语文S版四年级上册《小兵张嘎夺枪记》课后练习
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习B卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________2. （3分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________5. （3分）读课文《掌声》，回答一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落。
小英立刻把头低了下去。
老师是刚调来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。
我们注意到，她的眼圈儿红了。
①“犹豫”是什么意思？②英子到底是什么事拿不定主意？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）课外阅读。
“飞翔之王"：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30—50次，作长“8”次运动。
就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。
它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______ j iào_______3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______5. （3分）读课文《地震中的父与子》，从文中找到父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用是什么？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。
每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹佛下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。
榆树从不夸耀自己。
在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。
它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！（1）根据拼音，找出文中相对应的词语。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________2. （3分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________5. （3分）读课文《金子》，联系上下文说一说:“蜂拥而至”的意思并结合课文是怎样写的。
6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）(2019·重庆模拟) 阅读下文，回答问题。
穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。
农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。
此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______3. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo4. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______5. （3分）仔细读课文《鲁班造伞》，说说鲁班造伞是受到了什么启发？6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读短文，回答问题。
孩子，我为什么打你（毕淑敏）有一次与朋友聊天，或说，我这一辈子，从没打过人……你突然嘟嘴说：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬，屋里很静很静。
那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。
孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。
面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人，不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
这个人就是你。
在你很小很小的时候，我不曾打你。
你那么幼嫩，好像一粒包在英中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。
我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始淘气，开始恶作剧……你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服……我都不曾打过你。
四年级上语文一课一练倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记_语文S版
四年级上语文一课一练倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记_语文S 版2019年语文S版语文四年级上册7.1、7.2倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记练习卷1．我是拼写小能手。
（16分）（1）huígù（）xiāng gǎng（）的历史，就是中华民族的屈辱史。
（2）湖南卫视主持人杜海涛在电影《juéjiàng（）的萝卜》中扮演的是扮演的是老罗“替父bào chóu（）”的儿子。
（3）总要hěn hěn（）地zāi dǎo （），才懂得怎样爬起。
（4）“领导就得骑马坐轿，老百姓想要公平？臭不要脸！”2019年出自辽源市××局局长之口的qìshìxiōng xiōng（）的话被风传，引得众多网友纷纷拍砖。
2．给竖线两边字形相同的字选择正确的读音。
（4分）（）挨饿∣挨边（）（）挑选∣一挑帘子（）（）投降∣降落（）（）薄弱∣薄嘴唇（）3．火眼金睛，下面每组词语中音或形都有一处错误，请用横线画出并在括号内改正。
（8分）（1）疲惫（bèi）手腕（wàn）赛跑马背，朝前走去。
②一进屋，他们就像．饿狼似的．．东翻西找。
（2）读一读，说说加点字作者表达的感情。
①两个鬼子．．撞开屋门，闯了进去。
（）②陈瘐同志走到他跟前，说：“小鬼．．，你上马骑一会儿吧。
”（）（3）选择句子正确的朗读语气。
陈庚啊陈庚，你怎么对得起这个小兄弟呀！（感叹兴奋悔恨赞赏）7．重温课堂。
（9分）（1）《小兵张嘎夺枪记》描写了嘎子的以及为了保护战友与的精神。
（2）《倔强的小红军》是按“————”的顺序来记叙的，通过小红军外貌、动作、语言的神态的描写，表现了小红军的特点。
8．课内阅读。
（5分）那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。
陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。
《小兵张嘎》练习题及答案
《小兵张嘎》练习题及答案语文教研组编审1.《小兵张嘎》是我国儿童文学的经典之作，作者是（B）A.赵树理B.徐光耀C.老舍D.曹文轩2.以下关于《小兵张嘎》中小嘎子的性格特征正确的选项是?（A）A.勇敢机智B.胆小怯懦C.犹豫不决D.虎头虎脑3.《小兵张嘎》讲的是什么时期的故事？（B）A.解放战争时期B.抗日战争时期C.改革开放时期D.抗美援朝时期4.小嘎子第一次所缴得的真枪是谁的？（A）A.鬼子B.杨小根C.罗金保D.肥田一郎5.小嘎子最后把木头手枪送给了谁？（A）A.黑胖B.杨小根C.大黑墩子D.杨大伯6.张嘎的妈妈是怎么死的？（C）A.为掩护老钟叔被鬼子打死的B.摔死的C.病死的D.淹死的7.在孟良营,谁因用草料堵塞百姓的烟囱而被关了禁闭？（D）A.玉英B.老钟叔C.胖墩D.小嘎子8.鬼子袭击时, 玉英躲在哪里？（C）A.水里B.屋子里C.夹壁墙D.家里9.小胖墩儿和小嘎子打赌比赛时，他们比的是什么？（C）A.跳绳B.爬树C.摔跤D.游泳10.张嘎几岁时，就失去了妈妈？（D）A.九岁B.三岁C.六岁D.五岁11. “风儿一吹，芦苇起伏摇荡，发出一阵沙沙的喧笑声。
”这这句话运用了什么修辞手法？（C）A.比喻B.夸张C.拟人D.设问12.老钟叔削了一个什么给张嘎?（A）A.木头手枪B.木头汽车C.木头手雷D.木头军刀13.老钟叔最后怎么样了? （B）A.死了B.救回来了C.救回来了但是死了D.当了叛徒14.奶奶是怎么死的？（B）A.病死的B.被鬼子打死的C.被“白脖”打死的D.摔死的15.小嘎子把自己最珍爱的纪念品送给了好朋友胖墩,这纪念品是什么?（A）A.木制手枪B.弹弓C.挂鞭D.缴获的手枪16.书中的“张嘴灯”指什么?（C）A.木头手雷B.木头汽车C.木头手枪D.木头军刀17.在一次战斗中，小嘎子缴获了敌人的一件武器，偷偷把它藏进老鸹窝里，没有上缴。
这件武器是什么？（A）A.一把手枪B.一枝步枪C.一颗手榴弹D.一个手雷18.在摩云渡，小嘎子扎坏了谁的自行车后带?（A）A.罗金保B.鬼子C.伪军D.老钟叔19.以下对《小兵张嘎》中小嘎子性格特征描述不准确的一项是（C）A.活泼热情B.幽默可爱C.内向深沉D.坚强执着20.《小兵张嘎》故事中的主人翁小嘎子多少岁?（B）A.十二B.十三C.十四D.十五21.“小嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来”这段描述是下列哪部分的内容:（C）A.小兵张嘎当兵记B.小兵张嘎报仇记C.小兵张嘎夺枪记D.小兵张嘎歼灭记22.老钟叔是一个怎样的人?（A）A.脾气随和，有小孩心性B.脾气暴燥，有大男子主义C.胆小怕事，做事畏手畏脚D.深沉苦闷，不爱说话23.下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:（A）A.小嘎子后来去学校读书了B.故事以1943年的白洋淀为背景C.小嘎子梦想当参加八路军，打鬼子D.小嘎子一直想拥有属于自己的真枪24.肥田一郎是怎么死的？（A）A.被枪杀B.被砖头砸死C.被刀杀死D.被火烧死25.和小嘎子摔跤的人叫（A）A.胖墩B.玉英C.“红眼儿”D.杨小跟26.敌人突然包围了鬼不灵，韩家祠堂的铃铛大锁被谁砸断了？（C）A.老钟叔B.两个鬼子C.两个“白脖”D.老钟叔和小嘎子27.“泥头鬼脸，一身的烟煤黑灰，活像个土猴儿，却不是老钟叔。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______2. （3分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______3. （4分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）按课文填空非洲真是一个色彩斑斓的世界！那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的，那里的_______是彩色的。
啊，非洲，好一个多姿多彩的世界6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读理解。
大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。
我们都很相信这句话。
所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手_____它的背，_____它的肚子，甚至敢用树枝去______它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。
有的孩子还敢_______牛角，叫它跪下来，然后____到牛背上去。
我那时虽然不敢这样，可是用拳头_______牛背还是敢的。
我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。
要是在路上碰到鹅，就得绕个大圏子才敢走过去。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）我是拼音小能手挑起_______ 气势_______ 汹汹_______2. （3分）把下列词语补充完整。
气势_______ 目不_______3. （4分）多音字组词难nán_______nàn_______教jiāo_______jiào_______4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）读课文《钓鱼》，父亲要我放鱼，我的感情发生了怎样变化？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。
人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。
父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
语文S版四年级上册《小兵张嘎夺枪记》课后练习
小兵张嘎夺枪记
一、比一比，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）
拔（）跨（）载（）拌（）淘（）
二、照样子，写词语。
例：东张西望
东（）西看东躲西（）东（）西（）
东（）西（）东（）西（）
三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
嘎子故意放大声音说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家里有病人
四、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情？
1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什
么？”（_____________）
2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
（_____________）
3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
（_____________）
五、读课文中的段落，完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。
随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。
他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。
嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。
鬼子官腿一蹬，不动了。
文中描写嘎子动作的词语有：_____________。
从这些词语可看出嘎子是个_____________的孩子。
《小兵张嘎夺枪记》一课一练
《⼩兵张嘎夺枪记》⼀课⼀练《⼩兵张嘎夺枪记》⼀课⼀练班级姓名学习指要。
（读⼀读，抄⼀遍）：本课记叙了抗⽇战争时期，⼩兵张嘎不畏强敌，从⿁⼦⼿中夺枪的故事。
学习时应该以分析张嘎夺抢的经过为重点，感受他的机智和勇敢。
朗读、想象和体会⽇本⿁⼦的凶残，体会⼩兵张嘎的语⾔、动作和神态，将有助于更好的体会⼈物的思想和品质。
当然还要掌握⽣字⽣词，并且学习如何把事物叙述清楚。
⼀、⽐⼀⽐，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）拔（）跨（）载（）拌（）淘（）⼆、照样⼦，写词语。
例：东张西望东（）西看东躲西（）东（）西（）东（）西（）东（）西（）东（）西（）三、给下⾯的句⼦加上恰当的标点符号。
1、嘎⼦故意放⼤声⾳说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家⾥有病⼈2、⿁⼦恶狠狠地⽤枪把嘎⼦往旁边⼀拨⼤步往院⼦⾥闯去嘎⼦见拦不住便朝⾥⾯⼤声喊道爸爸外⾯有两个太君⾮要上咱们家来四、在括号中填上合适的词语。
（）地闯（）地嚷（）地压住（）地盯着（）地⾛来（）地⽐试五、从⽂中分别摘抄描写嘎⼦神态、动作、语⾔的句⼦各两个。
动作：语⾔：六、下⾯的句⼦中带点的词语表现了嘎⼦怎样的⼼情？1.嘎⼦眼珠⼦⼀转，快步上前，横在院门⼝，说：“你们想⼲什么？”（_______ ______）2.嘎⼦的眼睛⼀下⼦亮了起来。
（__________ ___）3.他⽬不转睛地盯着那⽀⼿枪，恨不得伸⼿就把它摘下来。
（________ _____）七、读课⽂中的段落，完成后⾯的练习。
战⼠们从屋⾥冲了出来。
随着啪的⼀声枪响，⿁⼦官被击中了。
他⾝⼦⼀拱，滚到了嘎⼦脚下。
嘎⼦连忙抓起⾝边的⼀把扫帚，使出浑⾝⼒⽓朝⿁⼦官⾝上拍去，可是不顶⽤，⿁⼦官已经把⼿枪掏出来了。
嘎⼦⼀急，扑上去，⽤⾝⼦使劲压住了他的胳膊，⼜狠狠咬住他的⼿腕，把⼿枪夺了下来。
⿁⼦官⼀翻⾝把嘎⼦踹开，想去夺枪。
区队长⼀甩⼿，⼜补了他⼀枪。
⿁⼦官腿⼀蹬，不动了。
⽂中描写嘎⼦动作的词语有：____ _________。
小学语文语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记精读训练(含答案解析)
【精品】语文语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记精读训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读理解嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。
嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。
嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”1．选文中描写嘎子神态、动作和语言的语句，能够突出嘎子________________的性格特点。
2．“________、________、________”等这些词语描绘出了鬼子凶恶的嘴脸。
阅读理解战士们从屋里冲了出来。
随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。
他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。
嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。
鬼子官腿一蹬，不动了。
3．选文是写嘎子_______________________的过程。
4．找出描写嘎子夺枪的动作的词语，用“________”画出来。
这些动词反映了嘎子________________的特点。
5．从选文中，我们看到了一个________________、________________的抗日小英雄的形象。
阅读理解随着一片冲杀声，反攻开始了。
战士们从屋里涌出，冲向了大街。
②鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降……嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，①得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。
他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________2. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________3. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________4. （3分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào shìxiōng chuài wàn chóu háo5. （3分）阅读诗文，回答问题。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
根据诗文理解，写一段赏析。
6. （5分）解释下列词语①嚎叫②投降二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题。
居里夫人的故事居里夫人，放射性元素镭的发明者。
两次荣获诺贝尔奖，是举世闻（明名）的女科学家。
1923年5月，华沙镭研究所（已己）经建成，居里夫人应邀前去参加开幕典礼。
19日，在大礼堂里，祖国以最高的礼节，最大的热情，隆重欢迎他们引以自（豪毫）的女儿。
到会的有共和国总统、著名的科学家、众多的记者、成千上万的献花者，以及居里夫人的亲属，那可真是人山人海，摩肩接踵。
摄影机“嚓嚓”地响个不停，鲜花一束束地飞向居里夫人，居里夫人忙（的地得）不可开交。
但是就在开幕典礼就要开始的时候，居里夫人拿起一束鲜花，挤出围得水（泻泄）不通的人群，快步走到一位坐轮椅（的地得）老人面前。
喧哗的礼堂顿时安静下来，人们都愕然了。
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习
语文版四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）l________________________5.读下面的句子，划线的词语表现了嘎子怎样的心情。
①嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”________②嘎子的眼睛一下子亮了起来。
________③他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
________6.用下列词语造句①洋溢②兴奋二、阅读理解7.阅读下文，回答问题我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一个金黄的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡？在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
四年级上册语文课时全练26. 小兵张嘎夺枪记 l 语文S版
26 小兵张嘎夺枪记一、给加点宇选择正确读音，画“√”。
灶．台(zào zhào) 扫帚．(zhòu zhou)嚎．叫(háo hào) 手腕．(wǎn wàn)二、看拼音写词语。
bào chóu zāi dǎo qìshì三、比一比，再组词。
嚎( ) 汹( ) 腕( )豪( ) 凶( ) 碗( )四、给多音字注音并组词。
挑降五、查字典知识填空。
“仇”字用部首查字法应查( )部，再查( )画，最后一笔是( )，组词( )。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]六．照样子，写词语。
恶狠狠．．东．张西．望气势汹汹．．七、按要求完成句子练习。
1. 他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。
缩句：2. 他一边．．往外掏那把手枪。
．．在地上滚着，一边仿写：[来源:学&科&网]3．鬼子兵去捉母鸡。
扩句：4．嘎子拿到从鬼子身上夺来的新枪，怎能不高兴呢?改成陈述句：5．嘎子用身子使劲压住了鬼子官的胳膊。
改成“被”字句：[来源:学,科,网Z,X,X,K]八、根据句子体会人物的思想感情，将正确答案的序号填在括号里。
A．不畏强敌、勇敢战斗。
B．心情无比激动、兴奋。
C．想得到枪的愿望很迫切。
1．嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。
( )[来源:]2．他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
( )3．嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
( )一、zào zhou háo wàn[来源:学*科*网Z*X*X*K]宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷
语文版2019-2020学年四年级上册语文第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共22分)1. （4分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。
执凶九火口月⻊土力氵耑宛亻豪zào s hìxiōng chuài wàn chóu háo2. （3分）把下列词语补充完整。
气势________ 目不________3. （4分）多音字组词难nán________nàn________教jiāo________jiào________4. （3分）我是拼音小能手挑起________ 气势________ 汹汹________5. （3分）阅读课文《公仪休拒收礼物》选段，回答问题。
正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。
你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。
如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。
读了这段话，你明白了一个什么道理？6. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。
二、阅读理解 (共2题；共24分)7. （10分）阅读下文，回答问题躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞，相约下山一游。
大概是贪恋田野的景色，竟忘了回去的时间。
天空中此时乌云密布，等它们意识到这点，豆大的雨点已_______地打了下来。
恰巧，路旁有一座木屋，三只猴子_______，决定进去躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却失望地摇摇头，转身对两个伙伴说：“倒霉，门是关着的。
”第二只猴子绕小屋转了一图，_______地告诉大家，窗子也都关着，进不去。
语文S版语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记练习卷.doc
语文S版语文四年级上册26小兵张嘎夺枪记练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
chóu hèn zāi shù qì shì xiōng xiōng（______）（______）（______）2 . 读句子，给标下划线的字选择正确的读音并画上“________”。
(1)小鬼倔强(qiáng jiàng)地说：“你要我同你的马比赛呀。
”(2)母鸡东躲西闪，最后一头钻(zuān zuàn)进西屋的门帘子里面去了。
(3)战士们从屋里冲(chòng chōng)了出来。
(4)鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降(xiàng xiáng)……(5)他目不转(zhuǎn zhuàn)睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
(6)鬼子兵上前一挑(tiǎo tiāo)帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。
3 . 把下列词语补充完整并按要求填空。
东( )西( )东( )西( )东( )西( )龇( )咧( )见( )不( )目不( )( )其中“________________”一词用来形容注意力集中。
4 . 按要求完成句子练习。
(1)鬼子在地上滚着。
鬼子往外掏枪。
(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)____________________________________(2)鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降……(仿写句子)听到这个振奋人心的消息，同学们都乐坏了，有的________________，有的________________……5 . 精彩赏析。
(1)嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”标下划线的词语说明嘎子__________________，表现了嘎子________________________的品质。
四年级上册语文同步练习26.小兵张嘎夺枪记_语文S版
四年级上语文同步备课资料包（同步练习及解析）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
语文S版观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
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小兵张嘎夺枪记
一、比一比，再组词。
拨（）挎（）栽（）绊（）掏（）
拔（）跨（）载（）拌（）淘（）
二、照样子，写词语。
例：东张西望
东（）西看东躲西（）东（）西（）
东（）西（）东（）西（）
三、给下面的句子加上恰当的标点符号。
嘎子故意放大声音说你们想找什么我给你们拿去还不成吗我家里有病人
四、下面的句子中带点的词语表现了嘎子怎样的心情？
1.嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什
么？”（_____________）
2.嘎子的眼睛一下子亮了起来。
（_____________）
3.他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。
（_____________）
五、读课文中的段落，完成后面的练习。
战士们从屋里冲了出来。
随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。
他身子一拱，滚到了嘎子脚下。
嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把手枪掏出来了。
嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。
鬼子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。
区队长一甩手，又补了他一枪。
鬼子官腿一蹬，不动了。
文中描写嘎子动作的词语有：_____________。
从这些词语可看出嘎子是个_____________的孩子。