第五章 语义学

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新编简明英语语言学 Chapter 5 Semantics 语义学

新编简明英语语言学 Chapter 5 Semantics 语义学

Chapter 5 Semantics 语义学一、定义1. semantics语义学:Semantics can be simply defined as the study of meaning in language.语义学可以简单地定义为对意义的将研究。

二、知识点5.2 Different views of meaning意义研究的不同观点5.2.1 The naming theory命名论(by希腊Scholar Plato)The naming theory命名论:Words are just names or labels for things.词语只不过是其代表的事物的名字或标记。

Eg. desk—a piece of furniture with a flat top and four legs.The limitations of this theory局限性:1. This theory seems applicable to nouns only.这一理论看起来仅适用于名词(Some words are definitelynot lables of object:eg. jump, quickly, pretty, and, in,hearted, think, hard, slowly…)2. There are nouns which denote things that do not exist in the real world:ghost, gragon, unicorn麒麟.有些名词是指世界中根本就不存在的事物。

3. Nouns that do not refer to physical object, but abstract notions such asjoy and impulse.有些名词并不是指实物性的物体,而是指:joy, impulse刺激,这样的抽象概念。

语言学概论 课件第五章 语义 曲阜师范大学

语言学概论 课件第五章  语义  曲阜师范大学
3.举例说明什么是语言意义?什么是语境意义?
4.为什么说专有名词的词义也是概括的。
七、论述题
1.举例说明民族性的含义和表现。
2.为什么说语义的模糊性是社会交际活动的需要?
参考答案
一、填空题
1.形式
2.理性意义逻辑意义指称意义非理性意义
3.语言形式
4.语汇形式语法形式
5.词汇意义语法意义
6.语言意义语境意义
+
+

A.词汇意义B.语法意义C.理性意义D.非理性意义E.语境意义
五、判断题
1.在语言里,语素、词、词组、句子等各级单位都有意义,它们的意义都是语义,它们的意义也同等重要。( )
2.词义是一定的语言社会对一定对象的概括反映,因此反映的对象一定是客观世界的,而不能是主观世界的。( )
3.专有名词的词义也具有概括性。( )
6.词的感情色彩是指人们在反映现象的同时。还可能表现出对该现象的主观态度,从而在词的理性意义上增添了—层附加色彩,这种词义所带的对现实现象的主观态度就是“感情色彩”。
7.词的形象色彩是指由词内部的组成成分所引起的对事物视觉形象或听觉形象的联想。
8.义素分析就是把词语的义项进一步分析为若干义素的组合,以便说明词义的结构、词义之间的异同以及词义之间的各种关系。
七、论述题
1.答:由于不同的民族对客观事物的认识有所不同,对客观事物的概括和分类也会存在着差异,因而不同语言的语义也会有所不同,这就是语义的民族特点。意义的民族特点比较突出地体现在词义上。在词语的理性意义方面,不同的民族语言会有所不同,以至于两种语言中,词义上完全对应的词语不是很多。比如英语的“brother”,其指称范围比汉语的“哥哥”或达到“弟弟”都要大,因为英语的“brother”是不分长幼的。语义的民族特点也体现在词语的非理性意义方面。比如汉语的“狗”似乎和英语的“dog”意义相同,但在汉语里“狗”这个字眼常用于贬义,如“走狗”、“狗东西”等;可是在英语里“dog”这个字眼常用于褒义,如“a luckydog”(幸运儿)等。一个词语由最初只有一个意义,发展为具有多个意义,这在语言中是一种普遍的现象。这种词语多义化的过程也会受到民族特点的制约。比如英语的“cat”本来指“猫”,后来又衍生出“心地恶毒的女人”的意思,而汉语的“猫”则没有衍生出这种意思。

Chapter-5-Semantics(语义学)

Chapter-5-Semantics(语义学)
• Connotational meaning(内涵意义): the emotive or affective meanings suggested by a linguistic expression. Home, mother
• Three types of connotative meanings: • positive(褒义), neutral(中性),negative(贬义)
• A good meal, • A good car, • A good movie, • a good road, • A good child, • good weather • A good umbrella
• A fast road, • a fast typist • A fast book • A fast decision.
the hearer (stimulus—response)
Jill is hungry and wants Jack to pick the
apple for her from the tree:
Jill
Jack
• S-------------r…….s---------------R
• 证实论:一个句子只有得到经验证实才有 意义:John is outside。
Chapter 5 Semantics(语义学)
5.1 what is semantics
• Semantics(语义学)is the study of meaning.
• What is meaning? Love, friendship, truth, fact, democracy, good, chair, ghost, unicorn;真善美,justice, soul

《语言学概论》第五章 语义和语用

《语言学概论》第五章 语义和语用

《语言学概论》第五章語義和語用第五章語義和語用语义是以语音形式表达的各级语言单位所包含的意义,以及在语言使用过程中产生的意义。

语言意义:语言系统中固有的意义是抽象的、概括的、相对稳定的,不受语境和语境的影响。

语用意义:指在一定的交际环境中所表达的特定的、暂时的、隐含的意义。

第一节词汇和词义一词和词汇词是语言中可以自由使用的最小符号,是语法结构中最重要的语法单位。

词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇,具有全民常用性、稳固性、能产性。

一般词汇语言词汇中除了基本词汇以外的词,包括新词、古词、外来词、行业用语、科技术语、方言俚语等,其特点为:数量大,成分杂,变化快。

二词的词汇意义1概念意义也称词的“理性意义”,它是词义的核心,指说一种语言的人在对现实世界的认知中形成的共同的主观映像,是认知的成果。

它这包含三个方面:1它是对现实世界中各种现象的分类和概括反映;2它对于说一种语言的所有人来说是共同的;3它必须与某种语言的特定声音相结合。

2色彩意义也称词的“修辞意义”,是指以理性意义为基础附加上人们的主观态度的意义,包括感情色彩、形象色彩、语体色彩、联想色彩。

a感情色彩:是指说话者对所谈对象的主观感情评价和态度。

有褒、贬、中性之分。

b形象意义:词在获得理性意义的同时,还往往因对对象的描绘而具有某种形象感。

①内部形式比较生动的复合词;②拟声、绘色、摹状的词;③具有比喻义的词。

c语体意义:词用于不同的语体时所产生的一种附加意义。

d联想意义:通过理性意义或语音中介的联想而产生的,大多具有民族特点。

3搭配意义一个词经常与一些词组合而不与另一些词搭配,这种由于组合关系而产生的意义叫搭配意义。

三词义的概括性1一般。

在复合词的词义中可以更清楚地看到,在词义的泛化中,把特殊复杂的东西变成一般简单的东西。

2模糊性。

一个词的意义所指的现象有一个大致的范围,它还必须包含能区别于其他现象的特征,但往往没有明确的界限。

3全民性。

语言学概论-第五章

语言学概论-第五章

一起好吗?
能放上吗?
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七、同义词
同义词指一种语言或方言中意义相同或相近的两个或两个以上的词。 同义词有哪些特点:
八、反义词
反义词指一种语言或方言中意义相反的两个词。 反义词的特点;
反义词包括绝对反义词和相对反义词:
绝对反义词指两个词处于矛盾关系之中,肯定一方就必须否定另一方,二者之间没有非此即彼的中间状态存在。 死——活 拒绝——接受
3
通俗意义 :人们对事物所具有的一组非本质特征的反映的词的理性意义。
4
科学意义 :人们对事物的本质特征的反映的词的理性意义 。 如:水- H2O
三、词的理性意义和非理性意义
词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的,因而又叫做词义的附加色彩。主要表现为: 感情色彩。即反映现实现象时表现出的主观态度给词义所带来的附加色彩。感情色彩中最主要的是褒义色彩和贬义色彩。没有感情色彩的词是中性的。 语体色彩。由交际环境不同而导致的语言的变体就是语体。如果一个词语只用于或经常用于某种语体之中,就会带上这种语体色彩,这就是词的语体色彩。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种基本类型。
语义的概括性:概括性是语义的重要属性,无论是词义还是句义都是概括的。
如:衣服、鲁迅
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二、语义的性质
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1
词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。这种同词的语音形式结合在一起的,对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。
2
理性意义在词义中的地位:词的理性意义是词义的基本和核心部分,没有它,词语就会丧失指称和区别事物的功能,表示人的主观态度等的附加色彩就会失去存在的基础,因而理性意义是词义中不可缺少的部分。

第五章 语义

第五章  语义
义素/义项 man woman boy girl
Human
Adult male
+
+ +
+
+ _

+
_ +
+
_ _
也可以用方括号的形式描写: man:[ +human,+male,+adult ] woman:[ +human,+male,-adult ] boy:[ +human,+male,-adult ] girl:[ +human,-male,-adult ] 义素分析可以帮助我们了解词的语义结构,并进一步理解 同义词、反义词等传统的语义学问题。但是,因为语义特 征不是一个封闭的系统,数量很多而且不容易确定,所以 义素分析有时又带有很大的个人随意性,缺乏一个客观标 准。 三.语义场 1.定义和特点 定义:以一个共同的义素为核心,彼此之间有密切关系的 一群词聚集在一起构成语义场。
的有机组成部分。包括感情意义、形象意义和风格意义。 感情意义:语义中所包括的语言社团对客观对象所作的主 观评价或态度方面的内容。主要有褒义、中性和贬义三个 方面。 形象意义:语义中所包括的人们对客观事物所作的联想而 产生的意义内容。它是由客观事物产生视觉、听觉、嗅觉、 味觉、触觉等感觉方面的感性反映。 风格意义:特定语言单位在具体运用中形成的个性特点, 是由使用范围的不同造成的。 2.词汇意义的特点 a.主观性:既然词义是人脑对客观事物的概括反映,就说 明它是人脑的主观活动。此外,”天堂、地狱、魔鬼“这 类词义,也是人脑主观臆造的结果。 b.概括性:词义是对同一类事物的共性的反映和认识。词 义的形成过程表现为对客观事物属性的扬弃过程,是人脑 对客观事物分析、选择、综合概括的过程。

5第五章 语义学

5第五章 语义学

语言学概论
郑州大学文学院
①根据使用的语言的形式,分出:口语体、书面 语体和通用语体三种: 口语体 书面语体 通用体 身子 身躯 身体 干巴 枯萎 --诓 欺骗 骗 抠门儿 吝啬 小气 口语体色彩的词比较生动、活泼,但有的欠文雅; 书面语体色彩的词比较严肃、庄重。
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②根据适用的交际场合,分出:正式语体、随便语 体和通用语体三种: 正式体 随便体 通用体
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第二节

义(Ⅴ)
一、词义的性质 词义是和词的语音形式结合在一起的人们对客观 事物的反应和主观评价。从这个定义看出,词义 与客观事物、语音形式密不可分。它们三者之间 的关系可以用一个三角形来表示,叫“语义三角 形”:
词义
语音形式
客观事物
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“语义三角形”的意思是:客观事物反映到人的 大脑中,经过抽象概括形成词义。因此,词义和 客观事物之间是反映与被反映的关系;词义形成 后,用一个语音形式来代表。因此,词义和语音 形式之间是代表与被代表的关系。前一种关系是 必然的,后一种关系是任意的。语音形式和客观 事物之间没有直接的联系,它们都通过词义间接 联系起来,图中用虚线将它们二者联系起来。
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(3)模糊性
指词义所概括的事物范围的界限不明确。 分为两种情况:
①连续体内划段的界限不明确。许多事物表现为一个连续 渐变的整体,这样的事物叫连续体(continuum)。在连 续体内部划分段时,每段的中心区域都是明确的,但相邻 段的分解则不明确。例如,人的身体是一个连续体,身体 的各个部位之间是连续渐变的。我们可以明确指出哪儿是 “头”,哪儿是“颈”,哪儿是“胸”,哪儿是“腰”, 等等。可是,我们不能明确地指出它们之间的分界线,指 出来也是不唯一的,即不同人划出的界限不一致。

英语语言学概论第五章笔记

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c)Synonyms that differ in their emotive or evaluative meaning
There are words that bear the same meaning but express different emotions of the user, indicating the attitude or bias of the user toward what he is talking about.
意念论认为,语言形式及其所代表的对象之间(即语言与现实世界之间)没有直接联系;确切地说,在理解语义时,是通过大脑中存在意念这一中介物来联系的。
3)Contextualism语境论
Contextualism is based on the presumption that one can derive meaning from or reduce meaning to observable contexts. Two kinds of context are recognized: the situational context and the linguistic context.
Autumn fall
Lift elevator
Flat department
Windscreen windshield
Torch flashlight
b)Stylistic synonyms – synonyms differing in style.
Words having the same meaning may differ in style, or degree of formality. In other words, some words tend to be more formal, others casual, and still others neutral in style.

第五章语义和语用

第五章语义和语用
“方丈”、“东宫”、“中南海” 商标—产品:“红旗”指红旗牌汽车。 部分—整体:“巾帼”、“春秋”、“新手”
有的换喻有特定的出处: 而立 不惑 知天命 古稀 泰山 东床
词的派生不止以上两种方法: a.特指:“喜事”:一切高兴的事。现特指结婚。 b.谐音法:“二百五”“半封(半疯)”、“气管炎-妻管严”
本章的内容安排
语义层面
词汇语义:词汇的性质和构成、词义的一般特点、 词义间的各种关联、词的语义特征和 语义场
句子语义 :句义和词汇形式的关系、句义与人 类经验的关系、句义与说话人和交际 现场的关系、语义学中的一些重要概念
语用层面:从语用的角度说明话语中意义的最终表达与语境中 各要素(特别是语言使用者)之间的各种关联。语 用方面的重要概念。
金牌 银牌 铜牌
(下位词、下义词)
1.词义的上下位关系指词义反应的现象之间具有包含和被包含
的关系:
上位义更具有概括性,所反映的现实比下位义更多;而下位
义的概念义内涵属性更丰富,除了继承上位义的所有属性外,
还有自己特有的属性。
2.词义的上下位关系是可以有
层次的。
艺术
3.语言中的上下位关系大致等
同于逻辑上的种属关系,但又 不完全同于逻辑上的种属关系。 文学 绘画 戏剧 音乐 舞蹈
二、同义关系
等义词和近义词 同义词之间的关系
甲乙重合(等义词) 甲乙基本重合(近义词)
所谓同义词就是指几个语音形式不同而意义基本相同或相 近的词。
下面的关系不是同义关系
甲乙 不是同义关系
甲乙之间是包含关系:a.上下位关系:指称大类事物的词和指 称大类事物中某一小类的词。 Man-boy、fruit-apple、鸟-麻雀
第五章 语义和语用

语言学概论第五章精品PPT课件

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(3)形象色彩。是指由词内部的组成成分所引起 的对事物视觉形象或听觉形象的联想。用摹状、 拟声方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。
如;鹅黄、橘黄、金黄、席卷、狮子狗(摹状) 蝈蝈、布谷鸟(拟声)
四、义项和非义项
1.词语的意义在词典中是以义项的形式记录下 来的,义项是词典释义的最小单位。如果一个词 只反映一个类或某一个对象,这个词就只有一个 义项;如果反映的对象不止一个,这个词就有多 个义项。
语义的模糊性是社会交际活动的需要,语义既 有模糊的一面,也有精确的一面。
如:大雨25-50毫米
3、语义的民族性:由于不同的民族对客观事物的 认识不同,对客观事物的概括和分类也存在差异, 因而不同语言的语义也会有所不同。
在词语的理性意义方面,不同的民族语言会有 所不同,如:brother- 哥哥 sisiter- 姐姐。
2、词的非理性意义是附着在词的理性意义之上的, 因而又叫做词义的附加色彩。主要表现为:
(1)感情色彩。即反映现实现象时表现出的主观态度 给词义所带来的附加色彩。感情色彩中最主要的是 褒义色彩和贬义色彩。没有感情色彩的词是中性的。
(2)语体色彩。由交际环境不同而导致的语言的变体 就是语体。如果一个词语只用于或经常用于某种语 体之中,就会带上这种语体色彩,这就是词的语体 色彩。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两 种基本类型。
3.语义具有概括性,义项作为词义的单位也同样 是概括的。义项是从词语的各种用例中概括出来 的共同的、一般的、稳定的意义,不包括词语在 特定语言环境里所显现的个别、具体的、临时的 意义。
4.一个词可以有几个义项,这几个义项尽管反 映的对象不同,但它应该有一般人可以感觉到的 联系,如果没有这种联系,它们就不能算是同一 个词的不同义项,而只能属于不同的词。

英语语言学笔记第五章

英语语言学笔记第五章

第五章意义(语义学)(semantics)关注意义研究的学科叫语义学(semantics)。

更具体地说,语义学是对语言单位,尤其是词和句子的意义的研究。

虽然"语义学"这一术语仅有百年出头的历史,但意义一直是人类学术活动的一个中心话题。

早在公元前五世纪,古希腊哲学家柏拉图的著作中就有关于意义的讨论。

中国的老子甚至在更早的时候就讨论过类似问题。

多年来出现了大量解释词语意义的词典,这一事实也为意义研究的悠久历史提供了证据。

然而,与语音学、音系学、形态学和句法学相比,语义学仍然是语言学中研究最少的领域。

5.1 "意义"的意义意义研究的困难之一是"意义"一词本身有不同的意义。

奥格登(C.K. Ogden)和理查兹(I.A. Richards)在1923年出版的《意义的意义》一书中罗列了"著名意义研究者提出的有代表性的主要定义"(p.186),分为16大类,加上次类则共22种。

利奇(G. Leech)在1974年第一次出版的《语义学》(p. 23)中比较温和地认可了七种意义类型,如下所示:1. 概念意义逻辑的,认知的,或者外延的内容联想意义2. 内涵意义通过语言所指所传达的意义3. 社会意义所传达的关于语言使用的社会环境的意义4. 感情意义所传达的关于说话人或作者感情、态度方面的意义5. 反射意义通过联想同一表达式的其他意思所传达的意义6. 搭配意义通过联想词语的常用搭配而传达的意义7. 主题意义通过由顺序和重音组织信息的方式所传达的意义利奇指出,意义的第一种类型--概念意义--构成了意义的中心部分。

这种意义是"外延"的,因为它关注词和它所指事物之间的联系。

从这点看,概念意义在很大程度上与指称相交叉。

但是,作为第二种意义类型名称而使用的"内涵"一词却不同于它在哲学讨论中的意义。

哲学家们用内涵与外延相对,表示词所指实体的性质。

语言学概论教案-6语义学

语言学概论教案-6语义学

三.语义学
语义是语言的意义和内容,是用语音 形式表现出来的语言和言语的全部内容。 语义学是研究语言的意义的学科。 任务是研究语言(言语)的意义及意 义的变化,还要研究声音与意义的关系、 语义的构成因素、语义演变的规律。
• 传统的语义学:词汇意义和词义变化 • 当代的语义学:进入微观层次,扩大研究 范围。 语义理论是当代语言学理论的重要部 分,语言的三要素的研究都离不开语义。
• 作用: • A.制约:语料的选择和语言运用方 法的选择受特定语境的制约。语境的制约 作用渗透到语言运用的各个领域。即语言 运用在特定语境中进行。 殷夫《梦中的龙华》 呵,吃人的上海市, 铁的骨骼、白的齿, 马路上扬着尸的泥尘, 每颗尘屑都曾把人血吸饮。
B.创新:语料随着语境的变化而创新, 语言运用方法也随着语境的变化而创新。 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 —马致远《天净沙•秋思》
孩子 自己的亲生孩子 红军联络员
对女儿的最后一次嘱咐 听妈妈的话 暗示联络员不要感情用事,要服从命令
二.语境及语境的分类
语境 人们用语言进行交际时的具体环境。 • 狭义:指一个语言单位出现的具体环境, 主要指上下文语境,亦称为小语境。
• 广义:指交际的场合及语言交际的背景, 包括时代背景和社会文化背景。
• {炸}]
形容词模式
• • • • •
{义项}=[范围、方面、程度、性状] {凉}=[+物体或气候、温度、比较、低] {冷}=[+物体或气候、温度、相当、低] {热}=[+物体或气候、温度、相当、高] {烫}=[+物体、 温度、非常、高]

二.语言意义和言语意义的对立统一
关系:

第五章 语义

第五章 语义

(2)动词模式 义位:[主体、方式、动作、客体、因果]
进来: [+物体][+朝向参照点][+从外面][+移动][+ 到里面] 进去: [+物体][-朝向参照点][+从外面][+移动][+ 到里面] 出来: [+物体][+朝向参照点][-从外面][+移动][- 到里面] 出去: [+物体][-朝向参照点][-从外面][+移动][- 到里面]
发扬→(优点、传统、作风、精神、风格)
发挥→(积极性、创造性、作用、才能、才智) 开支票、开发票、开证明、开发单→(写支票、写发票、 写证明、写发单*) Write a check →(open a check*)
1:[+有肢][+细长][+尾长易断][+爬行] [+体圆][+有鳞][+动物]
2:[-有肢] [+细长][-尾长易断] [+爬行] [+体圆][+有鳞][+动物]
3:[-有肢] [-细长] ][-尾长易断] [-爬行] [+体圆][+有鳞][+动物]
(二)义素分析 1、义素分析的原则 (1)对等性原则
(3)形容词模式 义位:[范围、方面、程度、性状] 冷:[+物体或气候][+温度][-比较][-高] 凉:[+物体或气候][+温度][+比较][-高] 温:[+物体或气候][+温度][+比较][+高] 热:[+物体或气候][+温度][-比较][+高]
练习:哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸 哥哥: 姐姐: 弟弟: 妹妹: 爸爸: [直系][血亲][平辈][男性][年长] [+] [+] [+] [+] [+] [+] [+] [+] [-] [+] [+] [+] [+] [+] [-] [+] [+] [+] [-] [-] [+] [+] [- ] [+] [+]

语言学概论 自学笔记 第五章 语义

语言学概论   自学笔记   第五章    语义

第五章语义一、名词解释1.语义2.理性意义3.非理性意义4.词汇意义5.语法意义6.语境意义7.词义 8.词的理性意义 9.词的非理性意义 10.感情色彩 11.语体色彩 12.形象色彩13.词义的模糊性 14.词的通俗意义和科学意义 15.义项 16.义素 17.义素分析18.单义词 19.多义词 20.本义 21.基本义 22.派生义 23.同义词 24.等义词25.近义词 26.反义词 27.绝对反义词和相对反义词 28.语义场 29.上位词、下位词30.词汇意义 31.关系意义 32.语法关系意义 33.语义关系意义 34.语气意义35.述谓结构及四种类型 36.变元 38.语义指向 39.蕴含 40.预设41.歧义二、简答及论述1.在语义中,句义和词义具有突出的地位.2.词义的概括性.3.举例说明依靠语境的限定作用,表达概括意义的语言形式可以有具体的、个别的所指.4.简要说明语义的民族性。

(含义、表现)5.为什么说同语言形式的结合是语义的基本特征?6.语境意义和语言意义有什么不同,为什么要区分二者?7.语义模糊性的含义和特点.8.为什么说语义的模糊性是社会交际活动的需要.(作用)9.词的理性意义的产生.10.词义也可以反映精神世界的对象.11.词的理性意义在词义中的地位.12.关于义项:13、为什么义素是理论分析的结果,是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位?14.义素分析的基本方法和步骤.15.义素分析法的简明步骤16.义素分析的运用17.义素分析的目的和要求.18.义素分析的作用.19.义素分析存在的问题.20.词的语体色彩和词语使用的关系如何?21.形象色彩和词语构造有什么关系.22.为什么相同的语音形式和书写形式所表达的几个意思并不一定就是同一个词的几个义项?23.为什么说明或掌握一个词的意义和用法时,应该以义项为基本单位.24.语义学领域的义素分析法和语法学领域的语义特征分析法有什么联系和区别.25.本义和基本义可能一致,也可能不一致.26.派生义产生的途径是什么?27.一个词虽然有几个意义,但在使用中一般不会产生歧义,简述其原因。

最新语言学第五章要点资料

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Chapter 5 Semantics 语义学1.What is semantics?什么是语义学?Semantics can be simply defined as the study of meaning in language.语义学可定义为对语言意义的研究。

2.Some views concerning the study of meaning语义研究的几种主要理论1)The naming theory 命名论It was proposed by the ancient Greek scholar Plato. According to this theory, the linguistic forms or symbols, in other words, the words used in a language are taken to be labels of the objects they stand for. So words are just names or labels for things.命名论是最原始的语义理论,是古希腊学者柏拉图提出的。

该理论把词看作是该词所指事物的名称或标记。

2)The conceptualist view 意念论The conceptualist view holds that there is no direct link between a linguistic form and what it refers to; rather, in the interpretation of meaning they are linked through the mediation of concepts in the mind.意念论认为,语言形式及其所代表的对象之间(即语言与现实世界之间)没有直接联系;确切地说,在理解语义时,是通过大脑中存在意念这一中介物来联系的。

语言学概论:第五章_语义学

语言学概论:第五章_语义学
语体]
老太太[+人 +女性 +年老 +褒义] 老太婆[+人 +女性 +年老 +贬义]
三、前提义素和断言义素
前提义素——是与邻界词共同的义素,是确定该 词义与邻界词义有共同联系的义素,是反映事 物一般特征的。
断言义素——是与邻界词不同的义素,是确定 该词义与邻界词义相区别的义素,是反映事物 本质特征的。
语法意义包括词法意义和句法意义,即指词的 形态特征、各种语法单位间的关系意义(陈述、 支配等)。
2、言语意义: 言语意义是指人们在使用语言交流时受到语
言环境的影响而临时产生的意义。
第二节 义素与义素分析
一、义素性质:词义的区别特征就是义素,义素就是 对词的语义特征进行分析以期得到的最小的语义单 位。
3、义素分析具有相对性
也就是说在不同情况下词义分解为义素可以不一 样。如: “酒精” 一般人只了解它的外表特征和可作消毒药品的一般功 能 医疗工作者还有认识它具有使人中毒的特性 化工专业的人还能认识它作试剂,化工原料,燃烧等 特征 这样,不同职业的人对该词义义素的划分就会不同:
一般人:(1)无色液体;(2)药品;(3)用 于消毒
第五节 语义的组合
下面作一简单介绍。 相当于句子的语义单位——表述。连带表述的
意思——话语。对表述进行切分就获得相当于词、 短语的“义丛”,义丛由义素组成。
在一个表述中,在句法上起谓语作用的义丛 叫“谓词”,起主、宾等作用的义丛叫谓项。 关系: 表述 分解为 义丛 分解为 义素 (意义) (谓语+谓项)
3、义素分析可以检验词的搭配关系是否合理。
第三节 词义
一、词义的内容: 1、词汇意义: 即理性意义、概念意义。 2、语法意义 3、色彩意义: (1)情态色彩: (2)语体色彩 (3)时代色彩:

语言学概论--第五章 语义

语言学概论--第五章 语义
12. 简答义素分析的作用。
答:义素研究在语义研究和语法研究中被广泛使用,在许多方面发挥着重要的作用:(1)义素分析可以清楚间接地说明词义的结构,便于比较词义之间的异同,揭示近义词、反义词等词义关系,有利于词义的研究、学习和掌握。(2)义素分析有助于说明词语组合的语义条件。
13. 解释“单义词”。
24. 解释“关系意义”
答:词语在组合时都要形成一定的结构关系,由这些结构关系所赋予的意义就叫做关系意义,包括语法关系意义和语义关系意义。
25. 解释“语气意义”。
答:反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义,包括陈述、疑问、祈使、感叹等不同的意义。
26. 解释“述谓结构”
答:义项是词典释义的最小单位,是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。
9. 简答义素和语素之间的区别。
答:义素和语素不是同一个概念,它们是两种性质上根本不同的单位。义素是对一个词的语义特征进行分析后所得到的最小语义单位;语素则是最小的音义结合体。义素是一种从理论上分析出来的语义单位,就不是一种自然语言的单位,义素不直接与语音相结合。语素不仅有一定的意义而且有一定的读音,是人们可以直接感受到的自然语言的单位。
21. 为什么多义词在交际中一般不会造成歧义?
答:一个词虽然可以有几个意义,但在使用中一般不会产生歧义。(1)词语总是在一定的上下文中使用的,特定的上下文会使多义词只体现一个意义;(2)人们的言语交际总是在一定环境中发生的,特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。
22. 简答近义词之间的差别。
答:层次性是语义场的一个显著特点,事物本身的分类是有层次的,因而反映事物类别的语义场也就形成了有层次的结构,若干较小的语义场可以集合成较大的语义场,若干较大的语义场可以集合成更大的语义场。系统性也是语义场的一个重要特点。一个语义场就是一个局部的语义系统。在这个系统中,类属义划定的意义领域,被划分为若干块并分配给不同的词语,这些词语以一种互补的方式来对同一意义领域进行反映。系统中某个词语的意义会受到系统中其他词语的制约,系统中某个词义的变化或词语数量的增减,会导致意义领域的重新划分和分配,从而引起系统中其他词义的变化。语义场的系统性的特点反映出语言的词汇具有一定的系统性。
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Derogatory ruthless obstinate sly, crafty childish wiseguy freak fleshy, fat, tubby lean, lanky, weedy, craggy politician
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(5) Reflected meaning

Leech also uses Sense as a briefer term for his conceptual meaning (Meaning in narrow sense). Leech also adopted Communicative Value as an umbrella term covering all the seven meanings (Meaning in wide sense).



You‟re a vicious tyrant and a villainous reprobate, and I hate you for it! (direct expression of hatred)) I‟m terribly sorry to interrupt, but I wonder if you would be so kind as to lower your voices a little. or Will you belt up?

Any characteristic of the referent, identified subjectively or objectively, may contribute to the connotative meaning of the expression which denotes it.


Pragmatics:

The meaning of utterances
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Semantic Meaning


Semantics is the study of meaning in language. Meaning has been studied for thousands of years by philosophers, logicians and linguists. E.g. Plato & Aristotle.
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Step mother
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Lexical connotation plays an important role in both everyday conversation and literature works. Gold often indicates wealth, value, happiness; Moon indicates peace, purity, love, loneliness; Star is remote, eternal, simple; Sea is vast, profound, violent; Ice connotes death, cold.


(4) Affective meaning

What is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer. (关于讲话人/写文章的人的感情和态度的
意义)

Reflecting the personal feelings of the speaker, including his attitude to the listener, or his attitude to something he is talking about.
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The Meaning of Meaning

C. K. Ogden & I. A. Richards (1923). The Meaning of Meaning. There are 16 major categories of them, with sub-categories all together, numbering 22.
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‘Colorful‟ meaning
Commendatory tough-minded resolute, firm shrewd childlike wiseman man of unusual talent portly, stout, solid slender, slim statesman
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(1) Conceptual meaning (Sense +Reference)

Also called „denotative‟ (Reference) or „cognitive‟ meaning (Sense).

Refers to logical, cognitive or denotative content. (关于逻辑、认知
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(3) Social meaning


What is communicated of the social circumstances of language use (关于语言运用的社 会环境的意义) or What a piece of language conveys about the social circumstances of its use.
Dialect: the language of a geographical region or of a social class. Time: the language of the 18th c., etc. Province(使用域): language of law, of science, of advertising, etc. Status(等级): polite, colloquial, slang, etc. 15
What is communicated through association with another sense of the same expression. (通过与同一个词语的另一意义的联想 来传递的意义。) Arises in cases of multiple conceptual meaning, when one sense of a word forms part of our response to another sense. For
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The denotation of this example is olive branch. The connotation is a symbol of peace or goodwill. Some explanations center on that olive trees take a very long time to bear fruit. Thus the cultivation of olives is something that is generally impossible in time of war. The denotation of this example is a red rose with a green stem. The connotation is that it is a symbol of passion and love ------this is what the rose represents. The denotation is a brown cross. The connotation is a symbol of religion; to be more specific this is a symbol of Christianity.
/认识、或所指内容的意义)Concerned with the relationship between a word and the thing it denotes, or refers to.
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(2) Connotative meaning


What is communicated by virtue of what language refers to (通过语言所指事物来传递的意义) The communicative value an expression has by virtue of what it refers to, over and above its purely conceptual content.



domicile: very formal, official residence: formal abode: poetic home: general
steed: poetic horse: general nag: slang gee-gee: baby language
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The denotation is a representation of a cartoon heart. The connotation is a symbol of love and affection, not in the way of a rose, but a symbol of true love.
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Logicians and philosophers have tended to concentrate on a restricted range of sentences (typically, statements, or „propositions‟) within a single language. The linguistic approach is broader in scope, aiming to study the properties of meaning in a systematic and objective way, with reference to as wide a range of utterances and languages as possible.
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