2.1 认识地球 学案(湘教版七年级上册) (5)

第二章地球的面貌

第一节认识地球学案

学习目标

1.了解地球的形状、地球的半径和赤道的周长

2.了解纬线的定义，理解纬线的特点、纬度的含义和纬度的分布，掌握南北半球的划分。

3.了解经线的定义，理解经线的特点、经度的含义和经度的分布，掌握东西半球的划分。重点与难点

1.经纬线的特点及经纬网地图上的方向的判断。

2.东西半球的划分。

3.东经、西经的判断。

自主合作探究

一、地球的形状和大小

【自主学习】

1.地球形状是一个两极稍______，赤道略______的不规则球体（旋转椭球体）

2.大小：平均半径_________km.赤道周长约_________km。

思维延伸：

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是地球上的_______________位置。

【跟踪练习】

1.麦哲伦的环球航行依次经过的大洋是（）

A大西洋太平洋印度洋 B大西洋印度洋太平洋

C太平洋大西洋印度洋 D印度洋大西洋太平洋

2.若地球按1：20000000制成一个地球仪，则地球仪的赤道周长约为（）

A.40cm

B.20 cm

C.200 cm

D. 400 cm

二、地球仪

（一）地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。地球仪上地球绕转的轴（倾斜方向不变）。

1.地轴与地球表面的交点为两极，北极表示地球的最____端，指向_________；与北极对应的点叫_______,表示地球的最____端。

2.地球的自转方向是_______________，公转方向是_______________。

【合作探究】

自西向东拨动地球仪，从地球仪北极上空看，地球仪是按____时针方向转动；从地球仪南极上空看，地球仪是按____时针方向转动，

（二）在地球仪表面，与南北两极点距离相等的地方所画的圆圈叫_________。赤道将地球平分为_____、_____两个半球。

（三）经线和纬线

经线纬线

概念地球仪上连接

_______________的线地球仪上_____和与赤道______的线

形状半个圆，且都不平行，

所有经线都交于

_______________一个圆，且都相互__________

方向指示________方向指示________方向

长度都________ (约2万千米)自赤道向两极逐渐

___________，

_____最长

度的划分概念给经线标注度数给纬线标注度数

划分从_________向东、向西各

分____度

从________向南、向北分

______度

符号东经(____)、西经(____)南纬(____)、北纬(____)分布规律东经度的度数愈向东愈

______，西经度的度数愈

向______愈大

北纬的度数愈向北愈

______，南纬的度数愈

向______愈大

图示

主要经纬线本初子午线_______、

180度经线________赤道______、

南北回归线__________、__________

南北极圈__________、__________

作用半球划分

东西半球的分界线是

__________和___________

组成的经线圈。

______________________

为东半球

______________________

为西半球

南北半球的分界线是

_________；

赤道以南为___半球，

赤道以北为___半球定方向指示____方向.北极是地指示__________方向(劣

球上最___的地点，南极

弧定向)

是地球上最___的地点

定位置地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用

经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标

---_________、_________)