员工管理数学与应用数学专业级本科人才培养方案

（员工管理）数学与应用数学专业级本科人才培养方

案

数学和应用数学专业2010级本科人才培养方案壹、培养目标和培养规格

（壹）培养目标

本专业培养具有良好的政治素质、科学文化素养，有较强的学习能力、实践能力和创新精神，掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题能力、面向基础教育为主的具有现代教育理念、现代教育技能和扎实专业基础知识的高素质数学教学师资，兼顾为社会经济建设培养具有创新意识和良好数学应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的数学研究人才。

（二）培养规格

1．具有良好的思想道德修养，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观；热爱教育事业，教书育人，为人师表。

2．掌握数学学科的基本理论、基础知识和基本方法，了解数学学科发展的新动态；接受初步的科学研究训练，具有从事基础教育课程的教学和研究工作的能力；掌握教育学科所必需的基础知识、基本理论和基本技能，掌握且能创新性地使用现代教育技术，具备数学教学软件应用和开发的初步能力。

3．达到关联教师普通话等级水平的任职要求，具有良好的语言表达、人际协调能力和心理素质，具备熟练的教师职业技能，具备班级管理的知识和技能，有较强的心理辅导能力。

4．掌握壹门外国语，能阅读本专业的外文文献，通过大学英语四级考试。

5.具有健康的体魄和良好的身心素质，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。具有壹定的文化艺术和美学修养。

二、学制和修业年限

标准学制4年。修业年限3—6年。

三、毕业要求

思想政治合格，于规定的年限内修完本专业人才培养方案规定160学分（必修课程127.5学分，选修课程32.5学分），同时大学英语四级考试达到400分，通过计算机二级考试方能毕业。

四、授予学位要求

取得毕业资格，且符合学校规定的授予学士学位的条件，授予理学学士学位。

五、学分分配表

六、课程设置表

（壹）通识课程（48学分）1.通识必修课程（41学分）

2.通识选修课程（7学分，学生至少选修7学分）

（二）学科基础课程（必修：21学分；选修3.5学分）

（三）专业主干课程（必修：31.5学分）

（四）专业方向课程（选修：17学分）

（五）独立实践教学环节（必修：19学分；选修5学分）

（六）教师教育课程（课程学习20学分，其中必修15学分，选修5学分）