走近合同新ppt课件
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了解合同的基础知识课件(共12张PPT)《旅游政策与法规》
请思考： 该旅行社的行为是否构成欺诈消费者？为什么？
一、合同的法律特征及基本原则
根据《中华人民共和国民法典》第464条规定，合同是平等主体的自然人、法人、其 他组织之间设立、变更、终止民事权利和义务关系（即民事法律关系）的协议。
2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）。 《民法典》用于调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，其立法目的是保护民事主体的合法 权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观。 《民法典》包括“总则”“物权”“合同”“人格权”“婚姻家庭”“继承”“侵权责任”共7编内容。其中“合同”编占 的篇幅最大。 《民法典》自2021年1月1日起施行。该法典施行后，《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和 国继承法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国收养法》《中华人民共和国担保法》《中华人民共和国物权法》 《中华人民共和国侵权责任法》《中华人民共和国民法总则》同时废止。 关于《民法典》的“合同”编，本书后面统一称为“《民法典》（合同编）”；如果用到《民法典》其他编的条款，也做类 似处理。
法律后果不同
要约一经接受，合同成立；要 约邀请一经接受，双方开始进 入要约，并不能直接导致合同 的成立。
常见的要约邀请有寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告和宣传等。价目表、商业广 告和宣传的内容符合要约规定的，视为要约。
11
（三）承诺
承诺是指受要约人同意要约的意思表示，是针对要约的回应。一项有效的承诺，必须符合以 下条件：
口头形式
指当事人用口头语言表示订立合同。凡是当 事人无约定而法律又未规定采用特定形式的 合同，均可采用口头形式。 口头合同简单方便，但其缺点是在发生合同 纠纷时难以取证，不容易分清责任。对于标 的数额较大的合同，不宜采用这种形式。
一、合同的法律特征及基本原则
根据《中华人民共和国民法典》第464条规定，合同是平等主体的自然人、法人、其 他组织之间设立、变更、终止民事权利和义务关系（即民事法律关系）的协议。
2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）。 《民法典》用于调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，其立法目的是保护民事主体的合法 权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观。 《民法典》包括“总则”“物权”“合同”“人格权”“婚姻家庭”“继承”“侵权责任”共7编内容。其中“合同”编占 的篇幅最大。 《民法典》自2021年1月1日起施行。该法典施行后，《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和 国继承法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国收养法》《中华人民共和国担保法》《中华人民共和国物权法》 《中华人民共和国侵权责任法》《中华人民共和国民法总则》同时废止。 关于《民法典》的“合同”编，本书后面统一称为“《民法典》（合同编）”；如果用到《民法典》其他编的条款，也做类 似处理。
法律后果不同
要约一经接受，合同成立；要 约邀请一经接受，双方开始进 入要约，并不能直接导致合同 的成立。
常见的要约邀请有寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告和宣传等。价目表、商业广 告和宣传的内容符合要约规定的，视为要约。
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（三）承诺
承诺是指受要约人同意要约的意思表示，是针对要约的回应。一项有效的承诺，必须符合以 下条件：
口头形式
指当事人用口头语言表示订立合同。凡是当 事人无约定而法律又未规定采用特定形式的 合同，均可采用口头形式。 口头合同简单方便，但其缺点是在发生合同 纠纷时难以取证，不容易分清责任。对于标 的数额较大的合同，不宜采用这种形式。
合同知识培训ppt课件(二)
合同知识培训PPT课件（二）第一部分：合同的构成要素一、合同的定义合同是指双方或多方当事人在平等自愿的基础上，通过书面或口头形式达成的、具有法律约束力的协议。
合同有法律约束力，意味着当事人必须按照约定的内容和方式履行合同，否则将承担相应的法律责任。
二、合同的构成要素1.合同的主体合同的主体是指具体参与合同的当事人，可以是自然人、法人或其他组织。
主体具备完全民事行为能力，即能够独立承担法律责任。
2.合同的客体合同的客体包括合同的内容和合同的目的。
合同的内容是指双方就合同事项达成的具体约定，包括权利义务、价格、交货时间等。
合同的目的是指当事人达成合同的目标或意图。
3.合同的形式合同的形式通常可以是书面合同或口头合同。
书面合同是指以书面形式记录合同内容，并由当事人签字或盖章确认。
口头合同是指在双方当事人之间通过口头交流达成的合同。
第二部分：合同的分类一、合同的分类依据1.合同的分类依据一：按照合同的性质分类2.合同的分类依据二：按照合同的形式分类3.合同的分类依据三：按照合同的责任承担方式分类二、买卖合同买卖合同是最常见的合同类型之一，是指卖方将商品转让给买方的合同。
买卖合同的内容通常包括商品的数量、质量、价格、交货时间等。
三、租赁合同租赁合同是指出租人将特定的租赁物转让给承租人使用并获得租金的合同。
租赁合同的内容通常包括租赁物的类型、使用期限、租金支付方式等。
四、劳动合同劳动合同是指用人单位与劳动者之间的合同，规定劳动者提供劳动力，用人单位支付劳动报酬的关系。
劳动合同的内容通常包括工作岗位、工资待遇、工作时间等。
五、借款合同借款合同是指出借人将一定金额的资金借给借款人，并约定借款人按照一定期限和利率偿还的合同。
借款合同的内容通常包括借款金额、借款利率、还款方式等。
六、服务合同服务合同是指服务提供方向服务接受方提供特定服务并收取费用的合同。
服务合同的内容通常包括服务内容、服务方式、服务周期等。
七、承揽合同承揽合同是指承揽人按照委托方的要求完成特定工作并获得报酬的合同。
合同相关知识及写作培训 教学PPT课件
解决争议的办法
如因违约产生争议，可根据《合同法》 第128条的规定解决。“当事人可以通过协商 或调解解决合同争议。当事人不愿意和解、调 解或者调解不成的，可以根据仲裁协议向仲裁 机构申请仲裁，当事人没有订立仲裁协议或者 仲裁协议无效的，可以向人民法院起诉，当事 人应当履行发生法律效力的判决、仲裁裁决、 调解书；拒不履行的，对方可以请求人民法院 执行。”
（二）合同的结构
合同一定要按照特定的形式来写作。合同的形式， 主要有条款式和表格式两种： 条款式--是把双方达成的协议列成几条，写入合同中。 表格式--合同是按印制好的表格，把协商同意的内容逐 项填入表中，一般用于一方同意另一方的条件而达成 的协议。
无论是条款式还是表格式，一般均包括首部、主 部、尾部三部分。
（2）然后另起一行分条写合同的法定条款 （标的、数量、质量、价款或酬金、履行 期限、地点和方式、违约责任和解决争议 的方法）和约定条款。
（3）一般最后的一两条写订立合同的有关 事项说明。
合同的尾部
（1）合同的有效期限和文本保存。 有效期限是指合同执行生效、终止的时间，是合同当事人要求必须
具备的条款。 文本保存是注明合同文本的保管方式，即合同一式几份，当事人的
质量是指标的的物理、化学、生物、机械性能素质和外观状态标准。
价款或酬金
价款或酬金是指合同一方当事 人向交付标的的另一方当事人以货 币形式支付的代价。标的是货物的， 代价称为价款；标的是提供劳务的， 代价称为酬金。
履行期限
合同履行期限是指交付标的和支付价款或酬金的时间界限。可规定 为即时履行或一定期限内履行。履行期限要明确规定年、月、日，不能 用“明年”、“秋季”、“以后”、“尽可能”等模糊词语表述。
合同的主部
《走近合同》高中政治选修五3.1ppt课件1【人教版】
根据合同法的规定，合同不仅限于书面形式，还包括
口头 形式和其他形式。
2．口头合同
口头合同是以 口头 形式订立的合同，是当事人通过
口头语言表达
意思一致的合同，在现实生活中是一种常
见的合同形式。
3．书面合同 书面合同是以书面形式订立的合同，它是以 合同书 、 信件 和数据电文(包括电报、电传、传真、电子数据交换和 电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。 4．书面合同的意义 (1)签订书面合同有助于督促当事人 履行义务 。 (2)书面合同还可以作为 仲裁 机构、 司法 机关仲裁、 调解、处理合同纠纷的有力凭证。
，这种关系受法律保护，一旦确立，即
对当事人具有 约束力 ，不得随意变更或解除，否则就要承
担 违约 责任。
• 有人说，从你早上登上公共汽车开始，合同就一 直伴随着你，可以说合同无处不在。你能说出生 活中有哪些现象属于合同吗？
• 【提示】 商场购物，餐馆就餐，跟团旅游，坐 出租车等。
订立合同要慎重
1.合同的形式
(2)书面形式的效力高于口头形式和其他形式，经过公证 的书面形式的效力高于一般的书面形式的效力。
• 【题组训练】 • 3．下列属于书面合同的是( ) • A．甲向乙借了5元钱，说好2天后还 • B．甲公司与乙公司以合同书的形式签订了一份买
• 【解析】 签订合同的平等主体既包括自然人， 也包括法人和其他组织，市政府与商店也是平等 的主体，因此其购买办公用品也构成了合同关系； 其他说法都是正确的。
• 【答案】 A
• 2．合同是一种________法律行为( )
• A．民事
B．行政
• C．刑事
D．劳动
• 【解析】 根据合同的含义可知，应选A项。
合同基本知识培训课件(PPT45页)
表大会第二次会议于1999年3月15日通过，并于1999年10月1日起施行的《中华 人民共和国合同法》。该法整合了前述三大立法的内容，并充分吸收了我国参加、 缔结的国际条约（如《联合国国际货物买卖合同公约》）后形成。 • 2、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国担保法》及最高人民法院关 于合同法的两个司法解释等法律文件共同构成了我国现形合同立法的框架。
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
三、合同的定义
• 民法通则第八十五条 合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。 • 我国合同法第二条 “本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织
之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有 关身份关系的协议，适用其他法律的规定。” • 自然人，也称“公民” • 法人，具备下列条件的单位：（1）依法成立；（2）有必要的财产或者经 费；（3）有自己的名称、组织机构和场所；（4）能够独立承担民事责任。 法人是一个组织，是一个单位。法人不是法定代表人 • 所谓“其他组织”，包括分支机构。
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
合同基本知识讲座
合约部：唐章涛
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
目录
• 一、合同概述
• 二、我国合同立法的过程 • 三、合同的定义 • 四、合同订立的原则 • 五、合同与合同书 • 六、合同的成立和生效 • 七、无效合同 • 八、效力待定合同、表见代理合同、可撤销（变更）合同 • 九、合同的分类 • 十、合同的内容 • 十一、合同的形式 • 十二、合同的履行
制性规定，还可能是有效的，（比如合同只违反了法律、行政法规的管理性强制性规定）。
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
三、合同的定义
• 民法通则第八十五条 合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。 • 我国合同法第二条 “本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织
之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有 关身份关系的协议，适用其他法律的规定。” • 自然人，也称“公民” • 法人，具备下列条件的单位：（1）依法成立；（2）有必要的财产或者经 费；（3）有自己的名称、组织机构和场所；（4）能够独立承担民事责任。 法人是一个组织，是一个单位。法人不是法定代表人 • 所谓“其他组织”，包括分支机构。
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
合同基本知识讲座
合约部：唐章涛
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
•合同基本知识培训课件(PPT45页)
目录
• 一、合同概述
• 二、我国合同立法的过程 • 三、合同的定义 • 四、合同订立的原则 • 五、合同与合同书 • 六、合同的成立和生效 • 七、无效合同 • 八、效力待定合同、表见代理合同、可撤销（变更）合同 • 九、合同的分类 • 十、合同的内容 • 十一、合同的形式 • 十二、合同的履行
制性规定，还可能是有效的，（比如合同只违反了法律、行政法规的管理性强制性规定）。
高中政治人教版 选修五生活中的法律常识专题 3.1 走近合同 课件(共27张ppt)
• 那么什么是合同？合同是怎样订立的？应该如何履行？违反合同应当承 担什么样的法律责任？这些都是我们在本专题中所要学习的内容。
• 在当今社会，不懂合同、不用合同、不守合同者难免处处碰壁；从容驾 驭合同这叶轻舟，我们方可在生活的风波中闲庭信步。
专题二 信守合同与违约 3.1 走近合同
ห้องสมุดไป่ตู้
镜头一：小桐所在的学校实行收费存车，要 求自行车一律停放在规定的场地上，否则一旦丢 失，学校概不负责。这天放学后，河桐去收费存 车处取车，发现自己的新车不翼而飞。小桐觉得 学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。
相关链接 P45：合同法规定当事人订立合同的其他方式，是指除了书 面形式和口头形式外，以某种表明自己法律意图的行为间接表示合同内容 的形式，主要包括默示或推定形式。
例如：①乘坐无人售票公交车，完成刷卡或投币，视为达成客运合同 ；②司机驾驶汽车进入收费停车场，视为达成保管合同等。
默示形式：是民事立法确认民事法律行为的一种形式，和“明示 形式”相对。是指不依赖语言或文字等明示形式，而通过某种事实 即可推知行为人的意思表示而成立的民事法律行为形式。如依据 《继承法》，甲在其父死亡后未表示放弃继承，视为接受继承。
讨论：朋友之间借钱要不要写欠条？
启示：“空口无凭”未必正确，“立字为据”却实属必要。 我们在生活中应当树立合同的意识，学会利用这个白纸黑字的工具。
通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。 一方面，欠条是一种书面证据，具有极强的证明作用；另一方面， 欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论，同学或朋友之间数 额很小的日常借款，也不必每借必写欠条。
④甲若向乙给付一定数额的金钱符合等价有偿原则
A.①③
B.②③
C.②④
• 在当今社会，不懂合同、不用合同、不守合同者难免处处碰壁；从容驾 驭合同这叶轻舟，我们方可在生活的风波中闲庭信步。
专题二 信守合同与违约 3.1 走近合同
ห้องสมุดไป่ตู้
镜头一：小桐所在的学校实行收费存车，要 求自行车一律停放在规定的场地上，否则一旦丢 失，学校概不负责。这天放学后，河桐去收费存 车处取车，发现自己的新车不翼而飞。小桐觉得 学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。
相关链接 P45：合同法规定当事人订立合同的其他方式，是指除了书 面形式和口头形式外，以某种表明自己法律意图的行为间接表示合同内容 的形式，主要包括默示或推定形式。
例如：①乘坐无人售票公交车，完成刷卡或投币，视为达成客运合同 ；②司机驾驶汽车进入收费停车场，视为达成保管合同等。
默示形式：是民事立法确认民事法律行为的一种形式，和“明示 形式”相对。是指不依赖语言或文字等明示形式，而通过某种事实 即可推知行为人的意思表示而成立的民事法律行为形式。如依据 《继承法》，甲在其父死亡后未表示放弃继承，视为接受继承。
讨论：朋友之间借钱要不要写欠条？
启示：“空口无凭”未必正确，“立字为据”却实属必要。 我们在生活中应当树立合同的意识，学会利用这个白纸黑字的工具。
通常即使是好朋友之间的借款，也应当出具欠条。 一方面，欠条是一种书面证据，具有极强的证明作用；另一方面， 欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论，同学或朋友之间数 额很小的日常借款，也不必每借必写欠条。
④甲若向乙给付一定数额的金钱符合等价有偿原则
A.①③
B.②③
C.②④
高中政治人教版选修5专题3.1 走近合同课件(共23张PPT)
律师建议
由于双方都存在一定过错，希望协商解决，建议双方解 除原合同。退还周女士两万定金，赔偿周女士2000元 定金的利息损失费。如协商不成，周女士可以起诉到法 院
终止
平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同的法律特征
（1）它是两个以上民事主体之间的协议。只有一方的 法律行为，如遗嘱，则不是合同。 （2）合同当事人在法律地位上是平等的。 （3）订立合同的目的和后果，必须是产生、变更或终 止一定的民事权利义务关系。 （4）签订合同必须在自愿的基础上达成共识，坚持 自愿的原则。 （5）合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更 或解除，否则就要承担违约责任。
法律咨询：
作为网购周女士和广州红木家具公司是否 构成合同？什么是合同？周女士该怎么办？
律师解答
合同含义：
平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。
周女士在网上与广州某红木家具公司预定了一套总价为8万元促 销价为6万元的高档黄花梨实木家具，并支付2万定金，约定送 货时间为当年2018.4月。
生活中的法律常识
法制宣传周
走进合同
网购的烦恼
全班分成三个小组，每个小组推荐 两个同学组成律师团
翔博律师事务所 成光律师事务所 南门律师事务所
咨询者：周女士
案情陈述：
2017年双十一促销活动中，周女士在网上与广州某红木家具公 司预定了一套总价为8万元促销价为6万元的高档黄花梨实木家 具，并支付2万定金，约定送货时间为当年2018.4月。2018.3月， 公司通知周女士由于厂家没有黄花梨实木了，希望换成橡木实木 家具，周女士考虑橡木价格比黄花梨价格便宜档次也低，周女士 不同意，故厂家提出给周女士1万元的优惠。周女士没有当场同 意。一个月后周女士要求厂家发货，同意以5万元的价格购买橡 木家具，由于近段时间橡木家具价格大涨，该公司以周女士当时 没有同意，拒绝发货。
高中政治选修课件专题三第一框 走近合同
第十三页，共40页。
教材 P41“探究问题” 提示 两个镜头通过对比的方式旨在说明慎重订立合同对于避 免和解决纠纷的重要意义。之所以结果不同，主要在于当事人 是否订立了内容具体明确的合同。镜头一旅客与旅行社之间实 际存在合同关系，由于合同内容相对复杂不够明确，比较难以 确定，且没有签订详尽的书面合同，导致发生争议旅客索赔困 难。镜头二涉及借款合同，由于贷款人与借款人订立了明确的 书面合同，故在借款人没有按期还款的情况下，贷款人通过法 院顺利地讨回了借款。
第一页，共40页。
专题(zhuāntí)三 信守合同与违 约
第一(dìyī)框 走近合同
第二页，共40页。
专题(zhuāntí)三 信守合同与违约
教学目标
学习目标
列举解决各种民事纠纷的事例，表明 1.把握合同的含义。
合同是当事人确定彼此权利义务关系 2．知道合同的形式。
所达成的一种协议，评述签订合同在 3．理解签订书面合同
第七页，共40页。
三、签订书面合同的重要性 1．签订书面合同，有助于督促当事人履行义务。 2．书面合同还可以作为_仲__裁__机__构__、司法机关仲裁、调解、处 理合同纠纷的证据。
第八页，共40页。
[探究] 2．王某请某装修公司为自己装修新房。双方口头约定了装修 的价格、质量、项目、材料等合同内容。装修完毕后，王某发 现装修公司所用木料质量差，要求公司更换材料重新装修，遭 到装修公司拒绝。双方发生争执，王某把装修公司告上法院， 法院审理后以证据不足驳回王某的诉讼请求。 运用合同的有关知识谈谈你对上述案例的看法。
第十九页，共40页。
下列关于合同的表述中，说法不准确的是( ) A．合同是平等主体当事人之间达成的协议，所以市政府向某 商店购买办公用品就不属于合同关系 B．合同关系的当事人分别称为债权人和债务人 C．合同必须是当事人在自愿基础上达成的共识 D．合同的订立可以是书面形式，也可以是口头形式 [解析] 签订合同的平等主体既包括自然人，也包括法人和其 他组织，市政府与商店也是平等的主体，因此购买办公用品也 构成了合同关系；其他说法都是正确的。 [答案] A
教材 P41“探究问题” 提示 两个镜头通过对比的方式旨在说明慎重订立合同对于避 免和解决纠纷的重要意义。之所以结果不同，主要在于当事人 是否订立了内容具体明确的合同。镜头一旅客与旅行社之间实 际存在合同关系，由于合同内容相对复杂不够明确，比较难以 确定，且没有签订详尽的书面合同，导致发生争议旅客索赔困 难。镜头二涉及借款合同，由于贷款人与借款人订立了明确的 书面合同，故在借款人没有按期还款的情况下，贷款人通过法 院顺利地讨回了借款。
第一页，共40页。
专题(zhuāntí)三 信守合同与违 约
第一(dìyī)框 走近合同
第二页，共40页。
专题(zhuāntí)三 信守合同与违约
教学目标
学习目标
列举解决各种民事纠纷的事例，表明 1.把握合同的含义。
合同是当事人确定彼此权利义务关系 2．知道合同的形式。
所达成的一种协议，评述签订合同在 3．理解签订书面合同
第七页，共40页。
三、签订书面合同的重要性 1．签订书面合同，有助于督促当事人履行义务。 2．书面合同还可以作为_仲__裁__机__构__、司法机关仲裁、调解、处 理合同纠纷的证据。
第八页，共40页。
[探究] 2．王某请某装修公司为自己装修新房。双方口头约定了装修 的价格、质量、项目、材料等合同内容。装修完毕后，王某发 现装修公司所用木料质量差，要求公司更换材料重新装修，遭 到装修公司拒绝。双方发生争执，王某把装修公司告上法院， 法院审理后以证据不足驳回王某的诉讼请求。 运用合同的有关知识谈谈你对上述案例的看法。
第十九页，共40页。
下列关于合同的表述中，说法不准确的是( ) A．合同是平等主体当事人之间达成的协议，所以市政府向某 商店购买办公用品就不属于合同关系 B．合同关系的当事人分别称为债权人和债务人 C．合同必须是当事人在自愿基础上达成的共识 D．合同的订立可以是书面形式，也可以是口头形式 [解析] 签订合同的平等主体既包括自然人，也包括法人和其 他组织，市政府与商店也是平等的主体，因此购买办公用品也 构成了合同关系；其他说法都是正确的。 [答案] A
课件3：3.1 走近合同
第8 页
思考：“空口无凭，立字为据”。从合同法的知识来看，这句话 包含了怎样的道理？
提示：这句话强调了在合同的形式中口头合同存在的缺点和书面合同的优 点。①口头合同一般用于权利义务关系相对简单的民事法律关系中。但它 具有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点，从这个角度说口头合同 是“空口无凭”，应该慎用。②“立字为据”强调了书面合同权责明确、 有据可查，有助于避免和减少纠纷，发生纠纷时可以作为仲裁机构、司法 机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。
[探究总结] 比较口头合同与书面合同的异同
形式关系
口头合同
书面合同
第 18 页
是以口头形式订立 是以书面形式订立的合同，它是以合同书、
区
的合同，是当事人 信件和数据电文（包括电报、电传、传真、
含义
别
通过口头语言表达 电子数据交换和电子邮件）等可以有形地
意思一致的合同 表现所载内容的形式签订的合同
可以用在一些标的
第 16 页
[探究任务] 1．合同的形式有哪些类型？旅行社对旅客的承诺属于哪一类型？ 提示：合同的形式包括书面形式、口头形式和其他形式。旅行社 对旅客的承诺属于口头合同。
第 17 页
2．材料告诉我们签订书面合同有什么重要性？ 提示：签订书面合同有助于督促当事人履行义务。书面合同还 可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有 力证据。张某应该在生活中利用好这个白纸黑字的工具。
第3 页
二、合同在我们身边
1．合同的设立、变更与终止：合同种类繁多，但无论哪种 合同，都必须由两方或多方的当事人在自__愿__的基础上达成 共识，即_设__立_、变__更__、终__止__某种民事权利义务关系，以实 现各自的某种利益。
高中思想政治课件《走近合同
李强和钟林看了这则消息讨论开了。 李强认为：李琴自己不小心摔倒的，自 认倒霉吧！ 钟林认为：李琴在浴场摔倒的，浴场肯 定得负责。如果浴场坚持不赔偿，那就去大 闹一场，让浴场受点损失。
你们同意他们的看法吗？说说你的理由。
完整版课件ppt
3
案件追踪：
李琴为了保护自己的合法权益，到法 院讨说法。法院经过审理，认为原告李 琴到浴场游泳，已与浴场形成了服务合 同关系，她的安全应受到保护，她摔伤 是由于浴场采取防滑措施不完善所致； 但原告图方便没有从护垫处经过，本身 存在过错。故法院作出了被告赔偿原告 4300元的判决。
完整版课件ppt
13
案例二:法院认为，旅行社将原告赵丽敏由四星
团拼到三星团，住宿实际为三星级标准宾馆，对
此旅行社应承担违约责任。但因原告没有表示拒
绝，并实际接受了改变的事实。所以原告应承担
所对应标准的费用，旅行社将差额部分返还原告。
对于购物店由合同约定的2个增加到4个的事实，
虽然旅行社有违约情节，但因赵丽敏所购物品均
系自愿购买并用于了自己消费，故对退还200元
购物费的请求不予支持。最终，法院判决旅行社
赔偿赵丽敏宾馆住宿费用差额400元，并按照差
额部分的20％计算赔偿完整违版课约件pp金t 80元。
14
1、合同与我们生活息息相关
2、合同的形式：书面合同、口头形式、 其他形式。
完整版课件ppt
15
10
是恒久的奋斗
谁洒落的音符
是爱心的追求
谁绘画的锦绣
让天堂般的家园
谁恒久
用诚信来结构
更上一层楼
用阳光来装修
跟着那时代走
让魔方般的家园 咱力争上游
安居你心头
让一砖一瓦
你们同意他们的看法吗？说说你的理由。
完整版课件ppt
3
案件追踪：
李琴为了保护自己的合法权益，到法 院讨说法。法院经过审理，认为原告李 琴到浴场游泳，已与浴场形成了服务合 同关系，她的安全应受到保护，她摔伤 是由于浴场采取防滑措施不完善所致； 但原告图方便没有从护垫处经过，本身 存在过错。故法院作出了被告赔偿原告 4300元的判决。
完整版课件ppt
13
案例二:法院认为，旅行社将原告赵丽敏由四星
团拼到三星团，住宿实际为三星级标准宾馆，对
此旅行社应承担违约责任。但因原告没有表示拒
绝，并实际接受了改变的事实。所以原告应承担
所对应标准的费用，旅行社将差额部分返还原告。
对于购物店由合同约定的2个增加到4个的事实，
虽然旅行社有违约情节，但因赵丽敏所购物品均
系自愿购买并用于了自己消费，故对退还200元
购物费的请求不予支持。最终，法院判决旅行社
赔偿赵丽敏宾馆住宿费用差额400元，并按照差
额部分的20％计算赔偿完整违版课约件pp金t 80元。
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1、合同与我们生活息息相关
2、合同的形式：书面合同、口头形式、 其他形式。
完整版课件ppt
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是恒久的奋斗
谁洒落的音符
是爱心的追求
谁绘画的锦绣
让天堂般的家园
谁恒久
用诚信来结构
更上一层楼
用阳光来装修
跟着那时代走
让魔方般的家园 咱力争上游
安居你心头
让一砖一瓦
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2、合同的设立、变更与终止（内容） ①任何合同，都必须由两方以上的当事人在自愿的基础上达成共 识，即设立、变更和终止某种民事权利义务，以实现各自的某种 利益。 ②设立，是使当事人之间产生民事权利义务关系 ③变更，是使当事人之间的民事权利义务发生变化 ④终止，是使当事人之间的民事权利义务关系归于消灭
这种权利义务受法律保护，对当事人具有约束力，不得随意变更 或解除，否则就要承担违约责任。
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佃户杨白劳欠钱不还，地 主黄世仁追债不成，于是派手下 把杨白劳抓来，严刑拷打，逼杨 白劳签字画押，拿喜儿抵债。
社会主义法制社会中，这样的契约是无效的。 1、它们违反了国家的法律法规。 2、并非真实自愿。
标的物是指当事人双方权利义务指向的对象。举例说明，在房屋租赁中， 标的是提供约定的房屋供承租人居住的行为，而标的物是所租赁的房屋。
标的和标的物并不是永远共存的。一个合同必须有标的，而不一定有标的 物。
标的额—标的物的价钱
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知识拓展
（2017年11月选考真题）8月5日，瓷器制造商F收到N电函：“ 本人欲向贵公司定制景泰蓝瓷瓶1000只（标准见附件），单价 800元，三个月内交货。”次日，F回电：“可以，但单价要 998元。”N收到电函后，于8月11日向F复电：“同意。”据此 判断，正确的是（ ）
①合同中的F和N互为债权人
B
②合同标的为998元
③合同履约期限截止日是11月6日
④合同于8月11日成立并生效
A.①③ D.②④
B.①④
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C.②③
知识拓展
• 合同的其他形式 • ③默示形式或推定形式： • 以某种表明自己法律意图的行为简洁表示合同内容的形式。 • 如：乘坐公交车、进入停车场等 • 判断P38 案例的合同形式 • 一：推定形式；二：口头形式；三：书面形式
镜头2：双方当事人的口头合同(口头协议)具有法律约束力。依据合同法 的规定，当事人订立合同可以采用口头形式，口头合同不影响合同的法 律效力。但口头合同因为没有相应的凭证，容易产生纠纷。
镜头3：略
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中非合作签字仪式
浙江援疆签字仪式
买卖合同
客运合同
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旅游合同
医疗合同
广告合同
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合同就在我们身边
专题三 信守合同和违约 第一框 走进合同
选考知识目标： 1.合同的含义
2.合同的形式 3.签订书面合同的重要性
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请阅读教材38页材料
镜头1：根据现行相关法律规定，自行车车棚存车，属于保管合同关系， 如果缴纳了保管费，那就属于有偿保管，那么保管方应承担赔偿责任， 如果属于免费保管，除非保管方有重大过失，否则不需要承担赔偿责任 。保管合同是实践合同。就保管合同而言，仅有当事人双方意思表示一 致，合同还不能成立，还必须有寄存人将保管物交付给保管人的事实， 《合同法》第367条规定：“保管合同自保管物交付时成立，但当事人另 有约定的除外。”
即使纠纷已经产生，依据合同办事是一个有效的解 决办法。（解决）
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情景模拟
2014年3月李女士与某家具公司签订家具购买协议，并 支付定金，约定送货时间为2014年6月。8月公司多次 通知李女士要送货，但李女士货款未备好，故双方将 送货时间推迟为2014年10月。10月后，李女士仍没准 备好货款，公司将上述家具另行销售。2018年3月，李 女士起诉要求公司履行合同。由于时隔三年，超过法 定诉讼时效期，且家具价格大涨。公司以李女士违约 在先为由，拒绝继续履行合同。因双方都存在一定过 错，经多次协商，双方解精除品课合件 同。
门决定，有关身份关系的合同，可以参照婚姻法、收养法、 继承法或民法总则有关监护的规定等来调整，这些都是民法 中的细化，目的是为了各法各司其职，更有利于分工，从而 更好的解决问题 。
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二、合同在我们身边 1、合同对于预防和解决纠纷的意义
社会生活中很多矛盾和纠纷，是因为当事人缺乏合同 意识，没有签订合同或者没有正确地签订和履行合同。（ 预防）
订立书面合同比口间存在的权利和义务关系，如货物交付、劳 务交付、工程项目交付等。它是合同成立的必要条件，是一切合同的必备条款。
标的的种类总体上包括财产和行为，总体上包括财产和行为，其中财产又包括
物和财产权利，具体表现为动产、不动产、物权、债权、无体财产权等；行为又包 括作为、不作为等。标的是智力成果，是知识产权关系的标的。
适用 对象
可用在一些标的额比较小、 权利义务关系相对简单的民 事法律关系中
适用于权利义务关系复杂、标的额大、履行 期限较长的或重要的合同
优点
充分适应了现代社会对签订 合同的快捷性要求
权责明确，有据可查，有助于避免、减少纠 纷；有助于督促当事人履行义务，还可以作 为解决纠纷的有力凭证
缺点
不易分清权责，发生纠纷时 难以举证，应尽量慎用
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例：甲乘坐无人售票公共汽车时，下列观点正确的是(
在合同关系中，享有合同权利的人成为债权人， 负有合同义务的人成为债务人。
A女士 买方的权利 买方的义务
家具 货款
家具公司 卖方的义务 卖方的权利
民事法律关系的要素 主体、客体和内容
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知识拓展
合同法中的合同不包括婚姻、收养、监护等有关身份的协议 婚姻、收养、监护均属于身份关系，合同法只调整财产关系 我国合同法调整的是财产关系。合同法的调整范围由法律部
国际经济合同 合同
建设工程
广告牌制作合同 同
售后服务合
肖像权使用合同
保管合同
承揽合同 赁合同
房屋租
购房合同 同
购车合
聘用合同 同
借贷合
劳动合同
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运输合
一、生活离不开合同 1、合同含义
合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、 变更、终止民事权利义务关系的协议。
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2、债权人和债务人
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请阅读教材41页材料
上述情境中，当事人维护自己的权益为什么结果不同？
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三、订立合同要慎重
1、合同的形式
①口头合同
②书面合同
含义
是以口头形式订立的合同， 是当事人通过口头语言表达 意思一致的合同
是以书面形式订立的合同，它是以合同书、 信件和数据电文(包括电报、电传、传真、电 子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所 载内容的形式签订的合同