马克思实证主义

伽里略的科学观开始确立科学理想 的重要性，这正是后来的实证主义 哲学确立科学规范的开端。
6
实证主义简史
作为一种曾在西方学术界有广泛影响的方法论观点，实证主义的 发展大致分为以孔德和迪尔凯姆（涂尔干）为代表的经典实证主义 （老实证主义）和20世纪盛极一时的逻辑实证主义（后实证主义）。 经典实证主义是将哲学的任务归结为现象研究，以现象论观点为 出发点，拒绝通过理性把握感觉材料，认为通过对现象的归纳就可以 得到科学定律。它把处理哲学与科学的关系作为其理论的中心问题， 并力图将哲学溶解于科学之中。 逻辑实证主义是以经验为根据，以逻辑为工具，进行推理，用概 率论来修正结论。它认为，科学的方法是研究人类行为的唯一正确的 方法，因此，它虽然以感性的经验为依据，但却否认了感性认识的积 极作用，是不折不扣的理性主义。许多研究者们从经验角度认为外部 客观世界是可以被认识、被量化的。 在此我们主要了解下经典实证主义。
孔德首次将自然科学 的方法或科学方法运用于 社会历史领域，使社会科 学的研究从此有了方法论 的自觉。开创了社会学这 一学科，形成了实证社会 学理论，被尊称为“社会 学之父”。
8
• 科学层次“理论：正如人类的进步是有阶段性一样，科学知识的发展 也有阶段性。
• 在理论术语和研究方法上让社会学仿照自然科学的模式，把研究人类 社会的学科称作“社会物理学”，并参照力学的静态和动态概念，把 社会学分为社会静力学和社会动力学。
实证主义
审计硕士14研
什么是实证主义？
自17世纪科学革命以来，物理学、化学、生物学等自 然科学各学科相继发展和成熟起来，并树立起了自然科学 的权威地位。伺候社会科学各学科也竞相建立并争取自己 的“科学”地位，社会学从一诞生，起鼻祖奥古斯特· 孔德 就提出，社会学是关于“社会的科学（science of society）”。并是各们学科的“皇后”。其后的几代社会 学家大都继承了孔德的弘旨，努力创建所谓的“科学的社 会学（scientific sociology）”。故人们通常把这种源于孔 德，主张社会科学与自然科学具有一致性，并寻求普遍规 律性的观点称之为实证主义（positivism）。
• 实证主义与经验主义区别： • 实证主义和经验主义（实证研究和经验研究）并没有本质的区别， 但是实证主义多关注假设、演绎的可测的可验证性，强调的是方法对 知识的验证；而经验主义强调以概率为基础的可靠的知识的创建，强 调的是经验对知识总体的验证。但是二者都强调，知识必须经过经验 的验证。简而言之，两者除了侧重点不同之外并无本质区别。
14
实证主义的缺点
• 1.唯心主义色彩 • 2.不可知论 • 3.否认客观规律和理性思维 • 4.忽视人类社会的复杂性 • 5.过往经验的影响导致先验 • 6.因果谬误情况
15
实证主义的影响
• 1.开创了社会学这门新学科
• 2.跳出了思辨哲学的束缚
• 3.深刻批判了当时盛行的空想社会主义等学科 • 4.对其他学科的发展产生了深远影响
11
实证主义特点
• 实证主义的基本特点是：经验论和反形而上学 • 实证主义将哲学的任务归结为现象研究，以现象论观点为出发点， 拒绝通过理性把握感觉材料，认为通过对现象的归纳就可以得到科学 定律。它把处理哲学与科学的关系作为其理论的中心问题，并力图将 哲学溶解于科学之中。通俗地说，实用主义主张只相信“可以证实的 知识”，即可证实原则。
16
• 首先，实证主义学派在19世纪前期首先提出人们应当象对自然界那样 以科学的态度、科学的方法来研究和分析人类社会、社会现象，找出 其规律性并由此创立了社会学这样一门以社会为研究对象的新科学门 类。 • 其次，实证主义学派跳出了传统的心物、主客、思有等二元对立。关 于科学地研究实实在在的社会的主张，使人类对社会的探索彻底脱离 了在此以前的若干思想家的社会哲学范畴。这是人类认识史上的一大 飞跃。 • 再次，实证主义把批判的矛头直指十八世纪的启蒙思想和空想社会主 义、马克思主义的科学社会主义。该学派认为以前的这些社会学说是 “形而上学”的社会学说，它们不是从经验事实出发，而是从“自 由”、“民主”、“解放”的抽象原则出发，这可以破坏封建社会， 但不能建设新社会，研究社会应象其它的实证科学一样，从“经验事 实”出 发，建立“实证社会学"，要象物理学、化学一样，从经验事 实中寻找规律。 • 最后，实证主义对于之后的各社会学科的发展起到了积极的推动作用， 很多学科的兴起都是建立在实证主义的基础之上。（社会学、心理学， 哲学。。。。。。）
社会静力学研究人类社会的关系或秩序问题。是关于人类社会自 •然秩序的一般理论的预备性考察。 ” 社会动力学是对一切自然现象进行研究的科学。是在静力学的基 础上研究人类社会发展的动力、速度、方向和规律的学说。
。
9
迪尔凯姆（涂尔干）
在迪尔凯姆看来，社会事实固然是社会学的研究对象，但社会学 视域中的社会事实不同于自然科学意义上的自然事实，社会事实所蕴 含的客观性不同于自然事实所蕴含的客观性。
• 社会学要确立自己的科学地位， 必须首先明确其研究对象 • “社会客观” 迪尔凯姆实证主义方法论的理论前设
/show/V91TxhOnHIi2l-Cx.html?qq-pf-to=pcqq.c2c
10
孔德和迪尔凯姆认为：
• 社会学在学科性质上与自然科学诸学科是一致的，社会科 学完全可以借用自然科学的研究程序并纳入科学之列。 • 社会学的研究目的跟自然科学一样是寻找和建立”规律” • 社会学所研究的社会事实是一种外在于人的客观实在。 • 主张整体主义的方法论。
4
• 人类社会的历史发展经历了三个重大发展阶段：
1、神学阶段，寻找现象的根源，追究最后原因，不得不求助于超自然 的力量——神来作解释
2、玄学阶段，以形而上或普遍的本质来解释一切现象；
3、实证阶段，也就是科学的阶段，运用观察、分类以及分类性的资料， 探求事物彼此的关系来解释世界。
5
实证主义简史
• 起始阶段 古希腊斯多亚学派的怀疑论提出的一种现象主义观点应当被看作 实证主义的雏形，这种观点认为，经验能够使我们确定给定的对象是 否具有这样或那样的外表，但我们却无法由此推断对象事实上的确正 如它的外表所呈现的一样，因而我们必须区分经验材料的真实内容与 我们由此推断的事物自身具有的性质。 • 初具形态阶段 实证主义的思想在17世纪开始呈现最初形态，它与近代机械论的 出现有着密切的关系。 • 复兴阶段 19世纪的欧洲哲学中存在两种完全不同的哲学倾向，一种是在德 国哲学中占主导地位的黑格尔唯心主义以及对它的反对，一种是在英 国和法国哲学中占主导地位的经验论哲学以及对它的反对。
3Leabharlann 实证主义方法论• 实证主义方法论的主要观点：
•
崇尚客观、精确、量化，崇尚机械性预设、彻底的论 证，认为自然科学方法是唯一科学的方法，因而自然科学 方法应被广泛应用于哲学、人文科学和社会科学的一切研 究领域。任何学科要想真正成为科学，就必须运用实验— —归纳这种自然科学的实证方法来探寻事实间的因果关系， 并在此基础上建立起严密的学科体系。实证主义提倡用自 然科学方法取代人文社会科学的方法。
7
奥古斯特· 孔德
奥古斯特· 孔德，是实证主义的创始人、实证主义在法国的最大代 表。他最主要的著作是六卷本的《实证哲学教程》（1830-1842）， 此外重要的还有《论实证哲学的精神》（1844）、《实证主义概论》 （1848）、《实证政治体系》（1851-1854）、《实证宗教教义回答》 （1853）。他早期较为推崇科学，对宗教持批判态度；晚期则企图建 立作为实证宗教的人道教。但他的观点基本未变。
12
实证主义的优点
• 1.跳出了传统哲学的二元对立 • 2.借鉴了自然科学成熟的研究方法和理论 • 3.具备较强的可操作性 • 4.定性与定量相互补充
13
关于实证主义的几点思考：
• 1.过时的经验？（时空穿越）
• 2.没有经验参照时（第一个吃螃蟹的人？）
• 3.谁的经验？（个体差异） • 4.选择偏好（阿罗不可能定律推广到群体）
17
实证主义综合评价
• 尽管说实证主义存在着上述的诸多不足之处，但是这 些缺陷远远不够遮住其身上的光环。毫不夸张地说，实证 主义对于其之后的社会科学产生了举足轻重的影响。直至 今日，实证主义依然对于我们的社会科学研究具有较强的 现实意义。
18
Thank You！
2
什么是实证主义？
• 实证主义是关于人类认识活动的一套规则或评价标准：它告诉我们关 于世界陈述中的哪些内容是属于知识的范围，并为我们提供可以用来 区分能够与不能合理地提出问题的准则。总体来看，实证主义不是去 预先假设人类是如何得到知识的，也不提供关于知识的心理学或历史 学的基础。
• 实证主义的中心论点： 事实必须是透过观察或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外 在事物。 • 简单地说就是：不关心你想了些什么， 只关注你做了些什么。