商务星球版七上第二节《气温的变化与差异》word教案
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(3)青藏高原上出现低于0°的低温区,主要原因是
_________________________________.
(4)气温最低的地方在________洲。
(5)南北半球的等温线有何不同?
教师评价:
班级________姓名_____
中学初一地理课时学案稿(22)
年级
七年级
科目
地理
主备老师
定稿时间2012年11月17日
拟用第13周
课题
第四章第2节气温的变化与差异
教学目标
1、了解等温线的含义,掌阅读“等温线分布”图的正确方法。
2、明确影响气温分布的主要因素。通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
重点
通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
4.影响气温分布的因素有_______,_________,________。其中主要因素是____________________________。
学生自评:
学习小组评价:
疑难问题强化
5.学习阅读世界年气温变化曲线图
(1)世界气温的分布规律:。主要原因是
(2)全球等温线总体上与平行,但在局部地区也有变化。北半球等温线在亚欧大陆上大致向凸出,在海洋上大致向凸出。20°等温线在南美大陆和非洲大陆西岸大致与平行。
难点
通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
双基过关题
1.气温时刻在变化,以________________________叫做气温的日变化;气温的年变化是指______________________________.
2.通常用_____________来表示气温在时间上的变化。
3.热带地区气温年变化______,温带和寒带地区气温年变化______.
拓展提高题
1.等温线是指_____________________。通常用等温线来表示气温的水平分布。
2.同一条等温线上的各点气温___________。
3.等温线图的判读:
(1)等温线稀疏的地方,气温差别______。相反,等温线密集的地方,气温差别______。
(2)等温线呈闭合状态,中心气温低,表示这里是________中心;中心气温高,表示这是_________中心。
_________________________________.
(4)气温最低的地方在________洲。
(5)南北半球的等温线有何不同?
教师评价:
班级________姓名_____
中学初一地理课时学案稿(22)
年级
七年级
科目
地理
主备老师
定稿时间2012年11月17日
拟用第13周
课题
第四章第2节气温的变化与差异
教学目标
1、了解等温线的含义,掌阅读“等温线分布”图的正确方法。
2、明确影响气温分布的主要因素。通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
重点
通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
4.影响气温分布的因素有_______,_________,________。其中主要因素是____________________________。
学生自评:
学习小组评价:
疑难问题强化
5.学习阅读世界年气温变化曲线图
(1)世界气温的分布规律:。主要原因是
(2)全球等温线总体上与平行,但在局部地区也有变化。北半球等温线在亚欧大陆上大致向凸出,在海洋上大致向凸出。20°等温线在南美大陆和非洲大陆西岸大致与平行。
难点
通过阅读“世界年平均气温分布”图,归纳世界气温分布规律。
双基过关题
1.气温时刻在变化,以________________________叫做气温的日变化;气温的年变化是指______________________________.
2.通常用_____________来表示气温在时间上的变化。
3.热带地区气温年变化______,温带和寒带地区气温年变化______.
拓展提高题
1.等温线是指_____________________。通常用等温线来表示气温的水平分布。
2.同一条等温线上的各点气温___________。
3.等温线图的判读:
(1)等温线稀疏的地方,气温差别______。相反,等温线密集的地方,气温差别______。
(2)等温线呈闭合状态,中心气温低,表示这里是________中心;中心气温高,表示这是_________中心。