运动生物化学 教学大纲
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XX 学院
教学大纲
体育系2012级体育教育专业
2013级专接本
课程名称:运动生物化学
任课教师:XXX
2014年2月24日至2014年6月29日
XX学院体育系体育教育本科专业《运动生物化学》教学大纲
课程名称:运动生物化学
课程代码:108011106S
课程性质:专业必修课
总学时:36
学分:2
适用专业:体育教育
先修课程: 运动解剖学、运动生理学、运动训练学
一、课程的性质、目的与任务:
1.课程性质:《运动生物化学》是生物化学的分支,体育科学学科之一,也是体育科学中应用基础性的学科。本门学科是应用物理学、化学和生物学的方法,从分子水平研究人体运动时机体的化学组成、化学变化、能量转变和运动能力的发展与变化,并应用这些规律为运动实践服务的一门科学。
2.课程目的:通过学习使学生掌握有关运动生物化学基本理论、概念和方法,熟悉运动训练和体育锻炼中人体的生物化学变化特点,能应用运动生物化学的理论方法指导训练和体育锻炼,并为今后进一步学习体育教育专业相关课程打下基础。
3.课程任务:使学生明确运动生物化学的学科地位,提高学生学习兴趣。使学生掌握运动生物化学的基础知识,能够运用化学的原理与方法,从分子水平探讨运动与身体化学组成之间的相互适应,运动过程中机体内物质和能量代谢及调节规律,并学会应用理论指导运动实践活动,为增强体质、提高竞技运动能力提供理论和方法。
二、教学内容与教学基本要求:
(一)理论部分
绪论
1.教学内容:
一、运动生物化学的概念与任务
二、运动生物化学的发展与展望
三、学习运动生物化学的意义与方法
2.教学目的与要求:
理解运动生物化学的研究任务,发展、现状及展望;了解运动生物化学在体育科学中的地位;激发学生学习本学科的兴趣;使学生树立整体观、动态观,用辩证的思维去看待生命、看待运动人体。
第一章物质代谢与运动概述
1.教学内容:
第一节运动人体的物质组成
一、组成人体的化学物质
二、运动对人体化学物质的影响
第二节物质代谢的催化剂——酶
一、概述
二、酶催化反应的特点
三、影响酶促反应速度的因素
四、运动与酶适应
五、运动与血清酶
第三节运动时物质代谢
一、糖代谢
二、脂质代谢
三、蛋白质代谢
四、水代谢
五、无机盐代谢
六、维生素代谢
第四节运动时机体的能量代谢
一、腺苷三磷酸——ATP
二、生物氧化
2.教学目的与要求:
掌握运动人体的物质组成、酶催化反应的特点、运动中生物氧化过程及ATP的合成;熟悉运动中机体物质代谢的基本知识;理解运动引起人体物质组成及酶的适应性变化。
第二章糖质代谢与运动
1.教学内容:
第一节糖概述
一、糖的概念和化学组成
二、糖的分类
三、糖的生物学功能
第二节糖的分解代谢
一、糖的无氧酵解
二、糖的有氧氧化
第三节糖原合成和糖异生作用
一、糖原的合成
二、糖异生
第四节糖代谢对人体运动能力的影响
一、糖原与运动能力
二、血糖与运动能力
三、乳酸代谢与运动能力
四、糖代谢与运动适应
2.教学目的与要求:
掌握糖的概念、人体内糖的存在形式与储量、糖代谢不同化学途径与ATP合成的关系、糖代谢及其产物对人体运动能力的影响;了解糖酵解、糖的有氧氧化的基本代谢过程及其在运动中的意义。
第三章脂代谢与运动
1.教学内容:
第一节脂质概述
一、脂质的概念
二、脂质的分类
三、脂质在运动中的生物学功能
第二节脂肪的分解代谢
一、脂肪的动员与水解
二、甘油代谢及其生物学意义
三、脂肪酸的分解代谢
四、酮体代谢
第三节运动时脂代谢的特点
一、运动时的脂肪代谢
二、运动时脂肪酸的利用
三、影响脂代谢的因素与运动能力
四、脂肪分解代谢与运动适应
第四节运动、血脂代谢与健康
一、血脂的概念、分类及功能
二、运动对血脂代谢的影响
2.教学目的与要求:
掌握脂质的概念与功能、脂肪酸分解代谢的过程、运动时脂肪利用的特点与规律;了解酮体的生成和利用及运动中酮体代谢的意义;理解运动、脂代谢与健康的关系。
第四章蛋白质代谢与运动
1.教学内容:
第一节蛋白质概述
一、蛋白质的概念与功能
二、蛋白质的分子组成
三、蛋白质的结构与功能
第二节蛋白质和氨基酸的代谢过程
一、相关概念
二、蛋白质的代谢过程
三、氨基酸分解代谢的基本过程
第三节运动时蛋白质代谢
一、蛋白质代谢与运动适应
二、外源性蛋白质与蛋白质代谢
第四节运动时氨基酸代谢
一、骨骼肌的氨基酸代谢与运动
二、个别氨基酸代谢与运动
2.教学目的与要求:
掌握蛋白质的概念、分子组成和基本代谢过程,以及运动时蛋白质和氨基酸代谢变化的一般规律;理解蛋白质结构与功能的辩证关系。了解运动与蛋白质代谢和氨基酸代谢的适应。
第五章运动时骨骼肌的代谢调节与能量利用
1.教学内容:
第一节运动时物质代谢的相互联系
一、氧化分解的共同规律
二、能量供应的相互联系
三、糖、脂肪、蛋白质代谢之间的联系