数字图形创意的设计在线作业
【作业参考】[福建师范大学]《图形创意》在线作业一5
![【作业参考】[福建师范大学]《图形创意》在线作业一5](https://img.taocdn.com/s3/m/ac7b04fff71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a2797.png)
福师《图形创意》在线作业一
创造性的挖掘图形语汇，表现手法上进行创新都属于图形的（）。
A:准确化
B:创意化
C:艺术化
答案：B
让每一行的第一个字或字母均统一在左侧的轴线上，右边可长可短，给人以优美自然，愉悦节奏感的是（）。
A:左右均齐
B:齐左
C:齐中
D:齐右
答案：D
能够打破素有的条条框框，使版面更加活泼、新颖的是（）。
A:图文穿插
B:首字强调
C:自由编排
D:标题编排
答案：C
下列文件类型中，不属于点阵图格式的是（）。
A:*.jpg
B:*.bmp
C:*.ai
D:*.tif
答案：C
下列不属于图形创意描述的是（）。
A:寓意性
B:抽象性
C:具象性
D:主题性
答案：D
以下不属于有彩色的是。
（）
A:红
B:橙
C:绿
D:黑
答案：D
版面设计中点属于（）。
A:抽象形
1。
（精选）数字图形创意设计、在线作业
数字图形创意设计第一次作业（第一二章）一. 单选. （共 9 小题，63 分）1. 下列文件类型中，不属于点阵图格式的是（）。
A .*. JpgB .*. bmpC .*.aiD .*. tif学生答案: C正确答案: C分数：7 得分：72. 查看绘图时，显示全部对象的快捷键是（）。
A .F2B .F9C .F3D .F4学生答案: D正确答案: D分数：7 得分：73. 点阵图的分辩率常用单位为ppi，它是指每个（）长度单位内所包含的像素数值。
A .毫米B .英寸C .厘米D .米学生答案: B正确答案: B分数：7 得分：74. 如果您打开的文件中正缺少某几种字体,CorelDRAW会（）。
A .自动替换B .出现对话框让您选择C .空出字体D .临时替换学生答案: B正确答案: B分数：7 得分：75. 属性栏、泊坞窗、工具栏和工具箱在屏幕上可以随时打开、关闭、移动吗（）。
A .可以B .不可以C .属性栏可以D .工具栏可以学生答案: A正确答案: A分数：7 得分：76. 以下关于页面背景说法正确的是（）。
A .只能是位图B .只能是纯色C .可以嵌入文档D .不能被打印学生答案: C正确答案: C分数：7 得分：77. 将矢量图转换为位图后，其文件可能会（）。
A .体积变大B .体积变小C .体积不变D .可以再原样转为矢量图学生答案: A正确答案: A分数：7 得分：78. 位图的最小单位是（）。
A .1/2个像素B .1/4个像素C .1 个像素D .1/8个像素学生答案: C正确答案: C分数：7 得分：79. CorelDRAW可以生成的图像类型是（）。
A .位图B .矢量图C .位图和矢量图D .栅格图学生答案: B正确答案: B分数：7 得分：7二. 多选. （共 1 小题，7 分）10. 根据计算机对图形的处理原理及应用的软件和使用的环境的不同，静态数字图形大致可以分为（）。
《Illustrator数字图形创意设计》参考答案汇总
《Illustrator数字图形创意设计》参考答案一、填空题1.绘制矢量图形2.像素3.低4.TAB5.全屏模式6.颜色7.首选项8.空格键9.双击 10.路径11.开放 12.R 13.对称曲线锚点 14.路径橡皮擦 15.Shift 16.Alt 17.Ctrl+D 18.“魔棒工具” 19.三个或三个 20.旋转扭曲工具21.联集 22.轮廓化描边 23.色板 24.网格线 25.Ctrl键26.剪切蒙版 27.不透明蒙版 28.灰度 29.边缘 30.“画笔”面板31.“符号着色器工具” 32.混合模式 33.100% 34.基本单元图形 35.混合命令36.“锚点转换工具” 37.“链接” 38.路径文本 39.直排文字工具 40.串接41.溢流文本 42.“图表工具” 43.饼图 44.动作45.“编组选择工具”“直接选择工具”46.“外观” 47.栅格效果 48.72ppi 49.“栅格化” 50.三维立体51.“更多选项” 52.“旋转” 53.实时描摹 54.嵌入 55.“扩展”56.高 57.分色预览 58.Alt键 59.位图 60.V二、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D6.D7.D8.B9.A 10.B11.B 12.B 13.D 14.C 15.D16.A 17.A 18.C 19.C 20.C21.B 22.B 23.A 24.D 25.B26.A 27.C 28.A 29.D 30.D31.C 32.D 33.C 34.B 35.A36.A 37.B 38.D 39.C 40.C41.D 42.D 43.C 44.D 45.C46.A 47.C 48.B 49.A 50.C51.D 52.A 53.B 54.B 55.A56.C 57.C 58.A 59.B 60.B61.D 62.B 63.B 64.D 65.B66.D 67.A 68.B 69.B 70.B71.A 72.D 73.A 74.A 75.D76.B 77.C 78.A 79.A 80.A81.A 82.C 83.C 84.A 85.B86.C 87.C 88.C 89.C 90.D91.B 92.C 93.D 94.B三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.× 10.√11.√ 12.√ 13.√ 14.× 15.√16.× 17.× 18.√ 19.√ 20.×21.√ 22.√ 23.√ 24.√ 25.×26.√ 27.√ 28.× 29.× 30.√31.√ 32.× 33.× 34.√ 35.√36.× 37.√ 38.√ 39.× 40.√41.√ 42.× 43.√ 44.× 45.√46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.√51.√ 52.× 53.√ 54.√ 55.×56.√ 57.√ 58.× 59.× 60.√61.√。
初中数学创新作业设计案例作品
初中数学创新作业设计案例作品1. 题目：寻找规律之数字三角形内容：设计一个数学游戏，要求学生根据给定的数字三角形，寻找其中的规律并填写下一行的数字。
通过这个游戏，学生可以锻炼观察力和逻辑思维能力。
2. 题目：数学迷宫内容：设计一个迷宫游戏，要求学生根据给定的数学题目，解答后获得通行的方向。
通过这个游戏，学生可以巩固数学知识并培养解题能力。
3. 题目：数学漫画故事内容：学生设计一个数学漫画故事，通过漫画的形式讲解一个数学概念或解决一个数学问题。
通过这个作品，学生可以培养创造力和表达能力。
4. 题目：数学模型之建筑设计内容：学生设计一个建筑模型，要求模型的比例与实际建筑的比例相符。
通过这个作品，学生可以运用数学知识解决实际问题，并培养空间想象能力。
5. 题目：数学手工制作之折纸艺术内容：学生设计一个折纸艺术作品，要求折纸的形状符合给定的数学图形。
通过这个作品，学生可以锻炼手工能力和几何形状的理解。
6. 题目：数学游戏之数独内容：设计一个数独游戏，要求学生通过填写数字，使每行、每列和每个小九宫格都包含1-9的数字，且不重复。
通过这个游戏，学生可以锻炼逻辑思维和数学推理能力。
7. 题目：数学竞赛之解题技巧分享内容：学生设计一个数学竞赛的策略分享，包括解题思路、解题技巧和注意事项。
通过这个作品，学生可以分享自己的解题经验，提高解题效率和准确性。
8. 题目：数学绘画之几何图形内容：学生设计一个几何图形的绘画作品，要求图形的比例和形状准确。
通过这个作品，学生可以锻炼几何图形的绘画技巧和空间感知能力。
9. 题目：数学推理之逻辑问题内容：设计一个逻辑问题，要求学生通过推理和思考，找到问题的答案。
通过这个问题，学生可以锻炼逻辑思维和问题解决能力。
10. 题目：数学实验之测量与统计内容：学生设计一个数学实验，要求通过测量和统计的方法得出结论。
通过这个实验，学生可以了解数学在实际生活中的应用，并培养科学实验的能力。
以上是初中数学创新作业设计案例作品的十个例子，每个例子都涵盖了不同的数学领域和技能要求，旨在提高学生的数学能力和创新思维。
Illustrator数字图形创意设计第一章.ppt
展开面板
1.2 案例演示:编排Illustrator的工作界面
知识点
运行Illustrator CS3
调整界面
保存界面
1.2.1 案例演示:编排Illustrator的工作界面
步骤一 运行Illustrator
步骤二
调整工作界面
打开的面板
折叠的面板
步骤三
设置并存储新的工作界面
ILLUSTRATOR
数字图形创意设计
第一章 快速入门
-理论解说部分
内容介绍 本章将为大家介绍Illustrator CS4的基本知识，包括Illustrator的主要功能、 Illustrator CS4的新增命令、 矢量图和位图的概念、计算机常用图像模式、 Illustrator CS4常用的图像格式以及它的工作界面等。 培养目标 （1）了解Illustrator的主要功能。 （2）了解Illustrator CS4的新增命令。 （3）掌握矢量图和位图的基础知识。 （4）了解图像常用的各种模式。 （5）掌握图形存储的常用格式。 （6）了解 Illustrator CS4的新增命令工作界面的定制方法。 重点难点 （1）计算机常用的图像模式。 （2）Illustrator CS4的新增命令的工作界面。
1.1.3 系统要求与图形基础知识
1.1.3.1 1.1.3.2 系统要求 图形的基础知识
位图:位图是由像素构成的图,又称点阵图、像素图,缩放会失真.
位图
矢量图:组成位图的基本元素是像素,而形成矢量图的基本元素是锚点和路径
矢量图形
图形的颜色模式 RGB CMYK
图形的颜色模式 灰度模式 HSB
文字与图表处理功能
自定义图案的图表效果
1.1.1.3
手语-数字图形创意设计-图形质感练习1概要
数字图形创意设计
一、绘制叶子
• • 1. 创建一个椭圆 ； 2. 调整椭圆，绘制出叶子的形状 ；
数字图形创意设计
• •
3. 打开“渐变填充”对话框，设置为“方角”填充， 对叶子进行填充 ； 4. 选取交互式填充工具，单击树叶，调整起始点和结 束点颜色的位置和角度，使其与叶子颜色相符；
数字图形创意设计
数字图形创意设计
目录
CONTENTS
第九章
数字图形质感练习
9.1 反光字 9.2 树叶水滴 9.3 标牌 9.4 水晶球
数字图形创意设计
学习目标
• 本章主要介绍几个创造数字图形质感的实 例。通过本章的学习，大家应该做到： • 1.学会应用CD软件进行数字图形的质感创 造。 • 2.学会本章的实例，能把实例中用到的方法 应用到类似的图形绘制中。
数字图形创意设计
•
6. 将左边的圆弧形填充为白色并去除轮廓线 ；按同样 的方法将椭圆右边的曲线改为圆环形，将其颜色填充 为R：103、G：147、B：219的蓝色；
数字图形创意设计
•
7. 选取左边的圆弧，选取交互式透明工具为其添加透明效果。 在属性栏中将透明度类型设置为“线型”，单击“编辑透明度” 按钮打开“渐变透明度”对话框，设为－90度，在对话框中选 取“自定义”项，将渐变颜色设置为两端黑色，中间白色过渡；
数字图形创意设计
9.1
反光字
本例主要本例通过简单的方法和技巧创建带有反
射和光泽效果的立体文字 ，见下图。
数字图形创意设计
操作步骤：
• 1. 在页面上创建文字“CORELDRAW”，将字体 设置为Alternate Gothic2 BT，字号设置为125；
数字图形创意设计
利用PS高级技巧制作炫酷的数字艺术效果
利用PS高级技巧制作炫酷的数字艺术效果在这个数字化的时代，对于数字艺术的需求越来越多。
Adobe Photoshop（以下简称PS）作为一款图像处理软件，具有强大的功能和灵活的操作，可以用来制作各种炫酷的数字艺术效果。
在本文中，将介绍一些利用PS的高级技巧来制作炫酷的数字艺术效果的方法和步骤。
第一步，选择合适的素材制作炫酷的数字艺术效果，首先需要选择合适的素材。
可以从网络上下载一些高清的数字图片或者自己拍摄一些合适的照片作为素材。
素材的选择要根据所要表达的主题和效果来确定，可以根据实际情况进行调整。
第二步，创建新文件在PS中点击“文件”->“新建”来创建新的画布。
根据自己的需求设定画布的大小和分辨率，并选择适合的颜色模式和背景填充方式。
一般来说，RGB颜色模式和透明背景的方式比较常用。
第三步，导入素材并调整大小将选好的素材导入到新创建的文件中。
可以通过拖拽或者使用“文件”->“导入”命令来实现。
然后使用PS中的“变换”工具来调整素材的大小和位置，使其适应新的画布。
第四步，应用滤镜和特效PS中有许多滤镜和特效可以用来制作炫酷的数字艺术效果。
可以在“滤镜”菜单中选择合适的滤镜来运用。
例如，可以使用“模糊”滤镜来创建模糊的效果，使用“锐化”滤镜来增强图片的细节，使用“渲染”滤镜来制作特殊的效果等等。
通过不断尝试不同的滤镜和特效，可以找到最适合自己需求的效果。
第五步，调整颜色和调色板在制作数字艺术效果时，颜色和调色板的选择非常重要。
可以通过PS中的“色彩平衡”、“曲线”、“色阶”等工具来调整颜色的明暗饱和度。
此外，还可以利用“调整图层”功能来调整整个画面的颜色和色调。
第六步，添加文本和图形数字艺术效果通常还包括文字和图形等元素的添加。
可以使用PS中的文字工具来添加炫酷的文字效果，例如文字阴影、文字叠加等。
此外，还可以使用“形状工具”来添加各种图形和图案。
第七步，图层和蒙版的运用在PS中，图层和蒙版是非常重要的工具。
数字图形创意设计试题
10数字媒体1-数字图形设计中段考一、单项选择题（每题3分，共24分）1、位图的最小单位是（ B ）A．1/2个像素B．1个像素C．1/4个像素D．1/8个像素2、双击“挑选”工具将会选择（ A ）A．绘图页内的所有对象B．当前图层中的所有对象C．文档中的所有对象D．绘图窗口内的所有对象3、手形工具的功能是（ A ）A．移动图形在文档中的位置B．移动窗口的位置C．平移页面在窗口中的显示区域D．改变显示区域的大小4、在贝塞尔工具绘制曲线过程中得到一个尖突的方法有：（ C ）A．绘制时按S键B．绘制时按“MakeNodeaCusp”按键C．绘制时按C键D．改变显示区域的大小5、下面哪种文件的格式不能在CorelDraw12中使用：（ D ）A．.cdr B．.swf C．.tif D．.bmp6、CorelDraw填充属性包括有（ C ）种。
A．5种B．6种C．7种D．8种7、在菜单命令后跟着一个黑色的小三角符号，表示这个命令（ B ）A．有快捷键B．有级联菜单C．有帮助菜单D．处于被选中状态8、在合并对象的操作中，若原始对象有重叠部分，则重叠部分会（ C ）A．将被忽略B．合并为一个整体，看不出重叠效果C．重叠区会被清除，并自动创建剪贴孔效果D．重叠区将以相应颜色显示二、多项选择题（每题3分，共12分）1、下面哪一项是软件文本工具的类型：（ C ）A．单个文字B．导入的文本C．段落文本D．美术字2、只显示对象的轮廓线框的是（ A ）A．简单线框B．线框C．正常D．草稿3、下面属于编加菜单中的命令（ A ）A．再制B．插入页面C．插入条形码D．插入新对象4、删除页面辅助线的方法有（AC ）A．双击辅助线，在辅助设置面板中选项删除命令B．在所要删除的辅助线上单击右键，选择删除命令C．左键选中所要删除的辅助线并按Del键D．右键选中所要删除的辅助线并按Del键三、上机操作题（64分）制作如“卡通图案.jpg”文件所示图形，并保存为“卡通图案.cdr”文件。
幼儿园数字游戏创意设计
幼儿园数字游戏创意设计幼儿园数字游戏创意设计数字游戏是幼儿园教育中重要的组成部分，通过数字游戏能够开拓孩子们的思维，培养孩子们的逻辑能力和运算能力。
下面是一些数字游戏创意设计。
一、数字布置房间这是一种把数字游戏落地的创意设计。
教师可以在幼儿园的幼儿房间内，用各种颜色的贴纸、彩笔等装饰墙面并制作数字标识，例如，1-10的数字标识和相应数量的小玩具，可分别放置在墙上相对应的位置。
孩子们可以通过走动、观察和收集相应的玩具来认识和学习数字，如走到数字标识“10”处，孩子可以拿到十个相应的玩具，这样既鼓励了孩子们运动，同时又有助于孩子们数字的记忆和计算。
二、数字猜谜游戏数字猜谜游戏是一种培养幼儿逻辑思维的游戏。
教师可以选择一个数字提供给孩子们猜测，孩子们根据提供的几个提示或规律逐步猜出这个数字。
例如，提供数字“6”，通过提示孩子们可以带入这个数字：小于10，比5大，是偶数等，让孩子们通过逐步猜测动脑思考并得出答案。
三、数字拼图游戏数字拼图游戏是一种培养孩子们手眼协调能力和数字感知能力的游戏。
教师可以制作数字拼图，可用红、黄、蓝、绿等4种颜色，分别用数字1-10的片段拼出整张拼图。
通过拼图，孩子们逐步认识数字，同时还能提升手眼协调能力和精细动作能力。
四、数字追踪游戏数字追踪游戏是一种培养孩子们计算能力的游戏。
教师可以准备一些数字扑克牌或制作数字标识卡片。
孩子们在老师的带领下，按照数字的顺序逐一寻找、识别和计算相应的数字。
例如，孩子们在寻找数字“5”时，需要找到数字顺序排列后第五个位置的数字，然后把所找到的数字发给老师确认是否正确。
这样，孩子们能够通过活动提高数字的记忆和计算能力。
五、数字字谜游戏数字字谜游戏是一种培养幼儿解决问题能力和数字感知能力的游戏。
教师从数字中选出若干个数字，将这些数字按照一定的规律排列，然后出题，让孩子们猜测出数字字符串包含的数字和相应数量。
例如，出题：“456”的数字包含几个“4”，孩子们要通过计算和思考得出答案。
第6单元 第2课 制作数字作品 作业设计 苏科版信息科技三年级下册
3.学生编写一个简短的故本,并利用数字故事制作工具（如SSryboardThat.动画制作软件等）将故事制作成动画或幻灯片形式。故下内容应与校园生活相关，具有教育意义。
《第2课制作数字作品》作业设计
作业分析
作业类型
口基础型作业0探究型作业（3实践里作业口聘学科媒合作业
作业类别
回课时作业口单元作业口学期作业
应用场景
口课前Hi习团中练习口课后作业
作业对象
团全体学生作业□学生根据情况可选作业
设计思路
通过比较、综合、拓展，巩固本节课知识点，举一反三，让学生自主探究，掌握新知，沟通交流,提升协作能力.
作业内容
【难度等依：★★】
1.学生使用数字绘画软件《如Paint、画图等）创作一幅主Jg为“快乐的校园生活”的画作。画作中应包含至少三种不同的校园元素（如教室、操场、图行馆等），并表现出学生的快乐心情，
【难度等级：★★★】
2.学生选择自己在校园生活中的照片，利用电子相册制作软件（如POWerPOint、桶册制作工具等）制作一个电子相册.相册中应包含至少五张照片,并用有文字说明和背景音乐.
数学图形创意米铺
数学图形创意米铺
米铺是一家以数学图形创意为主题的零售店，位于一个活跃的商业区域。
它的主要业务是销售创意数学图形服装和配件。
此外，米铺还致力于将科学家和学者的智慧融合到服装设计中，让用户更简单地选择自己
喜欢的装饰。
它汇集了许多设计及产品，其中有传统的梯级结构，如圆形、矩形和三角形，以及复杂的图形，如曲面、多边形和点阵，对多种场景都能实现完美的造型和装饰。
米铺还有各种数学图形饰品和配件供购买，有球形、长方形、手链、表带、发夹等，可以
与服装搭配使用，更具个性化。
此外，它还提供定制服装和定制饰品服务，根据客户的需
求设计印花、LOGO、字体以及配色等，以满足不同群体的需求。
米铺的宗旨是让世界更加美丽而多彩，通过它的特色产品，帮助人们实现他们的时尚梦想。
我们的目标是将数学图形的美学观念融入生活，让用户体验数学图形丰富多彩的精彩世界。
米铺，带给您最时尚、最酷、最个性的生活方式！。
数字图案设计动物篇模板
数字图案设计动物篇模板数字图案设计动物篇模板数字图案设计是一种独特的艺术形式，它通过数字和几何图形的结合，创造出丰富多彩、富有动感的作品。
在数字图案中，动物图案一直是比较热门的一类，因为动物图案具有生命力、活力和情感。
本文将介绍数字图案设计中的动物图案，包括主题、构图、颜色、材质等方面，希望能够为数字图案设计爱好者提供一些帮助。
一、主题在数字图案设计中，动物图案的主题是非常多样的。
可以是猫、狗、鸟、鱼等宠物或野生动物，也可以是传说中的神兽、龙、凤凰等。
对于初学者来说，建议从自己比较喜欢的动物作为切入点开始，这样能更好地发挥自己的创意和灵感。
二、构图数字图案设计中的构图非常重要，它关系到作品的美感和表现力。
对于动物图案的构图，可以尝试以下几种方式：1. 对称式构图：将目标动物的左右两侧呈现高度的对称，使整幅图案看起来整齐划一，非常适合创作一些正式、庄重的作品。
2. 夸张式构图：通过夸大动物的某些特征或线条，让图案更具动感和表现力。
比如可以放大猫的眼睛，强调它的独特神态。
3. 融合式构图：将两种或多种动物的特点融合在一起，创造出新颖有趣的图案。
比如可以将猫的头部和鱼尾巴组合在一起，形成一个新的动物图案。
三、颜色颜色在数字图案设计中也非常重要，因为它可以传递出不同的情感和情绪。
对于动物图案的颜色设计，可以参考以下几点：1. 真实主义：如果想要将动物图案设计得比较真实，应该使用真实的动物毛色或羽色作为参考。
比如猫的毛色有灰色、黑色、棕色等，鸟的羽色也有各种各样的颜色。
2. 分类主义：同一类动物的颜色有着不小的相似性，这种相似性可以被充分利用。
比如在猫的图案中，可以根据猫的品种、地区、性别等因素分别采用不同的颜色。
3. 印象主义：有时候为了达到某种特定的情感目标，可以适当地放弃真实度，运用色彩的对比、明暗、光影、渐变等手法来描绘动物的特征和形态。
四、材质数字图案设计中的材质也非常重要，因为它直接关系到作品的触感和质感。
Illustrator数字图形创意设计第四章
4.1.1
图形的选择与变换
利用工具选择
4.1.1.1
(1)点击鼠标选择对象。
(2)拖动鼠标框选对象。
选择图形对象选择直接选择工具选取图形使用编组选择工具选择图形
魔棒工具选择图形
套索工具进行框选
4.1.1.2
编组与取消编组命令
锁定对象与解除锁定
4.1.3.1
4.1.3.2
4.1.3.3
图形对象的排列次序
4.1.3.4
图形的隐藏与显示
图4.30 图形的隐藏效果
4.1.4
对齐与分布对象
对齐对象
4.1.4.1
水平左对齐
水平居中对齐
水平右对齐
垂直顶对齐
垂直居中对齐
垂直底对齐
4.1.4.2
分布对象
图4.38 使用分布命令后的效果
数字图形创意设计
第四章
图形的编辑与组织
理论讲解部分
内容介绍 本章主要学习图形的选择与基本变换、变形工具的使用技巧、图形的 编组与排列、图形的分布与对齐等知识。 培养目标 （1）掌握图形选择的方法。 （2）掌握图形对象的基本变换操作。 （3）会使用快捷方式对图形对象进行隐藏和锁定。 （4）会熟练使用变形工具来设计图形。 （5）熟练掌握图形对象的编组与排列操作。 （6）熟练掌握多个图形的分布与对齐操作。
——案例演示部分
4.2.1
案例演示:魔方
最终效果图
步骤一
基本立方体的绘制
绘制正方形
垂直缩放后的图形
水平拉伸后的图形
将矩形倾斜45度角
将三个图形拼在一起
步骤二
手语-数字图形创意设计-数字图形的视觉特性概要
目录
CONTENTS
第五章
数字图形的视觉特征
5.1 数字图形及CG艺术 5.2 数字图形的视觉特征 5.3 数字图形文件的格式及其转换
数字图形创意设计
学习目标
• 本章主要介绍以下内容： • 了解数字图形及CG艺术 • 了解数字图形的规则性，数字图形的复合 效果，虚拟现实 • 了解主要的矢量图形文件格式，主要的点 阵图形文件格式 • 掌握数字图形文件的格式转换等。
数字图形创意设计
《图案设计》
《转动的齿轮》
数字图形创意设计
“滤镜”效果和三维的丰富材质所形成的变形和特效， 是另一种规则性的表现形式，在第一感觉中，这种效果 似乎是变化自由的，其实里面有着很强的内在联系。
数字图形创意设计
5.2.2 复合效果
复合效果指多种效果的综合使用。在传统的视 觉艺术里也有各种各样的多种效果综合使用，例如 现代版画中有“综合版”；现代油画里有“综合技 法”；雕塑艺术也有“综合材料”等等。但是对于 数字图形来说，由于工具材料的特殊性，其复合效 果的使用在自由度和种类跨度上是传统视觉艺术所 无法比拟的。
数字图形创意设计计算机产来自的图形是数字化的图形。它与传统图形不同，传统图形是用色彩来描述的，而色 彩本身没有任何数字概念。而电脑显示屏上的图 形，是数字图形，它是用数学方式来描述的。将 传统图形经输入到电脑中，就变成了数字图形， 它把整幅传统图形的色彩变为均匀排列有序的像 素，每一个像素都由一定的数字来描述它的颜色， 而这些像素的组合重现了整幅的传统图形。
数字图形创意设计
第四，PNG同样支持透明图像的制作，透明图像 在制作网页图像的时候很有用，我们可以把图象背景 设为透明，用网页本身的颜色信息来代替设为透明的 色彩，这样可让图像和网页背景很和谐地融合在一起。 PNG的缺点是不支持动画应用效果，如果在这方 面能有所加强，几乎可以完全替代GIF和JPEG。 Macromedia公司的Fireworks软件的默认格式就是 PNG。现在，越来越多的软件开始支持这一格式，而 且在网络上也越来越流行。
第十章数字图形创意设计
4. 复制调整后的图形，使用形状工具将复制的图形调整 为鲨鱼亮部形状（b），并将其颜色填充为C 5、K 14 的灰色 ；
（b）
（a）
41
第十章 数字图形创意设计
5. 选取交互式调和工具 ，在属性栏上将渐变步数设 置为8左右，创建最上面两层图形的渐变效果，如（a） 所示，然后在调色板顶部的图标上单击鼠标右键去除该渐 变对象的轮廓线（b） ；
47
第十章 数字图形创意设计
14. 最后，在眼珠上添加眼睛高光，完成鲨鱼眼睛 绘制；
48
第十章 数字图形创意设计
15. 在腹鳍上添加一层深灰色的腹鳍图形，使用交 互式透明工具对其顶部进行渐变透明处理，使其具 有更好的体感 ；
q i
49
第十章 数字图形创意设计
16. 选取整个鲨鱼图形，执行“排列群组”命令 将其群组，移动鲨鱼到背景图像上 。
4. 选取位图，在调色板的红色上按鼠标右键将图像中的 黑色区域也填充为红色；
5. 从工具箱中选取交互式填充工具，单击图像上的图样 填充区域，调节交互式编辑滑块改变图样的角度和大小；
30
第十章 数字图形创意设计
6. 在图像的外面添加一个矩形外框； 7. 将矩形填充为黑色，执行“排列顺序到后面”命令，
28
第十章 数字图形创意设计
3. 从填充工具下选取图样填充工具，在打开的“图样填 充”对话框中，将图样类型设置为“双色”模式，从图样 列表中选取编织图案。将图样前部颜色设置为红色，将后 部颜色设置为30％的黄色。这样，将对黑白位图中的背 景部分（白色区域）进行填充；
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手语-数字图形创意设计-CORELDRAW快速入门概要
数字图形创意设计
2.3.1 设置页面大小和方向
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一、通过属性栏设置页面大小和方向
当选择挑选工具，而没有任何对象背选择时，通过属性 栏可以设置纸张类型，页面大小及页面方向等。
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二、通过选项对话框设置页面大小和方向
菜单“版面|页设置”或“工具|选项—文档|页面|大小”
（界面操作）
数字图形创意设计
2.3.2 添加和删除页面
（界面操作）
数字图形创意设计
2.3 页面基本设置
CorelDRAW 绘图窗口中的矩形框反映了当前 页面的大小和方向。创建绘图时，通常需要先对绘 图页面进行设置，将对象放在页面上可以按实际的 比例来查看绘图布局，更好地管理和控制绘图的打 印输出。CorelDRAW 提供了一系列预设的页面大 小，通过“版面”菜单下的“页面设置”命令，可 以设置各种类型的页面文档。
数字图形创意设计
数字图形创意设计
2.2
系统优化
使用 CorelDRAW 12 软件中“工具”菜 单下的命令，可以对该软件运行的系统进行 优化和自定义设置。
它包括：选项和自定义命令；颜色管理 。
数字图形创意设计
2.2.1 选项和自定义命令
在 CorelDRAW 12 系统中，用户可以根 据自己的习惯和要求自定义工作空间，包括 快捷键、菜单命令、内存数据、工具栏、状 态栏、过滤器和文件信息等，当自定义设置 以后，还可以作为启动 CorelDRAW 系统时 的默认设置。
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• •
一、添加页面
菜单：版面|插入页 页面控制栏
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二、删除页面
菜单：版面|删除页 （界面操作）
数字图形创意设计
2.4
最终版超精细的数字插画设计欣赏.docx
超精细的数字插画设计欣赏
每个人都问艺术是什么，但他们得到答案却各不相同。
这或许是因为我们虽然看到的是同样的事物但会做出不同的解释和评价的关系吧。
设计师眼里的艺术，他们可以用如痴如醉来诠释，Yo Az的数字艺术作品算是一个。
他把无数的形状摆放在一起组合出令人惊叹的图形，这样的创作形式蔚为壮观。
Yo 在他的作品中运用了丰富的色彩，几何形状和线条来设计成独有的视觉风格。
还等什么，一起来欣赏这壮观又错综复杂的杰作吧！
gizmo
star wars
Animals
electro animals 2
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数字图形创意设计第一次作业（第一二章）一.单选.（共9小题，63分）1.下列文件类型中，不属于点阵图格式的是（）。
A.*.JpgB.*.bmpC.*.aiD.*.tif学生答案:C正确答案:C分数：7得分：72.查看绘图时，显示全部对象的快捷键是（）。
A.F2B.F9C.F3D.F4学生答案:D正确答案:D分数：7得分：73.点阵图的分辩率常用单位为ppi，它是指每个（）长度单位内所包含的像素数值。
A.毫米B.英寸C.厘米米.D．学生答案:B正确答案:B分数：7得分：74.如果您打开的文件中正缺少某几种字体,CorelDRAW会（）。
A.自动替换B.出现对话框让您选择C.空出字体D.临时替换B学生答案:正确答案:B分数：7得分：75.属性栏、泊坞窗、工具栏和工具箱在屏幕上可以随时打开、关闭、移动吗（）。
A.可以B.不可以C.属性栏可以D.工具栏可以学生答案:A正确答案:A分数：7得分：76.以下关于页面背景说法正确的是（）。
A.只能是位图B.只能是纯色可以嵌入文档.C．D.不能被打印C:学生答案正确答案:C分数：7得分：77.将矢量图转换为位图后，其文件可能会（）。
A.体积变大B.体积变小C.体积不变D.可以再原样转为矢量图学生答案:A正确答案:A分数：7得分：78.位图的最小单位是（）。
A.1/2个像素B.1/4个像素C.1个像素D.1/8个像素学生答案:C正确答案:C分数：7得分：79.CorelDRAW可以生成的图像类型是（）。
位图.A．B.矢量图C.位图和矢量图D.栅格图B:学生答案正确答案:B分数：7得分：7二.多选.（共1小题，7分）10.根据计算机对图形的处理原理及应用的软件和使用的环境的不同，静态数字图形大致可以分为（）。
A.矢量图B.灰度图像C.位图D.RGB图像学生答案:A C正确答案：A C分数：7得分：7三.判断.（共5小题，30分）11.一张复杂的矢量图是由多个图元构成的，构成矢量图的图元数量越多，图形就越复杂，图形问（）是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：612.在CorelDRAW12中，使用缩放工具缩放和平移对象时，对象自身的大小和位置也将发生相应改是()否()学生答案:否正确答案：否分数：6得分：613.在CorelDRAW12中，默认情况下，只有位于绘图页面中的对象才能够被打印输出。
是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：614.矢量图的文件对软件的版本有严格的要求，一般高版本可以兼容低版本，因此，中文版的Co文件可以在英文版的CorelDRAW12中打开。
是()否()学生答案:否正确答案：否分数：6得分：615.同一个固定像素的点阵图，分别在不同分辩率的视窗中打开，其显示尺寸大小一样。
（）是()否()学生答案:否正确答案：否第二次作业（第三四章）一.单选.（共8小题，56分）1.对二个不相邻的图形执行焊接命令，结果是（)A.没有反应B.二个图形被群组C.二个图形对齐后结合为一个图形D.二个图形原位置不变结合为一个图形学生答案:D正确答案:D分数：7得分：72.能够看到PS填充图纹的是（）查看模式。
A.框架模式B.增强模式C.正常模式D.草图模式学生答案:B正确答案:B分数：7得分：73.选择群组内的对象应加按（）键。
A.AltB.ShiftC.Ctrl.Tab D．学生答案:C正确答案:C分数：7得分：74.在对齐对象的时候，结果可能是（）。
A.框选时以最下面的对象为基准对齐B.点选时以最下面的对象为基准对齐C.点选和框选都以最上面的对象为基准对齐D.点选时以最先选择的对象为基准对齐A学生答案:正确答案:A分数：7得分：75.对直线应用立体化效果，然后拆分，结果是（）。
A.得到一条直线和一个四边形B.得到五条线段C.得到一个四边形D.得到四条线段学生答案:A正确答案:A分数：7得分：76.喷雾器中生成的图形可否再编辑，如果可以第一步应该先执行什么命令?（）A.解散群组B.拆分曲线化.C．D.解锁.B:学生答案正确答案:B分数：7得分：77.使用“刻刀工具”不能切割的图形对象是（）。
A.位图B.美术字C.添加了立体效果的对象D.无填充的矩形学生答案:C正确答案:C分数：7得分：78.在合并对象的操作中，若原始对象有重叠部分，则重叠部分会（）。
A.将被忽略B.合并为一个整体，看不出重叠效果C.重叠区将以相应颜色显示D.重叠区会被清除，并自动创建剪贴孔效果学生答案:D正确答案:D分数：7得分：7分）14小题，2（共.多选.二9.关于调和功能以下说法正确的有（）A.群组可与单一对象调和B.位图填充对象可以调和C.艺术笔对象可以调和D.位图可以调和学生答案:A B正确答案：A B分数：7得分：710.为给“段落文本”创建封套效果，可以通过几种方法（）。
A.通过拖动“段落文本框”的节点创建自定义的封套B.从示例封套中选取一种C.通过复制其它对象的形状创建封套D.用矩形工具将段落文本包围学生答案:A B C正确答案：A B C分数：7得分：7三.判断.（共5小题，30分）11.对于已经保存过的文件，“保存”命令只是在覆盖源文件的基础上保存对文件的修改。
（）是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：612.对齐对象时，在没有进行中文输入的情况下，按键盘上的“C”键和“E”键可以将对象垂直居水平居中对齐。
()是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：613.对二个不相邻的图形执行焊接命令，结果是二个图形原位置不变结合为一个图形。
（）是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：614.在CorelDRAW中能对群组对象、艺术笔对象及位图进行调和操作。
（）是()否()学生答案:否正确答案：否分数：6得分：615.将美术字文本沿路径排列后，在没有使用拆分操作时，若删除路径，将会使美术字文本被删除是()否()学生答案:否正确答案：否第三次作业（第五至七章）一.单选.（共8小题，56分）1.（）是PC机Windows系统下的标准图像格式。
A.JPEG格式B.BMP格式C.PNG格式D.TIFF格式学生答案:B正确答案:B分数：7得分：72.（）可以极大地节省存储空间，支持透明背景，最多只能处理256种色彩，常用于保存作为网输的图像文件。
A.JPEG格式B.BMP格式C.GIFD.PNG格式C学生答案:正确答案:C分数：7得分：73.（）的特点是图像格式复杂，存储信息多，几乎被所有绘画、图像编辑和页面排版应用程序所计算机的结构、操作系统及图形设备硬件无关，是不同媒体间交换点阵图数据时最佳的可选格式之A.PSD格式B.TIFF格式C.JPEG格式D.JPEG2000格式学生答案:B正确答案:B分数：7得分：74.PSD是（）默认文件格式，该格式能够储存层、通道、蒙版和其它图像信息A.3ds MAXB.PhotoshopC.CorelDRAWD.Flash学生答案:B正确答案:B分数：7得分：75.在中国民间作品《六子争头》中，主要使用的图形创意表现手法是（）。
A.透叠B.渐变C.共生D.异态学生答案:C正确答案:C分数：7得分：76.想象可以将毫无关联的要素连接起来，由三角形联想到金字塔属于（)A.功能联想因果联想.B．C.形的联想D.相反联想C:学生答案正确答案:C分数：7得分：77.以下数字图形造型手段中，属于点阵图特有的造型手段的是（）。
A.点B.通道和蒙版C.线D.立体效果学生答案:B正确答案:B分数：7得分：78.2.下列文件格式中，不属于点阵图文件格式的是（）。
A.SWF格式B.PSD格式C.TIFF格式D.PN学生答案:A正确答案:A分数：7得分：7分）14小题，2（共.多选.二9.下列属于数字图形的视觉特征的有（)。
A.规则性B.条理性C.复合效果D.虚拟现实学生答案:A C D正确答案：A C D分数：7得分：710.在大多数的应用程序中，通过（）命令，可以实现在不同图像文件格式之间的转换（多选）A.另存为B.保存C.“输入”和“输出”D.“导入”和“导出”学生答案:C D正确答案：C D分数：7得分：7三.判断.（共5小题，30分）11.“虚拟现实”是数字图形视觉最显著的特征。
是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：612.在矢量图中，用于创建线型的工具主要有手绘工具、贝赛尔曲线工具、螺旋线工具以及路径工是()否()学生答案:否正确答案：否分数：6得分：613.无理图形是由矛盾的空间与透视派生出来，将客观世界中人们熟悉、合理、固定的秩序、移置乱、荒诞反常的图像世界。
是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：614.只要是使用电脑，或者说是使用数字技术生成的图形，都可以称为CG。
是()否()学生答案:是正确答案：是分数：6得分：615.由蜡烛和灯泡都可以发光进行的类比性思考属于形的联想。
是()否()学生答案:否正确答案：否第四次作业（第八至十章）一.单选.（共8小题，56分）1.交互式调和工具不能用于应用了（）的物体。
A.透镜B.群组C.立体化D.交互式阴影学生答案:A正确答案:A分数：7得分：72.关于阴影，以下说法错误的是（）。
A.阴影是位图B.阴影可以复制或克隆到选定对象C.不能对阴影设置渲染分辨率D.阴影可以移除C学生答案:正确答案:C分数：7得分：73.使用()的复制方法可以使复制出的对象和原先的物体同时改变形状。
A.复制B.再制C.仿制D.按小键盘上的“+”键C:学生答案．正确答案:C分数：7得分：74.双击矩形工具会得到？（)A.全选对象B.默认宽度、长度的矩形C.锁定对象D.和工作页面等大的矩形学生答案:D正确答案:D分数：7得分：75.CorelDRAW11中，在默认状态下，贝赛尔工具绘制曲线过程中得到一个尖突节点的方法有（）A.绘制时按S键B.绘制时按C键C.绘制时按h键D.没有办法学生答案:B正确答案:B分数：7得分：76.让多个物体顶对齐,可以按键盘上的（）键。
A.“C”B.“T”C.“L”D.“B”学生答案:B正确答案:B分数：7得分：77.喷雾器中生成的图形可否再编辑，如果可以第一步应该先执行什么命令？（）。
A.拆分B.解散群组C.曲线化D.解锁学生答案:A正确答案:A分数：7得分：78.将矢量图转换为位图后，文件可能会（）。
A.不能存为CDR格式B.可以再原样转为矢量图C.体积变大D.可以再原样转为矢量图学生答案:C正确答案:C分数：7得分：7二.多选.（共2小题，14分）)在自定义渐变填充中如果要添加中间色，应该是（9.A.选择添加颜色B.在颜色条上双击鼠标C.单击调色板上的一种颜色D.根本无法添加中间色CB学生答案:CB正确答案：分数：7得分：710.在CorelDRAW中，可以通过几种方式开始绘图（)A.可以创建新的绘图B.可以打开已有的绘图C.可以导入一个绘图文件D.可以打开一个以.ps结尾的文件学生答案:A B C D正确答案：A B C D分数：7得分：7三.判断.（共5小题，30分）11.对对象进行调和操作时，群组对象可与单一对象调和。