做个岩石百宝箱.ppt
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四年级下科学课件-做个岩石百宝箱_青岛版(五年制)
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2、视频播放岩石的用途
44
45
31
32
页岩
红褐色或灰色 较软
薄层状结构
33
石灰岩
青灰色或褐色 较硬 颗粒很细 遇盐酸冒泡
34
大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹 硬度小 颗粒较粗 遇盐酸冒泡
35
36
花岗岩
砂岩
花斑状,由白色、黄 褐色、黑色三种不同的 矿物构成,很硬。
石灰岩
页岩
红褐色或灰色,薄 层状结构,较软。
黄褐色、灰色或绿色, 颗粒状结构,颗粒粗细 差不多,很硬。
大理岩
青灰色或褐色,颗粒 很细,较硬,遇盐酸冒 泡。
纯白色或有花纹,颗
粒较粗,较软,遇盐酸
冒泡。
37
38
39
பைடு நூலகம்0
41
编 号:———— 岩石名称:———— 采集地点:———— 采集时间:———— 采 集 人:————
42
让学生判断手中的岩石属 于哪一类,并说明理由。
43
1、学生自由说岩石在生活中 的应用
28
颜色 结构 软硬
光滑程度 与酸的反应
花岗 花斑状 颗粒状 很硬 光滑 岩
砂岩 灰色 颗粒均匀 很硬
页岩 灰色 薄层状 较软
石灰 岩
大理 岩
青灰色 颗粒很细 花绿色 颗粒较粗
较硬 较软
冒泡
光滑
冒泡
29
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
30
砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
3 .认识岩石
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页岩
红褐色或灰色 较软
薄层状结构
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石灰岩
青灰色或褐色 较硬 颗粒很细 遇盐酸冒泡
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大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹 硬度小 颗粒较粗 遇盐酸冒泡
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花岗岩
砂岩
花斑状,由白色、黄 褐色、黑色三种不同的 矿物构成,很硬。
石灰岩
页岩
红褐色或灰色,薄 层状结构,较软。
黄褐色、灰色或绿色, 颗粒状结构,颗粒粗细 差不多,很硬。
大理岩
青灰色或褐色,颗粒 很细,较硬,遇盐酸冒 泡。
纯白色或有花纹,颗
粒较粗,较软,遇盐酸
冒泡。
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பைடு நூலகம்0
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编 号:———— 岩石名称:———— 采集地点:———— 采集时间:———— 采 集 人:————
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让学生判断手中的岩石属 于哪一类,并说明理由。
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1、学生自由说岩石在生活中 的应用
28
颜色 结构 软硬
光滑程度 与酸的反应
花岗 花斑状 颗粒状 很硬 光滑 岩
砂岩 灰色 颗粒均匀 很硬
页岩 灰色 薄层状 较软
石灰 岩
大理 岩
青灰色 颗粒很细 花绿色 颗粒较粗
较硬 较软
冒泡
光滑
冒泡
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花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
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砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
3 .认识岩石
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2.2《做个岩石百宝箱》课件
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16
课堂总结
岩石中有很多学问和信 息,利用岩石标本可以帮助 我们进行岩石研究,希望同 学们继续搜集各种岩石,不 断丰富我们岩石百宝箱!
17
谢谢欣赏!
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
洗净晾干
10
岩石百宝箱的制作步骤
采集 岩石
砸新 断面
洗净 晾干
分类
编号并 贴标签
一起来制作岩石百宝箱吧!
11
注意事项
1.砸岩石新断面时一定要小心, 不要损坏其它物品或伤着自己。
2.分类后不要忘了贴标签。
12
现场展示
13
课堂练习
1.花岗岩,花斑状,硬度_大___,内含三种不同的矿物,白色的是 __石__英___,肉红色或黄褐色的是__长__石___,黑色的是__云__母___。
做个岩石百宝箱
岩石标本盒
2
给标本盒起个好听的名字
3
观察鉴别岩石,给岩石分类
软硬
光滑度
大小
形状
颜色
4
岩石的命名
花岗岩
花斑状,很硬、内含三种不同的矿 物,白色的是石英,肉红色或黄褐色的 是长石,黑色的是云母。除了用作高级 建筑装饰工程、大厅地面外,还是露天 雕刻的首选之材。
岩浆岩
大理岩
纯白色、深黑色或花绿色,有花 纹,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡。
2.砂岩,__黄__褐___色或___灰____色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多, 硬度_大___。
14
课堂练习
C 3.遇盐酸冒泡的是( )。
A.花岗岩
B.页岩
C.石灰岩
A 4.石灰岩遇到盐酸所产生的气体是( )。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
课堂总结
岩石中有很多学问和信 息,利用岩石标本可以帮助 我们进行岩石研究,希望同 学们继续搜集各种岩石,不 断丰富我们岩石百宝箱!
17
谢谢欣赏!
9
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
洗净晾干
10
岩石百宝箱的制作步骤
采集 岩石
砸新 断面
洗净 晾干
分类
编号并 贴标签
一起来制作岩石百宝箱吧!
11
注意事项
1.砸岩石新断面时一定要小心, 不要损坏其它物品或伤着自己。
2.分类后不要忘了贴标签。
12
现场展示
13
课堂练习
1.花岗岩,花斑状,硬度_大___,内含三种不同的矿物,白色的是 __石__英___,肉红色或黄褐色的是__长__石___,黑色的是__云__母___。
做个岩石百宝箱
岩石标本盒
2
给标本盒起个好听的名字
3
观察鉴别岩石,给岩石分类
软硬
光滑度
大小
形状
颜色
4
岩石的命名
花岗岩
花斑状,很硬、内含三种不同的矿 物,白色的是石英,肉红色或黄褐色的 是长石,黑色的是云母。除了用作高级 建筑装饰工程、大厅地面外,还是露天 雕刻的首选之材。
岩浆岩
大理岩
纯白色、深黑色或花绿色,有花 纹,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡。
2.砂岩,__黄__褐___色或___灰____色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多, 硬度_大___。
14
课堂练习
C 3.遇盐酸冒泡的是( )。
A.花岗岩
B.页岩
C.石灰岩
A 4.石灰岩遇到盐酸所产生的气体是( )。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
青岛版科学三下《做个岩石百宝箱》说课PPT课件
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教师准备:
教师还要准备好岩石标本、岩石的录像资料和有关岩石 的资料等,教师也可以先自己制作岩石百宝箱,为学生提供 制作方法地引导和更多的岩石种类信息,丰富学生的视野和 激发制作岩石百宝箱的欲望,这是很有必要的。
教学目标:
1.在观察制作中进一步了解岩石的特征和种类, 能用相关的分类标准给岩石分类。 2.做岩石标本,培养学生探究岩石的兴趣,欣 赏自然界岩石的美丽,产生热爱大自然的美好情 感。 3.学习制作岩石标本,在交流与制作标本中获 取和了解岩石信息。
教学过程
5、制作岩石百宝箱
出示课题: 谈话导入课题,要把岩石按分好的类保存下来, 可以制作一个“岩石百宝箱”。 出示教师课前制作的岩石标本
5、制作岩石百宝箱
让学生讨论做“岩石百宝箱”的步骤 学生根据制作植物标本时的经验谈谈。教师予以 肯定和补充。如:采集岩石、清洗、晾干、分类、 编号、找出横断面、固定、做标签。学生在回答 时可根据自己的观察进行组织,不必要有严格的 制作步骤,并让学生说说每一个步骤的制作方式。 小组合作制作百宝箱,完成后展示交流。
做个岩石百宝箱
开发区舜都小学 李庆芳
教材分析:
本课在学生对岩石有了初步感知的基础上,通 过做岩石百宝箱活动继续体验岩石的搜集、整理和 分类的方法,从而进一步学习岩石知识,使学生学 习认识事物的一般方法,并且通过这些活动培养学 生动手实践能力以及热爱大自然的情感。
活动准备:
学生准备:
课前活动要让学生充分准备好自己采集的各种岩石和制 作岩石标本的工具,如厚纸片、小刀、锤子、胶水、硬纸盒、 棉花、布片等。教师应给予必要地指导,鼓励学生就近取材, 巧妙地使用身边的各种材料。
8、拓展活动:
课后继续考察当地的岩石类型,写出考察报告, 一周后进行交流评比。
《做个岩石百宝箱》PPT课件

让学生判断手中的岩石属 于哪一类,并说明理由。
学生自由说岩石在生活中的应用
遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。 每天告诉自己一次:我真的很不错。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。——《论语·雍也》
3、需要哪些实验材料?
1、学生按设计方案探究岩石特 征,教师指导。
2、小组汇报,交流五种常见岩 石的特点
颜色
结构
Байду номын сангаас软硬
光滑程度 与酸的反应
花岗岩 花斑状 颗粒状 很硬 光滑
砂岩 灰色 颗粒均匀 很硬
页岩 灰色 薄层状 较软
石灰岩 青灰色 颗粒很细 较硬
冒泡
大理岩
花绿色 颗粒较粗 较软 光滑 冒泡
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
页岩
红褐色或灰色 较软
薄层状结构
石灰岩
青灰色或褐色 较硬 颗粒很细 遇盐酸冒泡
大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹 硬度小 颗粒较粗 遇盐酸冒泡
花岗岩
砂岩
花斑状,由白色、黄 褐色、黑色三种不同的 矿物构成,很硬。
石灰岩
页岩
红褐色或灰色,薄 层状结构,较软。
4新青岛版《科学》六制小学四年级下册.《做个岩石百宝箱》教学课件

各种各样的岩石标本盒。
拓展活动
考察当地的岩石类型,写出考察报告。
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
石灰岩
青灰色或褐色 硬度大 颗粒很细 遇盐酸冒泡
页岩
红褐色或灰色 硬度小 薄层状结构
大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹, 硬度小, 颗粒较粗, 遇盐酸冒泡。
资料卡:岩石的特征。
活动二:将采集来的岩石分类,制成岩石标本。
岩石标本盒标签:
编 号:———— 岩石名称:———— 采集地点:———— 采集时间:———— 采 集 人:————
青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件
(六﹒三制)
4.做个岩石百宝箱
制作人:李美 日期:2019.11
活动准备
到野外采集各种各样的岩石,准备做个岩石百宝箱。
活动过程
活动一:观察岩石标本。
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、 长石、云母
砂岩
小学三年级下册科学 《做个岩石百宝箱》优质课件PPT

光滑程度 与酸的反应
花岗岩 花斑状 颗粒状 很硬 光滑
砂岩 灰色 颗粒均匀 很硬
页岩 灰色 薄层状 较软
石灰岩 青灰色 颗粒很细 较硬
大理岩
花绿色 颗粒较粗
2021/02/21
较软
光滑
冒泡 冒泡
20
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
2021/02/21
21
砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
砂岩
花斑状,由白色、黄 褐色、黑色三种不同的 矿物构成,很硬。
石灰岩
页岩
红褐色或灰色,薄 层状结构,较软。
黄褐色、灰色或绿色, 颗粒状结构,颗粒粗细 差不多,很硬。
大理岩
青灰色或褐色,颗粒 很2细02,1/0较2/2硬1 ,遇盐酸冒 泡。
纯白色或有花纹,颗 粒较粗,较软,遇盐2酸8 冒泡。
2021/02/21
PPT论坛:
PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
3、需要哪些实验材料?
2021/02/21
18
1、学生按设计方案探究岩石特 征,教师指导。
2、小组汇报,交流五种常见岩 石的特点
2021/02/21
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颜色
结构
软硬
2021/02/21
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2021/02/21
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பைடு நூலகம்
2021/02/21
页岩
红褐色或灰色 较软
薄层状结构
24
石灰岩
青灰色或褐色 较硬 颗粒很细 遇盐酸冒泡
青岛版科学四年级下册 《 做个岩石百宝箱》 课件

标:能够对石头进行认真、细致
地观察,在观察制作中了解岩石的特征和 种类,能用相关的分类标准给岩石分类。 2,能力目标:知道不同种类岩石的特征和 名称,能绘制、记录、描述自己的观察结 果,并进行分类整理。 3,情感目标:愿意亲近岩石,欣赏自然界 岩石的美丽,体验到动手做岩石标本的快 乐。
岩浆岩,是由岩浆凝结形成的岩石
变质岩是在高温高压和矿物质的混合 作用下由一种石头自然变质成的另一 种石头。
按照矿物质组成分
• 花岗岩—花斑状,硬度大(很硬),内含石英 (白色)、长石(肉红的或黄褐色)、云母(黑 色)
• 砂岩—黄褐色或灰色,颗粒状,颗粒粗细差不多, 硬度大(很硬)
• 石灰岩—青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大(较 硬),遇盐酸 冒泡
• 页岩—红褐色或灰色,簿层状结构,硬度小(较 软)
• 大理岩—纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗 粒较粗,硬度小(较软),与盐酸冒泡
手脑并用,做个岩石百宝箱。
制作岩石标本箱的一般 步骤:采集岩石—砸新 断面—洗净—晾干—分 类—编号—作标签
小结 岩石是地壳的基本物质,岩石的 种类繁多,结构、颜色各异。要 想了解更多的有关岩石的问题, 要多思考,到野外去多实践。
练习
• 1.花岗岩,花斑状,硬度 ,内含三种不同的矿物,白色的 是 ,肉红色或黄褐色的是 ,黑色的是 。
• 2.砂岩, 色或 色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,硬 度。
• 3.遇盐酸冒泡的是( )。 • A.花岗岩 B.页岩 C.石灰岩 D.砂岩 • 4.当好小法官。 • (1)大理岩遇盐酸冒泡。( ) • (2)花岗岩的主要成分是长石,石英,方解石。( ) • (3)凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。( ) • (4)大多数沉积岩都是在水下形成的。( ) • 5.辨别下列岩石。 • 6.说一说你是怎样将岩石分类的。
地观察,在观察制作中了解岩石的特征和 种类,能用相关的分类标准给岩石分类。 2,能力目标:知道不同种类岩石的特征和 名称,能绘制、记录、描述自己的观察结 果,并进行分类整理。 3,情感目标:愿意亲近岩石,欣赏自然界 岩石的美丽,体验到动手做岩石标本的快 乐。
岩浆岩,是由岩浆凝结形成的岩石
变质岩是在高温高压和矿物质的混合 作用下由一种石头自然变质成的另一 种石头。
按照矿物质组成分
• 花岗岩—花斑状,硬度大(很硬),内含石英 (白色)、长石(肉红的或黄褐色)、云母(黑 色)
• 砂岩—黄褐色或灰色,颗粒状,颗粒粗细差不多, 硬度大(很硬)
• 石灰岩—青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大(较 硬),遇盐酸 冒泡
• 页岩—红褐色或灰色,簿层状结构,硬度小(较 软)
• 大理岩—纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗 粒较粗,硬度小(较软),与盐酸冒泡
手脑并用,做个岩石百宝箱。
制作岩石标本箱的一般 步骤:采集岩石—砸新 断面—洗净—晾干—分 类—编号—作标签
小结 岩石是地壳的基本物质,岩石的 种类繁多,结构、颜色各异。要 想了解更多的有关岩石的问题, 要多思考,到野外去多实践。
练习
• 1.花岗岩,花斑状,硬度 ,内含三种不同的矿物,白色的 是 ,肉红色或黄褐色的是 ,黑色的是 。
• 2.砂岩, 色或 色,颗粒状结构,颗粒粗细差不多,硬 度。
• 3.遇盐酸冒泡的是( )。 • A.花岗岩 B.页岩 C.石灰岩 D.砂岩 • 4.当好小法官。 • (1)大理岩遇盐酸冒泡。( ) • (2)花岗岩的主要成分是长石,石英,方解石。( ) • (3)凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。( ) • (4)大多数沉积岩都是在水下形成的。( ) • 5.辨别下列岩石。 • 6.说一说你是怎样将岩石分类的。
小学科学做个岩石百宝箱.ppt

花岗岩
4
花岗岩
2020/5/5
花岗岩
特征: 花斑状,硬度大,内含三种不同的矿物,
白色的是石英,肉红色或黄褐色的是长石, 黑色的是云母。
5 2020/5/5
砂岩
砂岩
石碾
石臼
石墙
石磨
6
石雕 2020/5/5
砂岩的特征
黄褐色或灰褐色,颗粒状结构,粗细差不 多,硬度大。
7 2020/5/5
石灰岩
小学科学 四年级 下册 4、做个岩石百宝箱
宁津县张大庄乡双碓小学 贺金山
4、做个岩石百宝箱
教学目标: 1、通过教学是学生能够认识
常见的岩石并了解它们的特征。 2、自己做一个岩石标本
2 2020/5/5
哪里有石头啊?你认识石头吗?
3 2020/5/5
先来认识 花岗岩
花岗岩 花岗岩
花岗岩
花岗岩
2020/5/5
作 业
你行吗?
自己动手制作一个 石头标本
16
2020/5/5
8 2020/5/5
石灰岩的特征
青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大,与盐 酸冒泡。
9 2020/5/5
页岩
10
2020/5/5
页岩的特征
红褐色或灰色,薄层状结构,硬度小。
11
2020/5/5
大理岩
白色
深黑色
红色大理岩
12
2020/5/5
大理岩的特征
纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗粒 较细粗,硬度小,遇盐酸冒泡。
13
2020/5/5
考考你?
1、那种岩石是有三种矿物组成的? 2、那种岩石是层状结构的? 3、遇盐酸冒泡的是那种岩石?
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 砂岩—黄褐色或灰色,颗粒状,颗粒粗细差不多, 硬度大(很硬)
• 石灰岩—青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大(较 硬),遇盐酸 冒泡
• 页岩—红褐色或灰色,簿层状结构,硬度小(较 软)
• 大理岩—纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗 粒较粗,硬度小(较软),与盐酸冒泡
编 号:———— 岩石名称:———— 采集地点:———— 采集时间:———— 采 集 人:————
课堂练习一
一、填空: 1。( 放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。 2。使用放大镜时,把放大镜靠近被观察物体, 距被观察物体越近,观察的越(近),也越能分 辨物体的细节。 3。测试岩石软硬程度的方法:砸开岩石后,可 以用(手指甲)、(铜钥)匙 、(小刀)在新断面上刻画。 4。我们可以利用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把 矿物按硬度分成( 较软)、( 较硬)、( 很硬 )、 (硬度非常)大 四个等级。
砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
石灰岩
青灰色或褐色 硬度大 颗粒很细 遇盐酸冒泡
页岩
页岩
红褐色或灰色 硬度小 薄层状结构
大理岩
大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹 硬度小 颗粒较粗 遇盐酸冒泡
所有的岩石都是由一种或几种矿物组成
• 花岗岩—花斑状,硬度大(很硬),内含石英 (白色)、长石(肉红的或黄褐色)、云母(黑 色)
课堂练习二
二、选择: 1.用(C )刻画后也没有留下刻痕 的岩石的硬度非常大。
A手指甲 B铜钥匙 C小刀 2.用小刀刻画时,感觉很硬的岩 石是( B )
A大理石 B花岗岩
课堂练习三
看 答
三、判断:
案
1、不同的岩石硬度不同。(√ )
2、用手指甲刻画后留有刻痕的岩石
较软。( √ )
3、用小刀刻画后留有刻痕的岩石较
岩石的分类
• 岩石根据分类标准不同,可以 分成不同的种类,常用的分类 标准是按照生成方式Байду номын сангаас不同进 行划分,可以分为岩浆岩、沉 积岩、变质岩三种类型。
岩浆岩,是由岩浆凝结形成的岩石
如花岗岩
砂岩、
页岩、 沉积岩,又称为水成岩。是在地表不太深的地方,
将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,
石灰岩 经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。
变质岩是在高温高压和矿物质的混合作用下 由一种石头自然变质成的另一种石头。
大理岩
岩石的分类
• 岩石根据分类标准不同,可以 分成不同的种类,常用的分类 标准还可以按照颜色、结构等 不同分为花岗岩、砂岩、石灰 岩、页岩、大理岩等。
花岗岩
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
砂岩
硬。( × )
4、所有的岩石都是颗粒状的。(× )
5、有的岩石遇到盐酸冒泡,有的不冒
泡。( √ )
• 制作岩石标本的步骤:
• 采集 • 砸出新断面 • 分类 • 编号
• 采集时注意: • 准备采集工具、 • 观察岩石结构的工具、 • 研究岩石硬度的工具、 • 记录工具、 • 用来查询岩石资料等。
• 石灰岩—青灰色或褐色,颗粒很细,硬度大(较 硬),遇盐酸 冒泡
• 页岩—红褐色或灰色,簿层状结构,硬度小(较 软)
• 大理岩—纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗 粒较粗,硬度小(较软),与盐酸冒泡
编 号:———— 岩石名称:———— 采集地点:———— 采集时间:———— 采 集 人:————
课堂练习一
一、填空: 1。( 放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。 2。使用放大镜时,把放大镜靠近被观察物体, 距被观察物体越近,观察的越(近),也越能分 辨物体的细节。 3。测试岩石软硬程度的方法:砸开岩石后,可 以用(手指甲)、(铜钥)匙 、(小刀)在新断面上刻画。 4。我们可以利用指甲、铜钥匙、小刀粗略地把 矿物按硬度分成( 较软)、( 较硬)、( 很硬 )、 (硬度非常)大 四个等级。
砂岩
黄褐色或灰色 硬度大 颗粒状、颗粒粗细差不多
石灰岩
青灰色或褐色 硬度大 颗粒很细 遇盐酸冒泡
页岩
页岩
红褐色或灰色 硬度小 薄层状结构
大理岩
大理岩
纯白色、深黑色或 花绿色,有花纹 硬度小 颗粒较粗 遇盐酸冒泡
所有的岩石都是由一种或几种矿物组成
• 花岗岩—花斑状,硬度大(很硬),内含石英 (白色)、长石(肉红的或黄褐色)、云母(黑 色)
课堂练习二
二、选择: 1.用(C )刻画后也没有留下刻痕 的岩石的硬度非常大。
A手指甲 B铜钥匙 C小刀 2.用小刀刻画时,感觉很硬的岩 石是( B )
A大理石 B花岗岩
课堂练习三
看 答
三、判断:
案
1、不同的岩石硬度不同。(√ )
2、用手指甲刻画后留有刻痕的岩石
较软。( √ )
3、用小刀刻画后留有刻痕的岩石较
岩石的分类
• 岩石根据分类标准不同,可以 分成不同的种类,常用的分类 标准是按照生成方式Байду номын сангаас不同进 行划分,可以分为岩浆岩、沉 积岩、变质岩三种类型。
岩浆岩,是由岩浆凝结形成的岩石
如花岗岩
砂岩、
页岩、 沉积岩,又称为水成岩。是在地表不太深的地方,
将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,
石灰岩 经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。
变质岩是在高温高压和矿物质的混合作用下 由一种石头自然变质成的另一种石头。
大理岩
岩石的分类
• 岩石根据分类标准不同,可以 分成不同的种类,常用的分类 标准还可以按照颜色、结构等 不同分为花岗岩、砂岩、石灰 岩、页岩、大理岩等。
花岗岩
花岗岩
花斑状 硬度大 內含三种不同的矿物—石英、
长石、云母
砂岩
硬。( × )
4、所有的岩石都是颗粒状的。(× )
5、有的岩石遇到盐酸冒泡,有的不冒
泡。( √ )
• 制作岩石标本的步骤:
• 采集 • 砸出新断面 • 分类 • 编号
• 采集时注意: • 准备采集工具、 • 观察岩石结构的工具、 • 研究岩石硬度的工具、 • 记录工具、 • 用来查询岩石资料等。