63个优秀标题、10则审题精析、写作提纲、主体段

63个优秀标题、10则审题精析、写作提纲、主体段

2020年高考的脚步越来越近，各地名校联考作文题目在一如既往地诠释着大时代的真善美，弘扬着当下的家国情怀、人性光辉，语文匠精选的满分作文、下水文一般会具有思辨的特质、非凡的深度和广度，希望能够在方法策略上为你指点迷津、助你飞翔。

总结共性如下：

1.在多维度的比较中说理论证；

2.提出解决问题的想法和方案；

3.由个别到一般、由小到大的提升；

4.由现象到根源、本质、关系的挖掘；

5.要使用对比、类比、辩证手法；

6.要联系实际、自己的拓展；

7.要多使用表示推理关系的逻辑性的词语，显示思维层层推进的痕迹；

8.要将立论与驳论（批判）结合；

9.起承转合要明显；

10.要不断追问“为什么”（质疑）“怎么样”

1.成都市高2020届第二次诊断试题：致敬最美普通“逆行者”

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年春节，新冠肺炎疫情席卷神州，全国人民投入战斗。这场战“疫”中，医务工作者冲锋在前，获得了大家的支持与尊重。与此同时，无数普通人都在为战胜病毒而默默努力：快递小哥坚守岗位，为保障物资供应四处奔忙；环卫工人清扫消毒，搭建起一道阻挡病毒的防护墙；社区保安日夜值守，全心投入疫情防控和维护社会稳定工作；志愿者同样没有缺席，“逆行”奋战在疫情防控一线的各个角落……这些未在病房的普通劳动者也值得我们尊敬。

请从上述“普通劳动者”中选择一个对象，以青年学生的身份给他们写一封慰问信，表达我们的感激与敬意。

要求：结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题解析】

这是一道典型的应用文文体+任务驱动型材料作文题目，仿照2019年全国卷Ⅰ命题模式命制。这也是近几年高考作文形式的一大主流，体现了高考作文越来越重视实用性写作，具有很强的时代鲜活性，更有极强的情境真实性的命题趋势。这不仅能引导考生关注社会生活，关注身边的人事；更能体现对考生认识“普通劳动者”价值的引领作用；既有对考生写作能力的考查，又有对其情感道德、人生观、价值观、家国情怀等的熏染与教育。试题写作情境、写作对象、写作内容、写作体式都非常明确，审题难度不大，要想获得高分，考生还要挖掘立意的深度和广度，如将“个人命运与国家命运”联系起来等，做到立意准确深刻、符合任务要求、语言文采好。

【精彩标题】

《萤烛之光，点燃希望》

（一）写给环卫工人：

1.《花飨劳者，扫除新冠》

2.《一袭黄衣鏖战，满城樱雨颂歌》

（二）写给快递小哥：

1.《逆风守帆，星火不灭》

2.《传递物资，传送大爱》

（三）写给社区保安：

1.《愿将生命燃成灯，万家灯火胜星辰》

2.《你是万家守护神》

（四）写给志愿者：

1.《汝心灼灼，护国赳赳》

2.《聚是一团火，散做满天星》

3.《星火盈盈，照亮万家》

【写作提纲】

1.万家灯火初亮，街头的路灯下有你们匆匆行走的身影，没有家人相陪伴，只有战友共进退。这是一场没有硝烟的战争，我们的敌人是肆虐的瘟疫——新冠病毒。

2.你们是不平凡的普通人。路口、商场、街道随处可见身着各式服装的你们，虽没有白色战甲，但一副口罩、一件中国红的马甲和一股必胜的信念便铸成了最坚硬的护盾。英雄不过是平凡人有一颗伟大的心。（分论点一）

3.你们是未来的奠基石。“基建狂魔”的惊叹背后，是你们日夜兼程的赶工劳作；生意盎然的草木之下，是你们日夜未休的汗水与泪水。中国的未来是科技的未来，但质朴无怨的劳动者们才是中国的根，是泱泱大国一步步走向世界的阶梯。（分论点二）

4.你们是奇迹的缔造者。你们是悬崖边的一缕缕细丝，丝丝缠绕编织一张梦醒的巨网，守护一个个被梦魇淹没了良知的逃难者。卫检消毒，测量体温，拦控车辆……100多天日复一日的坚持，将疫情的传播遏制在了初始。（分论点三）

5.作为青年学生，我们唯一能做的便是以笔为剑，在步入考场的那一刻，有剑士般的利刃出鞘，不负期望，不负韶华。

6.如今山河无恙，让每一位华夏儿女携手同行，看春意将至，樱花遍地。阴霾终会散去，阳光依旧温暖。

【优秀主体段】

在抗击疫情的前线，不光有白衣天使，还有着一群为了让医生无后顾之忧而默默付出的人。“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”，为使白衣倾心治疗，他们包干基层工作。“带饭哥”以披麻袋之姿，手提肩挂20余袋盒饭；90后志愿者喊话：“非典你们保护我们，现在90后保护你们”；带娃妇女20余个微信群，协调物资配送；飞行员霍晨飞拍摄纪录片《冬去春来》，歌颂武汉抗疫英姿……“聚是一团火，散是满天星”，一个又一个志愿者前赴后继，为抗疫工作贡献力量，以别样的姿态奋斗在前线。（语文匠点评：列举深入病区的志愿者事例进行论述。）

2.河南金太阳高二联考：接受“被拒绝”，走好未来人生路

【作文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

Caitlin Kirby是密歇根州立大学地球与环境科学的博士生，近期在自己的博士论文答辩时，穿着一条自己用17封拒绝信做成的裙子，出现在评委老师们的眼前，这些分别是她在奖学金申请、论文投稿、会议投稿过程中收到的，是她通过检索“不幸”和“我们很遗憾通知你”

两个关键词，找出了这些邮件，然后选取了其中的一部分，做成了这条裙子。Caitlin Kirby说，她之所以做这条“拒信裙”，是为了表明，在实现目标的过程中，遭到拒绝也是一个本来就应有的组成部分。

Caitlin Kirby的这种做法引起了你怎样的思考？请结合材料内容，写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题解析】

本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，考生必须围绕材料内涵和具体指向来立意行文，就事论事，合理类比和联想，精准完成任务指令。

从题目来看，对真实情境的准确把握及合理体现是重中之重。材料中的Caitlin Kirby 用这种做法表明被拒绝是一种很正常的现象，是实现目标的过程中应有的组成部分。Caitlin Kirby面对被拒绝，乐观面对，终于走到了学习生涯一个小高峰——博士论文答辩。其中引述的“拒绝裙”事件指向一个焦点话题——如何对待被拒绝的情况，并且巧妙地将其聚焦到一个细节——穿“拒绝裙”这一做法上；所以准确理解穿“拒绝裙”这一做法至关重要。

综合来看，本次作文着力引导考生从不同角度认识问题，使其学会主动思考、独立思考，考查考生辩证思维、批判思维和创新思维的水平。

【精彩标题】

1.《被拒绝是成长的必经之路》

2.《勇敢面对被拒绝》

3.《在被拒绝中让自己变得更强大》

4.《接受拒绝，彩饰人生》

【写作提纲】

1.Caitlin Kirby在博士论文答辩时，展示了她积极的态度，她穿着一条用17封拒绝信做成的裙子，出现在评委老师们的眼前。在实现目标的过程中，遭到拒绝是一个本来就应有的组成部分。接受拒绝，不失为一种人生的智慧。

2.接受拒绝，是面对挫折时的一种坦然。人生之悲哀，莫过于一蹶不振，我们不妨坦然接受拒绝，因为生活不只有一种精彩。

3.接受拒绝是你认清自己，明确方向再出发的勇敢。

4.冷静的你势必会在一次又一次的拒绝中，认识到自己的不足，更加明确未来的方向。在拒绝中学会审视自我、完善自我才是人生智慧。

5.接受拒绝，是将拒绝化为动力，砥砺前行的执着。

6.如何面对人生的诸多不幸，Caitlin Kirby给我们做了最好的诠释——正视拒绝，将每一次拒绝化为前行的动力，在最泥泞的道路上留下最清晰的脚印。

7.其实在实现目标的过程中，遭到拒绝本来就是应有的组成部分。但是在面对拒绝时，没有自暴自弃，没有丧失人生希望，重新收拾自己，重拾希望，带着“被拒绝”的宝贵经历，再寻出路，踏上成功之旅。