最新六年级《古诗两首》课件教学讲义PPT
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2021小学语文北师大版六年级上册《古诗两首》.pptx教学课件
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课堂小结
?出塞?一诗描绘了边关无良将驻守,致使匈奴频繁入侵的情况, 表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。
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作业布置
1、背诵默写 2、搜集关于反映战争的诗词
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十五参军征
Байду номын сангаас
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创设情境,激情导入:
同学们,我国古典诗词源远流长,好假 设繁星。在这笔丰厚的文学遗产中,反映战 争的作品占有重要的位置。因为从古至今, 战争一直是人们关注的主题。今天,我们学
未还:没有回家
但使:只要, 要是
不教:不让
秦 时 明 月 汉 时 关, 万 里 长 征 人 未 还。
飞将:西汉名将 李广。英勇善战, 百发百中,威震
边疆,被誉为 “飞将军〞。
胡马:外族但入侵使的骑龙 城 飞度:将越过在, 兵
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内容详解
秦时明月汉时关
诗人从描写景物景入手,首句勾勒出一幅 冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关〞 不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、 汉、关、月四字交织使用,在修辞上叫“互文 见义〞,意思是秦汉时的明月,秦汉时的关。 诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇
情。
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作业布置
1、朗读并背熟这首古诗。 2、?十五参军征?改写成一篇故事。 3、预习下一首古诗。
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跨过阴山。
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课外拓展
李广的典故
李广将军,是陇西成纪人。他的先祖名李信,秦朝时担任将 军,就是追获燕太子丹的那位将军。他们老家在槐里,后迁徙到 成纪。李广家世代传习射箭。建元四年,匈奴大举入侵萧关,李 广以良家子弟的身份参军抗击匈奴,因为精通骑马射箭,杀敌斩 首和虏获多,做了汉朝的中郎。李广曾经随从皇帝出行,有冲锋 陷阵抵御敌寇和与猛兽搏斗的事,因而文帝说:“可惜呀,你未 遇到好时候,假设让你生在高祖时代,封个万户侯那还用说呢! 〞
六年级语文古诗两首PPT教学课件
90°
3、 正六边形的平面镶嵌
F
E
A
D
B
C
你能只用一种正五边形拼成一个地面吗?为什么正五
边形拼不成地面?而用正三角形可以?可以拼成一个地
面条件是什么?
仅用正多边形进行镶
因为正五边形的内角 不能组成360°的角, 而正三角形的内角能
嵌,要嵌成一个平面, 必须要求在公共顶点上
组成360°的角。
所有内角和为360∘
用四边形也可以作平面镶嵌
D
C
那么四边形如何
镶嵌呢? 请看!
A
B
练习一:
(2003年中考题)商店出售下列形状的地砖:①正方形; ②长方形; ③正五边形;④正六边形。若只选择其中 某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有( )
A.1种C B.2种 C.3种 D.4种
边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来,
高兴得简直快要发狂
欲:快要
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
剑外忽然间传扬着收 复蓟北的消息,
刚刚听到这个喜讯,涕 泪就洒满了衣裳。
却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
再看看老伴和孩子,哪 里还有一丝的忧愁?
胡乱地卷起诗书,高兴 得简直要发狂。
白 日 放 歌 须 纵酒, 青 春 作 伴 好 还 乡。
杜 甫
杜甫(712-770):唐代大诗人。字子 美,河南省人。他的一生创作了大量 的诗篇。当时社会发生的一些重大事 件在他的笔下都有真实的反映,被称 为一代“诗史”。他的诗,艺术成就 很高,对后世影响很大。
公元763年正月,唐代安史之乱的 叛军头子史朝义(史思明的儿子) 兵败自杀,河南河北相继收复。当 时诗人在梓州(现在的四川省三台 县),听到胜利的消息后,写了 《闻官军收河南河北》这首诗,是 杜甫“生平第一首快诗”,也就是 最兴奋的时候写下的诗。
3、 正六边形的平面镶嵌
F
E
A
D
B
C
你能只用一种正五边形拼成一个地面吗?为什么正五
边形拼不成地面?而用正三角形可以?可以拼成一个地
面条件是什么?
仅用正多边形进行镶
因为正五边形的内角 不能组成360°的角, 而正三角形的内角能
嵌,要嵌成一个平面, 必须要求在公共顶点上
组成360°的角。
所有内角和为360∘
用四边形也可以作平面镶嵌
D
C
那么四边形如何
镶嵌呢? 请看!
A
B
练习一:
(2003年中考题)商店出售下列形状的地砖:①正方形; ②长方形; ③正五边形;④正六边形。若只选择其中 某一种地砖镶嵌地面,可供选择的地砖共有( )
A.1种C B.2种 C.3种 D.4种
边长为a的正方形与下列边长为a的正多边形组合起来,
高兴得简直快要发狂
欲:快要
剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。
剑外忽然间传扬着收 复蓟北的消息,
刚刚听到这个喜讯,涕 泪就洒满了衣裳。
却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。
再看看老伴和孩子,哪 里还有一丝的忧愁?
胡乱地卷起诗书,高兴 得简直要发狂。
白 日 放 歌 须 纵酒, 青 春 作 伴 好 还 乡。
杜 甫
杜甫(712-770):唐代大诗人。字子 美,河南省人。他的一生创作了大量 的诗篇。当时社会发生的一些重大事 件在他的笔下都有真实的反映,被称 为一代“诗史”。他的诗,艺术成就 很高,对后世影响很大。
公元763年正月,唐代安史之乱的 叛军头子史朝义(史思明的儿子) 兵败自杀,河南河北相继收复。当 时诗人在梓州(现在的四川省三台 县),听到胜利的消息后,写了 《闻官军收河南河北》这首诗,是 杜甫“生平第一首快诗”,也就是 最兴奋的时候写下的诗。
古 诗 二 首∣人教部编版(共44张PPT)PPT 优秀课件
书写指导:左窄右宽,“女” 的横画较长。
lǜ
绿
音序:L 部首:纟 结构:左右
组词:绿色 绿堤
造句:柳树的叶子就像垂 下的万条绿丝。
书写指导:左窄右宽,第 三笔是提。
sī
丝
音序:S 部首:一 结构:上下
组词:丝绦 丝绸
造句:柳树的叶子就像垂 下的万条绿丝。
书写指导:上半部分左右保 持一致,最后一笔要长而且 平直。
一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去就像
是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳条就
像绿色的丝带。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
这满树细细的柳叶是谁裁剪出来的呢?二月的春 风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。
整体感知
诗的前两句: “妆”字写柳树像是精心打扮过一样;“高” 字衬托出柳树袅袅婷婷的风姿;“碧玉”表现了柳树鲜嫩新翠。此 句运用了比喻的修辞手法写出了柳树的全貌,突出了柳树绿、高的 特点。“垂”写出了柳枝的长和柔;用“绿丝绦”来比喻柳枝,写 出了柳枝随风飘拂的样子,形象展现了柳枝的美丽。这一句,把柳 枝茂密、柔软、下垂的特点充分地表现了出来。
走进作者
贺知章(约659—约744),唐 代诗人,字季真,晚年自号“四明 狂客”,越州永兴(今浙江萧山) 人。贺知章与张若虚、张旭、包融 齐名,合称为“吴中四士”。
主要作品:《回乡偶书》《采 莲曲》《咏柳》等。
咏柳
【唐】贺知章
景 碧玉妆成一树高, 美丽
万条垂下绿丝绦。 生机
想 象
不知细叶谁裁出, 勃勃 二月春风似剪刀。
jiǎn
剪
音序:J 部首:刀 结构:上下
组词:剪刀 剪子
造句:不知绿叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
(赛课课件)北师大版六年级下册语文《古诗二首》 (共27张PPT)
初读课文,扫清障碍
千里黄云白日曛
北风呼啸,黄沙千里, 遮天蔽日,到处都是灰蒙 蒙的一片,以致云也似乎 变成了黄色。
初读课文,扫清障碍
北风吹雁雪纷纷
大雪纷纷扬扬地飘 落,群雁排着整齐的 队形向南飞去 。
初读课文,扫清障碍
莫愁前路无知己
此去你不要担心遇不到知己。
初读课文,扫清障碍
天下谁人不识君
天下哪个不知道你董 庭兰啊!
•
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.2 921.4.2 9Thursday, April 29, 2021
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 1:26:01 21:26:0 121:26 4/29/20 21 9:26:01 PM
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.2921:26: 0121:2 6Apr-21 29-Apr-21
尘埃
渭渭 城 朝 雨 浥 轻 尘,
点明地点
湿润
渭城早上的雨湿润了道路上的尘埃。
初读课文,扫清障碍
旅店
客 舍 青 青 柳 色 新。
旅店外的绿柳被雨水冲洗得焕然一新。
初读课文,扫清障碍
客渭 舍城 青朝 青雨 柳浥 色轻 新尘 。,
细读课文,整体感知
请
向西行走
您,古代读第二 人称的尊称。
再饮完
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
老朋友
请你再喝完一杯酒,等你西行出了阳关,就再也没 有一个交情深厚的老朋友了。
细读课文,整体感知
这两行诗由写景转入 送别。“更”字表明酒 已劝了多次、敬了多更进一杯酒, 西出阳关无故人。
细读课文,整体感知
我们在读到送别的诗中总会出现“柳”字,这是为什么?
部编版六年级上册语文课件-. 古诗三首ppt上课用
让我们一起听歌 去感受月夜下的 荷塘的美!
西江月 夜行黄沙道中
——辛弃疾
西江月
夜行黄沙道中
词是古代诗歌的一个分支,又因句子参差不齐而 称长短句。最早是入乐的,要按照曲调的要求来写, 所以作词也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称, 叫“词牌”,如这首词的词牌名《西江月》。
作者介绍
辛弃疾(1140-1207)字幼安,号稼 轩。南宋爱国词人。21岁参加抗金义军, 他力主抗金,屡受打击,隐居上饶达20年。 曾短期被起用,但不受重视,抱恨而终。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热 情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏 祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪 放为主,与苏轼并称为“苏辛”。有《稼 轩长短句》。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月/别枝惊鹊, 清风/半夜鸣蝉。 稻花香里/说丰年, 听取/蛙声一片。
七八个星/天外, 两三点雨/山前。 旧时茅店/社林边, 路转/溪桥/忽见。
▪
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
▪
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
稻花的香气迎面扑来,青蛙不断的鸣叫, 它们仿佛在谈论着今年的好年成。
七八个星天外,两三点雨山前。
乌云四起,透过天隙可以看到稀疏的星 光,骤雨初来,雨滴已经洒向山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
过了小溪的石桥,再转个弯,那沙道中
深夜时分,月儿从云缝里钻了出来,山林顿时变得明亮 起来,惊动了在枝头上栖息的山鹊,引起树枝摇曳;清风吹 拂,蝉也叫的格外欢快。此时,词人正行进在黄沙道中,一 路上闻到了稻花的香气,田间的青蛙也不断的鸣叫,它们仿 佛在高兴地谈论着今年定是一个丰收的好年头。
西江月 夜行黄沙道中
——辛弃疾
西江月
夜行黄沙道中
词是古代诗歌的一个分支,又因句子参差不齐而 称长短句。最早是入乐的,要按照曲调的要求来写, 所以作词也叫“填词”。每一个曲调都有一个名称, 叫“词牌”,如这首词的词牌名《西江月》。
作者介绍
辛弃疾(1140-1207)字幼安,号稼 轩。南宋爱国词人。21岁参加抗金义军, 他力主抗金,屡受打击,隐居上饶达20年。 曾短期被起用,但不受重视,抱恨而终。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热 情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏 祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪 放为主,与苏轼并称为“苏辛”。有《稼 轩长短句》。
西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月/别枝惊鹊, 清风/半夜鸣蝉。 稻花香里/说丰年, 听取/蛙声一片。
七八个星/天外, 两三点雨/山前。 旧时茅店/社林边, 路转/溪桥/忽见。
▪
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
▪
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
稻花的香气迎面扑来,青蛙不断的鸣叫, 它们仿佛在谈论着今年的好年成。
七八个星天外,两三点雨山前。
乌云四起,透过天隙可以看到稀疏的星 光,骤雨初来,雨滴已经洒向山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
过了小溪的石桥,再转个弯,那沙道中
深夜时分,月儿从云缝里钻了出来,山林顿时变得明亮 起来,惊动了在枝头上栖息的山鹊,引起树枝摇曳;清风吹 拂,蝉也叫的格外欢快。此时,词人正行进在黄沙道中,一 路上闻到了稻花的香气,田间的青蛙也不断的鸣叫,它们仿 佛在高兴地谈论着今年定是一个丰收的好年头。
小学六年级下册语文7.2古诗二首PPT课件
千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已, 天下谁人不识君。
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 凄凉悲苦
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已, 昂扬豪壮
天下/谁人//不/识君。
劝勉朋友,情谊深厚
山中送别 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草年年绿,王孙归不归?
一片冰心在玉壶。(就请转告他们:我的心依然的 像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶 莹纯洁。)
对古人而言,友情是花间一壶酒,
友情是江上一叶舟,友情是月夜独登 楼,友情是庭深小径幽。对于我们, 友情是什么呢?要靠我们用一生品味, 用一生去守侯。
——《送杜少府之任蜀 州》[唐] 王勃
海 内 存天 游 子 意 ,
——
又远
送芳
《 赋 得
王侵 孙古
古 去道
送:送别
元二:作者的友人元 常,在兄弟中排行老 二,故名“元二”。
使:到某地;出 使。
安西:唐代安西 都护府,在今新 疆维吾尔自治区 库车县。
送 元 二 使 安 西
送元二使安西
安西
阳关
渭城
西域都护府
玉门关 阳关
长安
渭城: 秦置咸阳县,在今陕西咸阳市东北,渭水北岸。 浥(yì ):湿润。 客舍: 旅店。 柳色: 即指初春嫩柳的颜色。 君: 指元二。 更尽:再饮完。 更: 再。
(伤感的酒)春雨挽留不住友人的脚步,朋 友终将远走他乡,怎不伤感别离?
(祝福的酒)出使安西,路途遥远,吉凶 难料,还请您干了这一杯,祝福我的朋 友一路平安。
(壮行的酒)祝愿朋友今日出使安西,一定能在边关 建功立业,报效国家,来年凯旋而归。
诗句包含思想感情: 从包含深情地的劝酒中,可以体会 出朋友间的那种依依不舍与牵挂。
别董大
〈唐·高适·送别诗〉
景 千里/黄云//白日/曛, 凄凉悲苦
北风/吹雁//雪/纷纷。
情 莫愁/前路//无/知已, 昂扬豪壮
天下/谁人//不/识君。
劝勉朋友,情谊深厚
山中送别 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草年年绿,王孙归不归?
一片冰心在玉壶。(就请转告他们:我的心依然的 像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶 莹纯洁。)
对古人而言,友情是花间一壶酒,
友情是江上一叶舟,友情是月夜独登 楼,友情是庭深小径幽。对于我们, 友情是什么呢?要靠我们用一生品味, 用一生去守侯。
——《送杜少府之任蜀 州》[唐] 王勃
海 内 存天 游 子 意 ,
——
又远
送芳
《 赋 得
王侵 孙古
古 去道
送:送别
元二:作者的友人元 常,在兄弟中排行老 二,故名“元二”。
使:到某地;出 使。
安西:唐代安西 都护府,在今新 疆维吾尔自治区 库车县。
送 元 二 使 安 西
送元二使安西
安西
阳关
渭城
西域都护府
玉门关 阳关
长安
渭城: 秦置咸阳县,在今陕西咸阳市东北,渭水北岸。 浥(yì ):湿润。 客舍: 旅店。 柳色: 即指初春嫩柳的颜色。 君: 指元二。 更尽:再饮完。 更: 再。
(伤感的酒)春雨挽留不住友人的脚步,朋 友终将远走他乡,怎不伤感别离?
(祝福的酒)出使安西,路途遥远,吉凶 难料,还请您干了这一杯,祝福我的朋 友一路平安。
(壮行的酒)祝愿朋友今日出使安西,一定能在边关 建功立业,报效国家,来年凯旋而归。
诗句包含思想感情: 从包含深情地的劝酒中,可以体会 出朋友间的那种依依不舍与牵挂。
新版人教部编版六年级上册语文课件:古诗词三首(共12张PPT)演示课件
古人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。与另 一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。
苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡。汉 族,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼的 词属于豪放派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”,是 “唐宋八大家”之一。
天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅 屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。
旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。 苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡。
把清小凉船 的停晚靠风在仿烟佛雾吹4迷来.由蒙了的远“小处洲的旧,蝉日叫时暮声时。茅分新店愁又社涌上林客子边心头,。 路转溪桥忽现”这句词,
旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽
见。
整体感知
喜谷阵漂的地鹊的阵浮小庙。香青,雨附天清气蛙闪,近边凉里的烁诗树的的,叫的人林明晚人声星急旁月风们,星急的升仿谈好时从茅上佛论像隐小屋了吹着在时桥小树来丰说现过店梢了收着,溪哪,远的丰山想里惊处年收前要去飞的景年下躲了了蝉,。起雨?栖叫耳天了,拐息声边空淅往了在。传中淅日弯枝在来轻沥,,头稻一云沥土茅的 旷大清苏清你由苏词 词天屋汉与原他与原明由词 苏白也六清明他汉[清与你汉西六旧词黑宋野儿凉轼凉从“轼中中空小族另字的另字月“中轼雨有月平月的族凉另从族江月时中云]旧旧辛无 锄 的 , 的 词 , 描描 中 店 , 一 坦 词 一 坦 /描, /不 二 乐 /词 , 的 一 词 , 月 二 /流 /别跳别茅翻时时弃边豆晚字晚中字写 写轻哪襄位夫抒位夫写 字少十·抒祖晚位中襄·十露村夜枝珠枝店墨茅茅疾无溪风子风听子的 的云里州山,写山,的 子吟七写籍风山听州七出居行/////店店惊乱惊社未际东仿瞻仿到瞻是 是漂去襄水改力水改是 瞻咏日力河仿水到襄日作黄社社鹊/鹊林/远,佛,佛了,什 什浮了阳田字图田字什 ,祖望图北佛田了阳望者入遮沙林林,,边天中吹又吹什又么 么,?园幼恢园幼么 又国湖恢栾吹园什湖什((清清船山道今今边边,比儿来字来么字季 季闪拐诗安复诗安季 字河楼复城来诗么楼么路风风。,中湖湖,,树正了和了?和节 节烁了人,国人,节 和山醉国,了人?醉样//转北 北路 路半半还织远仲远看仲的的的弯王别家王别的仲的书家北远王看书的/襄襄转转夜夜溪低鸡处,处到,景 景星,维号统维号景 ,作统宋处维到思樊樊溪溪//桥鸣鸣沉笼的号的了号象 象星茅合稼一合稼象 号品一著的合了想))桥桥/人人蝉蝉忽,。蝉东蝉什东? ?时店称轩的称轩? 东。的名蝉称什感忽忽。。。。见江叫坡叫么坡隐忽为,爱为,坡爱文叫为么情现现。水声居声?居时然历国历居国学声??“““”王王”王这这清。士。闻士现出城热城士热家。闻孟孟孟句句清,到,,现(情(,情、到”””词词。。。明世了世山在今,今世,书了,,月称什称前他山倾山称倾法什你你来苏么苏下的东诉东苏诉家么想想和东?东起眼济壮济东壮、?到到人坡想坡了前南志南坡志画想了了相。到。淅。)难)。难家到哪哪亲了淅人酬人酬。了一一相什沥。的。的什句句近么沥悲悲么有有。?的愤愤?名名小,,的的雨对对诗诗,当当??诗时时人执执急政政急者者从的的小屈屈桥辱辱过求求溪和和想颇颇要多多躲 谴 谴雨责责,;;往日,土地庙附近树林旁的茅
苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡。汉 族,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼的 词属于豪放派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”,是 “唐宋八大家”之一。
天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅 屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。
旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见。 苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡。
把清小凉船 的停晚靠风在仿烟佛雾吹4迷来.由蒙了的远“小处洲的旧,蝉日叫时暮声时。茅分新店愁又社涌上林客子边心头,。 路转溪桥忽现”这句词,
旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽
见。
整体感知
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部编版六年级上册语文课件-古诗词三首ppt上课用
主要内容:六月二十七日,望湖 楼上喝酒,写下五首绝句。抒发 了诗人舟中赏雨的喜悦心情。
课文讲解
形容云 层很黑。
遮盖, 遮挡。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱源自船。形容雨点,说 明雨点大,杂 乱无序。
课文讲解
指狂风席地卷来。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
形容湖面像天 空一般开阔而 且平静。
课文讲解
唐
宋 宋
苏轼 孟浩然 辛弃疾
部编版六年级上册语文课件-古诗词三 首ppt 上课用
野旷天低树, 江清月近人。
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
部编版六年级上册语文课件-古诗词三 首ppt 上课用
课后作业
《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月 夜的景色,表达的情感却不一样,结合诗句说一说。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
课文讲解
课文讲了哪三首古诗, 读一读每首古诗,并能概括 每首古诗的内容。
课文讲解 宿建德江
六月二十七日 望湖楼醉书
西江月—夜 行黄沙道中
课文讲解
宿建德江
作者:孟浩然,唐代著名的山水田 园派诗人。
主要内容:这是一首刻画秋江暮 色的诗,写出了诗人羁旅之思。
课文讲解
移舟泊烟渚, 划动小船。 日暮客愁新。
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课文讲解
形容云 层很黑。
遮盖, 遮挡。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱源自船。形容雨点,说 明雨点大,杂 乱无序。
课文讲解
指狂风席地卷来。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
形容湖面像天 空一般开阔而 且平静。
课文讲解
唐
宋 宋
苏轼 孟浩然 辛弃疾
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野旷天低树, 江清月近人。
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
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课后作业
《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月 夜的景色,表达的情感却不一样,结合诗句说一说。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
课文讲解
课文讲了哪三首古诗, 读一读每首古诗,并能概括 每首古诗的内容。
课文讲解 宿建德江
六月二十七日 望湖楼醉书
西江月—夜 行黄沙道中
课文讲解
宿建德江
作者:孟浩然,唐代著名的山水田 园派诗人。
主要内容:这是一首刻画秋江暮 色的诗,写出了诗人羁旅之思。
课文讲解
移舟泊烟渚, 划动小船。 日暮客愁新。
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小结:
一个因数不变,另一个因数乘几,得到的积就 等于原来的积乘几。
你学会了吗?
通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?
不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上 清清白白做人的高尚情操 。
墨梅
【元】王冕
《墨梅图》 王冕
王冕
(1310—1359),宇元章,浙江 诸暨人。他是元末文坛有影响的 诗人,又是画坛上以画墨梅开创 写意新风的花鸟画家。 他的诗常流露出对元朝统治的 愤懑情绪,而他的墨梅也借物抒 怀,自认喜写“野梅”,不作 “官梅”,以蔑视当时那些“峨 冠腐儒”。晚年他避居会稽九里 山,自筑“梅花屋”,种粟养鱼, 以清贫生活了其余生。
千锤万击出深山, 经过千万次锤打从深山里采出来的石灰石,
烈火焚烧若等闲。 面对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。
粉骨碎身全不怕,
即使粉身碎骨又何所畏惧, 要留清白在人间。
只为把一片清白长久保存在人世间。
这首诗仅仅在讲石灰吗?
诗歌表面写石灰,其实在字里行 间隐藏着诗人于谦自己的影子。现 在请同学们根据这首诗,猜测一下 于谦是一个怎样的人?
梅花
宋 王安石
墙 角 数 枝 梅, 凌 寒 独 自 开。 遥 知 不 是 雪, 为 有 暗 香 来。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》
白梅
【元】王 冕
冰雪林中著此身, 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发, 散作乾坤万里春。
•谢谢欣赏
苏教版四年级数学下册
积的变化规律
刘寨小学 卫少芳
• 粉骨/碎身/全不怕,
• 要留/清白/在人间。ຫໍສະໝຸດ • 墨梅•王冕
• 吾家/洗砚/池边树,
• 个个/花开/淡墨痕。
• 不要/人夸/好颜色,
• 只流/清气/满乾坤。
作者简介
• 于谦(1398-1457), 钱塘(今浙江杭州)人, 字廷益,号节庵。明 代著名的军事家、政 治家,诗人。英雄张 苍水、抗金英雄岳飞 并称西湖三杰。明成 祖永乐进士,官至兵 部尚书。
教学目标
1.探索、发现“一个因数不变,另一个因数乘几,得 到的积就等于原来的积乘几”的变化规律;能运用积的变 化规律灵活地进行计算。
2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数 学活动,体验探索和发现数学规律的经验,发展思维能力。
小明在计算“42×5”时,将因数5 写成了50并进行了计算。 问题一:小明能算出这个算式的正 确答案吗?
六年级《古诗两首》课件
检查预习
• 石灰吟
•
于谦
• 千锤万击出深山,
• 烈火焚烧若等闲。
• 粉骨碎身全不怕,
• 要留清白在人间。
• 墨梅
•
王冕
• 吾家洗砚池树,
• 个个花开淡墨痕。
• 不要人夸好颜色,
• 只流清气满乾坤。
指导有节奏的读
• 石灰吟
•
于谦
• 千锤/万击/出深山,
• 烈火/焚烧/若等闲。
•
墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花,
•
是用淡淡的墨迹点化成的。
• ⑷清气:清香的气味。 • ⑸乾坤:天地。
【译文】
• 第一二句意思: 我家洗砚池边的梅花树,花开朵朵,都 像是用淡淡的墨汁点染而成。
• 第三四句意思: 它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只 要让梅花的香气弥漫在天地间。
•诗人借墨梅为喻,在素 洁的梅花身上寄予了他 鄙视流俗、淡泊名利、 贞节自守的高尚情操。
石灰的自述
我叫石灰。 我的前身是石灰石,住在大山里,勤奋的工匠经过千锤万 击把我与大山分离。将石灰石放入石灰窑中与焦炭混合在 一起煅烧,就变成了生石灰。经过烈火的考验,我的主要 成分发生了变化,由碳酸钙变成了氧化钙。这时的我外形 仍然象一块块石头,但浑身雪白。 如果把生石灰放进水中,水立即就沸腾起来,像水烧开 了一样。如果这时碰到人的肌肤,其烫伤程度要远远超过 沸水的烫伤程度。经过这次巨变,我成了另一种形态—— 熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。 我的主要成分也由氧化钙变成了氢氧化钙。
问题二:那他算出的积和正确的答 案之间会有什么关系呢?
①第一个因数不变,第二个因数乘2,得到的积 等于原来的积乘2。
②第一个因数不变,第二个因数乘10,得到的 积等于原来的积乘10。
③第二个因数不变,第一个因数乘4,得到的积 等于原来的积乘4。
④第二个因数不变,第一个因数乘5,得到的积 等于原来的积乘5。
【小组学习】
借助工具书与资料,理解关键字词的意思
墨梅 淡墨 乾坤
洗砚池 清气
• ⑴墨梅:本文指只用水墨不用颜色画成的梅花,看上去十分高 雅大方。
• ⑵洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之
•
有“临池学书,池水尽黑”的传说。这里
•
化用这个典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓,故
说“吾家”。
•
• ⑶淡墨:水墨画中将墨色分为几种,如,淡墨、浓
石灰的生产
千 锤 万 击
烈 火 焚 烧
粉 骨 碎 身
千锤万击:
无数次的锤打撞击。锤,敲打。击,撞击。千 万:指撞击 次数多,虚指,不是实指一千一万,是夸张手法。
若等闲: 好像平常事一样。 若,好像。等闲,平常,轻松。
全: 都。
清白: 双关语,既指石灰洁白的颜色,也象征高尚的节操。
人间: 人世间。
不过,这个过程对我而言不算什么。因为只有这样, 我才能更好地为人类服务。人们把我洒在猪舍、鸡舍或刷 在树上用于消毒杀菌;把我与沙子混合搅拌均匀后用来砌 砖,这样砌的砖较为牢固;房子修建好后,还要用石灰浆 来粉刷墙壁,让墙壁变得洁白坚硬;许多化工厂用我来处 理酸性污水;果农也用我和硫酸铜配成药液来杀菌除虫。