
关于教育，珍爱生命远离烟草教育吸烟与身体健康关系 (1) 吸烟会导致多种疾病出现，如肺癌、心血管疾病、慢性阻塞性肺疾病等，这些疾病会给患者和整个社会带来巨大的负担和影响。 (2) 吸烟会对身体各个系统和器官造成损害，同时也会对心理健康产生影响，包括焦虑、抑郁等情绪问题，长期吸烟还会对脑部结构和功能产生不利影响。因此，远离烟草对身体健康和心理健康都非常重要。
02
教育防烟知识及技能
Education on tobacco prevention knowledge and skills.
吸烟危害及防控
1. 吸烟对身体的危害：吸烟会导致大量毒素和化学物质进入人体，对健康造成严重威胁，如患上肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。此外，女性吸烟还会对孕产妇及胎儿造成不良影响，如早产、流产、低体重儿等。 2. 吸烟的成因及预防：很多人开始吸烟是受到周围环境或社交压力的影响，而一旦成为习惯，则非常难以戒掉。因此，在教育中应该通过科普、宣传等方式加强对吸烟危害的认知，让人们对吸烟行为保持警惕。此外，应该提供更多的戒烟支持和帮助，帮助吸烟者改变习惯，戒掉烟瘾。 3. 培养珍爱生命的正确态度：珍爱生命，从抵制吸烟开始。在教育中，应该引导学生形成正确的珍爱生命、保护自身的态度，避免陷入吸烟等不良行为，从而保障自身的健康和生命安全。这需要从小培养正确的价值观和自我保护意识，引导学生走上健康的人生道路。

珍爱生命远离烟草禁烟主题班会课件-PPT

吸烟亦促发甲状腺疾病。
说明吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
目前全世界共有烟民11亿，估算我国有7 亿人直接或间接(被动)受到吸烟危害。有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。
5、校园内禁止出售烟草制品。 5、校园内禁止出售烟草制品。
看看你的手
• 目前全世界共有烟民11亿，估算我国有7 亿人直接或间接(被动)受到吸烟危害。据 WHO(世界卫生组织)统计，每年死于吸烟有关疾病的人高达400万，平均每秒钟就有一个人死于吸烟有关疾病。如果不加控制，到2030年，每年死于吸烟有关疾病的人数将达到1000万人，而我国将占200万人。据美国疾病防治中心公布的一份研究报告显示：1997年至2001年美国平均有25万名男性和18万女性因为吸烟或被动吸烟而死亡。
• 5．内分泌疾病：吸烟20支/日,可使糖尿病危险增加1倍。吸烟亦促发甲状腺疾病。
• 6．口腔疾病：如唇癌、口腔癌、口腔白斑、白色念珠菌感染、口腔粘膜色素沉着、口腔异味等。
• 7．眼科疾病：中毒性视神经病变、视觉适应性减退、黄斑变性、白内障等。
吸烟的危害！
• 吸烟者，你的身体怎么啦？ • 吸烟消耗生命 • 吸烟对青少年的危害
被动吸烟
• 是指生活和工作在吸烟者周围的人们，不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。
• 被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
• 研究发现，经常在工作场所被动吸烟的妇女，其冠心病发病率高于工作场所没有或很少被动吸烟者。
二手烟的危害

世界无烟日校园控烟主题班会PPT课件

1、好奇模仿心理
刚刚步入青春期少年，往往在心理上产生成人
感，觉得自己已经不再是小孩子了，同时对各种事物充满好奇，凡事都想试
一2试、。交往心理
在当前社会风气影响下
，有时为了办事顺利，联络感情，以烟引路，烟酒不
分3家、。虚荣心理
一些青少年崇拜影视剧
中明星的吸烟镜头，认为吸烟时髦、潇洒，盲目追求
① 醛类、氮化物、烯烃类物质，会对呼吸道产生刺激作用。 ② 尼古丁类物质，能够刺激交感神经，致使血管内膜受到损害。 ③ 胺类、氰化物以及重金属，都属于毒性物质。 ④ 苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质，皆有致癌的作用。 ⑤ 酚类化合物和甲醛等，具有加快癌变的作用。 ⑥ 一氧化碳会降低红血球将氧输送至全身的能力。
是的,吸烟有害健康,这个常识被印在每一盒香烟的身体
上,和尼古丁的
一样成为家喻户晓的常识
世界卫生组织的研究人员称，全球每100例死亡中就有1例是死于被动吸烟，每年全球约有60万人死于二手烟。为了进行这一研究，世界卫生组织的研究人员查看了来自192个国家的资料。他们还查看了2004年的资料，以得到192个国家的全面信息，并用数学模式来估算死亡人数。经过估算，这种二手烟环境已导致37.9万人死于心脏病，16.5万人死于下呼吸道感染，3.69万人死于哮喘病，2.14万人死于肺癌
）、肺炎以及胃和十二指肠溃疡 • 改善健康状况和生活质量 •• 明减显少的周经围济的效人益尤其是家庭成员和同事的被动吸烟危害
间接效应 • 吸烟者戒烟的行为还会给其家庭、朋友、同事带来示范作用，特别是影响青少年对吸烟的态度
各个年龄段戒烟均有益处：
• 30 岁之前戒烟，能够使肺癌的风险降低 90%；戒烟 5 年后，因吸烟所导致的口腔和食管肿瘤风险的增加幅度将减少一半；戒烟后，心脏病风险的降低更为迅速，1 年内因吸烟所致的死亡几率就会减半，15 年内的绝对风险与从未吸烟者相近；吸烟会加快肺功能随年龄降低的速度，戒烟能够在一定程度上提升肺功能，扭转肺功能降低的态势。

吸烟有害健康校园禁烟主题班会ppt课件

理联络感情，以烟引路，烟
酒不分家。
一.青少年吸烟心理
虚荣一些青少年崇拜影视剧中明心星的吸烟镜头，认为吸烟时理髦、潇洒，盲目追求、模仿。
夸
耀
攀
在当今商品社会影响下，
比大款们摆阔气、讲排场，致Biblioteka 心一些有经济背景的青少年在
理人际交往中通过烟的档次来
抬高自己的身价。
对
烟
的错
错误地认为抽烟能
误提神、消除疲劳，
认有功于脑力劳动。
识
Part TWO
香烟的危害
香烟的危害
香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有10多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物。有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。
一.青少年吸烟心理
中华人民共和国烟草专卖法
第五条：国家加强对烟草专卖品的科学研究和技术开发，提高烟草制品的质量、降低焦油和其他有害成份的含量。国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。
二.香烟的危害
“清洁空气，拒吸二手烟” 是21世纪的第一个“世界无烟日”的主题，值得令人深思。吸烟是一种十足的“损人不利己”的行为，而且吸“一手烟”的人，同时还会吸入由自己制造的“二手烟”，可谓雪上加霜，因此，作为一个有良知者，为了他人和自己的健康，应当主动放弃这行为。
校园禁烟主题班会
一.青少年吸烟心理
1．心血管疾病：吸烟与冠心病、高血压、猝死、血栓闭塞性脉管炎的发病有关，吸烟促使血液形成凝块和降低人体

世界无烟日有效控烟青少年拒绝烟草宣传课件PPT

而烟草中毒性弱视病情发展比较缓慢，很容易被我们忽视。其实，除了吸烟以外，二手烟暴露同样会对人体健康，尤其是青少年健康造成严重损害。就拿儿童来说，如果暴露于二手烟会导致呼吸道感染、支气管哮喘、肺功能下降、急性中耳炎，以及多种儿童癌症。
拒绝烟草，珍爱生命；远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生
8、炫耀心理
有些青少年将吸烟当做讲派头、讲风度的手段。随着人们的生活水平的日益提高，中学生的消费层次也开始多样化，追求名牌、崇尚洋货、相互攀比的风气越来越重。抽的烟也绝不是普通的烟，而是抽名牌的烟。这种过度的物质追求给青少年带来的影响和危害，大大超过了抽烟对身体造成的危害。
0022 青少年吸烟的原因。
Part 01
04
青少年吸电子烟的健康风险。
什么是电子烟？
它是披着羊皮的狼，欺骗追随时尚懵懂的少男少女，欺骗想戒烟的烟民，欺骗一心为孩子健康着想的准父母。青少年很多免疫系统还于成长发育阶段，抵抗力不像成年人。而现在电子烟做得非常适合青少年的口味，利用漂亮、炫酷的外观，并添加各种青少年喜欢的香料，从而吸引青少年吸电子烟。
烟草依赖是一种慢性疾病，烟草危害是世界最严重的公共卫生问题之一，吸烟和二手烟问题严重危害人类健康。 1989年开始，世界卫生组织将每年的5月31日定为世界无烟日（World No Tobacco Day），以引起国际社会对烟草危害人类健康的重视。之所以选择这个日期，因为第二天是国际儿童节，希望下一代免受烟草危害。
01 世界无烟日的由来。
中国控烟与肺癌防治中国有3.15亿吸烟者，全世界每三个烟民就有一个是中国人，每周有70%的成人暴露于环境中的二手烟。而中国青少年吸烟率为6.9%，尝试吸烟率为 19.9%，还有1.8亿儿童遭受二手烟的危害。据美国国立癌症研究中心和美国环境保护室的估计约有85%肺癌的发生与烟草有关，长期吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的16倍。

中小学生世界无烟日PPT模板吸烟有害健康禁烟知识主题班会课件PPT17

远离禁毒
远离白色粉末，拥抱七彩生活。毒品猛如虎，生命贵如金！一人吸毒，全家遭殃，社会受害！一次吸毒终生悔,莫拿生命赌明天。抵制毒品诱惑，塑造美好人生！
33
远离禁毒
毒品离我们有多远？
青少年占75%左右
止咳糖浆等药物火锅等食物青少年是吸毒人员的“猎物 ”
34
远离禁毒
哪类青少年易沾染上毒品？
青少年吸烟的原因分析
（一）好面子，不好意思拒绝朋友递过来的香烟。在中国，人们把香烟当成了一种耍酷耍帅的工具。
（二）零花钱增多，香烟可轻易获得。随着社会的发展，人民生活水平的提高，家长给孩子的零花钱也变得越来越多了，这无形中也给了青少年接触香烟的机会。青少年购买卷烟就有了固定的金钱来源，为长期的获得卷烟提供了可能，染上烟瘾也就成了必然的结果。
（女）注射器的疼痛穿透了静脉每一个针孔
都是狰狞的笑欲望，这神经的暗伤让人的理智
在酒吧的阴影里悄悄繁殖夜中的都市
充满幻觉
难以存活有时金钱贩卖死亡
39
诗朗诵
罂粟花
（合）一个民族的疼痛总带有宿命在这个日子我们扣开生命的门掘地三尺让罂粟花的遗族绝迹不要等林则徐在远去冥冥中呼喊： “再来一次禁烟运动”！
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林则徐禁烟
鸦片
《炮子谣》
请君莫畏大炮子，百炮才闻几人死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。我所闻者鸦片烟，杀人不计亿万千！君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎，君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。
“吗啡”比鸦片的成瘾性大,“海洛因”是吗啡成瘾性的4-8倍 !
25
它们为何被成为毒品？
海洛因：一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。

《主动拒绝烟酒与毒品》PPT教学课件

( ✕) 2.只要是在家里吸烟，不在公共场合吸烟就没关系。( ✕ ) 3.吸烟可以忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感，所以吸烟没坏处。( ✕ ) 4.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。( √ ) 5.我们对新鲜事物充满了好奇，凡事都可以去试一试。( ✕ ) 6.未成年人吸烟、喝酒会影响正常的生长发育。( √ )
3.如果身边的同学偷偷吸烟，你应该怎么做？对同学进行劝说，帮助其了解吸烟的危害，如果劝说无果，可以寻求老师的帮助。
4.拒绝烟酒，抵制毒品，有什么样的意义呢？主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。
五、分析题。以下关于烟酒的认识正确吗？请你说明理由。 1.王明的爸爸说:“我只喝了一点儿酒，开车完全没有问题。” 错误。过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。酒驾可能会引发交通事故。 2.只要是在家里吸烟就没关系。错误。在家里吸烟不只危害自己的健康，也会危害家人的健康。 3.小朋友只要不长期喝酒、抽烟，偶尔有几次没有关系。错误。青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身心健康。
7.小明为庆祝自己的生日，可以让表哥陪他去迪厅跳舞。( ✕ ) 8.只抽一支烟，喝一口酒，影响不大。( ✕ ) 9.小昭出于好奇，可以喝“朋友”推荐的“提神保健品”。( ✕ ) 10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。( √ )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列说法不正确的是( B )。 A.喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力 B.吸烟、喝酒可以活跃氛围，拉近人与人之间的距离 C.吸烟可能引起思维能力的退化和智力能力的损伤
夯实基础
一、填空题。 1.吸烟与饮酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不

青少年禁止吸烟ppt

02
青少年吸烟的现状
全球青少年吸烟情况
青少年吸烟的普遍性
青少年吸烟是全球范围内的一个严重问题，涉及众多国家和地区。根据世界卫生组织的数据，每年有近800万青少年因吸烟而患上各种疾病，如肺癌、心脏病、中风、呼吸道感染等。
吸烟对青少年的危害
研究表明，青少年吸烟会对身体和心理健康产生极大的负面影响。由于青少年的身体和大脑仍在发育中，烟草中的有害物质更容易对他们的健康造成损害，甚至可能导致成年后的健康问题。
鼓励社会各界积极参与青少年禁烟行动，共同营造无烟环境。
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青少年禁止吸烟
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 青少年吸烟的现状 • 吸烟的危害及对青少年的影响 • 青少年禁止吸烟的措施 • 结论和建议
01
引言
目的和背景
• 青少年禁止吸烟的目的是为了预防和控制青少年吸烟，保护青少年的身体健康和生命安全。吸烟是一种危害健康的行为，对青少年的身体和心理健康都有极大的危害，因此应该积极采取措施，防止青少年接触和吸食烟草制品。
对社会的影响
违法犯罪行为
在青少年中，吸烟往往与违法犯罪行为密切相关，吸烟会降低青少年的道德感和法律意识。
社会负担
青少年吸烟会对家庭和社会造成负担，增加医疗支出和社会治理难度。
04
青少年禁止吸烟的措施
提高认识，加强教育
青少年对吸烟的危害和后果缺乏足够的认识，需要加强吸烟危害健康的教育，提高对吸烟危害的认识。
对青少年吸烟的误解和迷思
01
误解和迷思之一
只有抽完整支烟才会对身体造成伤害。实际上，即使只抽几口烟也会
对身体造成伤害，因为烟草中的有害物质会在吸烟时进入肺部和血液