中级音基考试模拟题
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟卷和答案
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟卷和答案单选题（共20题）1. 产生于春秋时期的著名琴曲叫（）。
A.《平湖秋月》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《十面埋伏》【答案】 C2. 下列关于学校鼓号队乐曲编配描述错误的是( )A.鼓号队以打击乐器为主B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏?D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍【答案】 D3. 下列选项中属于表现主义乐派代表人物的是()。
A.勋伯格B.海顿C.贝多芬D.德彪西【答案】 A4. 下列戏曲作家不属于元曲四大家的是（）。
A.关汉卿B.马致远C.王实甫D.郑光祖【答案】 C5. 20世纪初，京剧老生中艺名“麒麟童”的是（）。
A.梅兰芳B.荀慧生C.谭鑫培D.周信芳【答案】 D6. 表现主义音乐最基本的表现手法是（）。
A.主调音乐B.复调音乐C.无调性音乐D.有调性音乐【答案】 C7. “南洪北孔”中，“北孔”的代表作品是（）。
A.《牡丹亭》B.《浣纱记》C.《长生殿》D.《桃花扇》【答案】 D8. 把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”，是哪个教育家的言论?（）A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.杜威D.奥尔夫【答案】 A9. 下列选项中，歌曲名称与其音乐风格来源配对错误的是（）（易错）A.《给你一点颜色》—华阴老腔B.《好汉歌》—鲁豫民歌C.《鸿雁》—蒙古呼麦D.《东方红》—陕北民歌【答案】 C10. 改编自雨果同名小说的著名音乐剧是( )A.《歌剧魅影》B.《悲惨世界》C.《双城记》D.《阿依达》【答案】 B11. 勋伯格是20世纪初表现主义乐派的代表人物。
下列哪个选项不是这个乐派的特色？（）A.主张12个半音地位相等B.排除调性色彩C.大量使用五声音阶D.批判印象乐派对自然中朦胧光影、缥缈事物的描写【答案】 C12. 《秦腔牌子曲》是由()演奏的独奏曲。
A.京胡B.二胡C.高胡D.板胡【答案】 D13. 下列作品中属于电影《英雄小八路》主题曲的是（）A.《让我们荡起双桨》B.《送别》C.《我们是共产主义接班人》D.《我爱你，中国》【答案】 C14. 音乐术语中的Largo指的是（）。
中央音乐学院音基中级模拟考试卷(五套题)
音基中级模拟考试卷（一）中央音乐学院音乐基础知识（中级）一、构写音程及和旋：1．构写音程2．构写和旋①G大调主和弦②F大调主和弦一、构写音程及和旋：1．构写音程2．构写和旋①G大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，最后一个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、三度C、四度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏3.根据音响填写出空缺部分的节奏七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A 、Allegretto B、Lento C、Moderato D、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序音基中级模拟考试卷（二）一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①F大调主和弦②C大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①F大调主和弦②C大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？2．按照调号的书写顺序，倒数第四个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、三度B、六度C、八度D、四度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪3拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪3小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、ModeratoC、LentoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序音基中级模拟考试卷（三）一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第一个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、四度C、五度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪3拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪3小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序音基中级模拟考试卷（四）一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②G大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第四个一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②G大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第四个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、三度C、五度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序音基中级模拟考试卷（五）一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第二个升号是？2．按照调号的书写顺序，第五个降号是？一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第二个升号是？2．按照调号的书写顺序，第五个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A.二度B.四度C.五度D.六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、LentoC、ModeratoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 p→fB、mp→mfC、 f→pD、 mf→p九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序。
音基考试题库及答案中级
音基考试题库及答案中级一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 音符B. 休止符C. 音阶D. 拍号答案：A2. 哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B3. 以下哪个术语表示渐强？A. DecrescendoB. CrescendoC. LegatoD. Staccato答案：B4. 一个完整的八度包含多少个半音？A. 7B. 8C. 12D. 145. 以下哪个选项是和弦的组成？A. 单音B. 双音C. 三音D. 四音答案：C6. 以下哪个术语表示渐弱？A. CrescendoB. DecrescendoC. LegatoD. Staccato答案：B7. 以下哪个选项是音乐的节拍？A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分音符和四分休止符D. 四分音符和全音符答案：C8. 以下哪个术语表示连续的音符？A. LegatoB. StaccatoC. PizzicatoD. Marcato答案：A9. 以下哪个乐器属于木管乐器？B. 长号C. 单簧管D. 萨克斯管答案：C10. 以下哪个术语表示断奏？A. LegatoB. StaccatoC. PizzicatoD. Marcato答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 五线谱上的音符表示音的____和____。
答案：高度、长度2. 弦乐器通过____产生声音。
答案：振动3. 渐强在音乐中用符号____表示。
答案：>4. 一个八度中的半音数是____。
答案：125. 和弦通常由三个或更多的____组成。
答案：音符6. 渐弱在音乐中用符号____表示。
答案：<7. 四分音符和四分休止符的组合表示____。
答案：一拍8. 连续的音符在音乐中用术语____表示。
答案：Legato9. 木管乐器的发声原理是____。
答案：空气柱振动10. 断奏在音乐中用术语____表示。
答案：Staccato三、简答题（每题10分，共20分）1. 解释什么是全音和半音，并给出一个例子。
中学音乐复习模拟考试真题
中学音乐复习模拟考试真题中学音乐的学习对于学生们的综合素质提升有着重要意义。
通过音乐，学生能够培养审美能力、陶冶情操、释放压力。
为了更好地检验学生对音乐知识的掌握程度，帮助他们做好复习，下面为大家呈现一套中学音乐复习模拟考试真题。
一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列音符中，时值最长的是（）A 八分音符B 四分音符C 二分音符D 全音符2、在常见的西洋乐器中，属于木管乐器的是（）A 小号B 长笛C 圆号D 大号3、中国民族音乐中，“江南丝竹”常见的乐器组合不包括（）A 二胡B 古筝C 扬琴D 马头琴4、歌曲《青春舞曲》的旋律特点是（）A 欢快活泼B 抒情优美C 庄严宏大D 悲伤哀怨5、贝多芬的《命运交响曲》是（）A 协奏曲B 交响曲C 奏鸣曲D 序曲6、京剧的行当分为生、旦、净、丑，以下属于旦角的是（）A 包拯B 武松C 杨贵妃D 鲁智深7、以下哪个是中国民歌《茉莉花》的旋律特征（）A 旋律激昂B 节奏缓慢C 曲调婉转D 音域宽广8、音乐术语“Piano”表示（）A 弱B 强C 渐强D 渐弱9、以下哪种节拍常见于进行曲（）A 2/4 拍B 3/4 拍C 4/4 拍D 6/8 拍10、音乐剧《猫》的作者是（）A 安德鲁·劳埃德·韦伯B 莫扎特C 舒伯特D 柴可夫斯基二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、音符由_____、＿____、＿____三部分组成。
2、我国的民族五声调式是_____、＿____、＿____、＿____、＿____。
3、常见的声乐演唱形式有_____、＿____、＿____、＿____等。
4、力度记号“f”表示_____，“mf”表示_____。
5、《黄河大合唱》的曲作者是_____。
6、音乐的基本要素包括_____、＿____、＿____、＿____等。
7、被称为“乐器之王”的是_____，“乐器皇后”是_____。
8、交响乐队通常由_____、＿____、＿____、＿____四组乐器组成。
中级《乐理·视唱练耳》模拟试卷
三、调号测试：1.
2. A □ B □ C □ D □
四、听辨音程：1. 听辨一段旋律，填写出开始是
度音程， 结束是
2. 听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序
五、听辨节奏：1. 根据音响，将下面的节奏型进行排序
度音程
2. 根据音响填写出空缺部分的节奏 ①
②
六、旋律填空：1. ①
②
2. ①
②
七、找不同： 1. 根据音响，找出谱例中哪三拍与音响不同 2. 根据音响，找出谱例中哪三小节与音响不同
八、听辨选择：1. 根据音响，选择合适的速度术语 A □ B □ C □ D □
九、曲式结构听辨：1.
2.
★ 视唱： 音准
节奏
音乐表现
指挥图式
编号
姓名
一、构写音程及和弦 1. 构写音程 试《音乐基础知识》（中级） 乐理·视唱练耳考试卷
总成绩
性别
准考证号 QYZ
试卷类
成绩
②
2. 构写和弦 ①
②
二、听辨节拍：1. 根据音响，选择正确的拍号 A □ B □ C □ D □
2. 根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷和答案
教师资格之中学音乐学科知识与教学能力综合提升模拟考试试卷和答案单选题（共20题）1. 最能反映汉朝乐府艺术水平的是（）。
A.鼓吹乐B.清平乐C.相和歌D.散乐【答案】 C2. 德国作曲家和音乐教育家卡尔奥尔夫的代表作《布兰诗歌》取材于同名文学作品，其中第一首《命运之轮》经常出现在影视和广告配乐中，为人熟知，这首作品的体裁是A.康塔塔B.歌剧C.交响诗D.音乐剧【答案】 A3. 海顿的作品《四季》是一部（）A.交响曲B.弦乐四重奏C.清唱剧D.协奏曲【答案】 C4. 创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是( )A.黄自B.李叔同C.吴伯超D.黎【答案】 D5. 音乐教学中教师运用练习法时应做到（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②【答案】 B6. 将大七度的冠音升高大二度，其应成为（）。
A.倍增八度B.增七度C.增八度D.倍增七度【答案】 C7. 术语Allegro的意思是( )A.中板B.快板C.行板D.主板【答案】 B8. 下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（）。
A.通过小组合作，学集自主学习歌曲B.通过播放录音，让学生模唱歌曲C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力D.通过教师的讲解，学生常握三连音【答案】 A9. “在欣赏《拥军秧歌》时，学生拿红绸带随音乐扭秧歌，表现陕北大秧歌表演时的情境。
”这一活动属于初中表现领域的哪个内容？（）A.演唱B.演奏C.综合性艺术表演D.识读乐谱【答案】 C10. 画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】 A11. 下列不属于清商乐伴奏乐器的是（）。
A.琵琶B.箜篌C.节D.云锣【答案】 D12. 学堂乐歌《体操一兵操》的曲作者是( )A.黄自B.曾志态C.沈心工D.冼星海【答案】 C13. 下列选项属于音乐剧的是（）。
A.《美丽人生》B.《爱乐之城》C.《罗马假日》D.《音乐之声》【答案】 D14. 唱赚是宋代的一种（）。
全国教师教育技术能力(中级)考试中学音乐模拟测试
中学音乐模拟测试【考试说明】本试卷共15题，考试时间为120分钟。
本试卷从基本知识、教学设计、资源准备和教学实施、研究性学习以及教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，试卷所涉及案例的具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。
A.学生是研究性学习的主体B.广义上，学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C.教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D.研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力第2题(单选题)以下关于教学目标的阐明方法—ABCD模式的说法中，错误的是( )。
(3分)A.行为部分是教学目标阐述中必不可少的部分B.条件部分包括环境因素、人为因素、信息因素和时间因素等C.标准部分一般从行为的速度、准确性和质量三方面来确定D.对象部分指的是学习的知识对象，即学习的主要内容第3题(填空题)学习者特征分析是教学前期分析的重要组成部分。
学习者特征分析一般从学习者的起点水平、认知结构、学习态度、学习动机、学习风格等方面进行分析。
以下是本课的学习者特征分析:(6分)述中;进行了_______方面的分析，体现在编号为________的描述中;进行了______方面的分析，体现在编号为_________的描述中。
第4题新课改提倡的三维教学目标分别是“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”教学目标。
三维教学目标指向学生的全面发展，注重学生在品德、才智、审美等方面的成长。
考生文件夹(模拟测试5)下的文件“4三维教学目标一素材.mm”中给出了本课的教学目标分析。
其中有一处目标归类错误，请将该目标移动到所属分类后并修改相应的编号，修改完成后请保存。
(5分)第5题请使用Word软件按要求设计本课如下教学活动。
(15分)要求:(1)使用考生文件夹(模拟测试5)内的“5教案模板一素材.doc”创建新文档，并在新文档中设计以上教学活动。
(2)遵循信息技术与音乐学科整合的要求进行教学设计，合理运用技术改善教学。
音乐基础中级模拟试题
音乐基础中级模拟试题一、简答题1. 请简要说明什么是音乐的节奏？2. 什么是音乐的旋律？如何体现在音乐作品中？3. 音乐的和声是指什么？举例说明和声的作用。
4. 请解释音乐的调性是什么意思？5. 请描述音乐的动态是如何表现的？二、多选题1. 以下哪一项不是音乐的元素？A. 节奏B. 旋律C. 装饰音D. 弦乐器2. 以下哪种乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 古筝3. 下面哪个不属于音乐的基本音阶模式？A. 自然大调B. 自然小调C. 和声小调D. 二度音阶4. 音乐中的“节拍”是指什么？A. 曲子的速度B. 曲子的重点C. 曲子的节奏规律D. 曲子的情绪5. 以下哪个不属于音乐的常见曲式？A. 小奏鸣曲B. 圆舞曲C. 大协奏曲D. 小说曲三、填空题1. 音乐的基本元素包括______、旋律、和声、节奏等。
2. ______是指音乐中一段较长的旋律片段。
3. 在音乐中，两个或多个声部同时奏响，产生和谐、协调的效果，称为______。
4. 自然大调音阶中有____个音。
5. 音乐的起伏和强弱变化称为______。
四、听力题请听音乐片段，回答以下问题：1. 请描述这段音乐的节奏特点。
2. 这段音乐中是否包含旋律？3. 你能听出这段音乐的调性吗？4. 这段音乐的动态如何表现？五、综合题请分析一首你熟悉的音乐作品，包括其节奏、旋律、和声和调性等方面，并谈谈你对这首音乐作品的感受和理解。
以上为音乐基础中级模拟试题内容，希望能够帮助大家巩固音乐基础知识，更好地欣赏和理解音乐作品。
祝各位考试顺利，取得优异成绩！。
中级音基考试题库及答案
中级音基考试题库及答案1. 音阶的构成包括哪些音级？A. 主音、上主音、中音、下属音、属音、下中音、导音B. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、导音C. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、下中音D. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、导音答案：A2. 以下哪个选项是大调音阶的全音和半音的排列顺序？A. 全全半全全全半B. 全半全全全半全C. 全全全半全全半D. 全全半全全半全答案：A3. 和声小调音阶与自然小调音阶的区别在于哪个音级？A. 第三级B. 第六级C. 第七级D. 第八级答案：C4. 以下哪个选项是五线谱中高音谱号的记法？A. ♯B. ♭C. ♮D. ♩答案：D5. 以下哪个选项是五线谱中低音谱号的记法？A. ♯B. ♭C. ♮D. ♩答案：G6. 音程的度数是如何确定的？A. 根据音级之间的距离B. 根据音级之间的数量C. 根据音级之间的音数D. 根据音级之间的音高答案：B7. 纯一度和纯八度的音程性质是什么？A. 都是协和音程B. 都是不协和音程C. 纯一度是协和音程，纯八度是不协和音程D. 纯一度是不协和音程，纯八度是协和音程答案：A8. 以下哪个选项是三和弦的构成？A. 根音、三度音、五度音B. 根音、三度音、七度音C. 根音、五度音、七度音D. 根音、三度音、九度音答案：A9. 以下哪个选项是七和弦的构成？A. 根音、三度音、五度音、七度音B. 根音、三度音、五度音、九度音C. 根音、三度音、七度音、九度音D. 根音、五度音、七度音、九度音答案：A10. 以下哪个选项是五度圈的排列顺序？A. C、G、D、A、E、B、F、CB. C、F、B、E、A、D、G、CC. C、G、D、A、E、B、F、CD. C、B、E、F、A、D、G、C答案：C以上为中级音基考试题库及答案的部分内容，涵盖了音阶、音程、和弦等基础音乐理论知识。
音乐基础中级模拟考试题
音乐基础中级模拟考试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是音乐术语中的“渐强”？A. crescendoB. diminuendoC. staccatoD. legato2. 以下哪个不是五线谱上的音符？A. 全音符B. 二分音符C. 三连音D. 四分音符3. 音乐中的“三和弦”通常由哪三个音组成？A. 根音、三度音、五度音B. 根音、四度音、六度音C. 根音、二度音、四度音D. 根音、三度音、七度音4. 以下哪个是音乐中的“调式”？A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调式D. 所有选项5. 以下哪个是音乐中的“节奏”？A. 2/4拍B. C大调C. 四分音符D. 音阶6. 以下哪个是音乐中的“拍号”？A. 4/4B. 3/4C. 6/8D. 所有选项7. 以下哪个是音乐中的“力度”？A. 强（forte）B. 弱（piano）C. 渐弱（decrescendo）D. 所有选项8. 以下哪个是音乐中的“音程”？A. 大二度B. 小二度C. 纯四度D. 所有选项9. 以下哪个是音乐中的“和声”？A. 旋律B. 和弦C. 节奏D. 调式10. 以下哪个是音乐中的“曲式”？A. 奏鸣曲式B. 回旋曲式C. 变奏曲式D. 所有选项二、填空题（每空1分，共10分）11. 音乐的五个基本元素包括音高、________、________、________和________。
12. 在五线谱中，五线谱的第五线代表音符________。
13. 音乐中的“三连音”是由三个等长的音符组成，它们共同占据________的时值。
14. 音乐术语“ritardando”表示________。
15. 在音乐中，一个“四分音符”的时值是全音符时值的________分之一。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述音乐中的“调性”是什么概念，并举例说明。
17. 解释音乐中的“节奏”和“节拍”的区别，并给出一个例子。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷附有答案详解
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 下列哪个力度记号适合下雨天气忽降大雷的音乐?( )A.mfB.sfC.dimD.erese【答案】 B2. 下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是（）A.《草原英雄小姐妹》B.《彝族舞曲》C.《喜洋洋》D.《万马奔腾》【答案】 A3. 迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。
A.上方B.下方C.上下方皆有D.与奥尔加农声部相同【答案】 A4. 20世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结合，形成了自己独特的音乐风格（）A.东非B.南美C.东欧D.南亚【答案】 C5. 音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（）A.竞争B.协同C.对立D.附属【答案】 B6. 《广陵散》是()。
A.古琴曲B.古筝曲C.琵琶曲D.二胡曲【答案】 A7. 法国作家罗曼·罗兰说，在贝多芬的()交响曲展开部的末尾，音乐描写“英雄在号角声中从死亡的深渊里站起”。
A.第三B.第五C.第六D.第九【答案】 A8. 通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。
这属于情感态度与价值观中的（）。
A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度B.提高音乐审美能力.陶冶高尚情操C.培养音乐兴趣。
树立终身学习的愿望D.培养爱国主义情感。
增强集体主义精神【答案】 C9. “吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命A.理解多元文化B.面向全体学生C.重视音乐实践D.弘扬民族音乐【答案】 C10. 被誉为“中国无产阶级音乐的奠基人”的是作曲家（）。
A.冼星海B.聂耳C.任光D.吕骥【答案】 B11. “老师将当地的豫剧艺术引入学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是( )。
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案单选题（共100题）1、《彼得与狼》的曲作者是（）A.肖斯塔科维奇B.普罗科菲耶夫C.斯特拉文斯基D.柴可夫斯基【答案】 B2、在欣赏《保卫黄河》这一课的学习过程中，为了让学生对授课内容有更深刻的理解，教师在授课过程中介绍创作背景，用时5分钟。
其余的时间用于欣赏音乐、演唱歌曲，用时35分钟。
试问该教师的时间分配是为了遵循哪一音乐教学原则?（）A.音乐性原则B.形象性原则C.愉悦性原则D.创造性原则【答案】 A3、下列选项中，对音乐学习任务安排较合适的是（）A.在学生学习范围内多布置任务，以提高学生的音乐技能B.为了不影响其他科目的学习，音乐不应布置课外任务C.音乐学习任务力求简单，具有愉悦性D.音乐学习任务应该难易适度，分量适当【答案】 D4、下面谱例出自哪一部京剧作品（）A.《海港》B.《红灯记》C.《沙家浜》D.《群英会》【答案】 B5、歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是（）A.王立平B.施光南C.刘炽D.谷建芬【答案】 B6、教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学习的背景( )A.舞台表演B.问卷调查C.抽样访谈D.查阅档案【答案】 B7、下列不属于奥尔夫声势活动中最基本的动作是（）。
A.跺脚B.拍腿C.走路D.拍手【答案】 C8、因创作弦乐四重奏《风·雅·颂》(1983年)而获得国际韦伯室内乐作曲比赛二等奖的我国“新潮音乐”作曲家是( )。
A.瞿小松B.郭文景C.谭盾D.陈其钢【答案】 C9、推动人体生长发育及脏腑功能活动的气是A.元气B.宗气C.营气D.卫气E.肝气【答案】 A10、教育目的结构的核心部分是（）。
A.社会价值B.个人价值的实现C.身心素质D.社会需要【答案】 C11、法曲这一音乐形式最早出现在（）时期。
A.梁武帝B.隋文帝C.唐太宗D.隋炀帝【答案】 B12、在演奏《野蜂飞舞》这首乐曲时，下列哪项速度记号合适这首乐曲()A.ModeratoB.LentoC.PrestoD.Andante【答案】 C13、改革开放之初，一首唱遍大江南北的歌曲《打起手鼓唱起歌》的曲作者是( )A.王立平B.施光南C.王铭D.傅庚展【答案】 D14、在中国古代，古琴曲的记谱法是（）A.纽姆谱B.文字谱C.简谱D.五线谱【答案】 B15、保持学生的良好心境，使其充分感受音乐，这既是音乐教学获得成功的前提，也是音乐教学的目的之一。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共100题）1、李老师在讲解切分节奏这一难点时采取了这样的解决方式：先进行语言节奏的体验，然后提取其中的“节奏基石”即最简单、最小的节奏，最后通过朗读词组进行解决。
请问这样的解决形式属于以下哪种教学方法?（）A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法【答案】 B2、《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是( )。
A.音乐与姊妹艺术相结合B.音乐与戏剧相结合C.音乐与舞蹈D.音乐与文学相结合【答案】 A3、贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了《第九(合唱)交响曲》，他将德国诗人（）的诗《欢乐颂》谱写进作品，创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。
A.拜伦B.普希金C.歌德D.席勒【答案】 D4、隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。
A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐【答案】 A5、电影《城南旧事》采用了下列哪首学堂乐歌作为插曲()A.《体操——兵操》B.《送别》C.《春游》D.《秋游》【答案】 B6、作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是( )A.仔细研读总谱B.督促乐队成员练琴C.与队伍成员讨论作品D.和乐队成员聆听作品【答案】 C7、《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（）A.《黄河船夫曲》《黄河怨》B.《黄河颂》《黄水谣》C.《黄河船夫曲》《黄水谣》D.《黄河颂》《黄河怨》【答案】 D8、新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）A.创造性、主体性B.审美性、体验性C.创造性、审美性D.主体性、体验性【答案】 A9、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.瞿小松《Mong Dong》B.刘媛《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》D.郭文景《御风万里》【答案】 C10、20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（）A.奥尔夫音乐教育体系B.达尔克罗兹教育体系C.柯达伊音乐教育体系D.才能教育【答案】 C11、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时，老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不同乐器’”，其教学重点是( )。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共40题）1、下面谱例中的歌唱形式是劳动号子的哪一种独特的歌唱方式（）A.齐唱B.合唱C.一领众和D.轮唱【答案】 C2、《胡桃夹子》中的《俄罗斯舞曲——特列帕克》，这一作品属于()。
A.歌剧B.芭蕾舞剧C.音乐剧D.清唱剧【答案】 B3、长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈()A.蒙古族B.满族C.朝鲜族D.鄂伦春族【答案】 C4、德彪西的交响素描及管弦乐曲《牧神午后》是印象主义乐派的典型代表,与之相似的还有（）A.门德尔松—《仲夏夜之梦》B.拉威尔—《水的嬉戏》C.李斯特—《钟》D.瓦格纳—《诸神的黄昏》【答案】 B5、下列音程中音数是5的是（）A.增六度B.大七度C.减七度D.纯八度【答案】 A6、国际教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。
”下列哪一项教学A.识读乐谱B.即兴编创C.合作探究D.创作实践【答案】 C7、唐代最盛行的乐器是（）。
A.琴B.筝C.琵琶D.笛【答案】 C8、“音乐课上，黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编 4 小节二声部节奏型，利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏，体验其音响效果。
”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域？（）A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.感受与欣赏【答案】 D9、下列传统乐种属于丝竹乐的是( )。
A.福建南音B.十番锣鼓C.苏南吹打D.冀中管乐【答案】 A10、将大七度的冠音升高大二度，其应成为（）。
A.倍增八度B.增七度C.增八度D.倍增七度【答案】 C11、下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。
A.速度B.力度C.情绪D.姿势【答案】 D12、下列不属于甘美兰乐器的是（）。
A.吊锣B.姆比拉C.木琴D.金属排琴【答案】 B13、《彼得与狼》的曲作者是（）A.肖斯塔科维奇B.普罗科菲耶夫C.斯特拉文斯基D.柴可夫斯基【答案】 B14、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（）A.啊、发、爸、假B.爱、来、坏、怪C.归、水、蕾、飞D.俺、旋、仙、见【答案】 C15、下列对20世纪各种流派的音乐风格描述正确的是( )A.电子音乐直接取材于真实声音，并通过剪接运用于电子合成器中B.机遇音乐是十二音作曲的延伸C.简约音乐的基本特征是重复短小的音乐动机和最少的音乐材料D.具象音乐是以电子音响的方法把音乐力加以复制、改变、制作并记录电子【答案】 D16、 ( )是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共100题）1、下面属于梆笛的代表曲目是（）。
A.《五梆子》B.《森吉德玛》C.《寒鸦戏水》D.《百鸟朝凤》【答案】 A2、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。
舌红，苔黄或腻，脉数有力。
根据患者出现的症状，进行如下辨证。
A.香砂六君丸（内服）B.复方黄连素片（内服）C.桂林西瓜霜（外用）D.固本益肠丸（内服）E.复方甘草片（内服）【答案】 C3、为了使学生更好地学习《大雨小雨》，张老师给学生带来了不同的打击乐器，并让学生自由选择乐器，对自然界中的风声、雷电声、下雨声进行模仿。
张老师这样的教学活动体现了音乐教学原则中的（）。
A.音乐性原则B.愉悦性原则C.情感性原则D.创造性原则【答案】 D4、“有利于加强和改进学校的音乐教育教学工作，引导和推动音乐教学向着正确的方向发展。
”这句话体现了音乐教学评价的（）原则。
A.科学性原则B.可操作性原则C.导向性原则D.整体性原则【答案】 C5、在音乐发生移调时，儿童仍然能够辨别旋律的轮廓。
这种建构知识的方式是（）。
A.顿悟B.守恒C.刺激D.泛化【答案】 B6、下列不是由海顿创作的交响曲是（）。
A.《告别》B.《惊愕》C.《军队》D.《朱庇特》【答案】 D7、瞿小松的《第一交响曲》以表现一个热血青年为主题，该交响曲属于无标题音乐，其副标题是（）。
A.“献给1986年我的朋友们”B.“献给我的爱人”C.“献给一位伟大的人”D.“献给我可爱的祖国”【答案】 A8、在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。
该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()A.达尔克洛兹音乐教学法B.柯达伊音乐教学法C.日本铃木镇一音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法【答案】 B9、现代音乐教育技术的应用原则不包括（）。
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1、根据所给谱例，下列选项中不适于填入方框内的是（）。
2、根据所给谱例，下列选项中与方框内音符时值相同的是（）。
3、所给谱例中，方框内音符的正确唱名是（）。
4、下列方框中与给定唱名一致的是（）。
5、所给谱例中，方框内符号的正确名称是（）。
6、所给谱例中，方框内符号的正确名称是（）。
7、根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入方框内的是（C ）
8、根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入方框内的是（）
9、所给谱例中，方框内的音程度数是（）。
10、下列方框中与给定音程一致的是（）。