中级音基的资料
音基中级考试总结
音基中级考试总结音基中级考试复习提纲(芷宁妈妈于2011-12-5总结) 一、看图辨别乐器及器乐合奏样式第一组:1, 短号 ,中级, 2, 小号,初级,3, 萨克斯 ,中级,4, 单簧管 ,初级,第二组:1( 排箫 (排箫大师杜聪) 2( 风笛(Bagpipes) 3( 萨朗吉(Sarangi) 4( 迪基瑞杜(Didjeridu)第三组:1( 古筝2( 伽倻琴3( 古琴 4( 摇奏竹筒琴第四组:1( 马林巴琴 2( 扬琴 3( 木琴( 欧洲大扬琴4第五组:1( 鲁西南鼓吹2( 广东音乐3( 江南丝竹4( 福建南音二至五为听辩音，课上听曲目为:,二,歌舞曲、叙事歌曲、爵士乐、男女声二重唱、女声合唱,,三,钢琴三重奏、弦乐四重奏、木管五重奏、江南丝竹、管弦乐,,四,雪绒花、小城故事、伏尔塔瓦河、鳟鱼,五,欧洲大扬琴、萨朗吉,平时上课留的作业:音乐体裁:进行曲23、24，歌舞曲25、26，抒情歌曲27，小夜曲29、30，摇篮曲31，颂歌33、34，叙事歌曲36，讽刺37,流行音乐:爵士乐69，乡村音乐71，摇滚乐74，轻音乐75,视唱作业(复习):1、P18 第21首2、P19 欢乐颂3、P21 国王的出巡4、P22 小猪5、P24 练习三6、P29 第5首7、P31 第5首,唱两遍,8、P34 第2首,两首曲子,9、P35 第4首老师的话:一、《乐理。
视唱练耳考试卷》当中的第1题“构写音程及和弦”和第3题“书写调号”必须拿分, 二、七种节奏型必须掌握，在家熟练地练习,三、升降号，书第31页，对一下。
下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!!1、沟通是管理的浓缩。
2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。
4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。
中央音乐学院中级音基音乐常识
中央音乐学院中级音基音乐常识中级音乐常识.......................................................... 错误!未定义书签。
第一部分 (2)第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 (2)1. 多声部声乐类别（重唱与合唱） (2)2. 常见声乐类别 (3)第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识 (5)1. 中国主要传统乐种 (5)2. 西方器乐曲中主要的体裁类型 (6)第四部分：对流行音乐的辨识 (10)1. 西方流行音乐 (10)2. 中国流行歌曲 (11)第五部分：对乐器的辨识 (12)1. 流行音乐所用的主要乐器 (12)2. 世界民族音乐中的乐器 (13)概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，容不同。
主要包括以下几方面：1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨）2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲目所属的类别及曲名）；3、对器乐合奏体裁类别的辨识（该部分中国传统乐种只考察类别，西方器乐曲体裁的考察兼具类别与曲名）；4、对流行音乐的辨识（考察方式兼具曲名与类别）5、现代流行乐器与世界民族乐器（通过形制与音色辨别乐器）注：音频均出自《音乐基础知识—音乐常识分册（中级）》，教育部考试中心、中央音乐学院编，人民音乐；第一部分：容仅涉及对《嘀哩嘀哩》《让我们荡起双桨》《瑶族舞曲》（分为A、B两部分）《听妈妈讲那过去的事情》《在银色的月光下》《大中国》《牧童短笛》《安妮特拉舞曲》《G大调小步舞曲》《“绿袖子”主题幻想曲》这十首既包括声乐也包括器乐的作品的曲名的辨识第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识一、多声部声乐类别（重唱与合唱）（一）重唱（可以有多个声部，且每声部一人）1、听辨曲目《浓烈的白酒》为女声二重唱，两个声部和谐统一，互相交融。
蒙古族酒歌，歌词采用汉语演唱2、听辨曲目《紫藤花》为男女声二重唱，女声部在前，男声部在后演唱同样旋律，为“卡农”轮唱的形式。
中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总
中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总——出自优贝甜在线音乐教育中级音乐常识......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一部分........................................................................................................................................................................................ 第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识.................................................................................................1. 多声部声乐类别（重唱与合唱）...................................................................................................................2. 常见声乐类别 ....................................................................................................................................................... 第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识............................................................................................................................1. 中国主要传统乐种..............................................................................................................................................2. 西方器乐曲中主要的体裁类型....................................................................................................................... 第四部分：对流行音乐的辨识 ..............................................................................................................................................1. 西方流行音乐 .......................................................................................................................................................2. 中国流行歌曲 ....................................................................................................................................................... 第五部分：对乐器的辨识........................................................................................................................................................1. 流行音乐所用的主要乐器 ................................................................................................................................2. 世界民族音乐中的乐器.....................................................................................................................................概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。
中央音乐学院音基中级-音乐常识知识整理
中级音基考试满分秘籍学霸总结
鼓打节奏，后面的曲调非常有激情。
后一首《负心人》抒情曲抒发的是失恋的感情，歌词里面描述了与卡塔丽情断义绝后的悲苦心情，曲中一直在重复唱卡塔丽的名字。
4小夜曲男高音意大利语歌曲，没有太鲜明的特点。
要明确这里的小夜曲不是钢琴的夜曲，它是情歌的一部分，有欧洲男青年经常在姑娘窗下唱着情歌的场景。
歌曲不一定是很安静的氛围，它会有一种很热情的感觉。
两首歌的记忆方法是歌曲的前两个音分别有从上往下的纯四度。
5摇篮曲第一首《睡眠曲》是中文歌词（安睡吧小宝贝），第二首《舒伯特摇篮曲》是一个安静的女高音，有钢琴伴奏，非常适合摇篮曲，考生注意曲子的意境即可。
6颂歌（1）歌颂上帝的《圣母颂》，这首曲子旋律与摇篮曲很容易混，这首歌曲歌词里有“阿门，玛利亚”，以此来分辨两首歌曲；（2）歌颂祖国大好河山的《长江之歌》。
7叙事歌曲《魔王》是意大利语美声唱法，考生要记住叙事的故事是什么，《魔王》的气氛非常紧张，而且钢琴伴奏节奏很快；《歌唱二小放牛郎》这首歌大家也很熟悉。
8讽刺歌曲考生要记住歌曲讽刺的是什么？讽刺歌曲的语气一般很轻蔑，不屑。
《跳蚤之歌》讽刺大臣对皇帝趋炎附势，《茶馆小调》讽刺当时的中国社会限制言论自由，歌曲一开始发生在茶馆，就此引入讽刺对象。
3.调号的识别方法：1、首先要将升降号的排列顺序牢记：升号的排列顺序：#4 #1 #5 #2 #6 #3 #7#fa #do #sol #re #la #mi #si降号的排列顺序：b7 b3 b6 b2 b5 b1 b4bsi bmi bla bre bsol bdo bfa4.和弦的结构：和弦是许多音同时发声。
也有例外，只有两个音同时发声。
和弦通常被定义为一个音以上的任何数量的音同时发声。
三和弦是由三个音组成，包含从最低音上数第三音和第五音的。
也可描述为三度叠置。
三和弦根据音程的性质分大，小，增，减。
也可以转换作中间的音或最上面的音放在原最低音下。
值得注意的是，音程是向上度量的。
音基中级课件ppt
05
音乐欣赏与审美
音乐审美心理
音乐审美心理概述
音乐审美心理是研究音乐与人类 情感、认知和行为之间关系的学
科。
音乐审美心理过程
包括感知、情感、想象和认知等阶 段，是人们对音乐作品进行审美体 验的心理活动过程。
音乐审美心理要素
包括旋律、节奏、和声、音色等要 素，这些要素共同构成了音乐作品 的审美特征。
培养与观众的互动能力，增强现场表 演的感染力。
音乐理解力
深入理解音乐作品的内涵、风格和背 景，以更好地演绎。
04
音乐创作与制作
作曲与编曲
作曲
作曲是创作音乐的过程，包括旋 律、和声、节奏和曲式的设计。
编曲
编曲是在作曲的基础上，通过选 择乐器、调整音色、安排演奏方 式等手段，将音乐作品转化为具 体的音乐表现形式。
代表人物
巴赫、莫扎特、贝多芬等。
特点
古典音乐通常采用复杂的和声、丰富的乐 器组合和宏大的结构，强调情感表达和音 乐性。
流行音乐
总结词
流行音乐是一种广受欢迎的音乐形式，通常与商业化和流行趋势紧密 相关。
详细描述
流行音乐通常注重旋律、节奏和歌词，易于记忆和传唱。它涵盖了多 种子类别，如摇滚、流行、电子音乐等。
音乐与文化的关系
1 2
音乐与文化概述
音乐是一种文化现象，与人类文化的发展密切相 关。
音乐与文化的相互影响
音乐可以反映一个民族的文化特色和历史背景， 同时文化也影响着音乐的创作和发展。
3
音乐在文化交流中的作用
音乐是文化交流的重要媒介，通过音乐可以传递 情感、思想和价值观，促进不同文化之间的相互 理解和交流。
音乐作品的赏析
音乐作品的分类与特点
音基中级考试5套样题
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*中央音乐学院音乐基础知识（中级）1一、构写音程及和旋：1．构写音程2．构写和旋①G大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，最后一个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、三度C、四度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏3.根据音响填写出空缺部分的节奏七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A 、Allegretto B、Lento C、Moderato D、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序中央音乐学院音乐基础知识（中级）2一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①F大调主和弦②C大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？2．按照调号的书写顺序，倒数第四个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、三度B、六度C、八度D、四度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪3拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪3小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、ModeratoC、LentoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序中央音乐学院音乐基础知识（中级）3一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第一个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、四度C、五度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪3拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪3小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序中央音乐学院音乐基础知识（中级）4一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②G大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第四个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A、二度B、三度C、五度D、六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序中央音乐学院音乐基础知识（中级）5一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第二个升号是？2．按照调号的书写顺序，第五个降号是？四、听辨音程1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序A.二度B.四度C.五度D.六度五、听辨节奏1.根据音响，将下面的节奏型进行排序2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、LentoC、ModeratoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 p→fB、mp→mfC、 f→pD、 mf→p九、曲式结构听辨1、根据音响，选择出主题乐句的编号2、根据音响，对插部乐句编号进行排序创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*。
音基考试题库及答案中级
音基考试题库及答案中级一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 音符B. 休止符C. 音阶D. 拍号答案：A2. 哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案：B3. 以下哪个术语表示渐强？A. DecrescendoB. CrescendoC. LegatoD. Staccato答案：B4. 一个完整的八度包含多少个半音？A. 7B. 8C. 12D. 145. 以下哪个选项是和弦的组成？A. 单音B. 双音C. 三音D. 四音答案：C6. 以下哪个术语表示渐弱？A. CrescendoB. DecrescendoC. LegatoD. Staccato答案：B7. 以下哪个选项是音乐的节拍？A. 四分音符B. 四分休止符C. 四分音符和四分休止符D. 四分音符和全音符答案：C8. 以下哪个术语表示连续的音符？A. LegatoB. StaccatoC. PizzicatoD. Marcato答案：A9. 以下哪个乐器属于木管乐器？B. 长号C. 单簧管D. 萨克斯管答案：C10. 以下哪个术语表示断奏？A. LegatoB. StaccatoC. PizzicatoD. Marcato答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 五线谱上的音符表示音的____和____。
答案：高度、长度2. 弦乐器通过____产生声音。
答案：振动3. 渐强在音乐中用符号____表示。
答案：>4. 一个八度中的半音数是____。
答案：125. 和弦通常由三个或更多的____组成。
答案：音符6. 渐弱在音乐中用符号____表示。
答案：<7. 四分音符和四分休止符的组合表示____。
答案：一拍8. 连续的音符在音乐中用术语____表示。
答案：Legato9. 木管乐器的发声原理是____。
答案：空气柱振动10. 断奏在音乐中用术语____表示。
答案：Staccato三、简答题（每题10分，共20分）1. 解释什么是全音和半音，并给出一个例子。
中央音乐学院中级音基音乐常识
中央音乐学院中级音基音乐常识中级音乐常识......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一部分.. (2)第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 (2)1. 多声部声乐类别（重唱与合唱） (2)2. 常见声乐类别 (3)第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识 (5)1. 中国主要传统乐种 (5)2. 西方器乐曲中主要的体裁类型 (6)第四部分：对流行音乐的辨识 (10)1. 西方流行音乐 (10)2. 中国流行歌曲 (11)第五部分：对乐器的辨识 (12)1. 流行音乐所用的主要乐器 (12)2. 世界民族音乐中的乐器 (13)概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。
主要包括以下几方面：1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨）2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲目所属的类别及曲名）；3、对器乐合奏体裁类别的辨识（该部分中国传统乐种只考察类别，西方器乐曲体裁的考察兼具类别与曲名）；4、对流行音乐的辨识（考察方式兼具曲名与类别）5、现代流行乐器与世界民族乐器（通过形制与音色辨别乐器）注：音频均出自《音乐基础知识—音乐常识分册（中级）》，教育部考试中心、中央音乐学院编，人民音乐出版社；第一部分：内容仅涉及对《嘀哩嘀哩》《让我们荡起双桨》《瑶族舞曲》（分为A、B两部分）《听妈妈讲那过去的事情》《在银色的月光下》《大中国》《牧童短笛》《安妮特拉舞曲》《G大调小步舞曲》《“绿袖子”主题幻想曲》这十首既包括声乐也包括器乐的作品的曲名的辨识第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识一、多声部声乐类别（重唱与合唱）（一）重唱（可以有多个声部，且每声部一人）1、听辨曲目《浓烈的白酒》为女声二重唱，两个声部和谐统一，互相交融。
中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总
中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总——出自优贝甜在线音乐教育中级音乐常识......................................................... 错误！未定义书签。
第一部分...............................................................................第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 .........................................1. 多声部声乐类别（重唱与合唱）.................................................2. 常见声乐类别.................................................................第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识 .....................................................1. 中国主要传统乐种.............................................................2. 西方器乐曲中主要的体裁类型...................................................第四部分：对流行音乐的辨识 .............................................................1. 西方流行音乐.................................................................2. 中国流行歌曲.................................................................第五部分：对乐器的辨识 .................................................................1. 流行音乐所用的主要乐器.......................................................2. 世界民族音乐中的乐器.........................................................概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。
音基中级教案
流行音乐
(一)、西方流行音乐
1、基本介绍：又称“通俗音乐”，有职业音乐家创作，有制作、复制、销售等相应的传媒产业支持。
2、时期及载体：19世纪末-20世纪初，除舞厅、酒吧、音乐厅、剧院外，借助收音机、电影、电视、CD、黑胶、录音机、网络等现代化载体进行传播，且传播手段更新较快。
（二）、中国流行歌曲
概述：起源于20世纪20年代，黎锦晖《毛毛雨》、《桃花江》。
30年代风靡一时，40年代兴盛于上海。
1949年，大陆停滞，港台蓬勃发展。
60年代，粤语流行曲告诉发展。
70年代，进入大陆。
邓丽君成为代表。
大陆“校园民谣”兴起。
80年代，春晚《阿里山的姑娘》、《我的中国心》。
西北风流行，广东兴起，以及崔健摇滚。
90年代，三地互动。
（三）、流行音乐所用的主要乐器。
音基中级考试5套样题
一、构写音程及和旋：1．构写音程2．构写和旋①G大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）1．根据音响，选择正确的拍号2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，最后一个降号是？四、听辨音程A、二度B、三度C、四度D、六度五、听辨节奏2.根据音响填写出空缺部分的节奏3.根据音响填写出空缺部分的节奏七、找不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A 、Allegretto B、Lento C、Moderato D、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①F大调主和弦②C大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？2．按照调号的书写顺序，倒数第四个降号是？四、听辨音程A、三度B、六度C、八度D、四度五、听辨节奏2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、ModeratoC、LentoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②F大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第一个降号是？四、听辨音程2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排A、二度B、四度C、五度D、六度五、听辨节奏2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号A、 B、 C、 D、九、曲式结构听辨一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦①C大调主和弦②G大调主和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，第四个降号是？四、听辨音程A、二度B、三度C、五度D、六度五、听辨节奏2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语2、根据音响，选择合适的力度记号九、曲式结构听辨一、构写音程及和弦1．构写音程2．构写和弦二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项）2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓”三、书写调号1．按照调号的书写顺序，第二个升号是？2．按照调号的书写顺序，第五个降号是？四、听辨音程A.二度B.四度C.五度D.六度五、听辨节奏2.根据音响填写出空缺部分的节奏六、旋律填空七、找不同八、听辨选择1、根据音响，选择出合适的速度术语A、AllegrettoB、LentoC、ModeratoD、Presto2、根据音响，选择合适的力度记号A、 p→fB、mp→mfC、 f→pD、 mf→p九、曲式结构听辨. .。
音基中级-音乐常识(整理)
小夜曲（【意】托斯蒂）
悲叹小夜曲/悔恨/托塞利小夜曲（【意】托塞利）
摇篮曲
摇篮曲（【德】勃拉姆斯）
摇篮曲（【奥】舒伯特）
颂歌
长江之歌
圣母颂（【法】古诺）
叙事歌曲
魔王（【奥】舒伯特）
歌唱二小放牛郎
ห้องสมุดไป่ตู้讽刺歌曲
跳蚤之歌（【俄】穆索尔斯基）
茶馆小调
曲目
备注
中国传统乐种
江南丝竹
中花六板
欢乐歌
二胡、笛子
广东音乐
步步高
赛龙夺锦
高胡夹在腿中间演奏
福建南音
八走马
梅花操
横抱琵琶
潮州弦诗
狮子滚球
二弦
苏南吹打
下西风（片段）
唢呐、打击乐器
鲁西南鼓吹
一枝花
唢呐、笙
河北吹歌
放驴
笙管乐庙会、丧事
西方
独奏曲
舞曲
波罗奈兹舞曲（【波】维尼亚夫斯基）
小提琴
夜曲
♭b小调夜曲（【波】肖邦）
钢琴忧伤
幻想曲
《卡门》幻想曲（【西】萨拉萨蒂）
小提琴配弦乐
叙事曲
叙事曲（【罗】齐普里安·波隆贝斯库）
小提琴
前奏曲
♭D大调前奏曲（雨滴）（【波】肖邦）
钢琴
谐谑曲
谐谑曲（【德】门德尔松）
小提琴
西方
室内乐
奏鸣曲
春天（第一乐章）
弦乐四重奏
如歌的行板
钢琴三重奏
杜姆卡（第二乐章）
铜管五重奏
小号咏叹调
木管五重奏
快乐的女战士
其他组合
《鳟鱼》五重奏（第四乐章）
西方
管弦乐
管乐合奏
中级音基考试题库及答案
中级音基考试题库及答案1. 音阶的构成包括哪些音级？A. 主音、上主音、中音、下属音、属音、下中音、导音B. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、导音C. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、下中音D. 主音、上主音、中音、下属音、属音、上属音、导音答案：A2. 以下哪个选项是大调音阶的全音和半音的排列顺序？A. 全全半全全全半B. 全半全全全半全C. 全全全半全全半D. 全全半全全半全答案：A3. 和声小调音阶与自然小调音阶的区别在于哪个音级？A. 第三级B. 第六级C. 第七级D. 第八级答案：C4. 以下哪个选项是五线谱中高音谱号的记法？A. ♯B. ♭C. ♮D. ♩答案：D5. 以下哪个选项是五线谱中低音谱号的记法？A. ♯B. ♭C. ♮D. ♩答案：G6. 音程的度数是如何确定的？A. 根据音级之间的距离B. 根据音级之间的数量C. 根据音级之间的音数D. 根据音级之间的音高答案：B7. 纯一度和纯八度的音程性质是什么？A. 都是协和音程B. 都是不协和音程C. 纯一度是协和音程，纯八度是不协和音程D. 纯一度是不协和音程，纯八度是协和音程答案：A8. 以下哪个选项是三和弦的构成？A. 根音、三度音、五度音B. 根音、三度音、七度音C. 根音、五度音、七度音D. 根音、三度音、九度音答案：A9. 以下哪个选项是七和弦的构成？A. 根音、三度音、五度音、七度音B. 根音、三度音、五度音、九度音C. 根音、三度音、七度音、九度音D. 根音、五度音、七度音、九度音答案：A10. 以下哪个选项是五度圈的排列顺序？A. C、G、D、A、E、B、F、CB. C、F、B、E、A、D、G、CC. C、G、D、A、E、B、F、CD. C、B、E、F、A、D、G、C答案：C以上为中级音基考试题库及答案的部分内容，涵盖了音阶、音程、和弦等基础音乐理论知识。
中级音基知识点总结
中级音基知识点总结音基是音乐教育中非常重要的一个学科，它涉及到音乐的基本理论、音高、音符、旋律、和声以及节奏等内容。
在音基学科中，学生需要学习音乐的基本知识，包括音乐记号、乐谱的基本结构、和声和旋律的基本原理等。
本文将针对中级音基知识点进行总结，包括音符、音程、节奏、和声等内容。
一、音符音符是音乐中表示音高和音长的符号。
在音基学科中，学生需要学习音符的基本知识，包括不同音符的符号表示、音高、音长等内容。
中级音基课程中，学生需要掌握不同音符的符号表示及其对应的音高和音长。
此外，学生还需要学习音符在乐谱中的排列方式以及不同音符之间的关系等内容。
二、音程音程是指两个音高之间的距离。
在中级音基课程中，学生需要学习不同音程的表示方法、音程的种类以及音程的特点等内容。
音程是音乐中非常重要的概念，它涉及到音乐的和声结构、旋律的组成等方面。
学生需要通过练习来掌握不同音程的特点和用法，从而能够正确地理解和运用音程的概念。
三、节奏节奏是音乐中表示时间和强弱关系的符号。
在中级音基课程中，学生需要学习不同节奏的表示方法、节奏的种类以及节奏的规律等内容。
节奏是音乐中非常重要的元素，它直接影响到音乐的节奏感和表现力。
学生需要通过练习来掌握不同节奏的特点和用法，从而能够正确地理解和运用节奏的概念。
四、和声和声是指两个或多个音高同时发声所形成的音乐效果。
在中级音基课程中，学生需要学习不同和声的表示方法、和声的种类以及和声的原理等内容。
和声是音乐中非常重要的元素，它涉及到音乐的和声结构、和声进行等方面。
学生需要通过练习来掌握不同和声的特点和用法，从而能够正确地理解和运用和声的概念。
总之，音基学科是音乐教育中非常重要的一个学科，它涉及到音乐的基本理论、音高、音符、旋律、和声以及节奏等内容。
在中级音基课程中，学生需要学习音符、音程、节奏、和声等知识点，通过不断的练习和实践来掌握这些知识，从而培养自己的音乐感和音乐能力。
希望本文的总结对于中级音基知识点的学习有所帮助。
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中级音基的资料听辨声乐题材或演唱形式
歌舞曲25，26
进行曲23，24
颂歌33，34
讽刺歌曲37
摇篮曲32
叙事歌曲36
抒情歌曲27
小夜曲30
摇滚乐74
轻音乐75
乡村音乐71
爵士乐69
男女生二重唱12
男女生五重唱14
男生四重唱13
女生二重唱11
女生合唱16无伴奏合唱19，20 混声合唱17，18
男生合唱15
中级音基资料（二）
听辨器乐曲体裁或合奏样式
钢琴三重奏55
木管五重奏57
弦乐四重奏54
铜管五重奏56
弦乐四重奏54
钢琴三重奏55
铜管五重奏56
木管五重奏57
江南丝竹40
广东音乐41
福建南音43
河北吹歌46
弦乐合奏60
管弦乐62，63
管乐合奏59
器乐独奏非上述内容
中级音基资料（三）听辨声乐曲或器乐曲名
雪绒花76
什锦菜71
西区布鲁斯69
昨天74
大中国6
小城故事79
我的中国心81
一无所有82
瑶族舞曲3
牧童短笛7
加州旅馆89
伏尔塔瓦河63
卡门幻想曲49
鳟鱼58
仲夏夜之梦52
降b小调夜曲48
听辨世界民族音乐中的乐器
拇指琴93
伽倻琴94
马林巴琴96
欧洲大扬琴99
风笛95
排箫100
萨朗吉101
迪基瑞杜102
看图辨别乐器及器乐合奏样式
短号、小号、萨克斯、单簧管
排箫、风笛、萨朗吉、迪基瑞杜
古筝、伽倻琴、古琴、摇奏竹筒琴
马林巴琴、扬琴、木琴、欧洲大扬琴
鲁西南鼓吹、广东音乐、江南丝竹、福建南音。