2016年心理学考研总结 智力发展的一般趋势及智力发展的性别差异

2016年心理学考研总结| 智力发展的一般趋势及智力发展的性别差异

如果大家都能来分享口诀，记住重难点那就不是个事！

“独二多，桑皮纳。三维三层，吉福(阜)南。三元pass鲁利亚，智力理论搞掂了”左边理论，右边人名，分别对应☞独立因素说~桑皮纳、二因素说~斯皮尔曼、多元智力论~加德纳、三围结构模型~吉尔福特、层次结构论~阜南、智力三元论~斯滕伯格。就像口诀一样多念几遍，再对应书本牢牢记住就好啦。

还有一个学长安利的，也分享给大家。加德纳的智力多元论口诀“空音言逻社自动”分别对应空间、音乐、言语、逻辑＆数学、社交、自知、运动七个智力。力比多学院Libidos主张"学有所成，学以致用"。学习为自己，更为分享快乐，更为一起进步，等你加入。

智力的发展趋势，非常重要。

（1）总体趋势。童年和少年最重要，3—12、3 岁，智力发展几乎和年龄等速，成年后负加速。（公众号：xinlikaoyan）

（2）顶峰时期。18—25 岁，智力不同达到时间不同。

（3）稳定创造时期。成年期，25、6—40，富有创造性的活动。（4）液晶差别。流体在成年后下降，晶体一生都在发展。

（5）个体差异。个体差异，能力高发展快，到达顶峰时间晚；能力低，能力发展慢，到达顶峰时间早。

智力的发展性别差异，你还能回忆起来么。

（1）能力发展早晚。在人口中呈常态分布，140 超常，低于70 弱智。（2）水平。早慧，大器晚成。

（3）结构。擅长的活动不一样。

（4）性别。表现在特殊智力因素上。语言、数学、空间能力。

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