人民版高中历史必修二专题六第一课“自由放任”的美国

课后思考：
假如你是当时美国总统， 面对本国严重的危机，你会 如何来解决呢？
考考你！
在1928年当选为 美国总统的胡佛是一 位“自由放任”经济 政策的坚定支持者， 他在竞选时的口号十 分鼓舞人心。他说： “如果我当选，将使 美国人家家锅里有一 只鸡，家家有一辆汽 车”。 美国第31任总统-------胡佛
5、经济危机的影响： 材料一 19世纪末的水平。资本 材料三 各国工业产量倒退到 在美国，整个30年代初，全国都能看到饥 主义世界生产下降了 1/3以上，资本主义世界贸易总额 民和失业者的示威游行，他们高呼：“我们不愿饿 减少 2/3，资本主义世界失业工人达到3000 多万，几百 死——必须战斗”“提高工资”等口号。 1930 年 3月 6 万小农破产，无业人口颠沛流离。 日，125万失业工人在美国共产党和左派组织的领导
下，在全国各大城市举行声势浩大的抗议示威。 破坏社会生产力 材料二 农民们生产的东西卖不出去，或者抵不上所 激化资本主义社会的其他矛盾（阶级矛盾） 耗成本。一位牧场主，将牛羊全部射杀后扔进山沟，因 为饲料昂贵，而运往市场的运费大大超过了卖掉它们的 价钱。地里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡 萄和橄榄。１车小麦卖到城里仅够买一双４美元的鞋， 用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算，而千百万的城 市人却买不起那贱到使农民破产的农产品。 浪费社会资源
——《大国崛起· 美国》
亡羊补牢乎？
我养了很多羊
•这幅漫画讽刺了当时的胡佛政 府的什么政策？
狼来了？ 不管了，睡 觉要紧 睁一只眼闭一只眼
探究活动四： 对于30年代的大萧条，有人说胡佛 “不负责任”，而有人则认为胡佛已经 “尽了最大努力”。 结合教材第二个子目——杯水车薪的 内容谈谈你的看法。
四、胡佛总统的药方及疗效
随堂练习：
(2014课标‖、34)20世纪30年代，美国每周有
成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想 型影片备受欢迎，当红童星秀兰▪邓波儿 通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一 现象（ C ）
A、表明了新政已使全国重现繁荣的景象 B、体现了民众身陷危机淡定应对的精神 C、反映了民众逃避现实希求慰藉的心态 D、说明了现代主义艺术得到社会的认同
(1)继续奉行自由放任主义，反对政府干预经济； (不能克服生产无政府状态和产销矛盾) (2)大幅度提高关税； (导致各国关税战，加剧世界性危机) (3)1932年采取两大救济措施； (对缓解危机只是杯水车薪)
2、结果：
①经济危机进一步深化，失业人数日益增加； ②人民群众生活急剧恶化，胡佛总统名声扫地。
生产过多
生产 相对 过剩
消费有限
4、经济危机爆发的原因:
材料一：美国20年代的繁荣建立在不稳定的基础 上……一方面，资本家攫取了高额利润，20年代， 国民收入的三分之一为占人口5%的最富有者所占 有；另一方面，广大劳动人民都日益相对贫困， 1929年，约60%的美国家庭收入仅够维持生活，他 们的收入在全国总收入中尚不足24%。
贫富差距过大
限制了社会购买力，生产相对过剩
4、经济危机爆发的原因:
材料二：20年代的美国盛行分期付款，用这种方 法来刺激消费市场。汽车、收音机、电冰箱、洗 衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分 期付款。有的农场主赊购的拖拉机已经用坏，还 没付清赊购的钱。有的家具店对年青的新婚夫妇 说：“分期付款，你负责打扮姑娘，我们来布置 新房。”后来殡仪馆也登起广告：“分期付款， 人死了，我们来负责料理后事。”
工业革命推动资本主义快速发展 生产方式 生产资料所有制
机器化大生产
分工更细， 效率更高
资本家私有制 矛盾
目的为何？
社会化大生产 生产日益扩大 矛盾 产品相对过剩
加剧
分期付款 银行信贷
股票投机 自由放任
榨取最大利润
工人待遇？
消费能力有限 经济危机
4、经济危机爆发的原因:
社会贫富差距过大，导致生产相对过剩 银行贷款、分期付款造成市场的虚假繁荣 自由放任的政策导致经济发展缺乏有效管理 直接原因：股票投机过度，导致股市崩溃 根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产的 社会化同资本主义生产资料私有制之间的矛盾。
经济危机的根源： 资本主义的基本矛盾——生产社会化与资本 主义私人占有制之间的矛盾 资本主义社会生产资料归私人所有，生产由 资本家决定，政府不能干预，而产品的消费却要 面向社会。资本家盲目生产，导致供给远远超出 需求，从而造成生产过剩，大量产品卖不出去。 另一方面，人民收入相对减少，无力购买生活资 料，以致因饥饿而死。资本家为维持商品的利润， 宁可销毁产品也不愿施舍给饥饿的人民，反映了 资本家唯利是图和资本主义制度本身的重大缺陷。
（3）农业危机：农产品价格暴跌；
（4）商业危机：对外贸易减少三分之二；
（5）政治危机：失业导致阶级矛盾激化；
（6）信任危机：危机使人们对资本主义制度丧失信心。
救星在哪里？？
希望
富兰克林 . 罗斯福
1882-1945
罗斯福就职之日，胡佛送给 新政府一句话：“我们已到 了山穷水尽的境地，我们无 能为力了。”美国是不是真 的山穷水尽了呢？罗斯福能 不能力挽狂澜？
思考：经济危机首先发生在美国，为什么 会迅速波及到其他主要资本主义国家？ 美国方面：
美国是资本主义头号强国，美国经济对其
它资本主义国家经济和世界市场有着极其重要 的影响。
世界方面：
最主要原因
世界各国间的经济联系加强（资本主义世 界市场已形成，世界各国经济联系密切)
探究活动二：经济危机的爆发的原因
材料五：自1825年英国第一次发生普遍的生产 过剩的经济危机以来，随后发生危机的年份是 1836、1847、1857、1866、1873、1882、1890和 1900年。差不多每隔十年左右就要发生一次这样 的经济危机。在1900年危机之后，迄第二次世界 大战以前，又发生了1907、1914、1921、1929～ 1933、1937～1938年的经济危机，差不多每隔七 八年就发生一次危机。经济危机的这种周期性使 资本主义再生产也表现出周期性，这种周期包括 四个阶段 ：危机、萧条、复苏和高涨。 经济危机周期性发生 资本主义的基本矛盾
为转嫁危机，各国掀起贸易战
日本：政府内 法西斯势力趁 机发展。1931 观察世界地图，概括经济危机对国 年发动‘‘九 内政治的影响？ 际局势的影响？ 一八”事变
德国：1933 年，希特勒 出任德国总 理，世界大 战欧洲策源 地形成
国际局势紧张
5、经济危机的影响
（1）从资本主义各国看：
①经济：破坏社会生产力，浪费社会资源。 ②政治：激化资本主义社会的其他矛盾 （使资本主义制度面临严峻考验）
分期付款 银行信贷
市场虚假繁荣
盲目提前消费 盲目扩大生产
4、经济危机爆发的原因:
材料三：经济繁荣带动了股票价格的上涨，人们 盲目乐观，怀着“一夜暴富”的梦想，醉心于股 票等投机活动，把本来用于购买生活必需品的钱 疯狂地投进了股市，造成了股票上市量猛增，股 价大幅度上涨，严重背离实际价值。 1928年8约美国股价大约是5年前的4倍，如 果将股票全部卖掉的话，价值相当于美国国民生 产总值的24倍。
1928 年 2018年 艺术作品可以反映社会发展状况
一、“自由放任”的美国
——1929~1933年资本主义世界经济危机
课程标准： 了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的 原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
一、概念解析：经济危机 经济危机：
指资本主义再生产过程中出现的周期性生产 相对过剩。它表现为产品大量积压，企业纷纷倒 闭，生产大幅度下降，失业人数剧增，信用关系 严重破坏，整个社会经济生活陷于混乱和瘫痪的 状态。
1825年的英国发生世界历史上第一次经济危机， 1847年蔓延于欧洲的工商业危机， 1857年发生于英国的第一次世界性经济危机， 1929—1933年的经济危机，是目前资本主义世界 最严重、破坏性最大的危机。
二、1929—1933年资本主义世界经济危机
1、爆发：1929年10月，美国纽约股市崩溃
1929年10月24日， 星期四。纽约股票市 场抛售了股票近1300 万股。股价下跌的速 度快得连自动记录机 都跟不上。 一个小时内，11个 投机者自杀身亡。
下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采 二、剖析危机 煤工人的女儿和她母亲的一段对话： 女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火 取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭多了，卖不出去。
4/13/2019
实质：坚持自由放任经济政策
“胡佛村”
经济危机发生后，城市中的无家可归者用木板、旧铁皮、 油布甚至牛皮纸搭起了简陋的栖身之所，这些小屋聚集的村 落被称为“胡佛村”，意在讽刺胡佛总统。
胡佛措施的效果：
五、经济大危机对美国的影响
美国陷入全面危机：
（1）金融危机：股市崩溃，银行完全停顿；
（2）工业危机：工业生产下降，工厂倒闭；
2、经济危机的表现：
探究活动一： 根据教材第一子目前三段和第三子目前三 段归纳经济危机的表现？
股市崩溃、银行倒闭 工业生产水平下降 农产品被销毁、价格猛跌 失业剧增
金融危机 工业危机 农业危机 就业危机
3、经济大危机的特点：
材料一： 1929—1933年资本主义国家的经济危机
美国 工业 下降 外贸 缩减 失业 人数 46.2% 70% 德国 英国 法国 16.5% 日本 8.4% 50% 世界 1/3 2/3
根据所学知识思考：
我们应如何应对经济危机？ 1929—1933年资本主义世 界经济大危机带给我们什 么启示？
诺奖得主罗伯特·席勒: 中美贸易战将引发经济危机
三、经济大危机的启示：