(北京专用)2020版高考生物总复习第25讲植物的激素调节精练(含解析)
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第25讲植物的激素调节
A组基础题组
题组一生长素的发现及生理功能
1.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是( )
答案 C 光线不能透过锡箔小帽,故A选项中的胚芽鞘直立生长,A错误;生长素不能通过云母片,故B选项中的胚芽鞘向右弯曲生长,B错误;生长素能透过琼脂块,故在单侧光照射下,C 选项中的胚芽鞘向右弯曲生长,C正确;将含生长素的琼脂块放到切去尖端的胚芽鞘的一侧,引起尖端以下生长素分布不均匀,故选项D中胚芽鞘向左弯曲生长,D错误。
2.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是( )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
答案 D 本题考查生长素的作用的基本知识。由图得到的信息“去顶芽植株主根长度小于正常植株主根长度”可推知去顶芽不能促进主根生长,A项错误;根据题图,不能断定去顶芽植株不能合成生长素,B项错误;生长素由顶芽向下运输属于极性运输,C项错误;由题图得到的信息“去顶芽植株+外源生长素主根长度与正常植株主根长度无明显差异”可推知外源生长素与顶芽作用类似,均能促进主根生长,D项正确。
3.如图甲表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应,图乙表示植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况,则图甲中的a、b、c、d点所对应的乙图中生长状况,正确的是( )
A.a—①
B.b—②
C.c—③
D.d—④
答案 C 图中无生长素处理的为空白对照,a、b点对应浓度的生长素均促进生长,但b点对应浓度的生长素促进生长作用最强,对应于①,a点应对应于④;c点对应浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长,对应于③;d点对应浓度的生长素抑制生长,对应于②。
题组二植物激素间的相互作用及应用
4.(2018北京丰台期末)下列有关植物激素调节的叙述,不正确
...的是( )
A.激素是起调节作用的信号分子
B.激素作用于靶细胞表面或内部的受体
C.是基因组在时间和空间上程序性表达的结果
D.对植物生长、发育和繁殖的调节具有两重性
答案 D 并不是所有植物激素的作用都具有两重性,D选项错误。
5.(2018北京海淀一模)在双子叶植物的种子萌发过程中,幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长。研究者探究SA(水杨酸)和
ACC(乙烯前体)对弯钩的形成影响,结果如下图所示。下列相关叙述,不正确
...的是( )
A.弯钩形成体现了生长素作用的两重性
B.ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布
C.SA和ACC对弯钩形成具有协同作用
D.弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤
答案 C 据图中信息,与对照组相比,SA处理组的弯钩弯曲程度减轻,ACC(乙烯前体)处理组的弯钩弯曲更明显,说明SA和ACC对弯钩形成起拮抗作用,C选项错误;据“弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长”,推知A选项正确;据ACC(乙烯前体)处理组弯钩弯曲更明显,推知ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布,B选项正确;弯钩的形成是长期进化的结果,可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤,D选项正确。
6.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确
...的是( )
①苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落
②用细胞分裂素处理马铃薯块茎,可抑制其发芽
③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
A.②
B.①②④
C.①③
D.②④
答案 D ①生长素的作用具有两重性,既可疏花疏果又可防止落花落果。②细胞分裂素可促进细胞分裂,脱落酸可以抑制发芽。③乙烯利促进果实成熟。④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到无子番茄,染色体数目不变。
题组三植物激素调节相关实验
7.(2018北京东城期末)某种南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型,研究人员以一种矮生南瓜突变体为实验材料,进行了相关实验,实验结果如图。下列
叙述不正确
...的是( )
A.计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度
B.赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性
C.一定浓度范围内的赤霉素和生长素均可促进正常南瓜茎的伸长
D.由实验结果可排除该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型
答案 B 由图中信息可知,一定浓度范围内的赤霉素和生长素均可促进正常南瓜茎的伸长,而不能使矮生南瓜的茎伸长量恢复正常,说明南瓜的矮生型突变体是激素不敏感型,而不是合成缺陷型,C、D选项正确;而且生长素的生理作用具有两重性,赤霉素的生理作用不具有两重性,B选项错误。
8.为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如表。下列分析正确的是( )
注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理
A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输
答案 D 由1和2组比较可知,单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了横向运输,即由向光侧到背光侧的运输,A错误;生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,B错误;由2和3组比较可知,Ca2+处理使吊兰根背光弯曲生长,但是不能得出Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强,C错误;由2和4组比较可知,La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输,D正确。
B组提升题组
一、选择题
1.(2018北京丰台期末)拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常,用生长素极性运输抑制剂
处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测不正确
...的是( )
A.该突变体可能存在生长素的极性运输障碍