22文化塑造人生(人教版必修3))
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人教版高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共17张PPT)
啊这歌声姑娘的歌声 跟着光明的太阳飞去吧 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 驻守边疆年轻的战士 心中怀念遥远的姑娘 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他
《青春之歌》杨沫著，这部长篇小说创作于50 年代。它描写的是自"九一八"至"一二九"这历 史大风暴中，北京的一批青年学生为了抗击日 本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国所进行 的顽强斗争。小说中刻画的林道静、卢嘉川、 江华等一批栩栩如生的青年知识分子形象，象 征着中华民族的未来和希望。这些青年知识分 子成长的道路，对当代青年亦不无启迪。林道 静的成长代表着一个“小资”的知识分子在向 共产党靠近的过程中从软弱到坚定的必然经历 ，杨沫用革命、爱情、理想谱写了这首飞扬的 青春赞歌，曾是一个时代年轻人的必读书。
文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能促进人的全面发展
• 腹有诗书气自华。 • 读一切的好书， 就是和许多高尚的人讲话。——笛卡尔 • 书犹药也，善读可以医愚。
优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，人的精神 就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人
• 客观地认识自我和外部世界； • 自我接纳和开放的心胸； • 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； • 充分发挥潜能； • 有安全感； • 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； • 有能力管理自己的生活……
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6， 不努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永 远不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合 过。19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力 的另一个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你 才十七八岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住 你不是为别人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天 赋比你好的人都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不 如自己好。2.不要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在 流浪5.我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生 活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情， 都是为了那件你喜欢的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论 你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照 自己的愿望，踏踏实实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做 什么，落魄的时候看他不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学 就学出个样子，要么出人头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不 断进步，在人生道路上，最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短， 寸有所长，永远抱一颗谦卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖 和慰藉，给自己多一点欣赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护
人教高中政治 必修三 2.2文化塑造人生(共15张PPT)
读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 哲学使人深刻， 伦理使人庄重， 逻辑使人善辩。 ——【英】培根
2018年10月8日《一本好书》没有 丝毫噱头的综艺节目，在豆瓣上拿到了 9.3分，火起来了。
第一季将向观众推荐12本人生必读 的经典书，书单包括目前已经播出的 《月亮与六便士》《万历十五年》《三 体》《人类简史》以及还未播出的《未 来简史》《霍乱时期的爱情》《查令十 字街84号》《麦田里的守望者》《尘埃 落定》《无人生还》《格调》《暗算》。
拓展——优秀文化塑造人生三个方面的关系
丰富精神世 界
增强精神力量
促进人的全面发 展
侧重广度， 侧重力度，强调力度 侧重综合素质，
区 强调人格的 的加大，强调优秀文 强调人的核心素
别 完善，停留 化能通过实践转化为 质提高，使全面
在主观领域 人们行动的动力
发展成为可能
丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大
安得广高厦尚千情万操间感，染大庇了天具下有寒进士步俱思欢想颜。的人， 对塑造人生具有——重杜大甫的《作茅用屋，为能秋风丰所富破歌》
安能摧人眉的折精腰神事世权界贵和,使增我强不得人开的心精颜神。力量， 所以能够代代—相—传李。白《梦游天姥吟留别》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
高中政治人教A版必修三2.2文化塑造人生(共26张PPT)
• A.件①，但②也要认识到人B的.发③展④不是自然而然的过C程.。①我们③要努力提高自身素D.养②，主④动接受先进文化。
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界
本框小结
丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精 神世界是培养健全人格的重要途径
文
我国人民精神世界的主流
化
塑 造
增强精神力量
费正从过去的内向、封闭，向开放、交流、互动演变，从过去
的发求展C、同提、求高社稳会，向文明求程新、度中求发变、挥着求积时极尚作演用进。，这在表促明进人的全面
（
）
• ①社会发展推动人的全面发展 展就实现了社会发展
②实现人的全面发
• ③发优展社秀 ，会反发文就展思化越与人3对能的：发促 创展社进 造是相会人 出互的 更促发进全 多，展相面 的互与发 物结合人展 质的的 文，的社作化会发的用财发展日富展为关益人突的系全出面发展提④供了人物越质文全化条面
④优秀文化解决人心理问题的主导力量
• A、①② B、①③ C、②④
D、③④
反思2：区分文化对人影响的特点，掌 握文化的作用
1、潜移默化与深远持久的区别：
2、文化属于精神力量，不起决定、主导作用
• 3、近年来，随着我国经济社会的发展，人们的文化消费快速增
长，文化消费领域出现了许多新现象、新情况：人们的文化消
——一八二五年
教师总结：优秀作品能够世代相传的理由
1、从体验上看：优秀作品总能以其特有的感染力，照亮 人们的心灵，激励人们不断前进。 2、从事实上看：先进文化符合先进生产力的发展要求， 代表着最广大人民的根本利益，鼓舞着一代有一代的中华 优秀儿女。
区分“丰富精神世界”与“增强精神力量”
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界
本框小结
丰富精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精 神世界是培养健全人格的重要途径
文
我国人民精神世界的主流
化
塑 造
增强精神力量
费正从过去的内向、封闭，向开放、交流、互动演变，从过去
的发求展C、同提、求高社稳会，向文明求程新、度中求发变、挥着求积时极尚作演用进。，这在表促明进人的全面
（
）
• ①社会发展推动人的全面发展 展就实现了社会发展
②实现人的全面发
• ③发优展社秀 ，会反发文就展思化越与人3对能的：发促 创展社进 造是相会人 出互的 更促发进全 多，展相面 的互与发 物结合人展 质的的 文，的社作化会发的用财发展日富展为关益人突的系全出面发展提④供了人物越质文全化条面
④优秀文化解决人心理问题的主导力量
• A、①② B、①③ C、②④
D、③④
反思2：区分文化对人影响的特点，掌 握文化的作用
1、潜移默化与深远持久的区别：
2、文化属于精神力量，不起决定、主导作用
• 3、近年来，随着我国经济社会的发展，人们的文化消费快速增
长，文化消费领域出现了许多新现象、新情况：人们的文化消
——一八二五年
教师总结：优秀作品能够世代相传的理由
1、从体验上看：优秀作品总能以其特有的感染力，照亮 人们的心灵，激励人们不断前进。 2、从事实上看：先进文化符合先进生产力的发展要求， 代表着最广大人民的根本利益，鼓舞着一代有一代的中华 优秀儿女。
区分“丰富精神世界”与“增强精神力量”
2.2 文化塑造人生 课件-高中政治人教版必修三(共21张PPT)
01 1）积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世 界，是培养健全人格的重要途径。
02 2）当今，我国人民精神世界的主流是什么？
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强， 爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康 向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
■ 优秀文化丰富人的精神生活
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将 会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》
……
优秀文化增强精神力量
北斗精神
自主创新、 开放融合、 万众一心、 追求卓越。
优秀文化增强精神力量
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
四川大学： 海纳百川 有容乃大
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多
02 德为友，更要与真理为友。 耶鲁大学：真理和光明 麻省理工学院：既学会动脑，也学会动 手 普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务， 为世界服务
04 斯坦佛大学： 愿学术自由之风劲吹 西点军校：职责、荣誉、国家 宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一 事无成
优秀文化促进人的全面发展
优秀文化为人的健康成长提供不可我缺少的精神食粮， 对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
共同进步 共同发展
02 2）当今，我国人民精神世界的主流是什么？
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强， 爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康 向上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。
■ 优秀文化丰富人的精神生活
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你, 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里须要镇静: 相信吧！快乐的日子将 会来临。 心永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界。
俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》
……
优秀文化增强精神力量
北斗精神
自主创新、 开放融合、 万众一心、 追求卓越。
优秀文化增强精神力量
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
四川大学： 海纳百川 有容乃大
哈佛大学：与柏拉图为友，与亚里士多
02 德为友，更要与真理为友。 耶鲁大学：真理和光明 麻省理工学院：既学会动脑，也学会动 手 普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务， 为世界服务
04 斯坦佛大学： 愿学术自由之风劲吹 西点军校：职责、荣誉、国家 宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一 事无成
优秀文化促进人的全面发展
优秀文化为人的健康成长提供不可我缺少的精神食粮， 对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
共同进步 共同发展
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共39张PPT)
优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能
高中政治 人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件
第二框 文化塑造人生
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
2、我们该如何看待人的全面发展？
三、促进人的全面发展
1、社会发展与人的发展的关系： ——相互结合、相互促进。
社会发展
相互结合 相互促进
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
3、优秀文化是人健康成长的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
每当你唱起国歌时有什么感受？ 鼓舞人的士气，增强人的精神力量
二、优秀文化能增强人的精神力量
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满 怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜” 的忧思;
就这些心诗念黎词民本苍身生而、言安，居它乐业们的文学价值 毋庸置李疑白，梦游之天所姥以山能,不够忘代表代白相“传安，能催主眉要折 在于其腰事所权包贵涵,的使我精不神得价开值心，颜彰”显的情高怀尚;人 格的永傲恒气价不屈值、。蔑视权贵
复习提问：
感受 文化 影响
1、文化影响的来源 2、文化影响的表现 3、文化影响的特点
想一想
他们给你的童年带来了什么？
他们给我们带来了无限的快乐，丰富了我们童年的精神生活。
他们让我们知道了什么是勇敢和无畏，什么是坚持和执着，增强 了我们的精神力量。 他们增长我们的知识，激发了我们的想象力和创造力，让我们 明白了正义必将战胜邪恶，促进了我们的全面成长。
2、我们该如何看待人的全面发展？
三、促进人的全面发展
1、社会发展与人的发展的关系： ——相互结合、相互促进。
社会发展
相互结合 相互促进
人的全面发展
逐步提高、永无休止
三、促进人的全面发展
2、人的全面发展的表现：
人的全面发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
三、促进人的全面发展
3、优秀文化是人健康成长的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候。 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进! 前进! 前进!进!!
每当你唱起国歌时有什么感受？ 鼓舞人的士气，增强人的精神力量
二、优秀文化能增强人的精神力量
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满 怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜” 的忧思;
就这些心诗念黎词民本苍身生而、言安，居它乐业们的文学价值 毋庸置李疑白，梦游之天所姥以山能,不够忘代表代白相“传安，能催主眉要折 在于其腰事所权包贵涵,的使我精不神得价开值心，颜彰”显的情高怀尚;人 格的永傲恒气价不屈值、。蔑视权贵
人教版必修3文化生活22文化塑造人生课件
第二课文化对人的影响第二课时文化塑造人生二、文化塑造人生1、丰富精神世界◊课堂探究：pl7-pl8你认为，这些语句为什么能够代代相传？；J 存「［这些语句具有深刻的文化内涵。
杜甫、\\ t 范仲淹的诗表现了诗人先人后已的高 尚情怀，李白的诗具有不事权贵，冈!I 正不阿的气质。
这些情操感染了具有— 进步思想的人，所以能够代代相传。
丿 先天下之忧而忧，后夭下之 的志向……i 己的茅屋为秋庵所破,1 :心中满怀”安得广厦千万间，大庇夭丨卞•矗JL IT 丛亦"从曲• ____________ 你认为，这些语句为什么能够代代相传?=1 r■个pt 纪的£我波愛過我過nit川, 丿爲41麽欺師文学赏析绘画欣赏 文物欣赏精神世界，是培养健全人格的重要途径治 2一 ♦ 一 (1)积极参加健康有益的文化活动，不客观地认识自我和外部世界；自我接纳和开放的心胸；对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能；有安全感；乐于接受新鲜事物，喜欢创造;有能力管理自己的生活（2）中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界 ,已成为我国人民精神世界的主流。
我国人民精神世界主流:1. 2011年中国共产党迎来建党90周年。
作为首部播出的建党90周年献礼剧，《五星红旗迎风飘扬》讲述了我国研制“两弹一星”前前后后的曲折历程，再现了钱学森、钱三强、邓稼先等科学家的传番人生，好多场景催丄泪下，不少观众强烈要求重播该剧。
这表昭（）①文化对人的影响具有潜移默化的特煮②文化对人的影响具有深远持久的特点③文化能够增强人的精神力量④优秀文化能丰富人的精神世界A.①③ C.①④B.②③D・②④起来!不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑每成我们新的长城！. 起来!起来!起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进! 冒着敌人的炮火前进！前进!前进!进！联系时代背景，想想聂耳创作《义勇军进行曲》的目的是什么MIO特别能吃苦・特别能战斗、特别能攻关・特别能奉献。
人教版必修三2.2文化塑造人生课件 (38张)
李商隐 原籍怀州河内（今焦作 沁阳）人 。唐代著名诗人。他的 诗脍炙人口，久传不衰
登乐游原
向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。
许衡 字仲平，学者称 之鲁斋先生，祖籍怀州 河内县沁北村人，晚年 迁居河内县李封村并且 葬于此。他是元代初期 的名臣，也是一位著名 的学者。他是中国十三 世纪杰出的“思想家、 教育家和天文历法学 家”。是我国元代一位 百科全书式的通儒和学 术大师。
卜商 字子夏，东周春秋末 年晋国温地（焦作温县）人， “孔门十哲”之一，七十二 贤之一，人称卜子。性格勇 武，提出过“仕而优则学， 学而优则仕”的思想，还主 张做官要先取信于民，然后 才能使其效劳。李悝、吴起 都是他的弟子，魏文侯也尊 以为师。相传《诗》、《春 秋》等书，均是由他传授下 来。
司马懿 字仲达，汉族，河 内郡温县孝敬里（今焦作市 温县）人。三国时期魏国杰 出的政治家、军事家，西晋 王朝的奠基人。善谋奇策， 多次征伐有功，其中最显著 的功绩是两次率大军成功对 抗诸葛亮北伐和远征平定辽 东。73岁去世，司马炎称 帝后，追尊司马懿为宣皇帝。
高二政治 人教版 必修三 2.2 文化塑造人生
文化塑造人生
本课思路：
（一）丰富人的 精神世界
（二）增强人的 精神力量
怎样塑造？通 过
学习目标
一、知识目标 掌握优秀文化如何丰富人的精神世界，如何增强人的精神 力量，如何促进人的全面发展。 二、能力目标 通过自主学习、合作讨论、参与活动、情景分析等方式学会 透过现象认识事物的本质。 三、情感、态度、价值观目标 1、通过欣赏歌曲、表演、视频等激发学习兴趣，积极参与 文化活动； 2、能在生活中不断丰富自己的精神世界，增强精神力量， 接受优秀文化，促进自身的全面发展。
人教版必修三 2.2 文化塑造人生(共18张PPT)
(3)题中观点看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够 促进人的发展是片面的。
丰富
精神
文 世界
化 增强
塑 精神 造 力量
人 生
促进
人的
全面
发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的 精神世界是培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
丰富
精神
文 世界
化 增强
塑 精神 造 力量
人 生
促进
人的
全面
发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的 精神世界是培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
人教版必修三 2.2文化塑造人生课件 (共15张PPT)(领先版)
求也不同
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这 一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
“面对强大 的敌手， 明知不敌 也要毅然 亮剑。即 使倒下， 也要成为 一座山， 一道岭。”
根据这幅图谈谈你的观点
请人吃饭，不如请 人流汗
三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素 素展质 质了， 人就能健全康面素发质展等等？各方面
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境 长提供精神食粮，对促进
3、优秀文化能促进人的人全的面全发面展发起展着不可替
代的作用。
1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，
文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( )
A．文化能增强人的知识和技能
B．文化是一种物质力量
C
C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
2．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运
搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这表明优
秀的文化作品能够( ) A．丰富人的精神境界 B．增强人的精神力量
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对 个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出
辨析题
文化是由人创造的，同时也能够促进人的 全面发展。
答：（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，
是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这 一观点是正确的。
（2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。
说明优秀文化能够增强人的精神力量
“面对强大 的敌手， 明知不敌 也要毅然 亮剑。即 使倒下， 也要成为 一座山， 一道岭。”
根据这幅图谈谈你的观点
请人吃饭，不如请 人流汗
三、优秀文化能促进人的全面发展
1、人全面发展的表辨现析：思科社想学会道文发德化素 素展质 质了， 人就能健全康面素发质展等等？各方面
99、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶100、不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作
2、社会发展与人的全面发展
（1）从关系上看：相互结合、相互促进
（2）从过程上看：渐进性、优长期秀性文—化—逐为步人提的高，健永康无成止境 长提供精神食粮，对促进
3、优秀文化能促进人的人全的面全发面展发起展着不可替
代的作用。
1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，
文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( )
A．文化能增强人的知识和技能
B．文化是一种物质力量
C
C．文化具有培育和塑造人的功能 D．文化是历史进步的源泉
2．《命运交响曲》是贝多芬最为著名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运
搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这表明优
秀的文化作品能够( ) A．丰富人的精神境界 B．增强人的精神力量
文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对 个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精 神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进 人的全面发展。
2.2文化塑造人生优秀教学案例高二政治(人教必修3)
（三）情感态度与价值观
本节课旨在培养学生对文化多样性的尊重和包容态度，使他们能够理解和欣赏不同文化的价值。学生将学会如何在多元文化的世界中找到自己的定位，并培养包容与尊重的态度。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更深入地理解文化对个人成长的影响，我将创设多种情景，让学生在模拟的现实生活中体验不同文化的魅力。例如，在讲解茶文化时，我会在课堂上设置一个茶艺表演环节，让学生亲身体验茶道的仪式感和精神内涵。在讲解音乐剧艺术时，我会组织学生观看经典音乐剧片段，让学生感受西方戏剧的魅力。在讲解素食文化时，我会让学生尝试制作印度素食菜品，让学生体验素食文化的健康理念。
（二）过程与方法
在本节课中，学生将通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，提升自己的学习能力和思维能力。
在自主学习环节，学生将被要求独立完成文化案例研究，这将培养他们的自主学习能力和信息检索能力。在合作学习环节，学生将通过小组讨论和角色扮演等活动，提升自己的团队协作能力和公共演讲能力。在探究学习环节，学生将通过解决实际问题，培养自己的问题解决能力和创新思维能力。
二、教学目标
（一）知识与技能
本节课旨在通过对中国茶文化、西方音乐剧艺术和印度素食文化的探讨，使学生掌握文化对个人成长的影响的基本知识。学生将能够识别和描述不同文化现象背后的文化意义，分析文化对个人价值观的塑造作用，并能够运用这些知识解释现实生活中的文化现象。
此外，学生将通过小组讨论、角色扮演等活动，提升自己的团队协作能力和公共演讲能力。他们将学会如何有效地表达自己的观点，倾听他人的意见，并在小组中达成共识。
2.2文化塑造人生优秀教学案例高二政治（人教必修3）
一、案例背景
在高中二年级政治课堂上，面对《文化生活》的章节，学生们往往对文化塑造人生的主题有着浓厚的兴趣，但同时也感到抽象和难以理解。为了深化学生对文化影响力的认识，并培养他们的思辨能力和人文素养，我设计了一堂结合多元文化体验的教学案例。
本节课旨在培养学生对文化多样性的尊重和包容态度，使他们能够理解和欣赏不同文化的价值。学生将学会如何在多元文化的世界中找到自己的定位，并培养包容与尊重的态度。
三、教学策略
（一）情景创设
为了让学生更深入地理解文化对个人成长的影响，我将创设多种情景，让学生在模拟的现实生活中体验不同文化的魅力。例如，在讲解茶文化时，我会在课堂上设置一个茶艺表演环节，让学生亲身体验茶道的仪式感和精神内涵。在讲解音乐剧艺术时，我会组织学生观看经典音乐剧片段，让学生感受西方戏剧的魅力。在讲解素食文化时，我会让学生尝试制作印度素食菜品，让学生体验素食文化的健康理念。
（二）过程与方法
在本节课中，学生将通过自主学习、合作学习和探究学习的方式，提升自己的学习能力和思维能力。
在自主学习环节，学生将被要求独立完成文化案例研究，这将培养他们的自主学习能力和信息检索能力。在合作学习环节，学生将通过小组讨论和角色扮演等活动，提升自己的团队协作能力和公共演讲能力。在探究学习环节，学生将通过解决实际问题，培养自己的问题解决能力和创新思维能力。
二、教学目标
（一）知识与技能
本节课旨在通过对中国茶文化、西方音乐剧艺术和印度素食文化的探讨，使学生掌握文化对个人成长的影响的基本知识。学生将能够识别和描述不同文化现象背后的文化意义，分析文化对个人价值观的塑造作用，并能够运用这些知识解释现实生活中的文化现象。
此外，学生将通过小组讨论、角色扮演等活动，提升自己的团队协作能力和公共演讲能力。他们将学会如何有效地表达自己的观点，倾听他人的意见，并在小组中达成共识。
2.2文化塑造人生优秀教学案例高二政治（人教必修3）
一、案例背景
在高中二年级政治课堂上，面对《文化生活》的章节，学生们往往对文化塑造人生的主题有着浓厚的兴趣，但同时也感到抽象和难以理解。为了深化学生对文化影响力的认识，并培养他们的思辨能力和人文素养，我设计了一堂结合多元文化体验的教学案例。
高中政治人教版必修三 2.2 文化塑造人生 课件(共15张PPT)
探究一 学生阅读课本P17—18页情景，思考问题： 1.这些优秀文学作品为什么能够世代相传？谈谈这些
第6 页
作品对你的影响和感受。
第7 页
（2）同学们，我们学校有哪些社团组织，并举办过哪些活动？你
亲自参加过哪些活动？这些活动给你带来了哪些影响？ （3）有人认为，参加学校社团组织活动浪费时间，耽误学习。你
如何评析这种看法？
积极参加健康有益的活动，丰富自我的精神世界，
锻造健全人格，追求真善美的人生。
二、文化塑造人生 （一）丰富人的精神世界，锻造健全的人格。
2、当前我国人民精神世界的主流
中华经典诵读
几十年来，因各种原因，经典一度被冷落。近十 年来，海内外文化学者，发起以“诵读文化元典” 为核心内容的教育活动。全国各地中小学展开了 中华经典诵读大赛，以声情并茂的朗诵表演奉献 了一场中华经典文化的视觉盛宴。
第9 页
开展中华经典诵读大赛活动有什么意义？
听完《少年中国说》诵读你有什么感受？
第 10 页
第 12 页
（二）增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 探究：新中国成立至今，你能概括出中国共产党领导中国人民进行四 化建设的精神有哪些吗？这些精神给予我们国家和人民什么力量？
“铁人精神”“两弹一星精神”“抗洪精神” “抗非典精神”“航天精神”等等 ——先进文化可以促进社会和个人的发展
第3 页
《平凡的世界》被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠”，上世纪90
年代风靡一时，今日以电视剧形式播出，再次激起了现代青年对
这部小说的追捧，为什么这部小说在当下仍有它存在的价值？ 人创造了文化，文化塑造人生
优秀文化能丰富人的精神世界，
增强人的精神力量，能促进人的全面发展
高中政治 2.2文化塑造人生课件 新人教版必修3
2、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 ppt课件
优秀文化能增强人的精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪 言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
社会发展了，人也就能全面发展？
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优ppt秀课件文化
小结
丰富精神世界
中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文 化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族 优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
ppt课件
“铁人”王进喜
ppt课件
ppt课件
<三>促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性
复习:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文 化
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的 的影响
影
人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
优秀文化能增强人的精神力量
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震 撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
思考： 联系当时的背景，从“铁人”王进喜“的豪 言 壮语中，你能感受到精神的力量吗？
石油工人一声吼，地球也要抖一抖。 石油工人干劲大，天大困难也不 怕。”“宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田。北风当电扇，大雪 当炒面，天南海北来会战，誓夺头 号大油田。”
社会发展了，人也就能全面发展？
思想道德素质
2、人全面发展的表现 科学文化素质
健康素质
3、人的全面发展需要优ppt秀课件文化
小结
丰富精神世界
中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文 化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族 优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
ppt课件
“铁人”王进喜
ppt课件
ppt课件
<三>促进人的全面发展
1、社会发展与人的全面发展
（1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性
复习:
文化对人的影响,来自于特定的文化环境
文化影响 和各种形式的文化活动
的面面观 文化对人 文化影响人们的交往行为和交往方式
感
的影响 文化影响人们的实践活动、认识活动、
受
思维方式
文 化
文化对人的影响,具有潜移默化的特点 潜移默化
的 的影响
影
人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
人教新课标高中政治必修三2.2文化塑造人生(共34张PPT)
意识 思想 观念
我国人民精神世界的主流
先进文化有力量
中国特色社会主义文化
1、丰富了我国人民的精神世界
自立、竞争、 效率、民主
意识 思想 观念
爱国主义、集体主义、社会主义 科学文明、开拓进取、健康向上
我国人民精神世界的主流
先进文化有力量
探究：
2、女排精神对我们国家和社会发展 有什么作用？ 伟大，神奇。——白岩松 女排精神是时代的主旋律， 是中华民族精神的象征。 女排精神不仅是中国体育的一面旗帜， 更成为整个民族昂首前进的精神动力！
二、增强精神力量
优秀文化能增强人的精神力量 不仅对个人 更是对民族和国家
物质力量
精神篇
先进文化有力量
先进文化有力量
探究
1、视频最感染你、震撼你的是什么？ 2、女排精神对我们国家和社会发展有 什么作用？
先进文化有力量
女排精神 无私奉献精神,团结协作精神 艰苦创业精神,自强不息精神
自立、竞争、 效率、民主 爱国主义、集体主义、社会主义 开拓进取、健康向上 科学文明、
参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径
书籍
影视
古迹、习俗
音乐
文物
书画
文化中的感动
一、丰富精神世界
优秀文化能丰富人的精神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断 丰富自身的精神世界，是培养健全人格的 重要途径。
歌曲篇
文化中的力量
一首歌曲 一种力量
分享
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（1）相互结合、相互促进的 （2）都是逐步提高、永无休止的
我的收获
人创造了文化，文化也在塑造着人
优秀文化塑造人生 丰富 精神世界 促进 增强 精神力量 人的全面发展
高中政治22文化塑造人生新人教版必修3
2.优秀文化增强精神力量
（1）优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力 震憾人心
增强精神力量
2.优秀文化增强精神力量
（2）党所代表的先进文化增强了中国人民的精神力量 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴的
80多年奋斗历程中，始终代表中国先进文化的前进方向， 这种先进文化包含了一系列伟大精神，使中华民族精神 得到了新的升华。
（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认
为文化能够促进人的发展是片面的。
The End
谢谢您的聆听！
期待您的指正！
在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事 件，总是同一些歌曲联系在一起的。
u美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 u法国大革命时期流行过《马赛曲》 u巴黎公社起义诞生了《国际歌》 u俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 u苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 u中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 u抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
抗 非 精 神
“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、 迎难而上、敢于胜利 ”
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
《马赛曲》充满着爱国激情，使人民热血沸腾。法
思考： 这个漫画的寓意是什么？
优秀文化才能促进人的 全面发展
3.促进人的全面发展
（1）社会发展和人的发展之间的关系 相互结合，相互促进
（2）人的全面发展的表现
人的思想道德素质、科学文化素质 和健康素质等各方面得到全面提高
优秀 文化 塑造 人生
课堂小结
人教版高中政治必修三2.2文化塑造人生(共24张PPT)
比较辨析
“丰富精神世界”和“增强精神力量” 的区别
1、丰富精神世界：只停留在主观领域，侧重于
广度。
2、增强精神力量：由主观到实践，到人的具体
行动的动力，侧重于力度。往往体现在人的具体行 动中，化为人们行动的动力。
•文化的内涵
相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
第 文化 一 是什么
•文化的特点 •文化的形式
起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我
们新的长城! 中华民族到了 最危险的
时候。 每个人被迫着 发出最后
的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌
人的炮火，前进。 冒着敌人的炮火 ，前进!
前进! 前进!进!!
2、优秀文化能够增强人的精神力量
①为什么？ 优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思;
李白梦游天姥山,不忘表白” 安能催眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”的情怀;
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, 挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
人创造了文化，文化也在塑造人。
使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、 引领人们前进的旗帜。
感染力和 感召力
震憾 人心
增强 精神 力量
物质 力量
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
憎爱分明的阶级立场、 言行一致的革命精神、 公而忘私的共产主义风格、 奋不顾身的无产阶级斗志 。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
石油工人一声吼， 地球也要抖一抖。石油 工人干劲大，天大困难 也不怕。
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(一)丰富精神世界
2、健康有益的文化活动能培养健全的人格 3、空前繁荣的中国特色社会主义文化
我国人民精神世界的主流:
(二)增强精神力量
1、优秀文化能够增强人的精神力量
以其特有的感染力和感召力，使人深受 震撼，力量倍增
2、中国共产党始终代表着中国先进文化 的前进方向
(三)促进人的全面发展
1、社会发展和人的发展之间的关系： 相互结合，相互促进。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼， 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。 所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向 上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进 的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕 的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、 迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过 程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生 健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
观点是正确的。
（2）人创造了
文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与
落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人
格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认
为文化能够促进人的发展是片面的。
2.优秀文化能够增强人的精神 力量，因此，只要参加文化活 动，人的精神就会健康向上。
第二课 文化对人的影响
优秀文化是怎样塑造人生的？ 丰富人的精神世界 增强人的精神力量 进人的全面发展
一、优秀文化能丰富人的精神世界
参加健康有益的文化活动，不断丰自身的 精神世界，是培养健全人格的重要途径。
音乐欣赏
文物欣赏
绘画欣赏
中国特色社会主义文化丰富了我国人 民的精神世界
人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主 法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会 主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思 想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主 流。
2、人的全面发展的表现：
人的思想道德素质、科学文化素质 和健康素质等各方面得到全面提高
优秀文化增强精神力量的原因：
特有的感染 力和感召力
震憾人心
增强精 神力量
物质力量
1.文化是由人创造的，同时 也能够促进人的全面发展。
（1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是
人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一