必修二第二专题知识整理
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必修二第二专题知识整理
导读:一、字词。
1、读准下列加点的字。
狙(jū)击瓦砾(lì)一撮(cuō)盐粘(zhān)住匮(kuì)乏
翘(qiào)尾巴胡诌(zhōu)窒(zhì)闷模(mú)样肆(sì)虐
衣襟(jīn)泥泞(nìng)梗(gěng)概嗜(shì)好欢呼雀(què)跃
吝啬(lìnsè)颤(chàn)动甲胄(zhòu)威风凛凛(lǐn)跛(bǒ)脚颠簸(bǒ)径(jìng)自吞噬(shì)瞳(tóng)孔冥冥(míng)
无济(jì)于事襁褓(qiǎngbǎo)胡子茬(chá)惊骇(hài)万状揪(jiū)紧
烟熏火燎(liáo)愕(è)然褪色(tuìshǎi)器械(xiè)霎(shà)时间
肃穆(mù)粗犷(guǎng)闪烁(shuò)啐(cuì)烟头瞭(liào)望
2、正确书写下列加点的字。
狙击瓦砾一撮盐粘住翘尾巴胡诌窒闷模样冥冥烟熏火燎
衣襟泥泞梗概嗜好吝啬颤动甲胄跛脚匮乏威风凛凛
颠簸径自吞噬瞳孔无济于事襁褓胡子茬揪紧肆虐惊骇万状
愕然褪色器械肃穆粗犷闪烁瞭望霎时间啐烟头欢呼雀跃
3、解释下列词语。
狙击:埋伏在隐秘地点伺机袭击敌人。胡诌:随口瞎编、胡说。
震荡:振动、动荡。多指社会、声音等。颤悠:颤抖摇晃。
肃穆:严肃、安静;严肃和睦。吞噬:吞食;并吞。
径自:表示自己直接行动。粗犷:粗野,粗鲁;粗豪,豪放。
无济于事:对事情没有什么帮助。济,有益,帮助。惊骇:惊慌害怕。欢呼雀跃:欢乐地呼唤,高兴得像雀儿一样的跳跃。肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。
瞭望:登高望远;特指从高处或远处监视敌人。
冥冥:黑夜,黑暗。窒闷:因呼吸困难或氧气不足而导致的心胸不透气感。
二、作家作品。
1、肖洛霍夫,苏联作家。代表作品有《静静的顿河》、《被开垦的处女地》等,获1965年诺贝尔文学奖。
2、海因里希·伯尔,德国作家,获1972年诺贝尔文学奖。作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。
3、安妮·弗兰克,犹太少女。《安妮日记》从1942年安妮13岁生日写起到1944年8月日被纳粹党卫军发现时为止,是她13到15岁的心路历程。
三、中心内容及写作技巧。
1、《一个人的遭遇》:小说节选部分写的是索科洛夫从俘虏营逃回后的经历。从俘虏营逃回后得到家破人亡的消息,在战争胜利前夕,儿子却倒在最后的枪弹下,收养凡尼亚后刚刚有点安宁的生活,却又出了事故等,突出表现战争给人们带来的巨大不幸。写作技巧:采用第一人称叙述的方式,叙述语言有强烈的个性色彩。在叙述中,穿插抒情、议论,这些抒情和议论往往直抒胸臆,袒露了人物的内心世界,
有的闪烁着口语的智慧。
2、《流浪人,你若到斯巴……》:作者巧妙地把一名德国伤兵安排在已临时改为战地医院的他的母校,让受重伤的他在昏昏沉沉中看到先前读书时军国主义教育的痕迹,从而暗示了民族灾难和个人不幸的根源。在这个伤兵身上,作者真实地概括了那个时代的生活,从而反映了战争的惨无人道,反映了牺牲者所处的绝境,以及整个被战争败坏了的年轻一代的无可奈何,在当时的各国具有一定的典型意义。作品的基调灰暗、沉郁,把战争渲染成一场抽象的人与命运的搏斗,结果是人的毁灭。
3、《安妮日记》:9则日记,除第一则是有关日记的说明,其余8则或记叙事实,或抒发感想,除了描写苦难的生活,记录所见到的战争,更多的是发自肺腑的情感和思考。
4、《图片两组》:第一组的四幅照片,都是摄影者捕捉的战争中人们的生活瞬间,再现了历史的真实。他们告诉人们,在战争中,人的命运如此悲惨,这些人本来可以有正常的生活,有幸福的家,有对美好明天的追求,然而战争夺走了一切。第二组的两幅照片,摄影者通过人群场面来表现主题。画面上人们的笑容是摄影者着重表现的内容。
四、重点语句赏析。(例)
1、现在我终于认出他来了——原来是比尔格勒!“牛奶,”我喃喃地说……(门房里“我”“喝牛奶”、“抽烟”,这些鲜明的生活印象已经深深地烙在“我”的头脑中,比尔格勒就是“牛奶”,一看到比尔格勒,条件反射,昏沉的记忆一下子变得清晰起来,三个月前日
常生活场景石破天惊地苏生。这“牛奶”既是对自己参战而成为残疾事实的确认,也是“我”对往日和平生活的留恋和向往。词简意丰。)2、凡尼亚用一双短小的腿连跳带蹦地跑了几步,忽然向我回过头来,挥动一只粉红色的小手。(一支粉红色的小手仿佛是一柄燃烧的火炬,象征了人类对和平的永远的追求,也像一面旗帜,指示着人们为和平而斗争。)
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