职业学院高等职业教育人才培养质量年度报告 (124)

高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）

2014年1月6日

河北能源职业技术学院

高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）

一、学院基本情况

河北能源职业技术学院是由世界500强企业——开滦（集团）有限责任公司举办和管理的普通高职院校，是河北省煤炭职业教育集团牵头院校，全国企业教育培训百强机构，全国最具办学特色示范校，河北省服务外包学院，河北省首次人才培养工作水平评估优秀院校。学院占地面积28万平方米，总建筑面积 18 万平方米，其中教学行政用房建筑面积 13.2万平方米。馆藏图书 44万册，2013年全日制在校生7522人，教职工464人。共开设招生专业38个，面向21 个省市自治区招生。

2013年学院坚定不移地走高职教育发展之路，始终坚持“依托开滦，追索市场，服务企业，奉献社会”的办学宗旨，突出“校企一体、产教相融；学培并举、集团发展”办学特色，以提高人才培养质量为核心，形成了“校企全程双向介入”、“专业公司化”等多样化人才培养模式，为社会培养了一大批具有良好职业素养、企业生产第一线亟需的技能型人才。

学院实行院系教研室三级管理，设有矿产资源与建筑工程系、机电工程系、信息工程系、经济与管理系、基础部、培训部、实训中心、现代技术教育中心、成教处等 9个教学系部，专业涵盖煤炭行业、唐山及环渤海地区主要支柱产业和特色产业。建设有省级示范专业2个、中央财政重点建设专业2个、省级精品课程2 门、教指委精品课1门。

依据学院师资队伍建设体系及青年教师培养规划，建设以“教师企业实践锻炼”为特点的专兼结合的“双师型”教师队伍，双师素质教师占专任教师的59.63%。副高职称以上教师114人，硕士学位教师 101人；建设了11个专业教学团队。市级教学名师2人。师资队伍结构相对稳定，满足了教学需要。

学院实践教学设施完备精良。2013年新建15000平方米的实训大楼，

共可实施175个实训项目。现学院建有模拟仿真矿井等 63个校内实训基地，实验、实习、实训场地 14451平方米，设备总值达3669万元。中央财政支持实训基地1个，是煤炭行业、电子行业、机械行业特种工种鉴定站、科技部国家制造业信息化培训中心教育培训基地、人力资源与社会保障部国家高技能人才培养示范基地、人力资源与社会保障部高新信息技术考试站、河北省职业培训机构，还具备国家煤与非煤二级安全培训资质。

学院科研工作坚持走产学研结合道路，面向教学、生产一线，立足校本研究，侧重企业中小课题，突出技术的应用性、实用性。2项课题获省职教学会三等奖，1项被中国高等职业技术教育学会评为优秀；完成省教育厅课题2项、省职教学会课题5项。

二、2013年人才培养质量分析

（一）专业建设

1．专业建设的规模及结构

根据学院专业发展规划，按照经济社会发展需求，结合京津冀、唐山和开滦产业结构调整的实际，遵循“重主体、提传统、强优势、扶新兴”的专业建设思路，形成了以煤矿开采技术、矿山机电等9个特色专业为核心的专业群建设格局。本学年又再次确定煤矿开采技术、电气自动化技术、工程测量技术、图形图像制作、物流管理5个专业为重点培育品牌专业。2013年新增《应用化工技术》、《 建筑工程管理》、《装潢艺术设计》3个专业，实现了专业发展对接产业发展，进一步优化了专业结构，逐步建成了覆盖能源、建筑、制造、现代服务、信息、艺术设计和经济管理等产业的专业，人才培养特色鲜明。

2．招生情况

2013年在生源急剧下降和省内一般同类院校未能完成招生计划的形

势下，学院招生情况继续延续良好态势。2013年，学院招生计划2400人，其中省内计划2273人，省外127人，包括河北省在内共在全国21省份（直辖市、自治区）招生，招生专业36个，总招生人数2570人，其中包括学院

第一次实施单独招生的581人；报到2413人，报到率93.89%。超额完成本年度的招生任务。考生来自省内外227个县（区），480所中学，其中农村生源占75.18%。

（二）教学改革与成效

1、人才培养方案的改革

学院各专业继续面向职业岗位，构建工学结合课程体系，聘任实践专家担任专业建设委员会成员，邀请专家同各专业教师一起研讨，重新搭建课程体系，共同修订人才培养方案。为进一步提高学生培养质量，在2013年新的人才培养方案中实施了“学分制”，开辟了“专业选修课”的课程模块，使课程体系更加合理，拓宽了学生的专业技能。在人才培养的过程中，学院对学生的考核方式进行了积极地探索，在笔试、机考、课程设计和报告等考核方式基础上，成绩评定更侧重了“过程考核“方式，共45门课程实施了过程考核。《电工实习实训》和《钳工实习实训》等实训课程采用以证代考的形式，将课程考核与职业资格证书考核相衔接。

2、课程建设

学院继续推行任务驱动、项目导向等教、学、做一体的教学模式，启动新一轮的课程改革建设任务，共建设17门院级精品课程，完成了《炼焦化学产品回收与加工》、《工厂电气控制设备》、《仓储服务与组织》、《C 语言程序设计》、《思想政治理论》5门重点建设课程的建设工作。同时进一步深化“基于工作过程”的课程改革，引入行业企业技术标准，校企共同开发专业课26门。继续更新和完善《矿井地质》、《生产矿井测量》2门省级精品课，《矿山供电》1门国家教指委精品课，将省级精品课《矿井地质》建设升级为省级精品资源共享课。

3．实践教学

（1）校内实训基地

学院综合性的实训基地有“教学实验矿井”和“综合实习车间”，能完成综合性的实训项目。学院将唐山永安检测建筑有限公司引入校园，校企共建

校内生产性实训基地。建立了校园超市、工程造价工作室、视觉艺术和影视制作工作室等5个生产性实训基地。实训室67个，2013年，开滦集团调拨了价值346万元的教学仪器设备，对校内现有实训室进行二次开发，完善功能，开发新的实训项目，提高学生的实践技能。为确保学生实习质量和效果，利用新建的15000平方米实训楼进行建筑类、机电类、信息技术类等专业175种实训项目，可同时满足2500余人实训。中央财政支持建设的煤矿开采技术专业实训基地总建筑面积2300平米,仪器设备总值240万元，可进行开拓工作面、掘进工作面、采煤工作面布置、通风、运输等实训等近31种实训项目的实训，大大满足了矿产类专业的实习实训。

（2）校外实训基地

在完善校内实训条件的同时，继续积极开发校外实习实训基地，新建了北京易第优教育有限公司、开滦茂华房地产公司、松下产业机器有限公司、安博教育集团河北实训基地等10余家校外实习实训基地。开出了290多个实训项目，满足了认识实习、生产实习、顶岗实习等各类实践环节的需要。各专业学生顶岗实习时间均在半年以上，顶岗实习单位接收毕业生就业525人，录用毕业生比例75.77 %。

（3）实践教学的管理

针对校外顶岗实习管理主体多元化,实习地点分散化,实习内容多样化的特点,学院进一步强化管理手段，在原有《顶岗实习管理办法》文件的基础上，出台了《校外实习管理办法》。此办法进一步规范和强化了校外实习期间各个职能部门及指导、管理教师的具体职能，保证了实习、实训顺利、有序进行。顶岗实习前，安排10学时的安全教育，顶岗实习过程中实行校企“共培共评”的方法，顶岗实习结束后，校外指导教师给出顶岗实习过程评定意见，校内外指导教师评定成绩比例各占50%。2013届2315名毕业生全部参加顶岗实习，顶岗实习对口率达97.32%以上。

（4）职业技能鉴定

学院设有职业技能鉴定站（所）、点共11个，包括国家级鉴定所1个、