给水排水管道系统课程设计10
给水排水系统设计课程设计
给水排水系统设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握给水排水系统的基本原理与组成；2. 学习并了解城市给水排水系统的规划与设计要求；3. 掌握给水排水系统中常见设施的类型、功能及适用条件。
技能目标：1. 能够分析给水排水系统的实际需求，提出合理的设计方案；2. 能够运用专业软件或工具，进行给水排水系统的模拟与优化；3. 能够通过团队合作，完成一个简单的给水排水系统设计项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱，提高职业认同感；2. 增强学生的环保意识，使其认识到给水排水系统在环境保护中的重要作用；3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课，结合理论教学与实际操作，旨在培养学生的专业素养和实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的给水排水基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力，但缺乏实际项目经验。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高学生的实际操作能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事给水排水工程设计和管理打下坚实基础。
二、教学内容1. 给水排水系统基本原理与组成- 给水系统概述：水源、取水、输水、配水；- 排水系统概述：排水设施、排水管网、污水处理与回用。
2. 城市给水排水系统规划与设计要求- 给水排水系统规划原则与目标；- 设计流量计算、管网布置与设施选型。
3. 给水排水系统常见设施- 给水设施：泵站、水池、水箱、管道等；- 排水设施：检查井、雨水口、泵站、污水处理厂等。
4. 给水排水系统设计方法与步骤- 设计前期调研与资料收集；- 设计方案制定与优化；- 施工图绘制与预算编制。
5. 给水排水系统设计实例分析- 分析实际工程项目，了解设计过程；- 学习优秀设计案例，提高设计水平。
6. 给水排水系统设计软件应用- 介绍专业软件功能与应用；- 学会使用软件进行系统模拟与优化。
给排水管道系统课程设计
给排水管道系统课程设计给排水管道系统课程设计为了培养工程领域学生的实际应用能力，给排水管道系统课程设计在工程基础课程中扮演着重要角色。
这门课程集合了学生对于建筑、水利、土木等基础学科的应用知识，主要涉及到设计、建设、运营各类水资源利用系统。
给排水管道系统课程涉及到三大要点：设计、施工和运营。
通过三个不同的阶段，学生可以更好地理解相关知识，也可以更好地为未来的工作积累经验。
设计阶段：该阶段主要涉及到设计、规划和分析相关内容。
学生需要学习相关技术：如海绵城市、雨水收集和污水处理等。
同时，学生还需要钻研水资源的管理、计划、评估和调控等技术，为可持续水资源利用奠定基础。
施工阶段：在施工阶段，学生需要把学习到的相关技术实际运用到实际场景中。
他们需要学习安全和环保技术，加强对系统共性和差异化的理解。
同时，他们也需要了解给排水管道系统的建设规范和建设计划，为施工提供有效的规范指标。
运营阶段：在运营阶段，学生需要学习如何管理和维护建设的系统。
这需要学生掌握水资源运营管理规范和政策，实现建设的可持续发展。
同时，学生也需要了解可持续性的实现途径，如通过水景舞蹈、水墨画展览等方式，增加大众对水资源保护的认知。
给排水管道系统课程设计的最终目标是帮助学生对各个知识点有一个全面的把握，理解其在实际场景中的应用。
同时，该门课程也可以增强学生实践能力，丰富他们的工程实践经验。
除此之外，该门课程还可以为未来的工作创造机会。
水资源的运用与管控已经成为当下热门领域，该门课程可以给予学生从事相关行业的直接准备，且近年来政府对该领域的重视度越来越高，为学生提供了较广阔的发展空间。
总而言之，给排水管道系统的课程设计已然成为了工程院校学生必修的基础课程之一。
它综合了多个学科的知识，具有实践性强、技术性强、前瞻性强等特点，为学生未来工作奠定了坚实的基础。
给水排水管道工程课程设计
给水排水管道工程设计说明书学院：化学与化工学院前言 (4)一、设计任务书 (5)1.课程设计题目 (5)2.课程设计任务 (5)3.规划区域概况 (5)（1）城地区地理位置及自然条件 (5)（2）总体规划概况 (6)（3）工业废水 (6)（4）公共建筑 (7)4.设计基础资料 (7)（1）规划范围 (7)（2）规划原则 (7)（3）规划参数 (7)5.提交设计成果 (8)二、排水管网设计计算 (8)1、排水系统的体制及其选择 (8)根据设计原则选用分流制排水体制。
(8)2、排水系统的布置形式 (8)3、污水管网的布置 (9)4、街区编号并计算其面积 (9)5、划分设计管段，计算设计流量 (9)6、水力计算 (11)6.1管段长度 (11)6.2设计流量 (11)6.3管道坡度 (11)6.4设计流速、设计坡度、设计充满度 (11)6.5计算各管段上端、下端的水面、管底标高及其埋设深度： (12)6.6管道平面图及剖面图的绘制 (13)6.7注意事项 (14)三、雨水部分的设计说明及设计计算 (14)1、雨水布管原则 (14)1.1充分利用地形，就近排入水体。
(14)1.2根据街区及道路规划布置雨水管道。
(14)1.3合理布置雨水口，保证路面雨水舒畅排除。
(14)1.4采用明渠与暗管相结合的方式。
(15)1.5出水口的位置。
(15)1.6调蓄水体的布置。
(15)1.7排洪沟的设置。
(15)2、雨水布管内容 (15)2.1确定排水区域与排水方式： (15)2.2污水厂和出水口位置的选择 (15)2.3污水管道的布置与定线 (16)2.4确定雨水管道系统的控制点和跌水井设置地点 (16)2.5确定雨水管道在街道下的具体位置 (16)3、设计计算 (16)3.1划分设计管段 (16)3.3划分并计算各设计管段的汇水面积 (16)3.4确定各排水流域的平均径流系数、设计重现期P、地面集水时间 (17)3.5求单位面积径流量q0 (17)3.6列表进行雨水干管的设计流量和水力计算，以求得各管段的设计流量 (17)3.7绘制雨水管道平面图及纵剖面图 (17)3.8注意事项： (17)四、参考文献 (20)六、设计心得和总结 (21)前言水是人类生活、工农业生产和社会经济发展的重要资源，科学用水和排水是人类社会发展史上最重要的社会活动和生产活动内容之一。
给排水管道系统课程设计
给排水管道系统课程设计1. 简介本文档旨在为给排水管道系统课程设计提供指导和参考。
给排水管道系统是建筑物中不可或缺的一部分，其设计和实施需要充分的考虑各种因素和要求。
本课程设计将涵盖给排水管道系统的基本原理、设计步骤和实际应用。
2. 设计概述2.1 设计目标本课程设计的主要目标是使学生掌握给排水管道系统的设计方法和技巧，包括系统布局、材料选择、管道尺寸计算等方面。
同时，培养学生解决实际问题的能力，提高工程设计的实践能力和素质。
2.2 设计内容本课程设计的内容包括以下几个方面：•给排水管道系统的基本原理和分类•设计前的数据收集和分析•系统布局和管道尺寸计算•材料选型和管道施工•系统测试和调试•系统运行与维护3. 设计步骤3.1 数据收集和分析在设计给排水管道系统之前，需要对建筑物的使用性质、人员流量、设备用水量等进行调查和分析。
此外，还需考虑土地使用制度、环保要求和相关法规等因素。
3.2 系统布局和管道尺寸计算根据建筑物的平面布置和层数，结合前一步骤的数据分析，确定给排水管道的布局和走向。
根据流量计算原则，通过计算给排水管道的尺寸，确保管道在正常运行条件下能够满足使用要求。
3.3 材料选型和管道施工根据给排水系统的要求，选择合适的材料，如PVC、PPR、铸铁等。
根据设计结果，进行管道的施工和安装，确保管道连接紧密、无渗漏，并符合相关规范和标准。
3.4 系统测试和调试对安装完毕的给排水管道系统进行测试和调试，确保系统正常运行和水压稳定。
包括测试水质、检查水压和流量，排除可能的故障和问题。
3.5 系统运行与维护系统运行后，进行日常的维护工作，包括清洁、排污和检查等。
同时，定期进行系统巡检和维修，保证系统的长期运行和安全可靠。
4. 功能需求与设计要求4.1 功能需求设计的给排水管道系统需要满足以下功能需求：•正确、高效地分配供水和排水•保证供水质量和水压稳定•防止污水倒流和污水排放的污染•符合环境保护和安全要求4.2 设计要求为满足功能需求，设计的给排水管道系统需要符合以下要求：•系统操作简便、维护方便•管道材料耐腐蚀、耐磨损•系统布局合理、管道尺寸准确•系统设计可靠、节能高效5. 实验与实践为加强学生对给排水管道系统设计的理解和应用能力，本课程设计将设置相应的实验和实践环节。
给排水管道课程设计
给排水管道课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给排水管道的基本概念、分类及用途；2. 让学生了解给排水管道系统的组成、工作原理及其在建筑给排水工程中的应用；3. 使学生掌握给排水管道的设计原则和安装要求，具备初步的管道布置能力。
技能目标：1. 培养学生运用给排水管道知识解决实际问题的能力；2. 提高学生识图、绘图能力，能读懂并绘制简单的给排水管道系统图；3. 培养学生具备一定的管道安装与施工技能。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对给排水工程领域的兴趣，培养其探索精神和创新意识；2. 培养学生具备良好的团队协作意识和沟通能力，提高在工程实践中的合作能力；3. 增强学生的环保意识，使其认识到给排水工程在环境保护和水资源利用方面的重要性。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决实际问题的能力。
学生特点：学生为初中年级，具备一定的物理知识和动手能力，对新鲜事物充满好奇，但缺乏实际工程经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以实例分析、动手实践等方式，提高学生的实际操作能力和工程素养。
在教学过程中，注重目标分解，使学生在完成具体学习成果的过程中，逐步达到课程目标。
后续教学设计和评估将围绕以上课程目标进行。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：1. 给排水管道基本概念及分类- 教材章节：第一章- 内容：给水管道、排水管道的定义及分类；给排水管道系统的功能与作用。
2. 给排水管道系统组成及工作原理- 教材章节：第二章- 内容：给排水管道系统的组成部分；给排水管道的工作原理；常见给排水设备及其功能。
3. 给排水管道设计原则与安装要求- 教材章节：第三章- 内容：给排水管道设计原则；管道布置与选材；管道安装要求及施工规范。
4. 给排水管道施工技术- 教材章节：第四章- 内容：管道加工与安装方法；管道连接技术；管道试压及验收。
5. 给排水管道系统图识读与绘制- 教材章节：第五章- 内容：给排水管道系统图的识读方法；简单管道系统图的绘制技巧。
(建筑给排水工程)给水排水管道系统课程设计
《给水排水管道系统》课程设计计算说明书题目：长沙市给水排水管道工程设计学院：市政与环境工程学院专业：给排水科学与工程姓名：庄晨学号：024411110指导老师：谭水成、张奎、宋丰明、刘萍完成时间：2013年12月26日前言随着现代建设的发展，给水排水逐渐发展成一门国家重要学科。
给排水工程可以分为给水管道工程和排水管道工程两大类。
给水排水管道系统的学习应用已经表现在社会生活中越来越重要的地位，城市的现代化建设都离不开给水排水。
所以学好给水排水对我们将来建设现代化城市有极其重要的作用，我们很重视这次给水排水课程设计。
我们这次课程设计主要任务是设计某城市某地区的给水排水管道设计：它主要包括城市给水管网扩初设计和城市排水管网扩初设计。
在设计过程中要首先仔细阅读设计任务书中的原始资料，对设计的该城市有全面的了解。
给水排水管网工程是给水排水工程中很重要的组成部分,所需(建设)投资也很大,一般约占给水排水工程总投资的50%-80%。
同时管网工程系统直接服务于民众,与人们生活和生产活动息息相关,其中任一部分发生故障,都可能对人们生活、生产及保安消防等产生极大影响。
ForewordWith the development of modern construction, water supply and drainage gradually developed into a national key discipline. Water supply and drainage engineering can be divided into the pipeline of water supply engineering and drainage pipeline project in two categories.Water supply and drainage pipe system learning applications have been demonstrated in social life is becoming more and more important position, city modernization is inseparable from the water supply and drainage. So well of water supply and drainage for our future construction modernization city are extremely important role, we attach great importance to the water supply and drainage design.Our design of this course the main task is the design of a city in a certain area of the feed water and drainage pipeline design: it mainly consists of city water supply network preliminary design and city drainage pipe network expansion design. In the design process to first read the design task Book Sourcebook, to design the city has a comprehensive understanding of.Water supply and drainage pipe networks of water supply and sewerage engineering project is a very important part of the required( construction ), investment is large, generally about water supply anddrainage projects with a total investment of 50% - 80%. At the same time, network engineering system directly to serve the people, and the people's living and production activities are closely related, any portion of the failure, can to people life, production and security fire and other produce great influence.目录第1章课程设计任务书 (1)第2章给水管网设计与计算 (3)2.1 给水管网布置及水厂选址 (3)2.2 给水管网设计计算 (4)2.2.1 一区水量计算 (4)2.1.2二区水量计算 (6)2.2 给水管网水力计算 (9)2.2.1一区给水管网水力计算 (9)2.2.2二区给水管网水力计算 (13)2.3管网平差 (14)2.3.1 环状管网流量分配计算与管径确定 (14)2.3.2环状管网平差 (17)2.3.3水压计算 (17)2.4 二级泵站 (19)第3章污水管网设计与计算 (21)3.1 污水设计流量计算 (21)3.2 污水管道水力计算 (22)3.2.1设计要求 (22)3.2.2污水水力计算 (23)第4章雨水管网设计与计算 (25)4.1 雨水设计流量计算 (25)4.1.1该城市的平均径流系数Ψav (25)4.1.2 单位面积的径流 (25)4.2 雨水管道水力计算 (25)第5章设计总结 (27)第1章课程设计任务书一、设计题目：长沙市给水排水管道工程设计。
给水排水管网系统课程设计报告
给水排水管网系统课程设计报告目录一、摘要 (3)二、内容概要 (3)1. 项目背景 (4)2. 设计目的 (5)3. 设计任务 (6)三、给水管网系统设计 (7)1. 系统现状分析 (9)2. 用户需求分析 (10)2.1 设计标准 (11)2.2 水源选择 (12)3. 管网布局设计 (14)3.1 设计原则 (15)3.2 管网拓扑结构 (16)3.3 管径计算与选取 (17)4. 工程量计算 (18)4.1 供水管道铺设工程量 (19)4.2 水箱、水泵等设施工程量 (20)5. 系统运行管理 (21)四、排水管网系统设计 (22)1. 系统现状分析 (24)2. 用户需求分析 (25)2.1 设计标准 (26)2.2 排水区域划分 (27)3. 管网布局设计 (28)3.1 设计原则 (29)3.2 管网拓扑结构 (30)3.3 管径计算与选取 (31)4. 工程量计算 (33)4.1 排水管道铺设工程量 (33)4.2 污水处理设施工程量 (35)5. 系统运行管理 (36)五、给排水管网系统综合设计 (36)1. 系统集成 (38)1.1 控制系统 (39)1.2 监测系统 (40)2. 系统安全性与可靠性分析 (42)3. 系统经济效益分析 (43)六、设计过程中的创新点与技术难点 (44)1. 创新点 (45)2. 技术难点及解决方案 (46)七、设计成果展示 (47)1. 管网系统图 (49)2. 设施平面布置图 (50)3. 工程量汇总表 (51)4. 设计计算说明书 (52)八、结论 (53)一、摘要本课程设计报告针对给水排水管网系统的设计进行了详细的阐述和分析。
报告首先简要介绍了给水排水管网系统在现代城市建设中的重要性，随后从设计原理、流程和方法等方面对给水管网和排水管网的设计进行了系统研究。
报告内容涵盖了水质标准、管网布局、水压计算、管道选型、构筑物设计等关键环节，并结合实际工程案例进行分析。
给水排水管道系统课程设计说明书(doc 39页)
给水排水管道系统课程设计说明书(doc 39页)《给水排水管道系统》课程设计说明书班级：给排水科学与工程2班学号： 1302040224姓名：陈琴琴指导老师：邓仁健、胡晓莲《给水排水管道系统》课程设计任务说明书一、设计题目Xx市给水排水管网规划工程设计。
其中学号为双号的做河东地区；学号为单号的做河西地区。
二、设计目的课程设计是训练学生综合应用基础课、技术基础课和专业课所学的知识与具体的工程实践相结合，在老师的指导下独立完成给水、排水工程规划设计的能力；培养学生理论联系实际、独立思考、分析问题和解决问题的能力；培养学生进行工程规划设计、计算机运用和绘图能力。
总之，通过本课程设计要学生达到具有初步的独立的进行城市给排水工程规划设计的能力。
三、设计原始资料（一）城市概况和自然条件该市位于中国东部，海拔高约110m，它是一座古城，自秦朝建制以来已有两千年历史。
其年最高气温35.4℃，最低气温3.9℃，年平均温度16℃。
年平均降雨量1840mm，最高达2180mm，雨季集中在6～9月份，降雨量占全年的48％左右，下雨时常在晚上，无霜期较长，有“雨城”之称。
风向东北、西南。
市内有河流江穿过，城市地形平坦。
其中地形图和道路规划情况见附图。
（二）城市人口近期：河东城区25万人河西城区24万人总计49万人（三）、供水现状1、河东与河西均采用单独水源给水，不设置水塔或高位水池。
2 、城市各区房屋层数和卫生设备情况。
分区建筑物层数卫生设备情况河东城区5～6 室内有给水排水设备和淋浴设备河西城区5～6 室内有给水排水设备和淋浴设备厂名工人人数每天班次生产用水（吨／天）备注（％）火车站8000食品厂600 2 2000 两班制针织厂400 3 500 两班制药厂400 2 3000 三班制氮肥厂500 3 5000 三班制合计1300 18500建筑物耐火等级：二级；生产类别：丙类；最大建筑物体积：4500～5000m3水质要求：生活饮用水卫生标准(GB5749-2006)水压要求：24m（四）、城区绿化用地及主干道公共绿地面积为0.84m2/人；主干道路面积为0.20 m2/人。
给水排水课程设计
给水排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给水排水系统的基本概念、组成及工作原理。
2. 使学生了解城市给水排水工程的重要性和应用。
3. 引导学生掌握给水排水工程中的水质标准及处理方法。
技能目标：1. 培养学生运用给水排水知识解决实际问题的能力。
2. 提高学生设计简单的给水排水系统的方案和施工图的能力。
3. 培养学生进行水质分析和评价的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对我国给水排水事业的关注和热爱，增强社会责任感。
2. 培养学生严谨的科学态度，养成良好的学习习惯和团队合作精神。
3. 引导学生认识到水资源的重要性，树立节约用水、保护水资源的意识。
课程性质：本课程为专业基础课，旨在让学生掌握给水排水工程的基本知识和技能，为后续专业课程学习奠定基础。
学生特点：初中年级学生具有一定的物理、化学基础，但给水排水专业知识相对薄弱，需要结合实际案例和实践活动，提高学生的学习兴趣和动手能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，充分运用多媒体、实物模型等教学手段，提高课堂教学效果。
同时，加强课堂互动，鼓励学生提问和发表见解，培养学生的创新思维能力。
通过课程学习，使学生达到上述设定的知识、技能和情感态度价值观目标。
二、教学内容1. 给水排水系统概述- 系统组成与工作原理- 给水排水工程的重要性2. 给水系统- 给水水源及取水工程- 水质标准与处理技术- 输配水工程3. 排水系统- 城市排水设施- 污水处理技术- 再生水利用4. 水质分析与评价- 水质参数及检测方法- 水质评价标准- 案例分析5. 给水排水工程设计- 设计原则与流程- 简单给水排水系统设计- 施工图绘制6. 水资源保护与节约- 水资源现状与问题- 节约用水措施- 水环境保护教学内容依据课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，按照教材章节进行教学。
具体教学内容如上所述，涵盖给水排水系统的基础知识、工程技术、水质分析、设计方法以及水资源保护等方面，旨在帮助学生全面掌握给水排水工程领域的知识。
给水排水管网系统第三版课程设计
给水排水管网系统第三版课程设计一、课程设计的概要本次课程设计主要涵盖以下几个方面：1.给水排水管道的设计与分析2.完整的管网系统设计3.土壤分析及基础同步设计通过课程设计的学习，学生将能够掌握给水排水管道的设计原理及方法，以及完成完整的管网系统设计的能力。
同时，能够了解土壤分析及基础同步设计的相关知识。
二、课程设计的详细内容1.前期准备包括学生对于课程的相关知识学习，了解给水排水管网系统的基本原理、土壤力学和基础同步设计知识等。
2.给水排水管道的设计与分析首先学生需要了解水量设计及计算，包括单户居民、商业用房机构、公共建筑设施等，应用市政设计规范进行管道设计和排水处理等。
3.管网系统设计在完成单个管道的设计和排水处理后，学生需要将不同区域之间的管道连接起来，形成完整的管网系统。
4.土壤分析及基础同步设计本部分需要学生学习土壤力学知识、基础同步设计的理论知识以及室内测评的方法，以确保管道安全、稳定的建立在土壤上。
5.课程实践学生在完成理论知识学习后，需要进行工程实践，将所学内容应用于实际设计中，以便于巩固知识并解决实际问题。
6.课程总结课程结束后，学生需要对本次课程进行总结，并将学习到的知识进行梳理，个人成长反思等。
三、成果表现1.给水排水系统设计方案2.管网系统设计方案3.土壤分析和基础设计方案4.实践报告或者技术报告四、课程设计的评分标准1.设计方案的完整性与实用性2.设计过程的规范性与合理性3.设计思路和解决问题的能力4.实践报告或者技术报告的撰写能力和规范性五、参考书目1.《城市排水工程设计规范》2.《给水排水工程设计规范》3.《土壤力学与基础设计》以上是本次给水排水管网系统第三版课程设计的基本内容，学生可以根据情况自行进行选择和安排。
给水排水管网系统课程设计
给水排水管网系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握给水排水管网系统的基本组成、功能和原理，包括水源、输水管、配水管网、排水管网等关键环节。
2. 使学生了解给水排水管网系统的设计原则、施工要求及运行管理，理解城市给排水工程的重要性。
3. 帮助学生了解我国给水排水管网系统的发展现状及趋势，拓展学生的专业知识视野。
技能目标：1. 培养学生运用CAD等软件绘制简单的给水排水管网系统图的能力。
2. 提高学生分析给水排水管网系统问题、提出解决方案并进行优化设计的能力。
3. 培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力，提高学生的实践操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对给水排水工程事业的热爱和责任感，激发学生为改善城市水环境作出贡献的意愿。
2. 增强学生的团队协作意识，培养学生在实际工程项目中与他人沟通、合作的能力。
3. 引导学生关注我国给水排水行业的发展，培养学生的社会责任感和使命感。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的水力学、水工结构基础知识，具有较强的学习兴趣和动手能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，提高学生的专业知识水平和实践技能，培养学生的创新意识和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够具备从事给水排水工程设计与施工的基本能力。
二、教学内容1. 给水排水管网系统的基本概念与组成：包括水源、供水工程、排水工程的基本构成及其功能。
教材章节：第一章《给水排水工程概述》2. 给水排水管网的设计原则与施工要求：讲解管网设计的基本原则、施工技术及质量标准。
教材章节：第二章《给水排水管网设计原则与施工要求》3. 给水排水管网的运行与管理：介绍管网运行过程中应注意的问题、维护管理措施及应急处置方法。
教材章节：第三章《给水排水管网的运行与管理》4. 给水排水管网系统设计案例分析：分析典型的给水排水管网系统设计案例，提高学生的实际操作能力。
给水排水管道课程设计
摘要给排水设计在城市规划中占有十分重要的地位和作用,对满足城市居民的基本生活与工农业生产的供水、排水系统建设具有很重要的意义。
在城市整体规划中,市政相关部门要紧紧抓住给排水设计的重点和难点,并以其为基础,制定出科学、合理的城市给排水设计方案,进一步促进城市的经济建设和发展。
通过课程设计使我们具备调查研究、文献检索、综合分析及总体规划设计和细部深入设计的能力，对学科发展新动向有所了解，并在设计过程中，提高图纸表达能力，熟练掌握工具书的应用，计算机的使用，并能进行外语翻译，从而使我们具备独立工作和进行工程设计的能力。
本设计为淮南市谢家集区给排水管道工程设计。
整个设计包括两大部分:给水管道设计、污水管道设计。
给水管道的设计主要包括管网的布置及选址、流量的设计计算、管网的水力计算、管网平差和消防校核。
排水体制为不完全分流制，根据资料显示淮南市山南新区为新建的城区，应先解决污水排放问题，待城市进一步发展，再建雨水排水系统，完成完全分流制的排水系统。
所以，在本次课程设计中，排水管网系统的体制选择不完全分流制。
主要包括排水体制的确定、设计流量计算和设计水力计算。
目录1引言 (6)2给水管网设计与计算 (6)2.1给水管网布置及水厂选址 (6)2.1.1水源地瓦埠湖 (6)2.1.2水厂选址 (7)2.2给水管网设计计算 (8)2.2.1居民生活用水量计算 (8)2.2.2工业用水量 (8)2.2.3市政用水量 (9)2.2.4未预见水量和管网漏失水量 (9)2.2.5最高日和最高时设计用水量 (9)2.3管网水力计算 (9)2.3.1集中流量 (10)2.3.2比流量计算 (10)2.3.3沿线流量计算 (10)2.3.4节点流量 (11)2.4设计工况水力分析 (11)2.4.1环状管网流量分配计算 (11)2.4.2流量分配及管网平差 (12)2.4.3水头计算 (14)2.5消防工况 (16)3污水管网设计与计算 (16)3.1排水管网系统体制的确定 (16)3.2排水管网布置原则和形式 (17)3.2.1排水管网布置原则 (17)3.2.2排水管网布置形式 (17)3.3污水管网布置 (17)3.4污水设计流量 (18)3.5不完全分流制管道水力计算 (19)3.5.1设计要求 (19)3.5.2污水管道设计 (20)4设计总结 (22)5参考文献 (23)1.引言水是人类的生命之源，是城市生存和发展的最重要的要素。
给水排水管网系统第二版课程设计
给水排水管网系统第二版课程设计一、题目简介《给水排水管网系统》是水利水电工程专业的一门重要专业基础课。
本课程设计旨在通过实践操作，让学生了解管网系统在实际工程中的应用，提高学生的水利水电工程实践能力。
二、课程设计目标通过本课程设计，学生能够：1.掌握给水排水管网系统的设计原理和方法；2.熟悉常见给水排水管道材料及其使用范围；3.理解水泵工作原理及其选型；4.能够根据实际项目需要设计给水排水管网系统方案，并能够进行相关计算；5.掌握水力计算方法和流量计算方法；6.能够利用相关软件进行给水排水管网系统设计。
三、课程设计内容1. 给水排水管网系统设计流程1.1 剖析管网系统的组成结构以及分类方法。
1.2 掌握水力计算所需的基础概念和公式。
1.3 了解头损失的基本原理和计算方法。
1.4 熟悉水泵及其特性，并掌握水泵的选型。
1.5 掌握排水系统的计算方法和系统结构，并掌握排水设备的计算方法和选型。
2. 给水管道的设计2.1 了解给水管道的材料和安装技术。
2.2 掌握给水管道标准和规范。
2.3 掌握给水管道的设计方法，包括计算管道的水力损失、计算流量和管道直径。
2.4 根据现场实际情况设计给水管道系统方案。
3. 排水系统的设计3.1 了解排水管道的材料和安装技术。
3.2 掌握排水管道标准和规范。
3.3 掌握排水管道的设计方法，包括计算管道的水力损失、计算流量和管道直径。
3.4 根据现场实际情况设计排水管道系统方案。
4. 管网系统软件设计实践4.1 掌握相关的水利软件和工具。
4.2 基于计算机软件对给水排水系统进行设计和模拟分析。
四、课程设计要求1. 设计报告课程结束后，要求学生提交课程设计报告，包括设计方案、设计计算书、水力分析计算表格、设计软件结果分析、实验数据记录及分析、总结等。
2. 设计成果展示在课程期间，要求学生根据具体要求完成相应的设计任务，要求学生在规定时间内按照给定要求进行设计，必须完成设计任务并提交设计成品。
给排水管道系统课程设计
《给水排水管道系统》课程设计计算说明书题目：杭州市给水排水管道工程设计学院：市政与环境工程学院专业：给排水科学与工程姓名：学号：02指导老师：谭水成张奎宋丰明刘萍完成时间：2013年12月25日河南城建学院2013年12月25日前言给水排水管道工程是给水排水工程的重要组成部分，可分为给水管道工程和排水管道工程两大类。
给水管道工程是论述水的提升，输送，贮存，调节和分配的科学。
其最基本的任务是保证水源的原料水送至水处理构筑物及符合用户用水水质标准的水输送和分配到用户。
这一任务是通过水泵站，输水管，配水管网及调节构筑物等设施的共同工作来实现的，它们组成了给水管道工程。
设计和管理的基本要求是以最少的建中造费用和管理费用，保证用户所需的水量和水压，保证水质安全，降低漏损，并达到规定的可靠性。
给水排水管网工程是给水排水工程中很重要的组成部分,所需(建设)投资也很大,同时管网工程系统直接服务于民众,与人们生活和生产活动息息相关,其中任一部分发生故障,都可能对人们生活、生产及保安消防等产生极大影响。
因此,合理地进行给水排水管道工程规划、设计、施工和运行管理,保证其系统安全经济地正常运行,满足生活和生产的需要,无疑是非常重要的。
室外给水排水工程是城镇建设的一个重要组成部分，其主要任务就是为城镇提供足够数量并符合一定水质标准的水；同时，把人们在生活、生产过程使用后的污水汇集并输送到适当地点进行净化处理，达到一定水质标准后，或重复使用，或灌溉农田，或排入水体。
室内给水排水工程的任务是将室外给水系统输配的净水组织供应到室内各个用水点，将用后的污水排除汇集到室外排水系统中去。
做为工程类专业学生，实践学习和设计是我们自身获取知识和经验的最好环节。
学生通过设计，综合运用和深化所学的基本理论、基本技能，培养我们独立分析和解决问题的能力，通过设计能使我们具有掌握查阅规范、标准设计图集，产品目录的方法，提高计算、绘图和编写设计说明的水平，作好一个工程师的基本训练。
给水排水管道系统课程设计
给水排水管道系统课程设计1. 课程设计目标本课程设计旨在帮助学生掌握给水排水管道系统的设计原理和方法，培养学生的工程设计能力和实践操作能力。
通过该课程的学习，学生应能够独立进行给水排水管道系统的设计，并能使用相关软件进行模拟和优化。
2. 课程设计内容2.1 给水管道系统设计•给水管道系统的基本原理•城市给水系统的类型与结构•给水管道系统的设计流程•给水管道的选材与规格•给水管网的压力计算•给水水源的确定与配水设计•消防给水系统的设计要点2.2 排水管道系统设计•排水管道系统的基本原理•城市排水系统的类型与结构•排水管道系统的设计流程•排水管道的选材与规格•排水管网的坡度计算•冲洗与清理设备的设计•雨水排水系统的设计要点2.3 给水排水管道系统的模拟与优化•给水排水管道系统的模拟方法•模拟软件的使用介绍•模拟结果的分析与评估•优化设计的方法与原则•模拟优化在给水排水管道系统设计中的应用案例3. 课程设计步骤3.1 课前准备在开设本课程之前，需要准备以下材料和环境：•教学用软件：例如AutoCAD、EPANET 等管道设计与模拟软件•实验室设备：提供实验平台，包括给水排水管道系统的模拟器、流量计、压力计等•教材和参考书：提供给学生参考和查阅的相应教材和专业书籍3.2 课程设计实施本课程设计采用实践教学的方式进行，主要包括以下几个环节：1.理论讲授：通过课堂讲授的方式，介绍给水排水管道系统的基本原理和设计方法。
学生需要掌握相关理论知识，并理解其在实际工程设计中的应用。
2.实验操作：学生将在实验室中进行给水排水管道系统的设计和模拟操作。
实际操作能够帮助学生巩固理论知识，并提升实践操作能力。
3.课程项目设计：学生在完成理论学习和实验操作后，将进行一个课程项目的设计。
项目要求学生应用所学知识，完成一个给水排水管道系统的设计方案，并使用相关软件进行模拟和优化。
3.3 课后总结与评估在课程结束后，对学生进行总结与评估，包括以下方面：•学生课程项目的设计成果评估•学生对实验和应用软件的操作情况评估•学生对课程的反馈和建议收集4. 课程设计评价与改进通过对本课程设计的实施和学生的评估，可以进行以下方面的评价和改进：•学生实际操作能力的提升情况•学生对相关理论知识的掌握程度•学生对实验与模拟软件的应用能力•课程设计的针对性和实用性评价•学生对课程的反馈和建议以上是对给水排水管道系统课程设计的相关介绍和内容安排。
给水排水管网系统_课程设计
给水排水管网系统_课程设计第一部分任务书一、设计题目某县城区给水排水管网工程设计二、设计任务及内容（一）给水管网工程设计1. 确定设计规模2. 进行输配水管网定线3. 确定水塔或水池调节容积4. 进行管网水力计算5. 确定二级泵站扬程和设计流量（二）排水管道工程设计1. 选择该县城排水体制；2. 城市污水和雨水管道系统的定线；3. 城市污水管段和管段的流量计算；4. 城市污水管段和管段的设计.三、应完成的设计成果1. 设计说明计算书一份（50页左右。
包括设计说明、水量、水力计算表格及草图）。
2. 铅笔绘图纸3张①绘制给水排水管网总平面布置图一张②给水管网某一管段的纵断面图一张比例横1:1000 纵1:100③排水管道某一干管纵剖面图一张比例横1:1000 纵1:100四、设计原始资料1. 县城平面图（A图）该县城为我国西北地区一小县城，城内有工厂数家及部分公共建筑。
居民区居住人口在规划期内近期按 2.64万人／平方公里设计，远期按 4.92万人/平方公里考虑。
最高建筑为六层楼，室内有完善的给排水设备，给水普及率为近期85 %，远期90 %。
综合生活用水量时变化系数为K h为 1.5 。
2. 规划期内大用户对水量、水质和水压要求资料见用户对水量、水压要求一览表（表1）。
3. 浇洒道路面积30万m2。
4. 绿地面积50万m2。
5. 其它按规范要求确定。
6. 该区地表水污染严重，水质不好，故近期不考虑采用地表水作为水源。
7. 气象资料（1）主导风向：夏季东南风，冬季东北风 （2）年最高温度39℃，年最低温度-8℃ （3）最大冰冻深度1.0m （4）最大积雪深度0.4m （5）土壤性质：（最低处） 0.4m-0.8m 垦殖土0.8 m -3.8m 粘沙土3.8 m -8 m 中沙及砂石 （6）地下水位深度：10.0m （最浅） （7）地震等级：中国地震划分为七级地震区 （8）该县城暴雨强度公式7..0)22.8()lg 292.11(932++=t P q （9）地面径流系数φ＝0.40 （10）地基承载力2.0Kg/cm 2 （11）可保证二级负荷供电 8. 地面水系： （1）最高水位31.5 （2）最低水位 27.5 （3）常水位 29.09. 材料来源及供应：本地区自产砖、混凝土及混凝土管。
给水排水课程设计
给水排水课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握给水排水系统的基本概念、组成和原理，能够分析给水排水工程中的问题，并运用相关知识解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解给水排水系统的定义、功能和分类；（2）掌握给水排水系统的主要组成部分及其作用；（3）了解给水排水工程的设计和施工基本原则；（4）熟悉给水排水工程中的常用材料和设备。
2.技能目标：（1）能够分析给水排水工程中的问题，并提出解决方案；（2）能够运用CAD等软件进行给水排水工程的设计；（3）具备给水排水工程的施工和管理能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的环保意识，使学生认识到给水排水系统对环境保护的重要性；（2）培养学生团队合作精神，使学生在实际工程中能够与他人协同工作；（3）培养学生对给水排水工程的热爱和敬业精神。
二、教学内容根据教学目标，本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1.给水排水系统的定义、功能和分类；2.给水排水系统的主要组成部分及其作用；3.给水排水工程的设计和施工基本原则；4.给水排水工程中的常用材料和设备；5.给水排水工程案例分析。
三、教学方法为了达到教学目标，本节课将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解给水排水系统的基本概念、组成和原理；2.案例分析法：分析给水排水工程中的实际案例，让学生运用所学知识解决实际问题；3.实验法：学生进行给水排水实验，让学生亲身体验给水排水系统的工作原理；4.讨论法：分组讨论给水排水工程中的问题，培养学生的团队合作精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本节课将准备以下教学资源：1.教材：选用符合教学大纲的给水排水教材；2.参考书：提供相关的给水排水工程书籍，供学生课后阅读；3.多媒体资料：制作课件、动画等多媒体资料，帮助学生形象理解给水排水系统；4.实验设备：准备给水排水实验所需的设备，让学生进行实验操作。
五、教学评估本节课的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观地评价学生的学习成果。
给水排水管网课程设计
课程设计说明书题目: 淮南市给水排水管道工程设计课程名称：给水排水管网系统院系：专业班级：环境10-1班学号：学生姓名：指导教师：2013年 6 月 13 日目录目录 (1)概述 (3)1．计划任务及原始资料 (4)2．给水综合设计计算及设计说明 (5)2.1.1、城市居民生活用水量 (5)2.1.2、工厂用水量 (6)2.1.3、消防用水量 (6)2.1.4、其他用水量 (6)2.1.5、未预见水量 (6)2.1.6、最高日总用水量 (6)2.2、管网定线 (6)2.2.1、确定水源、水厂、水塔（或高水位水池）的位置确定 (6)2.2.2、干管的走向和图形的确定 (7)2.3、管网水力计算 (7)2.3.1、确定管网计算情况 (7)2.3.2、根据每种计算情况每一管段的计算流量 (8)2.3.3、管网水力计算 (10)2.3.4、计算于管各节点上的实际自由水头 (15)3．排水综合设计计算及设计说明 (16)3.1排水系统体制的确定 (16)3.2 污水设计流量 (16)3.3 合流制管道水力计算 (17)4.心得体会 (19)5.参考文献 (20)课程设计任务书院系环境工程教研室2013年 6 月 13 日概述给水系统设计时，首先须确定该系统的供水规模和供水量。
因为系统中的取水、水处理、泵站和管网等设施的确定都须参照设计用水量，从而确定工程的规模及正确选择各级工艺的设计参数和水处理工艺的流程，从而使水质、水压、水量满足用户的使用要求。
城市设计用水量主要包括居住区的生活用水和由城市给水系统供给的工业生产用水和职工的生活用水与淋浴用水，还有全市性的公共建筑和设施用水、浇洒道路和大面积绿化用水以及消防时用水。
在城市与工业企业给水工程中，给水管网在整个工程总投资中占有很大比重，一般约为50%－80%，因此给水管网设计的正确与否，不仅关系到供水安全，也直接影响到给水工程的造价。
在城镇，从住宅、工厂和各种公共建筑物中不断排出各种各样的污水和废弃物，需要及时妥善地排除、处理或利用。
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《给水排水管道系统》课程设计计算说明书题目：厦门市给水排水管道工程设计学院：市政与环境工程学院专业：给排水科学与工程姓名：刘慧峰学号：024411129指导老师：谭水成张奎宋丰明刘萍完成时间：2013年12月27日河南城建学院2013.12.27指导老师评语指导老师签字答辩委员会评语主任委员签字设计成绩年月日前言课程设计是学习的重要组成部分，通过课程设计可以发现自己在学习中的不足，提高自己查阅资料，解决问题的能力。
在谭水成老师的指导下，我们进行了为期两周的《给水排水管道工程》课程设计。
这次课程设计的主要内容有：城市给水管网初设计，城市排水管网初扩设计。
再设计的时候，要考虑到城市给水管网定线（包括方案比较），用水量计算，管网水力计算；清水池，水塔容积计算，水泵扬程计算，管网校核，排水体制选择，城市排水管网定线，设计流量计算，控制分支管及总干管得水力计算等。
整个设计做下来，我学习到了很多东西。
特别是：①掌握查阅规范、标准设计图集，产品目录的方法，提高计算、绘图和编写设计说明的水平，作好一个工程师的基本训练。
②熟练城镇给水排水工程系统的详细计算和培养一定的理论分析和设计的能力。
提高方案的比较、技术经济、环境、社会等诸方面的综合分析和论证能力。
③培养了算机操作和应用能力。
为期两周的课程设计虽然很累，但我实实在在的巩固了我在课堂上的学习的知识，增强了查阅设计资料的能力和熟练应用设计软件的能力，这些使我受益匪浅。
PrefaceCurriculum design is an important part of learning, through courses designed to find themselves in learning deficiency, improve access to information, the ability to solve problems. In Tan water under the guidance of the teacher, we conducted two weeks of" water supply and drainage pipeline engineering" course design.The curriculum design of the main contents are: the city water supply pipe network design, city drainage pipe network expanded preliminary design. To design, to take into account the city water supply pipelines ( including comparison of schemes ), water consumption calculation, hydraulic calculation of pipe network; the clear water tank volume calculation, the Water Tower, the lift of pump checking calculation, network, drainage system, city drainage pipelines, design flow, control of branch pipe and total dry pipe hydraulic calculation. The whole design is done, I learn a lot of things. In particular:Grasp inspection specification, standard design atlas, catalogue method, improve the calculation, drawing and writing the design level, make a basic engineer training.The skilled town water supply and drainage engineering system for the detailed calculation and cultivate a certain theoretical analysis and design skills. Improved scheme comparison, technical economic, environmental, social and other aspects of the comprehensive analysis and argumentation ability.The cultivation of computer operation and application ability. Proficient in industry application software.Two week course design, although very tired, but I verily I consolidated the learning in the classroom knowledge, enhanced access to design information ability and skilled application software design capabilities, these benefited me.目录第一章课程设计任务书 (1)第二章给水管网设计与计算 (3)2.1.给水管网布置及水厂选址 (3)2.2.给水管网设计计算 (4)2.3 清水池调节容积 (6)2.4 管网水力计算 (9)2.5管网评差 (12)2.6 消防校核 (17)第三章污水网设计与计算 (18)3.1 污水设计流量计算 (18)3.2污水管道水力计算 (18)第4章雨水管网设计与计算 (21)4.1雨水设计流量计算 (21)4.2 雨水管道水力计算 (21)第五章总结 (23)参考文献 (24)附录 (25)附表一：管网平差结果 (25)附表二：消防校核平差结果 (29)第一章课程设计任务书一、设计题目：厦门市给水排水管道工程设计。
二、原始资料1、城市总平面图1张，比例为1：10000。
2、城市各区人口密度、平均楼层和居住区房屋卫生设备情况：3、城市中有下列工业企业，其具体位置见平面图：1）A工厂，日用水量10000吨/天，最大班用水量：4000吨/班，工人总数3000人，分三班工作，最大班1200人，其中热车间占 30 %，使用淋浴者占 40 %；一般车间使用淋浴者占 20 %。
2）B工厂，日用水量8000吨/天，最大班用水量：3000吨/班，工人总数5000人，热车间占 30 %，使用淋浴者占 80 %；人，分三班工作，最大班2000一般车间使用淋浴者占 40 %。
3）火车站用水量为 L/s。
4、城市土质种类为粘土，地下水位深度为 8 米。
5、城市河流水位：最高水位：85米，最低水位：70米，常水位： 75米。
三、课程设计内容：1、城市给水管网初步设计1）城市给水管网定线（包括方案定性比较）；2）用水量计算，管网水力计算；3）清水池、水塔容积计算、水泵扬程计算4）管网校核；（三种校核人选一种）5）绘图（平面图、等水压线图）2、城市排水管网初步设计。
1）排水体制选择2）城市排水管网定线的说明；3）设计流量计算；4）污水控制分支管及总干管的水力计算；5）任选1条雨水管路的水力计算（若体制为分流制）；6）绘图（平面图、纵剖面图）四、设计参考资料1、《给排水设计手册》第一册或《给排水快速设计手册》第5册2、《给排水管道系统》教材五、设计成果1、设计说明书一份（包括中英文前言、目录、设计计算的过程、总结）2、城市给水排水管道总平面布置图1张，比例尺为1：10000（1号图）；3、给水管网等水压线图1张（3号图）；4、污水总干管纵剖面图1张（由指导教师指定某一段，长度大约1000米左右）（3号图）；六、要求1、按正常上课严格考勤；2、设计说明书要求条理清楚，书写端正，无错别字；图纸线条、符号、字体符合专业制图规范）；3、按时完成设计任务七、其他：1、设计时间：2013-2014学年第一学期（第15、16周 12月16号-12月28号）2、上交设计成果时间： 16周周五下午3、设计指导教师：谭水成、张奎、宋丰明、刘萍第二章给水管网设计与计算2.1.给水管网布置及水厂选址该城市有一条自西向东的水量充沛，水质良好的河流，可以作为生活饮用水水源。
该城市的地势相对比较平坦没有太大的起伏变化。
城市的街区分布比较均匀，城市中各工业企业对水质无特殊要求。
因而采用统一的给水系统。
城市给水管网的布置取决于城市的平面布置、水源、调节构筑物的位置、大用户的分布等。
考虑要点有以下：（1）定线时干管延伸方向应和二级泵站输水到水池、水塔、大用户的水流方向一致。
干管的间距一般采用500m－800m 。
（2）循水流方向，以最短的距离布置一条或数条干管，干管位置从用水量较大的街区通过。
（3）干管尽量靠近大用户，减少分配管的长度。
（4）干管按照规划道路定线，尽量避免在高级路面或重要道路下通过，尽量少穿越铁路。
减小今后检修时的困难。
（5）干管与干管之间的连接管使管网成环状网。
连接管的间距考虑在800－1000m左右。
（6）力求以最短距离铺设管线，降低管网的造价和供水能量费用。
输水管线走向应符合城市和工业企业规划要求，沿现有道路铺设，有利于施工和维护。
城市的输水管和配水管采用钢管（管径）1000mm时）和铸铁管。
对水厂厂址的选择，应根据下列要求，并且通过技术经济比较来确定：（1）给水系统布局合理；（2）不受洪水威胁；（3）有较好的废水排除条件；（4）有良好的工程地质条件；（5）有良好的卫生环境，并便于设立防护地带；（6）少拆迁，不占或少占良田；（7）施工、运行和维护方便。
2.2.给水管网设计计算2.2.1 一区最高日用水量计算城市最高日用水量包括综合生活用水、工业生产用水、职工生活用水及淋浴用水、市政用水、未预见用水和管网漏失水量。
一区，特大城市。
最高日综合生活用水定额为260～4100L/(人·d)，故取综合生活用水定额为300 L/(人·d)。
用水普及率为100%。
最高日综合生活用水量Q 1 ：Q 1=qNfQ 1―—城市最高日综合生活用水3m /d ；q ――城市最高日综合用水量定额，Ｌ／（cap.d ）；Ｎ――城市设计年限内计划用水人口数；f ――城市自来水普及率，采用f=100%Q 1=qNf=300×384896/1000=115468.83/m d2.2.2一区工业用水量（1）工业企业生产用水量Q 2；Q 2=80003/m d（2）B 工厂用水量情况一览表：由表知：B 工厂生活用水量及淋浴用水量总和3Q =2683/m d2.2.3一区市政用水量Q 4：浇洒道路用水量按2L/2m .d ，面积按总面积的30%计算；绿化用水量按2L/2m .d 计，面积按总面积的20%计算。