三年级上册练习册答案

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小学三年级语文上册练习册答案

小学三年级语文上册练习册答案根据小学三年级语文上册的课程内容，以下是一份练习册的答案示例：一、字词练习1. 写出下列汉字的拼音：- 春（chūn）- 风（fēng）- 光（guāng）2. 根据拼音写汉字：- zhōng guó（中国）- xiǎo xué shēng（小学生）3. 组词：- 河（河流、河水）- 树（树木、树荫）二、句子练习1. 将下列句子改写成“把”字句：- 我吃了一个苹果。

（我把一个苹果吃了。

）2. 将下列句子改写成“被”字句：- 小猫抓伤了我的手。

（我的手被小猫抓伤了。

）三、阅读理解阅读短文《春天来了》，回答问题：春天来了，万物复苏。

小草从土里钻出来，绿油油的一片。

花儿也开了，五颜六色，美丽极了。

小朋友们在草地上跑来跑去，放风筝，做游戏，快乐极了。

1. 春天来了，小草是什么样的？- 小草绿油油的。

2. 花儿的颜色有哪些？- 花儿五颜六色。

3. 小朋友们在做什么？- 小朋友们在草地上跑来跑去，放风筝，做游戏。

四、作文练习题目：《我的家乡》我的家乡是一个美丽的地方。

春天，田野里开满了鲜花，空气中弥漫着花香。

夏天，小河里水清见底，我们可以在河边玩耍。

秋天，果园里的苹果和梨子都熟了，我们去摘果子吃。

冬天，白雪覆盖了整个村庄，我们可以堆雪人，打雪仗。

我爱我的家乡，因为它一年四季都有不同的美景。

结束语通过这份练习册，我们复习了拼音、汉字、句子结构，并通过阅读理解和作文练习提高了我们的语文综合能力。

希望同学们能够继续努力学习，不断提高自己的语文水平。

三年级上册语文练习册及答案

三年级上册语文练习册及答案三年级上册语文练习册及答案马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤(kǎo)得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“-------------------------------，----------------------------。

”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。

(4分)2、*按照--------、--------、--------、--------的顺序写小草。

(8分)3、从文中找出“严寒”的两个反义词。

(4分)()()4、短文是围绕__________来写的。

(3分)5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“____”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。

(4分)————注意区分横线和波浪线答案：1.野火烧不尽，春风吹又生。

2.春夏秋冬3.火热酷热4.小草有着强大的生命力和宽广的胸怀，给大自然带来生机5.说明小草胸怀宽广：小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

说明小草生命力旺盛：他们一边跳舞，一边随着春风生长。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来真是野火烧不尽，春风吹又生。

小学三年级上册语文练习册答案葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

三年级语文练习册及答案上册答案

三年级语文练习册及答案上册答案### 三年级语文练习册及答案上册#### 第一单元：自然风光##### 练习一：《春》题目：请描述春天的景象，并用一句话表达你对春天的喜爱。

答案：春天，万物复苏，花儿竞相开放，小草探出头来，柳树抽出嫩绿的枝条。

我喜欢春天，因为它是生机勃勃的季节，给人以希望。

##### 练习二：《秋天的田野》题目：秋天的田野有哪些特点？请列举至少三种。

答案：秋天的田野金黄一片，稻谷成熟，果实累累。

农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋风送爽，落叶纷飞，给田野增添了几分诗意。

#### 第二单元：人物故事##### 练习一：《雷锋的故事》题目：雷锋有哪些值得我们学习的品质？答案：雷锋乐于助人，无私奉献，诚实守信，勤奋好学。

他的精神激励我们在生活中要关心他人，帮助他人，做一个对社会有用的人。

##### 练习二：《孔融让梨》题目：孔融让梨的故事告诉我们什么道理？答案：孔融让梨的故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈，关爱晚辈。

这是一种美德，也是我们与人相处时应有的态度。

#### 第三单元：寓言故事##### 练习一：《守株待兔》题目：守株待兔的故事告诉我们什么道理？答案：守株待兔的故事告诉我们不能依靠运气做事，而应该勤奋努力，脚踏实地。

只有通过自己的努力，才能获得成功。

##### 练习二：《狐假虎威》题目：狐假虎威的故事中，狐狸为什么会成功？答案：狐狸之所以会成功，是因为它巧妙地利用了老虎的威势来吓唬其他动物。

这个故事告诉我们，有时候智慧和策略比力量更重要。

#### 第四单元：科学探索##### 练习一：《月亮的奥秘》题目：月亮有哪些特点？答案：月亮是地球的卫星，它围绕地球旋转。

月亮的表面布满了陨石坑，没有大气层。

月亮的引力会影响地球的潮汐现象。

##### 练习二：《太阳系的行星》题目：太阳系有哪些行星？答案：太阳系有八大行星，分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

每颗行星都有其独特的特点和环境。

三年级科学上册练习册答案

三年级科学上册练习册答案三年级科学上册练习册答案⼀、1、爱因斯坦 . 2、⽜顿、⽬标、⽅向. 3、问题、问题. 4、实验 . 5、科学、科学.6、⼤⼩、形状、颜⾊. 7、根、茎、叶、花、果实、种⼦⼆、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7×、8×、9√、10√三、1B、2A、3C、4B、5C、6A、7A、8B四、（详见教材）五、1、答：增⼤轮与地⾯的摩擦⼒；这样车轮在柏油路上就不会打滑；也容易刹车.2、流线体：前圆⽽尖；表⾯光滑；略象⽔滴的形状；具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻⼒最⼩.3、仙⼈掌的叶⼦是针形的；挥发⽔分少；⾃然耐旱；仙⼈掌似蜡纸外⾐；这种独特的外形特征；既减少了⽔分蒸发；⼜能很好地储存⽔分.4、猫的胡⼦有测量的作⽤.猫在捉⽼⿏的时候；有些洞⼝需要估测⼀下是不是能过去；这时就需要胡须作为测量⼯具.5、拍、踢、滚、抛、托、投、扔等6、不好玩了.因为压缩空⽓有弹性.玩具充满了空⽓；玩具就具有了弹性；充⽓越⾜；弹⼒就强；弹跳效果就好.如篮球；充满了空⽓后弹跳就好；如果充⽓不⾜；就弹跳不起来.⽐如；蹦蹦床充满⽓后；⼈就能在上⾯跳；如果充⽓不⾜；就⽆弹跳了.六、（详见教材）三年级科学第⼀单元测试题（B）⼀、1、发现问题、解决问题. 2、问题.3、处处 . 4、⽜顿. 5、增⼤轮⼦与地⾯之间的摩擦⼒.6、向上 . 7、⽪球、不倒翁、遥控⼩汽车.⼆、③①②④⑥⑤三、1、⽪球、玻璃球；纸风车、⼩汽车、机器⼈、⼩轮船、陀螺；纸风车、⼩汽车、机器⼈、毽⼦、机器⼈.2、猫、梅花⿅、⼩⽩兔、蝙蝠；蜻蜓、蝙蝠、蚊⼦；青蛙、蚊⼦；蜻蜓、蚊⼦.四、1√、2√、3√、4×、5√、6×、7√五、1B、2B、3A、4A六、1、⽔⽕箭反冲玩具⽔向后喷出；⽕箭向前运动. 孔明灯热空⽓会上升. 不倒翁上轻下重的作⽤.七、1、会呼吸；⽤腮呼吸.2、因为壁虎的脚上有⼀个个的褶皱；这些褶皱能起到吸盘的作⽤；吸附在墙壁上；这样壁虎甚⾄能在更光滑的玻璃上爬⾏.3、（1）不伤害动物；不乱捕动物；不掏鸟蛋.（2）看到受伤的⼩动物要给它治伤；治好后放归⼤⾃然.（3）看到有⼈捕捉⼩动物要劝阻；并宣传保护动物的法律等.三年级科学第⼆单元测试题（A）⼀、1、主根、侧根、不定根、贮藏根、⽓⽣根、寄⽣根.2、分类标准、标准.3、两、陆⽣动物、⽔⽣动物.4、营养来源、种⼦结构、是否形成种⼦.5、⼤⼩、服装分类、⾷品分类、交通⼯具分类、⽅便.6、-25℃、13℃、零摄⽒度、⼆⼗六摄⽒度.7、台灯底座⽐较⼤⽽且重；符合上轻下重的原理不容易倒.8、眼睛、⾆头、⿐⼦、⽿朵、⼿.9、玻璃管、玻璃泡、刻度 .10、温度、温度计、摄⽒度、℃⼆、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7√、8√三、1B、2A、3C、4A、5C、6C四、（详见教材）五、图书室图书、服装店的服装、⽂具店的⽂具、⾷品店的⾷品、药店的药品、交通车辆分类等等. 如图书分类；可分为：⽂学类、科普类、⼉童读物类、学习资料类等.能⽅便⼈们挑选和购买；能节约时间.六、1、陆地上跑的：2、3、5、9、11、12、13、16、17、20、21⽔⾥游的：1、7、19、22天上飞的：4、6、8、10、14、15、182、答：测量⽔的温度、⼈体的温度、室内室外空⽓的温度、⼟壤的温度等.如：测量⽔的温度：⽤⼿拿着温度计的上部.将温度计的玻璃泡浸在⽔中；不要接触容器.等温度计内的液柱静⽌后；读出温度.读数时；温度计不能拿出⽔⾯；视线要与温度计液柱顶端相平.3、答：冰箱温度计、电⼦温度计、内标式腋下体温度计；鱼缸温度计、奶瓶温度计；三⾓⼝腔温度计.4、答：⽤筷⼦或勺⼦搅拌、⽤两个杯⼦倒、将热⽔杯放到凉⽔中、掺凉开⽔、放冰块、⽤扇⼦扇等等5、答：花瓶、台灯、电话座机、公共汽车站牌等.三年级科学第⼆单元测试题（B）⼀、 1、温度 . 2、不同、相同.3、三⼗七摄⽒度、零下⼗摄⽒度、15℃、-8℃.4、⽿朵、眼睛、⿐⼦、⾆头、眼睛.5、液体体积、毫升、ml 6、上轻下重、底部是半球形.7、确定标准、⽤电和不⽤电、电动玩具、⾮电动玩具.⼆、（详见教材）三、1B、2A、3C、4C四、1√、2×、3√、4×、5√、6×五、1、（详见教材）2、先闻⼀闻（⽤⼿扇着）；区分出酒精、醋；然后⽤筷⼦蘸取⼀些液体.再⽤⾆头尝⼀下；区分⽔和糖⽔.3、详见教材六、1、⽤筷⼦或勺⼦搅拌、⽤两个杯⼦倒、将热⽔杯放到凉⽔中、掺凉开⽔、放冰块、⽤扇⼦扇等等.2、⽤途：书写类⽂具、⼯具类⽂具.⼤⼩：⼤型⽂具、中型⽂具、⼩型⽂具.是否常⽤：常⽤⽂具、不常⽤⽂具.打开不倒翁底部；⾥⾯有⼀块铁；上⾯是空的；上轻下重；底部半球形；所以它会不倒.七、给⽣活带来了极⼤的⽅便；⽅便⼈们挑选和购买；节省时间.三年级科学第三单元测试题（A）⼀、1、颜⾊、⽓味、味道、透明 . 2、百分之七⼗⼀.3、体积、毫升、ml. 4、三、固、液、⽔蒸⽓.5、变⼤ .6、⽔的浮⼒、⽔的浮⼒ .7、加⼤⽔流⼆、1√、2×、3√、4×、5√、6×、7√、8×、9√三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7A、8A、9C、10C、11C四、1、（1）材料：钩码、橡⽪筋、尺⼦、⽔槽、⽔（2）实验步骤：1.把钩码挂在橡⽪筋上；提起；⽤尺⼦测量橡⽪筋的长. 2.再把钩码放⼊⽔中；测量橡⽪筋的长度. 3.⽐较两次橡⽪筋的长度；有什么发现？实验现象：同⼀个钩码在⽔中提起⽐在空⽓中提起；橡⽪筋要短.实验结论：下沉的物体也受到⽔的浮⼒2、（1）⼩⽔轮、⽔槽、⽔（2）a、⽔位不同；⽔流、叶⽚位置相同.b、⽔流不同：⽔位、叶⽚位置相同.c、叶⽚相同：⽔位、⽔流相同.（3）速度的快慢与⽔位⾼低；⽔流⼤⼩；⽔轮叶⽚的外内侧成正⽐.五、1、苹果中⽔占苹果质量的百分⽐约为80%—90%2、通过改变鱼鳔内贮存⽓体的多少；使鱼停在不同的⽔层⾥.3、处在控制黄河下游⽔沙的关键部位.2013年6⽉到7⽉；进⾏了第三次实验.4、（1）救⽣圈（2）游泳（3）划船（4）救⽣⾐（5）海上的浮标（6）潜⽔艇.5、没有颜⾊、没有⽓味、没有味道、透明的液体.6、答：（1）改变物体的形状.（2）改变物体的重量.（3）改变液体的⽐重（4）附着⼀个物体.三年级科学第三单元测试题（B）⼀、1、液体、固体 2、没有颜⾊、没有⽓味、没有味道、透明 .3、液态、固态、⽓态. 4、⽔分⼦、⽔分⼦、表⾯张⼒.5、⽑细现象⼆、1C、2C、3A、4B、5C三、1√、2√、3×、4×、5√四、（见教材）五、1、错误：图1：脸盆⾥的⽔还可以再利⽤. 图2:刷⽛⼀直开着⽔笼头.图3：⽤⼤量的⽔涮车；造成⽔的浪费图4：洗拖把时；⼀直开着⽔笼头；⽔都溢出⽔槽.节约⽅案：（1）⽤过的废弃的⽔；可以进⾏经过过滤等程序处理后；进⾏冲厕等再利⽤.(2)不⽤⽔时；要拧紧⽔龙头.⽤⽔少时；不⼤开着⽔龙头.步骤：（1）把铁块拴在橡⽪筋上；提起；⽤尺⼦测量橡⽪筋的长（2）再把铁块放⼊⽔中；测量橡⽪筋的长度.（3）⽐较两次橡⽪筋的长度；看有什么不⼀样？实验现象：同⼀个铁块在⽔中提起⽐在空⽓中提起；橡⽪筋要短. 实验结论：下沉的物体也受到⽔的浮⼒. 在清⽔中加⼊⾷盐；调制成浓度较⾼的盐溶液；再把⼟⾖放 .在盐溶液中.把铁钉放在⼩船上. 六、1、（1）⽔是液态的；冰是固态的；⽔蒸⽓是⽓态的.（2）⽔的各种形态是可以相第五纵队转化的；物质都有三态变化.（3）⽔的形状是随不同形状的容吕发⽣变化的.2、⽔流能给⼈们的⽣活带来好处；如可以灌溉庄稼、可以浇花浇树；可以划船游泳；可以洗⾐做饭、可以发电等.三年级科学期中测试题⼀、1、标准、标准2、动物⼤⼩、动物的内部结构、⽣活环境.3、有⽆种⼦、植物茎的形态、植物叶的形态.4、36℃、37.5℃5、温度、摄⽒度、℃.6、摄⽒、温度. 7、轻、重、半球形.8、⼆⼗七摄⽒度、零下三摄⽒度. 9、0℃、58℃.10、调⽔调沙. 11、浮⼒. 12、液体体积、毫升、ml.13、颜⾊、⽓味、味道、透明 14、位置、流量15、向上⼆、1√、2√、3√、4√、5√、6×、7×、8√三、1B、2A、3C、4A、5B、6A、7A、8C四、1、农⽥灌溉、⽔⼒发电等.2、（见教材）3、⽤量筒或烧杯量⼀量；也可以看标签等.五、（见教材）六、1、量筒可以⽤来量取液体体积.注意：（1）根据液体体积选择合适的规格的量筒.（2）量取指定体积的液体时先倒⼊接近所需体积的液体；再⽤胶头滴管滴加.（3）把量筒放桌⾯上；视线与凹⾯的最低点相平.2、（1）救⽣圈（2）游泳（3）划船（4）救⽣⾐（5）海上的浮标(6)潜⽔艇.三年级科学第四单元测试题（A）⼀、1、竺可桢、⽓象.2、吹来. 3、箭头、箭尾、风向杆、⽀架4、毫⽶.5、⽓温、降⽔、风向、风⼒、云量.6、相对开阔、⽔平7、结束.8、北、南、西、北 .9、开阔、障碍物、⽔平.10、蚂蚁、燕⼦、蜻蜓、鱼、鸭⼦.11、1、5、8、0、2、7、11、6、10、4、12⼆、1√、2×、3×、4×三、1D、2A四、（见教材）五、实验材料：⼤饮料瓶⼀个、剪⼑、尺⼦、纸、笔实验步骤： 1．选取⼀个⼤饮料瓶；沿瓶颈处周圈划线.2．沿线将瓶颈剪下. 3．取⼀张与瓶⼦⾼度差不多相同的纸条；在纸条上划出刻度（模仿尺⼦刻度画）.4．沿瓶底处往上将纸条贴在瓶外⾯. 5．将切下的瓶颈部分倒置在瓶⼝上作为漏⽃.六、1、⽔缸外壁上挂满⼩⽔珠；像穿了裙⼦；说明要下⾬了；实际情况是这样；天⽓潮湿；⽔缸外才有⼩⽔珠；⾬要来了.2、卡纸⼀张、剪⼑、⼑⼦、胶带、软⽊杆2根、长钉⼦1枚、纸张若⼲、蜡烛⼀段3、下⼤⾬了；久旱的庄稼喝⾜了⽔；这是有利的⼀⾯；刚刚建起来的⼤坝被冲垮；这是有害的⼀⾯.我们要提前做好准备；避免有害的⼀⾯发⽣.4、晴天；可以进⾏户外活动.雪天；可以打雪仗；对庄稼也有好处.5、能够预知近期的天⽓情况；可以及早地做好各种准备；充分利⽤有利的天⽓；避免和预防不利的天⽓对我们造成的危害.6、（1）风向仪应安置在相对开阔；不受障碍物影响的地⽅；并保持⽔平.（2）当风向仪转动不灵活时；应及时调节风向杆与⽀架连接处.7、略8、冰雹：庄稼受害；房屋、⼈受损伤.暴⾬：道路冲毁或积⽔；庄稼倒伏.⼤雪：庄稼获益、疾病减⼩；害⾍会冻死.⼤雾：出⾏受影响；伤害⾝体 .三年级科学第四单元测试题（B）⼀、1、⽓温、降⽔、风向、风⼒、云量2、有利、有害、避免、预防3、⽅向、东、西北、⼋个4、⾬量器5、快、慢6、烟直上、树根拔7、降⾬、降雪8、开始、结束⼆、1A、2C、3C、4C、5D三、（详见教材）四、1√、2√、3√、4√、5√、6√、7√、8×五、（见教材）六、（见教材）七、1、春季：风沙⼤；降⽔少、⽓候温暖.夏季：⾬⽔多；风⼩、炎热.秋季：⾬⽔多；风⼩炎热.冬季：降⽔少；寒冷.2、（1）⾬量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地⽅；并保持⽔平.（2）应准确记录降⽔开始和结束的时间.（3）降⽔结束之后；应及时读出并记录降⽔量.3、箭头、箭尾、风向杆、⽀架、底座4、三年级科学第五单元测试题（A）⼀、1、塑料袋. 2、12. 3、风⼒发电.4、颜⾊、⽓味、味道、透明. 5、空⽓、占据.6、氮⽓、氧⽓. 7、⽓体.8、氧⽓9、氮⽓.10、多种⽓体、氧⽓、氮⽓、⼆氧化碳、⽔蒸⽓.11、空⽓. 12、多 .13颜⾊、⽓味.⼆、1×、2√、3√、4√、5√、6√、7×、8√、9√、10√.三、1C、2A、3A、4ABCD、5A、6A、7A.表1：实验材料：⽔槽、1个玻璃杯、⼏张⼲燥的废纸、1块⽑⼱实验过程： 1、取⼀个杯⼦；将纸团成⼀团；放⼊杯⼦底部；塞紧.2、将杯⼦⼝部向下；竖直放⼊⽔中；直⾄⽔没过杯底.3、将杯⼦从⽔中竖直提出来；⽤⽑⼱擦掉杯⼝的⽔.将纸从杯中取出；观察现象.4、再次将有⼲燥纸团的杯⼦竖直放⼊⽔中；在⽔中慢慢倾斜；直到⽔进⼊杯⼦；引导学⽣观察：有⽓泡冒出.5、将杯⼦提出⽔⾯；取出纸团观察.实验现象：第⼀次发现：纸并没有湿. 第⼆次发现纸湿了.实验结论：只有让被⼦⾥的空⽓出来；⽔才能进⼊.说明空⽓占据空间.表2：实验材料：玻璃钟罩、⽔槽、⼩⽊板、蜡烛、细铁丝、⽕柴实验过程：（1）在⽔槽⾥放约30毫⽶深的⽔；滴⼊⼏滴红墨⽔染成红⾊.将粘有⼩蜡烛的⽊板放置于⽔⾯中央；点燃蜡烛.罩上玻璃钟罩；⽴即塞住钟罩上⾯的开⼝；观察并记录现象. （2）缓慢的向⽔槽中加⽔；使⽔槽的⽔⾯略⾼于罩内⽔⾯.这时将钟罩上⾯的塞⼦取下；⽴即向钟罩内插进点燃的⽕柴.观察并记录现象.实验现象：第⼀步可以看到烛⽕在罩内燃烧；过⼀会⼉；烛⽕慢慢熄灭.罩内⽔⾯逐渐上升.第⼆步会发现发现燃着的⽕柴进⼊钟罩后马上熄灭了.实验结论：第⼀步结论：烛⽕燃烧⽤去了罩内⼀部分空⽓.这部分空⽓⽀持燃烧. 第⼆步结论：罩内剩下的空⽓不能⽀持燃烧.五、答：调查⼯⼚排放的烟尘废⽓；调查公路上车辆排放烟尘的情况；绿化带植物叶⼦上吸附的灰尘.如：1、调查居住地周围有多少烟囟？烟是什么颜⾊？⽓味如何？2、看⼀看、路两边的绿化带叶⼦上有灰吗？收集⼀下；称⼀称.3、数⼀数；附近的公路上10分钟⼤约过多少辆车？有灰尘吗？⽓味如何？六、1、（1）⼈的⽣命不能没有空⽓.如：⽤⼿捏住⿐⼦憋⽓；短时间内不呼吸；会感到很难受；说明⼈的呼吸需要氧⽓；剧烈活动后⼤⼝喘⽓；说明活动越剧烈；需要的氧⽓越多.（2）⼈类的活动离不开空⽓.如：⽓焊、炼钢、消防员背着氧⽓瓶救⽕、⽕箭升空、潜⽔员携带氧⽓潜⽔、宇航员携带氧⽓.（1）对⼈体健康的危害；会引起疾病.（2）对植物的危害：植物产量下降；品质变坏.（3）对天⽓和⽓候的影响；会导致⼈和动植物缺少阳光；⽽⽣长发育不好；还会下酸⾬；增⾼⼤⽓温度；全球⽓候异常.3、答：扫地前先洒⽔；以免产⽣灰尘；房间经常开窗通⽓；植树绿化；净化空⽓；不乱扔纸屑；不随地吐痰等.三年级科学第五单元测试题（B）⼀、1、⽓体 . 2、空⽓有重量.3、氧⽓、21、氮⽓、78、⼆氧化碳、⽔蒸⽓.4、氧⽓、纯氧、很⾼5、液态、喷出⽓体、宇宙空间.6、氧⽓. 7、污染⼆、1√、2√、3√、4√、5√、6×三、1B、2A、3A、4B、5B四、1、（1）⼯业（2）⽣活炉灶与采暖锅炉（3）交通运输（4）⽕⼭爆发（5）雷电等原因引起的⽕灾.2、（1）炼钢时把氧⽓吹进炼钢炉（2）现代⽕箭装有液态的氧.（3）抢救病⼈时的氧⽓.（4）潜⽔员的氧⽓.（5）消防员救⽕时背的氧⽓袋.1、实验名称：验证空⽓成分的实验实验⽬的：认识到燃烧只⽤去了⼀部分⽓体；剩下的⽓体不⽀持燃烧.判断出空⽓⾄少有两种⽓体组成.实验材料：玻璃钟罩、⽔槽、⼩⽊板、蜡烛、细铁丝、⽕柴实验过程：（1）在⽔槽⾥放约30毫⽶深的⽔；滴⼊⼏滴红墨⽔染成红⾊.将粘有⼩蜡烛的⽊板放置于⽔⾯中央；点燃蜡烛.罩上玻璃钟罩；⽴即塞住钟罩上⾯的开⼝.实验现象：可以看到烛⽕在罩内燃烧；过⼀会⼉；烛⽕慢慢熄灭.这时会发现罩内⽔⾯逐渐上升.（2）缓慢的向⽔槽中加⽔；使⽔槽的⽔⾯略⾼于罩内⽔⾯.这时将钟罩上⾯的塞⼦取下；⽴即向钟罩内插进点燃的⽕柴.实验现象：发现燃着的⽕柴进⼊钟罩后马上熄灭了.实验结论：第⼀步结论：烛⽕燃烧⽤去了罩内⼀部分空⽓.这部分空⽓⽀持燃烧. 第⼆步结论：罩内剩下的空⽓不能⽀持燃烧.实验名称：空⽓从⼀个杯⼦进⼊另⼀个杯⼦的实验实验⽬的：通过实验验证是否能把空⽓从⼀个杯⼦倒进另⼀个杯⼦实验类型：分组每组实验材料：⽔适量、透明玻璃杯2个实验过程： 1.将⼀个杯⼦装满⽔；另⼀个杯⼦空着.（⾥⾯已充满空⽓）. 2．将空杯⼦倒⽴扣在有⽔杯⼦的上⾯；使2个杯⼦⼝⼝相对.（为了保证实验的严密性；还可以在杯⼝相接处；⽤透明胶封闭）. 3．将2个杯⼦⼀体地旋转180度；使原来的两个杯⼦的位置颠倒过来. 实验结论：空⽓从⼀个杯⼦倒进了另⼀个杯⼦.六、1、（1）⽤塑料袋⼦捕捉.（2）把⼟块放在⽔中；有⽓泡冒出.（3）把粉笔放⼊⽔中；有⽓泡冒出.2、（1）⼈的⽣命不能没有空⽓.如：⽤⼿捏住⿐⼦憋⽓；短时间内不呼吸；会感到很难受；说明⼈的呼吸需要氧⽓；剧烈活动后⼤⼝喘⽓；说明活动越剧烈；需要的氧⽓越多. （2）⼈类的活动离不开空⽓.如：⽓焊、炼钢、消防员背着氧⽓瓶救⽕、⽕箭升空、潜⽔员携带氧⽓潜⽔、宇航员携带氧⽓.⼈类的⽣存需要清新的空⽓；因此；净化空⽓就显得尤为重要.希望⼤家在⽇常⽣活中要从⼩事做起；从⾝边做起.例如：扫地前先洒⽔；以免产⽣灰尘；房间经常开窗通⽓；植树绿化；净化空⽓；不乱扔纸屑；不随地吐痰等；让我们为净化空⽓尽⾃⼰的⼀份⼒；让天更蓝、让⽔更绿；让我们周围的空⽓更清新.三年级科学期末测试题⼀、1、根、茎、叶、花、果实、种⼦2、标准、标准、3、－25℃、13℃、零摄⽒度、⼆⼗六摄⽒度4、灯座与桌⾯接触⾯积⼤5、颜⾊、⽓味、味道、透明6、70%7、体积、毫升、ml8、吹来9、箭头、箭尾、⽀架、风向杆10、毫⽶11、⽓温、降⽔、风向、风⼒、云量12、12级13、机械14、颜⾊、味道、⽓味、透明15、空⽓、占据⼆、1√、2√、3√、4×、5×、6×、7×、8√、9√、10×三、1A、2C、3A、4B、5C、6B、7B、8D、9A、10C、11A、12A四、1、答：蚂蚁靠⽓味和天空、周围的景物认路的.具体的说就是蚂蚁⽤触⾓来辨别⽓味；当蚂蚁寻找⾷物；或者搬运物体时；前⾯的蚂蚁引路；后⾯的蚂蚁就循环着前⾯蚂蚁留下的⽓味快速的跟进.温度计可测量⼈体的温度、⽔的温度、地表的温度、空⽓的温度.测⼈体的温度：（1）把温度计放在腋下五分钟；夹紧.（2）取出读数；视线与温度计显⽰数⽔平.将地锄松；增⼤了⼟壤表⾯颗粒之间的缝隙；⼟壤中的⽔⽆法沿着⼩的缝隙向上升；难以形成⽑细现象；可以防⽌⽔分的蒸发；保持⼟壤的⽔分.4、答：（1）⼈的⽣命不能没有空⽓.如：⽤⼿捏住⿐⼦憋⽓；短时间内不呼吸；会感到很难受；说明⼈的呼吸需要氧⽓；剧烈活动后⼤⼝喘⽓；说明活动越剧烈；需要的氧⽓越多. （2）⼈类的活动离不开空⽓.如：⽓焊、炼钢、消防员背着氧⽓瓶救⽕、⽕箭升空、潜⽔员携带氧⽓潜⽔、宇航员携带氧⽓在太空⾏⾛.5、答：⼯业⽣产中排放到⼤⽓中的污染物；⼈们⽣活炉灶与采暖锅炉释放的有害物质；现在的主要交通运输⼯具；如汽车、⽕车、飞机、轮船等排放的废⽓.。

三年级语文上册练习册及答案

三年级语文上册练习册及答案### 三年级语文上册练习册及答案#### 一、字词练习1. 读音辨析：请根据拼音写出正确的汉字。

- píng guǒ（）- yīng yù（）- xiū xi（）2. 形近字辨析：下列各组字中，哪两个是形近字？- 清、请- 河、和- 站、占3. 多音字练习：选择正确的读音。

- 行（xíng/háng）李箱- 好（hǎo/hào）奇心4. 词语搭配：将下列词语进行合理搭配。

- 明亮的（）：眼睛/月亮- 温暖的（）：阳光/怀抱#### 二、句子练习1. 造句：用“虽然...但是...”造句。

- 虽然今天下着小雨，但是小明还是坚持去上学。

2. 改错：找出下列句子中的错误并改正。

- 他把作业做完了，就跑出去玩了。

（）3. 扩句：将下列句子进行扩句。

- 春天到了，花儿开了。

#### 三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

短文：小明是一个热爱学习的孩子。

每天放学后，他总是先完成作业，然后再去玩耍。

他不仅在学校表现优秀，在家里也是父母的好帮手。

问题：1. 小明放学后通常先做什么？2. 小明在学校的表现如何？#### 四、写作练习以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。

#### 五、答案1. 读音辨析：- píng guǒ（苹果）- yīng yù（英勇）- xiū xi（休息）2. 形近字辨析：- 清、请（形近字）- 河、和（形近字）- 站、占（形近字）3. 多音字练习：- 行（xíng）李箱- 好（hào）奇心4. 词语搭配：- 明亮的（眼睛）：眼睛/月亮- 温暖的（阳光）：阳光/怀抱短文问题答案：1. 小明放学后通常先完成作业。

2. 小明在学校表现优秀。

写作练习参考答案：我的家乡是一个美丽的地方，四季分明，春天花开满园，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。

家乡的人们热情好客，邻里之间和睦相处。

三年级上册数学练习册及答案

三年级上册数学练习册及答案### 三年级上册数学练习册及答案#### 第一章：整数的认识1. 数的认识- 练习题：请从1数到100，并写出1到10的倍数。

- 答案：1, 2, 3, ..., 100；1的倍数：1, 2, 3, ..., 10；2的倍数：2, 4, 6, ..., 10。

2. 数的大小比较- 练习题：比较下列各数的大小：34, 56, 78, 23。

- 答案：78 > 56 > 34 > 23。

3. 数的排序- 练习题：将下列数字按从小到大的顺序排列：47, 35, 21, 69, 82。

- 答案：21, 35, 47, 69, 82。

#### 第二章：加减法1. 加法基础- 练习题：计算下列各题的和：23 + 45, 56 + 38。

- 答案：23 + 45 = 68, 56 + 38 = 94。

2. 减法基础- 练习题：计算下列各题的差：89 - 23, 75 - 49。

- 答案：89 - 23 = 66, 75 - 49 = 26。

3. 加减混合运算- 练习题：先加后减：45 + 28 - 17。

- 答案：45 + 28 = 73, 73 - 17 = 56。

#### 第三章：乘法的初步认识1. 乘法的意义- 练习题：用乘法表示下列各题：3个7是多少？4个8是多少？- 答案：3 × 7 = 21, 4 × 8 = 32。

2. 乘法口诀表- 练习题：背诵并默写1到5的乘法口诀表。

- 答案：略（根据实际口诀表填写）。

3. 乘法的应用- 练习题：小明有5个苹果，每个苹果卖2元，他一共可以卖多少钱？- 答案：5 × 2 = 10元。

#### 第四章：除法的初步认识1. 除法的意义- 练习题：42个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得几个？ - 答案：42 ÷ 7 = 6个。

2. 除法的计算- 练习题：计算下列各题的商：36 ÷ 6, 52 ÷ 4。

三年级练习册上册全部答案

三年级练习册上册全部答案三年级的练习册上册通常包含了语文、数学、英语等多个科目的习题，由于篇幅和具体内容的限制，这里我将提供一个虚构的练习册答案样本，以供参考。

语文练习册上册答案1. 课文《秋天的画》填空题：- 秋天的叶子是黄色的。

- 秋天的果实是丰收的。

2. 课文《小猫钓鱼》阅读理解题：- 小猫为什么去钓鱼？因为小猫喜欢吃鱼。

- 小猫最后钓到了几条鱼？小猫最后钓到了三条鱼。

3. 课文《月亮船》作文题：- 请以“我心中的月亮船”为题，写一篇不少于200字的短文。

- （答案略）数学练习册上册答案1. 计算题：- 12 + 15 = 27- 48 - 22 = 26- 36 ÷ 6 = 62. 应用题：- 一个班级有35个学生，如果每个学生分到5个苹果，那么一共需要多少个苹果？- 35 × 5 = 175个苹果3. 几何题：- 如果一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少？- (10 + 5) × 2 = 30厘米英语练习册上册答案1. 单词填空题：- This is a __cat__.- I have two __dogs__.2. 语法选择题：- What's your __name__?- A. name- B. names- C. naming- D. to name- 正确答案：A3. 对话填空题：- A: Hello, what's your name?B: Hello, my name is __Lily__.结束语以上就是三年级练习册上册的部分答案示例。

请注意，这些答案仅供学习和参考之用，实际的练习册内容和答案可能会有所不同。

希望这些答案能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。

如果有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时向老师或家长寻求指导。

祝学习进步！。

三年级语文练习册上册答案

三年级语文练习册上册答案一、词语填空题1. 春天到了，小河里的冰融化了，河水（）地流淌。

答案：潺潺2. 太阳（）地升起，照亮了大地。

答案：缓缓3. 孩子们在操场上（）地玩耍。

答案：欢快4. 秋天，树叶（）地落下来。

答案：纷纷二、句子改写题1. 原句：小猫咪在沙发上睡觉。

改写：小猫咪正蜷缩在沙发上，享受着温暖的阳光。

2. 原句：小明在图书馆看书。

改写：小明坐在图书馆的角落里，专心致志地阅读着书籍。

三、阅读理解题阅读以下短文，回答问题。

春天的公园春天来了，公园里的花都开了。

有红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。

小鸟在树上唱歌，小溪在轻轻地流淌。

小朋友们在草地上追逐玩耍，笑声传遍了整个公园。

问题：1. 春天的公园里有哪些颜色的花？答案：红的、黄的、蓝的、紫的。

2. 小鸟在做什么？答案：小鸟在树上唱歌。

3. 小朋友们在公园里做什么？答案：小朋友们在草地上追逐玩耍。

四、作文题请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的作文。

答案示例：我的家乡是一个美丽的地方，四季分明，景色宜人。

春天，田野里开满了金黄色的油菜花，蜜蜂在花间忙碌地采蜜。

夏天，小河里的水清澈见底，我们可以在河边捉小鱼，享受清凉。

秋天，果园里的苹果和梨子挂满了枝头，散发出诱人的香味。

冬天，雪花飘飘，大地披上了银装，我们堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。

我爱我的家乡，它给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。

结束语：以上就是三年级语文练习册上册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地复习和掌握知识点。

学习语文不仅要靠记忆，更要注重理解和运用。

希望同学们能够在学习中不断进步，享受学习带来的乐趣。

小学语文三年级上册练习册答案

小学语文三年级上册练习册答案以下是小学语文三年级上册练习册答案（部分）：第一课：我在学校1. 读一读，写出相应的字词(1) 桌子；(2) 椅子；(3) 板书；(4) 课本；(5) 铅笔；(6) 橡皮；(7) 尺子；(8) 笔袋。

2. 下面句子中的标点符号不正确，请更正(1) 现在是上课时间请同学们合家做完这篇作文。

（改为：“现在是上课时间，请同学们合家做完这篇作文。

”）(2) 妈妈说等下课再回家。

（改为：“妈妈说，等下课再回家。

”）(3) 我喜欢在学校课间时间和同学们一起玩。

（改为：“我喜欢在学校课间时间和同学们一起玩。

”）第二课：小文的故事1. 判断对错(1) 小文最喜欢的科目是数学。

（错）(2) 小文喜欢画画，但不擅长。

（对）(3) 小文把自己的作品被老师挂在课堂上，感到非常骄傲。

（对）2. 回答问题(1) 小文最喜欢的科目是什么？（答案：语文）(2) 小文为什么感到自卑？（答案：因为她觉得自己的小鸟画没有别的同学画得好）第三课：妈妈，你好棒！1. 用适当的词语填空(1) 妈妈是我的的（母亲/妈妈）。

(2) 我们要好好（珍惜/利用）和妈妈在一起的时光。

(3) 妈妈不仅是家庭的主管，还是一位勤劳的（工作者/农民）。

(4) 我想对妈妈说：“妈妈，你真的（好棒/不行）！”2. 回答问题(1) 为什么小露觉得妈妈好棒？（答案：因为妈妈既能做家务活，还能工作赚钱）(2) 作者写这篇文章的意图是什么？（答案：表达对妈妈的感激和爱意）第四课：我的宝石王国1. 读一读，写出相应的字词(1) 宝石；(2) 珍珠；(3) 祖母绿；(4) 黄金；(5) 钻石；(6) 翡翠；(7) 玛瑙；(8) 红宝石。

2. 判断对错(1) 小明最喜欢的珠宝是钻石。

（错）(2) 小明的妈妈可以给他买很多珠宝。

（错）(3) 小明喜欢玩的珠宝游戏叫做“宝石王国”。

（对）第五课：爱美是女孩的天性1. 用适当的词语填空(1) 我们应该注重（衣着/饮食）卫生，保持整洁卫生的环境。

三年级上册语文练习册及答案

三年级上册语文练习册及答案### 三年级上册语文练习册及答案#### 第一单元：自然景观##### 练习一：认识自然1. 描述你最喜欢的自然景观，并说明为什么喜欢它。

2. 阅读《春》一文，找出文中描述春天的词语，并尝试造句。

##### 练习二：四季变化1. 画出四季的代表植物，并解释它们为什么能代表各自的季节。

2. 填空题：春天是____的季节，夏天是____的季节，秋天是____的季节，冬天是____的季节。

#### 第二单元：传统节日##### 练习一：节日习俗1. 列举三个中国传统节日，并简述它们的习俗。

2. 选择一个节日，写一篇短文，描述你是如何庆祝这个节日的。

##### 练习二：节日传说1. 阅读《中秋节的由来》，回答问题：中秋节为什么要吃月饼？2. 填空题：端午节是为了纪念____，人们会____。

#### 第三单元：寓言故事##### 练习一：寓言理解1. 阅读《守株待兔》，解释这个故事告诉了我们什么道理。

2. 列举三个你听过的寓言故事，并简单描述它们的含义。

##### 练习二：寓言创作1. 根据你的生活经验，创作一个简短的寓言故事。

2. 讨论：寓言故事为什么能流传至今？#### 第四单元：诗歌欣赏##### 练习一：古诗诵读1. 朗读《静夜思》，体会诗中的意境。

2. 填空题：床前明月光，____地上霜。

##### 练习二：诗歌创作1. 尝试写一首关于秋天的诗。

2. 分析《江雪》一诗，讨论诗人是如何描绘雪景的。

#### 第五单元：成语学习##### 练习一：成语接龙1. 从“一马当先”开始，接龙五个成语。

2. 选择一个成语，写一段使用这个成语的短文。

##### 练习二：成语故事1. 阅读《掩耳盗铃》的故事，解释这个成语的意思。

2. 填空题：______，焉得虎子。

#### 答案部分- 第一单元练习一答案：略- 第一单元练习二答案：春天是万物复苏的季节，夏天是炎热的季节，秋天是收获的季节，冬天是寒冷的季节。

三年级语文上册配套练习册答案

三年级语文上册配套练习册答案提相Dao2、站提跑走喊给3、赶紧:表明了高尔基Dui孩子的疼爱和关切之情. 7 奇怪的大Shi头我会写著名旅行考察遗迹研究震惊Wo会比暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者Zhu名悄悄土坑推开旅行世纪我会选zhìkēng chuān qín yùjì Wo会查1、艹14 横折收藏藏书2、上下土3 ③① Wo会补著名有趣严整巨大我会读1、游戏Xing趣2、立哪3、金灿灿绿油油红彤彤干干净Jing快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞Qu4、一听到打雷声,她就吓得直抖.(答案Bu唯一)5、(3)√ 8 我不能失信Wo会选zhǜn shìyuēcān 我Hui补红红尖尖笑守信我会改1、冈-刚令-Jin蓝-篮2、手-守忘-望我会做1、再2、Zai3、落空4、扑空5、表明表示我会读1、B 2、Xiao王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像Wai面的风雨,更像风雨中起伏的海浪.3、略Di二单元综合练习一、面包渣胶卷杂志社Kao察遗产突然准备二、蓝天杂志推开Yan究纪念诚实花篮花朵准确穷人日记城市San、1、,:“.”2、“!”. 3、“.”,,“!” Si、zhùfùwǎn kēng 五、1、Yi 本正经2、自言自语六、1、考察2、Kao查七、1、学习天才2、世上无难事Ba、1、(1)C (2)C 2、“闻鸡起Wu”的意思是听到鸡叫就起床练武.比喻有志Xiang的人及时发奋努力. 3、从以下三方面答Ji可:做一个有远大志向或抱负的人;做一个Bu怕吃苦、坚持不懈的人;能取得成绩与心怀Da志、奋发努力是分不开的. 9 古诗两Shou我会认略我会写促进深入记忆加倍Cha花遍地我会排略我会选1、①2、① Wo会读 1.树医生—啄木鸟 2.早晨—Qing晨检验—检查发觉—发现 3.啄木鸟是Zhu名的“树医生”. 4.它的嘴又直又硬,Hao像一把凿子,舌头又细又长,尖端上生着不Shao“钩子”.5.(1)它的腿很短,十Fen有力. (2)它的嘴又直又硬. (3)She头又细又长,尖端上生着不少“钩子”. 10 Feng筝我会写精心拼命奔跑继续希望依Ran乡村抖动垂头丧气磨坊幸福我会选zheng chōng bèn sang zōng zhuàn shāo sì Wo会比精心访问石磨拔草充满过去蜻Zuo磨坊魔王拨动允许村落我会补(远Yuan)的地方(最大)的快乐(巨大)的木轮(Pin命)地奔跑(快活)地喊叫(垂头丧气)地Zuo着我会读1、憧憬:向往. 我心中充Man着对未来的美好憧憬. 3、几根细苇几Zhang纸3、(2)√(3)√(4)√ 11 Qiu天的雨我会写凉爽鸭梨菠萝粮食加紧杨Shu邮票仙子柿子我会选shi xián bīn shang chèn ba Wo会比杨树一枚良好市场有利水波扬Qi玫瑰粮食柿子梨树菠萝我会辨hǎo(Hao处)shàn(折扇) hào(爱好)shān(Shan风) 我会填略我会改1、黄色被秋Tian给了银杏树. 2、香味把小朋友的脚勾住Liao. 我会读1、五彩缤纷黄色黄黄的红色Hong红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白2、比Yu句:金黄色是给田野的,看,田野像金色的Hai洋.拟人句:美丽的菊花在秋雨里频频点头. 4、Lue4、文中的第一句话.12 听听,秋De声音我会选níng lüèyùn zhàn bì Wo会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-Gu粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开Gao兴得-跳起来我会找分别广阔丰产歌吟Cong忙叮嘱我会填1、宽阔2、辽阔我Hui读1、刷刷2、落叶蟋蟀听觉喜爱第三Dan元综合练习一、拼命磨坊菠萝希望大惊Shi色千呼万唤香甜丰收留意二、略三、Cong匆地(走)快活地(游)悄悄地(说)拼命Di(跑)轻轻地(摆)好奇地(问) 甜Tian地(笑)认真地(写) 四、1、音乐老Shi教我们唱了这支歌. 2、牛顿做出来了这Tai风车. 五、1、√2、磨一磨3、表-Sang4、√ 六、1、金色厚厚/油亮亮2、An安静静轻轻松松白白净净3、小喜鹊小松鼠Xiao青蛙松柏杨树柳树4、(1)×(2)×(3)√ Qi、1、空气树叶菊花水果田野2、略3、①Shu叶像一只只蝴蝶在空中飞舞. ②秋天是Mei 丽的画卷.4、绿油油白花花金灿灿有说有Xiao难舍难分自给自足13花钟我会写Kun虫鲜艳传播修建醒来湿度我会选zào nèn bōshuìzhíwěn Wo会比内部娇气合适甚至血肉骄傲包Kuo精致我会找展开适合紧密我会填1、Lian续2、陆续3、继续我会读1.(1)Zhan开了笑脸(2)从梦中醒来(3)欣然怒放(4)Zai暮色中苏醒(5)舒展开自己的花瓣(6)Han笑一现2、(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√3、Ni人14 蜜蜂我会写无论超常证实Tui测减少阻力包括沿途我会选zhèng cèzǔ Wo会辨1、蜜蜜密2、测侧测我会填1、Bu 是……而是……2、不论……总是……3、Jin管……还…… 我会找1、才能猜测似乎2、Shu悉平常增多我会读1、肢保护bēi 2、Ci猬是一种有趣的小动物. 3、刺猬不但能Yong硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢! 15 Wan 出了名堂我会写放大镜清闲阅读随意调Jie简单拜访玩具我会辨看kān 看住kàn Kan过磨má磨刀mò电磨调diào 曲调tiáo Diao味待dāi 待着dài 等待我会选1、Chui头丧气2、千里迢迢我会仿略我会Du1、:,?,,,.2、兔子的腿水里有许Duo小生命挤来挤去里面有一种从来没有见过的Dong西3、T tuǐ月9、捺火腿大腿4、“Xiao人国”里的“居民”,比地球上的居民要多De多.5、这些引号不仅起到了强调的作用,Huan使这些词语有特殊的意味,避免使用术语的Ku燥,增强了趣味性. 16 找骆驼Wo会选tuo zháo jìng fèn Wo会比破坏蜜蜂样子深浅跛脚密林详Xi探求我会找焦急应当详尽我会读1、Bu紧不慢一定指点2、(1)这道应用题究竟Zen么做呢?(2)上午妈妈说要下雨,到了下Wu果然下雨了. 3、右边深,左边浅路的左Bian有一些蜜,右边有一些米缺了一颗牙齿4、Nin真是一个仔细观察,认真思考的老人! Di四单元综合练习一、娇嫩试验拜访干燥Jian单浪费遥远超常二、奇艳美丽准确人确Shi来去千里三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊Bei 四、几jī几乎jǐ几个闷mēn 闷Re mèn 闷闷不乐五、1、苹评坪2、Bian瓣辨3、燥躁操4、俄饿娥六、略Qi、1、我们一边喂,一边观察小兔子,探索Ta们的生活习性母兔给小兔喂奶的姿势与自然Ke本上的插图不一样我们把观察到的情景画成Tu,写信寄给了出版社2、课本上画的:母兔Hou腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上Chi奶. 观察到的:母兔后腿蹲着,前腿站起,Yi 群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶. 3、Lue 17 孔子拜师我会连兼(jiān)Na(nà)仆(pó)佩(pèi)授(shòu)Hao(háo)丘(qiǖ) 我会写略Wo会选1、研究2、研制3、尊重4、敬重Wo会读1、错误读音:xīǚqiān bāo pǚ2、Zheng确的字:城驾再进3、“风餐露宿”这个词Yi般指旅途或野外生活的艰辛,说明孔子一路Shang的艰辛.“日夜兼程”,指不分白天黑夜地Gan路,表明孔子求知若渴的急切心情.“终于”,Biao明孔子历经了遥远的路途和艰辛的生活之后,Hao不容易才到达洛阳.短短的一句话,让我们Gan受到孔子对知识如饥似渴的追求. 4、孔Zi谦虚好学. 18 盘古开天地我会Zhu měng huǎnzhàng zhǘzōng Wo会比树枝飞机黑夜夫人肢体肌肉液Ti肌肤我会辨倒dǎo 倒下论lún Lun 语dào 倒车lùn议论我会找Zhong清上升渺小我会读1、飘动隆隆茂盛滋Run万物大地江河2、略3、盘古倒下后,他的Shen体发生了巨大的变化总分段式19 赵Zhou桥我会写设计县城横跨参加坚固宝贵Wo会选jìqìzhǎo rào chuàng dǐ Wo会比跨步坚强栏杆部长挎包竖立拦Zhu陪同我会查1、创造2、创举3、精美4、Jing致我会读1、雕刻图案遥望双龙戏珠2、Li红不但学习好,而且唱歌也很好. 3、(1)√(2)√(4)√(5)√4、Lue 20 一幅名扬中外的画我会选fácún zuōliǖ Wo会辨作zuà作业溜liǖ溜达乘chéng Cheng法zuā作坊liù溜车shèng Yi乘我会填仆仆来往各异风露风雨我Hui 排2 1 3 我会仿略我会读1、Qing清楚楚风风火火寻寻觅觅2、形态各异:这Li指画上的人物有着各种不同的姿态. 悠闲:Zhe里指闲适自得. 造句略3、画上的街市可Re闹了. 4、略第五单元综合练习Yi、坚固肌肤辽阔血液滋润创造二、1、Zhao州桥体现了劳动人民的智慧和才干. 2、Yi轮红日慢慢地从东方升起来. 三、1、Zhi业2、《儿童画报》3、黄瓜4、学生Si、1、√ 五、1、不但……而且……2、Sui然……但是……3、既……又…… 六、1、×2、√3、×4、√ Qi、4 1 3 5 2八、1、北京永Ding河1189 1192 各拱相连连拱石桥2、3 21 4 3、An济桥赵州桥洛阳桥21 古诗两首Wo会写略我会选1、①2、② 我会填1、Song苏轼西子2、唐李白静夜思望庐山瀑布等Wo会补水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲Ba西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.天门中断楚Jiang开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤Fan一片日边来. 我会读1、六2、莲叶红Se 22 富饶的西沙群岛我会写肥料Wei武形状茂密各种各样祖祖辈辈渔业工人Wo会组参cān 参加将jiàng 大Jiang划huà比划数shǚ数落Shēn人Can jiāng 将要huá划船shǜ数字Wo会选ráo yǔguīzhàn qīfèn Wo会比蓝天披衣拣起形状竹篮上坡练习壮Da 我会补略我会填1、千奇百怪2、Ge种各样我会读(一)交叉五彩缤纷浓浅2、Wu光十色:这里指海水色彩鲜艳,有光泽. Gui丽:这里指海水异常美丽.3、五光十色、Gui丽无比4、从“因为海底高低不平”到最后. (Er)1、4 西沙群岛是鸟的天下树多鸟蛋多Niao粪多西沙群岛也是鸟的天下. 2、鸟的天Xia各种遍地都是厚厚的3、鸟鸟蛋鸟粪23 Mei丽的小兴安岭我会写嫩绿汇成欣赏名贵Yao材献出我会选huàróngjìn rǔshèyòu gu lì Wo会比胡乱大楼吹起姓张忽然档次刮Feng一缕软弱涨水大葱挡住我会补嫩绿酸甜Ke口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚我会Zuo1、“抽出”是长出的意思,这样写把枝条Kuai速有力地长出来的样子写出来了,很生动形Xiang、贴切. 2、“浸”说明小兴安岭的雾很Duo很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整Ge森林都浸染在雾中.用“浸”字来形容雾中De森林,使人感到森林就像一幅水墨画,有一Zhong朦胧美,非常生动. 3、“飞舞”是树叶Sui风飘落的样子.这是看到树叶飘落,联Xiang到彩蝶飞舞的情景,这样写既表现了落叶随Zhuo秋风悠悠飘落的情景,又表达了活泼快Le的情绪. 4、“刮”是用刀等贴着物体的Biao面移动,这样写突出了小兴安岭的冬天很冷,Feng很大. 我会读1、葱葱茏茏密密层层严严Shi实2、又肥又厚又香又脆不慌不忙3、各种Ge样4、(1)太阳出来了,千万缕像利剑一Yang的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的Cao地上. 把“太阳的金光”比做“利剑”. (2)Cao地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、Huang的、紫的,真像个美丽的大花坛.把“草地”Bi做“大花坛”. 5、B 6、略. 24 Xiang港,璀璨的明珠我会选chèyào yīngfúbīn Wo会填满目物美一应五六光彩五四我会补Wu颜六色明亮闪光举世闻名我会找1、奔Liu不息2、璀璨无比3、应有尽有4、举世闻Ming 我会读1、zuān quān chèn lǚ2、Chu色清澈爱3、(1)√(4)√ 第六单Yuan综合练习一、孤帆威武形状欣赏实现药Cai千奇百怪成群结队二、1、②2、①3、②4、①5、②6、① San、略四、1、清泉石上流2、千里莺啼Lv映红3、柳暗花明又一村4、水南水北重重Liu 五、2 5 7 1 3 6 4 Liu、1、lìzhēn xiān huàgu shēn 2、a 3、c √4、c √5、Shan葡萄榛子蘑菇木耳人参等6、有等Qi、1、冒出涂黑幕布几场2、(1)夏天(2)Qiu天(3)春天昌盛徐徐日暮汤面3、Bi喻句:只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还Shi那么翠绿. 把松叶比做针. 4、排比Ju:从“下过一场秋霜”到“跟剧场里紫绒幕Bu的颜色一样”. 仿句略5、C A B 6、Lue 25 矛和盾的集合我会写集合招Jia进攻乌龟胜利者战争我会选tǎnchíbīng páng Wo会比主持炮火神仙一般挂上跑步伸手船Yuan 我会填1、发现2、发明3、战争4、Zhan斗我会读1、(1)挡皱危急(2)安Quan进攻紧张2、难以招架:对方来势猛,很难Di挡. 固然:本来、原来的意思. 3、略26 Ke利亚的木匣我会写冰鞋免得难过当初Wo会比略我会找或许依然随意我会填1、Reng然2、突然3、果然我会改1、一个木Xia被科利亚放进坑里. 2、你的宝贝被法西Si挖走了. 我会读1、chǎnjiēxiáliáng 2、“Guo然”在这里表示的是结果与所预料的相符,Ye印证了他的想法是正确的. 3、时间一天Tian过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大.Zhou围的一切,不是都在起变化吗?4、略27 Tao罐和铁罐我会写荒凉恼怒谦虚朴素吵架Jia值我会比吵闹爱情烦恼捧起古朴陶醉Sha子受罪大脑大棒扑向淘米我会选xīng dǎochǐshìsùchào Wo会连1、奚落2、相提并论3、和睦相处Wo会读1、傲慢讥讽轻视软弱2、谦虚尊重勇Gan3、(1)傲慢更加轻蔑(2)谦虚5、(1)√(2)√6、Lue28 狮子和鹿我会选cóng chèn zhèng sā Wo会填略我会做1、一个2、一阵3、一Tou4、一条5、一面我会读1、跳来跳去Zou来走去晃来晃去2、凶猛有力3、(3)√4、Lue 第七单元综合练习一、随便大显神Wei相提并论二、始于足下人无完人眼见为Shi百尺竿头三、略四、谦卑懦弱美丽Cong明五、1、人们过着生活. 2、密密Ceng层的树叶把森林封得严严实实的.六、5 2 4 1 3 Qi、1、(1)②(2)①(3)④(4)③ 2、(2)√(4)√ 3、Si想方法保守僵化的人,不知道跟着形势的变Hua而改变看法或办法. 29 掌声我Hui写愿意姿势普通情况慢吞吞讲述情绪热烈Wo会选zhèng zhèn jíjūyùdiào Wo会补深深默默(无声)热烈极大我会找Kuai乐-忧郁镇定-慌张尊重-歧视果断-犹豫Wo会读1、不正确的字:住列续术2、犹豫指Ying子拿不定主意.英子之所以犹豫是因为她不Yuan意走上讲台,但老师的要求从不能不做,因Ci她犹豫. 3、两次掌声含义不同.第一次Zhang声里包含着鼓励与信任;第二次掌声里除了Gu励,还有赞扬. 30 一次成功的实验Wo会写危险思索顺利瓶子茶杯激动教育家绳子Huo得我会辨略我会连危险-安全失败-Cheng功宽-窄顺利-艰难我会读1、(1)Shun利:这里指迅速的,没有任何障碍. (2)Bu假思索:不经过思考,脱口而出.2、(1)√(3)√3、Cong以下三方面答均可:(1)女孩有“先人后Ji”的精神;(2)女孩临危不乱、觉着冷静;(3)Xue生听从安排,有序撤离. 31 给予树Wo会选shèng jǐxiǎng kǎ Wo会比矛盾立即买卖猜想给予既然卖菜眼Jing 我会填1、兴高采烈2、沉默不语3、Ru愿以偿我会读1、马上希望2、高兴丑Lou3、妈妈和哥哥姐姐洋娃娃什么都没有善良4、Lue 32 好汉查理我会选jiàshàilǒng hē Wo会填1、因为……所以……2、虽然……但Shi……3、即使……也我会读1、粗心突Ran2、粗心言行一致急匆匆3、言行一致说到Zuo到心里总想着学生4、(1)×(2)×(3)√ Di八单元综合练习一、普通危险思索给予Ka片愿意二、资-姿厉-励岐-歧题-提Yu-裕优-忧三、zīshíyǔjí Si、风露精采举闻湖海高大载归五、1、Hong扑扑喜滋滋乐陶陶2、蓝汪汪金灿灿白花花Liu、6 3 4 1 5 2 七、1、性Ben善习相远2、不成器不知义八、1、sòng zhuàng rán ái 2、(1)√(4)√3、B Qi末综合练习一、成功如实暗示甜蜜祝福Guang洁谦虚欣赏二、1、lüèbōzháotián fújǐ2、lào là3、shàn shān San、烈烈士糖糖果担担水姿姿势四、捧起Nao火扑灭刮倒书架锯断铁棒头脑朴实零乱Jia车根据五、1、发现2、出现3、坚强4、Jian固六、目睛风露各各湖海世名仆仆知觉Shuo笑实实七、谦虚安全勇敢美丽成功顺利Ba、1、不经过思考,脱口而出.造句略. 2、Bu转眼珠地看,形容注意力集中.造句略Jiu、1、这句话主要讲了教育家被女孩的“有Liao危险,应该让别人先出去”的高尚品格深深Gan动了.由于句子中使用了“激动”和“好久”Deng词语,才使句子表达的情感更加强烈. 2、“Fei舞”是树叶随风飘落的样子.这里写出了树Ye往下落的动态,既表现了随着秋风悠悠飘落De情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪. Shi、1、(同学们)的掌声给了我(极大)的Gu励.2、田里长满了蔬菜.3、它把这里De水弄脏了. 十一、1、耳听为虚2、金Wu 足赤3、性本善性相近4、山重水复疑无路Shi二、2 1 4 3 十三、略十四、1、Huo8 fén 烧2、jīsuzuàn 3、Jie束聪明相信否4、(1)公认(2)永Wu止境(3)古往今来(4)不言而喻5、Rang孩子明白书是甜的,读书能学到知识. 6、(1)Da书上滴点儿蜂蜜让孩子去吻. (2)在暮Yuan放书本. (3)书橱要放在床头. (4)Cong不焚书. 7、智慧是任何人都抢不走的,Yong远属于你.努力学习,让自己拥有智慧的大Nao。

三年级上册练习册答案

1 第一单元答案 1 我们的民族小学【基础练习窗】三、代带戴戴戴带代戴【读写新视点】四、1.山坡上坪坝里小路上2.示例：春天里百花盛开，有迷人的樱花，有金黄的油菜花，有国色天香的牡丹，还有鲜艳娇媚的郁金香。

3.各民族儿童汇聚2 金色的草地【基础练习窗】二、玩耍使劲绒毛假装观察有趣花瓣合拢三、示例：一心一意一筹莫展一往无前一叶知秋示例：千言万语千头万绪千山万水千变万化【读写新视点】四、1.七3.金色绿色 4.清早，蒲公英的花瓣尚未打开，所以是绿色的；中午花朵盛开，就成了金色的；傍晚，花瓣闭合，所以又变成绿色的了五、小红叶会顺着小溪在山间流淌；然后再来到小河，流到平野上；然后来到大河大江，流过城市，流向大海。

3 爬天都峰【基础练习窗】二、爬山峰顶似乎居然仰望咱们奋力辫子四、1.果然2.居然3.突然4.鼓励5.鼓舞五、1.“？”。

2.：“，，！！”【读写新视点】六、2.高陡挂 3.示例：瞧他的脸色，蜡黄蜡黄的，似乎一辈子就没吃过饱饭！七、1.阶价俏峭2.（1）长城巨龙4 *槐乡的孩子【基础练习窗】一、zài huái liǎo jiémó三、乡子钓筒蓝密四、大海石头示例：书籍水阳光【读写新视点】五、3.示例：我已经长高了，到爸爸的下巴了，再也不是只有他半腰高的小不点儿了。

六、示例：玩笑了好一阵，女人看见孩子的脸红扑扑的，就笑着停止了摇晃那面小小的圆镜子。

光球不跑了，停在那地上。

孩子高兴地跳过去，一下子就落在上面，还用手扑住，就像捉住了一只漂亮的蝴蝶一样。

孩子笑了，那笑声响亮极了，惹得大家都忍不住望过来。

自我检测一答案自我检测一一、打扮游戏蝴蝶手掌一本正经引人注目白发苍苍二、发明头发似乎似的朝向朝暮三、振震振震查/察察查/察查四、1.居然2.忽然3.似乎4.终于六、1．顶缕朵串串个 2 ．她的小脸，像朝霞一样新鲜。

她橘黄色的衣服上，绒绣的小鹿扬头张望。

她是一朵迎春花，散发着阳光的芳香。

三年级上册语文练习册的答案

三年级上册语文练习册的答案一、选择题1. 下列哪个字的读音是“yù”？A. 玉B. 鱼C. 语D. 雨答案：A2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 明月几时有D. 举头望明月答案：A3. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：A二、填空题1. “举头望明月，______。

”答案：低头思故乡2. “独在异乡为异客，______。

”答案：每逢佳节倍思亲3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，______。

”答案：花落知多少三、连线题将下列诗句与相应的作者连线。

1. 红豆生南国，春来发几枝。

A. 李白2. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 王维3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 杜甫答案：1—B2—A3—C四、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。

《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪在池塘里游来游去，它想找到自己的妈妈。

它问乌龟：“乌龟叔叔，你知道我妈妈在哪里吗？”乌龟说：“你的妈妈是青蛙，她有四条腿，大眼睛，会跳。

”小蝌蚪听了，高兴地继续寻找。

问题：1. 小蝌蚪在找谁？答案：妈妈2. 乌龟告诉小蝌蚪，它的妈妈有什么特征？答案：四条腿，大眼睛，会跳3. 小蝌蚪听了乌龟的话后，心情如何？答案：高兴五、写作题假设你是小蝌蚪，写一篇日记，描述一下你找妈妈的过程。

答案：2024年4月5日星期三晴今天，我在池塘里游来游去，心里想的都是找到妈妈。

我遇到了乌龟叔叔，它告诉我妈妈的特征。

我听了之后，心里非常高兴，我要继续寻找，直到找到妈妈。

结束语：通过这些练习，我们不仅复习了课文中的知识，也锻炼了我们的阅读和写作能力。

希望同学们能够继续努力学习，不断提高自己的语文水平。

(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案

部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第一单元1大青树下的小学1.早晨服装读书粗壮绒球影子2.扬 yáng 扮 bàn 凤 fèng 坝bà洁jié艳yàn3.清晨沉重陈旧树枝一只鸡一支歌打扮半天伙伴4.粗壮的枝干可爱的小鸟洁白的粉墙古老的铜钟（只要合适就可以）5.（1）戴带（2）飘扬快乐阅读1.安静热闹2.同学们上课时，窗外的样子：窗外十分安静，树枝不摇了——是那样好奇地听着。

3.同学们下课后做的事情：大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

开心表达示例：我们一家人去看荷塘的画面印象深刻，荷花太美了，有白色的，有粉色的，风一吹，一池的荷花就随风舞蹈。

2 花的学校1.荒野狂欢跳舞落叶罚站能够猜出口笛2.扬起杨树户外互相手臂碧绿快乐阅读（一）1.走吹跑拍冲2.花朵们他们放假后的样子：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

3.紫的黄的白的（二）1.、、、、，。

2.很多五光十色绚丽多彩3.葡萄架凉棚4.各种颜色的葡萄，五光十色，好看极了！有青的、绿的、红的、深紫的、白色的，好像走进了一幅绚丽多彩的图画。

开心表达示例：清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。

蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

3不懂就要问1.quān tú dāi jièái lì2.被子背诵忘记仰望唱歌大哥坐下座位3.流利地背诵大声地朗读讲得详细听得认真4.鸦雀无声摇头晃脑一字不漏糊里糊涂一字不漏糊里糊涂5.怒斥照常快乐阅读1.，：“，。

，。

”2.自然既然3.学问学问，不懂就要问。

为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

4.A开心表达我在学习中遇到不懂的问题时，会先查学习资料，然后再向同学和老师请教，直到把问题弄得明明白白。

第一单元综合练习一、停下装扮放假扬起互相皮球所以双臂汉族二、jià bèi sàn shà shuāi sì三、猜谜安静粗壮祖先扬起广场四、绚丽多彩提心吊胆手忙脚乱披头散发张牙舞爪口干舌燥1.提心吊胆2.手忙脚乱五、×√√√六、1.示例：宽敞的图书室里碧绿的草地上2.示例：星星亮了，像一颗颗闪闪发光的小眼睛。

三年级上册练习册答案

三年级上册练习册答案一、选择题1. 哪个季节是收获的季节？- A. 春天- B. 夏天- C. 秋天- D. 冬天答案：C2. 下列哪个词不是表示颜色的？- A. 红- B. 绿- C. 蓝- D. 快答案：D二、填空题1. 一年有____个季节，分别是春、夏、秋、冬。

答案：四2. 我们通常用“____”来描述天气晴朗。

答案：晴三、判断题1. 太阳从东方升起，西方落下。

（）答案：√2. 月亮比太阳大。

（）答案：×四、简答题1. 请列举三种常见的水果。

答案：苹果、香蕉、橙子。

2. 请简述为什么我们要保护环境。

答案：保护环境可以让我们呼吸更新鲜的空气，饮用更干净的水，享受更美丽的自然景观，同时也保护了动植物的栖息地，维护了生态平衡。

五、作文题题目：《我的一天》要求：描述你一天中的活动，不少于100字。

答案示例：我的一天非常充实。

早上，我6点半起床，然后刷牙洗脸，吃妈妈准备的美味早餐。

接着，我背着书包去学校上课。

在学校，我认真听讲，积极回答问题。

中午，我和同学们一起在食堂吃饭，享受午餐时光。

下午放学后，我参加了学校的足球兴趣小组，和队友们一起训练，非常开心。

晚上回家后，我完成作业，然后和家人一起看电视，享受家庭时光。

最后，我按时上床睡觉，准备迎接新的一天。

结束语：希望这份练习册答案能够帮助你更好地复习和巩固三年级上册的知识。

学习是一个不断探索和发现的过程，愿你在学习的道路上不断前进，收获知识和快乐。

语文练习册的答案上三年级

语文练习册的答案上三年级一、词语填空1. 春天到了，小河里的冰融化了，河水（）地流淌着。

答案：潺潺2. 他（）地走进了教室，没有发出一点声音。

答案：轻手轻脚3. 老师告诉我们，要（）地对待每一个同学。

答案：友好4. 小明（）地完成了作业，受到了老师的表扬。

答案：认真5. 春天的田野里，（）的花开得正艳。

答案：五颜六色二、句子改写1. 原句：小猫咪在草地上玩耍。

改写：小猫咪在绿油油的草地上欢快地玩耍。

2. 原句：太阳从东方升起。

改写：火红的太阳从东方的地平线上缓缓升起。

3. 原句：小鸟在树上唱歌。

改写：小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲。

三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

小河里的冰融化了，河水潺潺地流淌着。

小朋友们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。

问题：1. 春天来了，小草做了什么？答案：小草从土里探出头来。

2. 小河里的冰融化后，河水是怎样的？答案：河水潺潺地流淌着。

3. 小朋友们在做什么？答案：小朋友们在草地上放风筝。

四、作文题目：我的好朋友提示：写一写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们一起做过什么有趣的事情。

参考答案：我的好朋友是小明，他是一个乐于助人、聪明好学的孩子。

我们经常一起上学、一起做作业，还一起参加学校的活动。

记得有一次，我们一起参加了学校的植树节活动，我们种下了一棵小树苗，看着它一天天长大，我们感到非常高兴。

小明不仅是我的好朋友，也是我学习的好榜样。

结束语：通过这次练习，希望大家能够更好地掌握语文知识，提高阅读理解和写作能力。

学习语文是一个长期的过程，需要我们不断地积累和练习。

希望同学们能够享受学习语文的乐趣，不断进步。