小学作文家乡的景物作文指导PPT课件

你要写家乡的什么风景，（广场、公园、山、河、 学校、田野、名胜古迹等）风景最吸引你的是什么特 点？（他们是美丽、壮观、历史悠久、神奇?）
2、根据主题确定题目
创设一个好题目，点名你作文的主题：神奇的 岩洞；美丽的大雪山；富饶的大林岛：家乡的XX……
开头-言辞优美，吸引读者眼球
说起家乡XX，我的内心不由升起一股自豪感。XX的 美食远近闻名；XX的风景优美；XX的夜景绚丽迷人……数 不尽的美食美景中，我最感兴趣的要说的就是XX啦。
方法二 观察顺序
1、按时间顺序
--春、夏、秋、冬 --早晨、中午、傍晚、晚上
2、按空间顺序
--地点变换、游览顺序
--从远到近或从近到远
3、按从整体到局部或从局部到整体
的顺序
按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。
我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬 的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。夏天 ，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成 一个花的世界。秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异 ，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小 辫儿，迎风起舞。冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的 寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
提纲（三）
一、作文题目：《 美丽的XX》 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点：
1、开头 2、春天的XX（花草树木、亭台楼阁等） 3、夏天的XX 4、秋天的XX 5、冬天的XX 6、结尾
我爱我的家乡
我爱我美丽的家乡——九江，因为它一年四季都很美丽。 春天，小河里的冰和雪都融化了，就马上看见小鱼在水里快活地游着 。小河里的小鱼十分调皮，它们吐着大大小小的水泡，一会儿出来，一 会儿又“噗通”一声消失在我的视线中。 夏天，树木长得十分茂盛，站在高处往下看，啊，简直就像是绿色的 海洋！ 秋天，果园里，香甜的草莓，晶莹又饱满的葡萄，又大又圆有好吃的 柿子........等等，让我的口水“飞流直下三千尺”了。落叶飘来飘去就像飞舞 的蝴蝶，说实话，那落叶飘飞的景象实在太美了！ 家乡的冬天则是一个银白色的、雪花纷飞的世界。大雪过后，大地立 刻披上了一层雪白的厚棉袄，小河也结了一层薄冰，冰的那种透明，好 像都能看清水底黑黑的石头，土黄色的沙粒和泥巴似的。屋檐下的冰柱 子，多多少少的有十几根，有粗有细有长有短，在阳光下都反射着微光 ，真漂亮！ 我爱我的家乡，因为它每个季节都是画！
日落，我又坐在台阶上。太阳很快就落下来，泻出红红的光。四处 的水仿佛一张滑润的床，让我心生遐想，多想自己能够美美地躺上去 。那绿绿的水，红红的光，向着水的挺拔的柏树，组成了一幅美丽的 画卷。
啊，多么迷人的水库啊。
方法三 想象（可用拟人，比喻）
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之 间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符 ，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
感情：（表达热爱家乡的感情）
可通过结尾表热爱 家乡风景如此动人，我们不禁要感叹，家乡的美景
真是动人，我们热爱我们的家乡，我们热爱家乡的……
提纲（一）
一、作文题目：《迷人的公园 》 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。 三、各段内容要点：
1、开头 2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是… 3、我走过（ ），来到（ ） … 4、跨过（ ），我来到（ ） … 5、结尾
日积月累
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 百花齐放 万紫千红 绿树成荫 五彩缤纷 群芳ห้องสมุดไป่ตู้艳 落英缤纷 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 春意盎然 春暖花开 满园春色 骄阳似火 暑气蒸人 秋风送爽 秋高气爽 冰天雪地
美丽的水库
我们村有一个美丽的水库。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深 地喜欢它那朴实无华的美。
清晨，当雾轻轻笼罩在水面上，我爱坐在那排台阶上欣赏风景，水 库则像温情的母亲，慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住， 很想尝尝那湖水的味道。
中午，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我站在那柏树下 乘凉，有时在柏树下嬉戏，有时觉得很烦，就随手捡了小石块扔向水 里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹，仿佛轻柔的手指拨弄着琴 弦。
我忽然觉得自己仿佛就是一 朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在 阳光里。一阵微风吹过来，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动 。不光是我一朵，一池的荷花都 在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈 ，静静地站在那儿蜻蜓飞过来， 告诉我清早飞行的快乐。小鱼在 脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 ……
怎样写 家乡的景物
1、确定主题
我的家乡XX，美景可多了，有（ ）的（ ），有（ ）的（ ），有（ ）的（ ）,其中我最喜欢的便是XX。
主体-抓住特点，按顺序具体书写
按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注 意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好扩 点： 比如说梅花美，怎么美呢？ 石头奇形怪状，怎么怪呢？ 水很清，怎么清呢？
结尾-首尾呼应，使文章结构完整
1-总结全文，抒发情感; 2-可以谈谈自己的感受； 3-可以与开头呼应。以上方式可以任选。但要注意篇末扣题，方法是
重复使用一下题目即可。
举例： 1-题目：美丽的银河公园 美丽的银河公园，我爱你！ 2-题目：周庄之游 我站在双桥上，细细地品味着周庄的一草一木，在这母亲般亲切、温 柔的水光中，我醉了！
方法一 仔细观察景物的特点
观顺感察序情：（仔按表细一达观定热察的爱景顺家物序乡的写特清感点楚情）
观 察
感
感觉
受
想象
观察：（仔细观察景物的特点）
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两 三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破 裂似的。
提纲（二）
一、作文题目：《 我爱去的XX》 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情 。 三、各段内容要点：
1、开头 2、XX的美，美在湖水。 …… 3、XX的美，不但美在湖水，而且也美在小桥 …… 4、XX的美，还美在凉亭 …… 5、XX的美，更美在夜晚的灯光…… 6、XX的美，还美在后湖假山、美在花草树木…… （略写） 7、结尾
家乡的景物
作文指导
习作要求
请选择一处向大家介绍。介绍的时候，讲清这处 风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热 爱的感情。
介绍时，要按一定的顺序把景物的特点说清楚说 具体；要充分表达热爱家乡的感情。介绍时可展开 丰富的想象。
• 想象：（可用拟人，比喻） • 观察：（仔细观察景物的特点） • 顺序：（按一定的顺序写清楚） • 感情：（表达热爱家乡的感情）