《水调歌头》 教学课件

写 作背景
苏轼和弟弟苏辙情 谊深厚。写此词之时， 他宦途失意，贬官密州 （山东省诸城县），心 情抑郁。这时苏辙正在 济南任职，兄弟两已有 七年多没见面了。这年 中秋赏月，作者欢饮达 旦，在醉意朦胧之中写 下这首词。
听朗读,整体感知
内 容 探 究
明月几时有？ 起笔突兀 { 把酒问青天。 不知天上宫阙， 想象奇特 { 今夕是何年。 我欲乘风归去， 心情矛盾 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影， 热爱生活 { 何似在人间！
举头望明月, 低头思故乡 露从今夜白, 月是故乡明
---李白 ---杜甫
海上生明月, 天涯共此时 ---张九龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还 ---王昌龄 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠 ---张继 故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的夜晚 响起. ---席慕容
月亮传达思乡、怀人、忆旧之情
情感内涵：
对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，在逆境中的 自我慰藉，对生活的热爱。 对亲人的思念，对天下人的良好祝愿。 对人生的乐观旷达的态度。
合作探究
人们常说 “文如其 人”，通过这首词 的学习,你觉得苏轼 是怎样的一个人?
一天，神宗问现在外面 最流行的曲子词是什么，太 监便把这首词抄给了神宗。 神宗看到“又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒”等几句时，深 有感慨地说：“苏轼终究是 爱戴君王的。”于是下诏把 苏轼调到离京师比较近的汝 州。苏轼因这首词的创作而 得以迁往内地，也算是因词 得福吧!
{
上 阕 ： 问 月
下 阕 ： 问 人
转朱阁， 主 旨 低绮户， 衔接上阕 句 照无眠。 不应有恨， 转入抒情 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 胸襟博大 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 美好祝愿
}
}
}
}Leabharlann Baidu
情感剖析
诗人的情感经历了怎样的变化？
上阕：望月—问天—思归—恐寒—留人间 下阕：月照—无眠—恨月—悟理—愿人久
音 乐 欣 赏
中秋词自(
水调歌头
)一出，余词尽废。
——清· 胡仔《苕溪渔隐丛话》
对月吟诗，走近苏轼
苏轼(1037~1101), 别号东坡,北宋眉山人, 是北宋杰出的文学家和 书画家。苏轼和他的父 亲苏洵、弟苏辙都是诗 文大家,当时并称为“三 苏” 。苏轼的词,笔力 雄健,内容广阔,风格多 变化。他在政治上属保 守派,为王安石等变法派 所不喜,所以长期贬居外 地，一生坎坷，漂泊不 定。