第5讲热力环流和风--教师版
地理新课程人教版课件212热力环流和风
二、大气的水平运动——风 1.形成的直接原因:_水__平__气__压__梯__度__力__。 2.影响大气水平运动的作用力:
3.高空风和近地面风(以北半球为例):
【微点·巧思妙记】 【填绘1】在下图中填出近地面的冷热状况和气压高低,用箭头标出气流的运 动方向。
【辨析】 热力环流容易出现的两个误区
(1)通常所说的高压、低压是相对同一水平面气压状况而言的。在同一地点, 气压随高度的增加而减小。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上,气流总是从高气压 区流向低气压区;但在垂直方向上气流运动不遵循这个规律。
【填绘2】 分别用箭头画出下面两幅图中的风向及受力情况(都为南半球)。
第2课时 热力环流和风
内容索引
必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 核心素养测评
【知识·自主学习】 一、热力环流 1.热力环流:由于地面_冷__热__不__均__而形成的空气环流。它是大气运动最简单的 形式。 2.形成原因:_太__阳__辐__射__能__的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异。 3.形成过程:地区间的冷热不均→空气的_垂__直__运__动__→同一水平面上形成 _气__压__差__异__→空气的_水__平__运__动__→形成热力环流。如下图所示:
【点拨】 影响风向、风力的因素
(1)近地面摩擦力越大,风力越小,风向与等压线之间的夹角越大;反之,风力越 大,风向与等压线之间的夹角越小。 (2)风向是指风来的方向。无论高空还是近地面,风的来向都为高压一侧的方 向。
《热力环流和风》备课教案
《热力环流和风》备课教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《热力环流和风》教案
《热力环流和风》教案教学目标1.让学生了解气压、等压面、等压线的概念2.让学生理解气压在垂直方向上和水平方向上的变化规律3.让学生了解热力环流的形成过程4.理解风的成因以及风向的判定教学重点热力环流的形成过程教学难点气压在垂直方向上和水平方向上的变化规律课时安排一棵树教学过程【导入新课】热力环流是大气运动的最简单形式，但是它与我们的日常生活紧密相联，比如城市风、海陆风、山谷风等等。
高考中经常涉及。
今天咱们就来共同研究这部分内容。
【探究新课】一、热力环流的形成原理理解热力环流的形成过程，关键抓住以下两点关系：(1)温压关系：(如上图中甲、乙两地所示)。
(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。
(如上图中①、②处风向所示)。
二、等压面图的判读方法等压面是空间气压值相等的点组成的面，等压线是同一水平面上气压值相等的点组成的线。
等压面图表示气压的垂直分布状况，等压线图表示气压的水平分布状况。
(1)在同一地点不同海拔高度上，海拔越高，气压越低。
如图P A>P E。
(2)在近地面，气温越高，气压越低；气温越低，气压越高。
如图P A<P B，P A<P C。
(3)同一水平面上，高压区等压面都向高空凸起，低压区等压面都向低空凹陷，即“凸高凹低”。
(4)同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，高空则为低压。
三、常见热力环流形式1．海陆风(1)成因分析——海陆热力差异是前提和关键(2)影响与应用海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
2．山谷风(1)成因分析——山坡的热力变化是关键白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风(2)影响与应用山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。
所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。
热力环流和风的形成 PPT课件 人教课标版
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17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
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18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
二、大气的水平运动-----风（以北半球为例）
1、水平气压梯度力对风的影响
（1）气压梯度 单位距离内的气压差
（百帕）
1002 1004 1006 1008 1010
（2）水平气压梯度力
促使大气由高压区流向低压区的力 是形成风的直接原因
水平气压梯度力
方向： 垂直等压线，由高压指向低压
大小： 与气压梯度成正比
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20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
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15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
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16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
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地理大气热力环流和风课件
地理大气热力环流和风课件xx年xx月xx日contents •引言•地理大气热力环流•风的形成和特征•地理大气热力环流对风的影响•地理大气热力环流和风的观测与模拟•地理大气热力环流和风的研究展望目录01引言地理学与大气科学的交叉学科特性地理大气热力环流和风在自然环境中的重要性学科应用广泛，涉及到气象、环境、资源等多个领域课程背景有助于合理规划利用自然资源，促进可持续发展对人类生产生活有重要指导意义理解和预测气候变化、自然灾害等重要问题研究领域不断扩大，从陆地到海洋、从区域到全球多学科交叉，方法手段不断创新与现代科技结合紧密，数据驱动和模型模拟成为重要手段02地理大气热力环流1地理大气热力环流的定义23大气热力环流是大气中热量和动力过程相互作用的宏观表现。
它包括垂直方向上的气流升降和水平方向上的风带形成与变化。
大气热力环流是地球大气中热量和水分循环的重要机制之一。
地理大气热力环流的形成机制基于辐射平衡的地面温度差异地面受热不均导致大气垂直运动形成热力环流基本动力。
基于压力差的水平气压梯度力地面温度差异导致大气垂直运动，形成气压差异，进而产生水平气压梯度力，促使气流水平运动。
基于地转偏向力的科氏力气流在水平运动过程中受到地转偏向力的作用，产生科氏力，导致气流发生偏转。
地理大气热力环流的分类及特征由大气的垂直运动引起的环流，包括热空气上升、冷空气下沉和由此产生的水平气压梯度力。
热力环流动力环流偶极子环流大型纬向环流由地转偏向力和水平气压梯度力共同作用产生的环流，包括气旋和反气旋。
由南北半球两个相反的气压中心引起的环流，包括极地高压和副热带低压。
由西风带和副热带高压带形成的纬向气流，包括极地东风带和副热带西风带。
03风的形成和特征03地球的旋转地球的旋转会对大气产生一定的作用，导致大气在北半球向右偏，南半球向左偏。
风的形成01气压梯度力由于气压差的存在，地球上存在气压梯度力，这个力会促使空气从高气压区流向低气压区。
《热力环流和风》备课教案
《热力环流和风》备教案学习目标理解大气热力环流的基本原理及风的成因。
一、热力环流．概念：热力环流是由地面①__________引起的大气运动，它是大气运动的②________的形式。
2．过程a地受热，空气上升，形成③______；d处空气密度增大，形成④______；b、地冷却，空气下沉，形成⑤______；f、e处空气密度减小，形成⑥______；同一水平面上，气流由⑦______流向⑧______。
二、大气的水平运动类型影响大气运动的力风向及图示高低气压分布名称方向高空风⑨______________垂直于⑩____，由?____压指向?____压风向与等压线平行左?______右?______地转偏向力与风向?______近地面风水平气压梯度力同上风向与等压线?__________?______低压，?______高压地转偏向力?________与风向?______基础达标练考查点1 热力环流读下图，回答1～2题。
1．若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是a．温度：a＞b＞＞db．气压：d＞a＞b＞．引起该环流形成的原因是地面冷热不均d．热力环流是大气运动的最复杂的形式2．若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是a．净化、增温b、净化、增湿．增温、增湿d．减湿、减温考查点2 大气的水平运动——风3．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断a．顺风飞行b．逆风飞行．飞机在信风带中飞行d．风从北侧吹来4．下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是方法技巧练方法一等压面图的判读方法．下面的等压面分布图中，正确的是a．①②b．①③．①④d．②④方法技巧等压面凹凸与气压类型等压面向上凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区，因近地面与高空气压类型相反，故同一地区近地面与高空的等压面凹凸方向相反；在同一高度上，气流是从等压面上凸的地方水平流向下凹的地方。
《大气热力环流和风》课件PPT
命题方向
EXAMINATION POINT SORTING
(3)近地面气压与高空气压往往相反。如图中近地面 A 为低压，对应高空
D 为高压；近地面 B 为低压，对应高空 C 为低压。
必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
2.风的受力状况与风向
高空风
近地面风
图示 （北半 球）
受力 风向
F1（水平气压梯度力） 和F2（地转偏向力）共 同影响
与等压线 平行
F1（水平气压梯度力）、F2（地转偏向力） 和F3（摩擦力）共同影响
与WLEDGE
高/考/复/习
热力环流与风
课标解读
课程标准
素养解读
运用示意图 等，说明热 力环流原 理，并解释 相关现象
区域认知：通过不同地点下垫面受热状况、等压面图，认识不同区 域的热力环流。 综合思维：利用等压面图，综合分析热力环流的成因及影响；利用 等压线图，分析南（北）半球近地面或高空的风向、风力状况。 地理实践力：利用热力环流、风的形成原理，解释日常生活中相关 的地理现象。 人地协调观：分析现实生活实例，从“人地和谐”的视角透析人类 对热力环流的应用
然后逐渐转向西南。释放气球的时间可能为( )
A.1 时
B.7 时
C.13 时
D.19 时
2.据图推测，陆地大致位于海洋的( )
A.东北方
B.东南方
C.西南方
D.西北方
3.当日该市所处的气压场的特点是( )
A.北高南低，梯度大
B.北高南低，梯度小
高考地理一轮总复习第二章地球上的大气212热力环流和风课件新人教版
1.该考察区域 ( ) A.位于长白山的山麓 C.西南部地势起伏小
B.西北部的海拔最低 D.属于暖温带湿润区
2.图示时刻,P地的风向为 ( )
A.东北风
B.西北风
C.东南风
D.西南风
3.考察发现,此时库区的局地风速北侧大于南侧,其主 要原因是 ( ) A.水库北侧的气温差异较大 B.水库南侧,陆风与山风方向相反 C.水库南侧的地表植被茂盛 D.水库北侧,湖风与谷风方向一致
形成谷风、夜晚形成山风,所以降水日变化差异的直 接原因是热力环流;太阳辐射是根本原因;植被、地形 是重要影响因素,不是直接原因。
考点二 大气的水平运动——风 【典题细研磨】 (2017·海南高考)阅读图文资料,完成下列要求。
新西兰首都惠灵顿依山坡而建,三面环山,西面朝 向大海,有“风城”之称。下图示意惠灵顿的位置。
2.根据图中等值线的分布特点及规律,以下说法正确 的是 ( ) A.山东半岛北部地区海风开始时间早,向内陆推进速 度快 B.山东半岛中部地区海风结束时间晚,持续时间较长
C.陆风转海风时间等值线基本上与海岸线平行,沿海 早于内陆 D.山东半岛东南部地区等值线稀疏,海陆风现象不明 显
【解析】1选B,2选C。第1题,夜间,大陆降温快,气温 低,气流下沉,形成高压,风从陆地吹向海洋为陆风,白 天吹海风,a图表示时间为上午,陆风转海风时刻,风力 由沿海向内陆减弱,B正确;b图时间为日落后,为海风 转陆风时刻,风力由内陆向沿海增强。第2题,从图中 可看出,山东半岛北部地区海风开始时间早,内陆出现 时间为13时,向内陆推进速源地远近:距风源地近,则风力大,如我国西 北地区距冬季风源地近,冬季风力大。 (3)看摩擦力大小。 ①平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大,如 内蒙古高原;风由陆地吹向海面或湖面,摩擦力变小, 风力变大。
课题：热力环流和风教案-北京市第四十三中学人教版高一地理必修一
教学目标
知识与技能：
明确热力环流是大气运动的最简单的形式，会用热力环流原理解释一些身边发生的实际现象；明确风是大气水平运动的表现，会画风向。
过程与方法：
1、通过边讲边画的方式，让学生理解热力环流的原理，总结归纳热力环流产生的过程；通过解释一些身边发生的现象，加深对热力环流的理解。
一、热力环流
小结：热力环流的形成过程。
应用原理解释问题：
二、大气的水平运动——风
PPT展示
归纳总结：风的画法
原理应用：
小结：
作业：
问题：
1、大气对太阳辐射有什么作用？这些作用是通过什么环节实现的？
2、解释现象：当预报霜冻要来时，农民伯伯就会在农田里燃烧一些秸秆，为什么？
暑假的时候，很多人都喜欢到海边度假，为什么呐？（海边凉爽）那么也就是说不同的地面温度是不一样的，有的地方冷，有的地方热，你知道温度高的地方的大气是怎样运动的嘛？（以热水为例讲授）。
应用原理
明确风的产生过程。
原理应用
板书:
热力环流
冷热不均大气垂直运动同一水平面上气压差水平气压梯度力风
高压地转偏向力高空风平行于等压线
水平气压梯度力近地面风斜穿等压线
低压摩擦力
2、通过观察演示了解风产生的过程，通过画气旋和反气旋的风向，掌握等压线图中风的画法。
情感、态度、价值观：
引导学生关注、热爱自然，尝试用掌握的理论知识解释自然现象。
教学重点
热力环流
教学难点
风的画法
教学方法
讲授法
教学手段
多媒体辅助教学画板图
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
热力环流和风的形成ppt 人教课标版
地转偏向力
风向
二力共同作用下的风 （北半球高空）风向：平行于等压线 10
3、摩擦力对近地面风的影响
请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况
方向：与风向相反
大小：与地面状况有关
特点：既改变风速，也改 变风向。
水平气压 梯度力
风向
（百帕） 1000 1005
1010
地面摩擦力
地转偏向力
三力共同作用下的风 （北半球近地面）风向：斜交等压线
（2）高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言。
（3）同一地点，气压值随高度的增加而递减；且高低空的气压 名称相对 。
（4）等压面判定法： “高高低低”
等压面向高处凸起的地方是高压区，向低处凹陷的地方是低压区。
练习 3
1
等压面
2
2000米
4
A
B
地面
受热 冷却
（1）把1至4点按气压由高到低排序_1_、__3_、__4_、__2
知识归纳
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生
热力环流和风的形成ppt 人教课标版
A
1008 1016 1014 1010 1012
B
C
1. 画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。
2. A、B两地，何处风力最大？并说出理由。
风向判定的方法总结
判定风向规律：先明确高低气压；其次确 定气压梯度力的方向；最后根据南、北半 球画出偏向风。 近地面风向与等压线斜交，高空风向与等 压线平行。 风向是指风吹来的方向。
低
A
高
冷却
1010
C
（1）近地面，一般气温高的地方气压低，气温低的地方气压高。
（2）高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言。
（3）同一地点，气压值随高度的增加而递减；且高低空的气压 名称相对 。
（4）等压面判定法： “高高低低”
等压面向高处凸起的地方是高压区，向低处凹陷的地方是低压区。
练习
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂 三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长，实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用，一堆砖也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有砖头，梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘，不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐 四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任，他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名 七十八、正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。——佚名 七十九、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 八十、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德 八十一、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 八十二、一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。——李彦宏 八十三、梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待你的珍视和实践。——邹金宏 八十四、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。——佚名 八十五、第一，有梦想。一个人最富有的时候是有
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第5讲热力环流和风一、热力环流1．热力环流及成因由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流，它是大气运动最简单、最基本的形式。
其形成原理如下图所示：热力环流的形成可归纳为：近地面冷热不均（根本原因）→大气垂直运动（上升或下沉）→近地面和高空同一水平面气压差异（直接原因）→大气水平运动→热力环流。
2．常见的热力环流及其影响⑴海陆风环流形成白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风影响海陆风使滨海地区气温日较差减小，降水增多要点回顾海风和陆风的转换时间，随地区和天气而定，一般海风开始于上午11时，到13～15时最强，此后逐渐减弱，到17～20时左右转为陆风。
⑵山谷风环流形成白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风影响在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染二、大气的水平运动与等压线1．关于大气水平运动的基础知识，主要掌握形成风的直接原因、受力状况和风的关系。
形成由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市与郊区之间形成城市热岛环流影响一般将绿化带布置在气流下沉处及城市热力环流内，而将卫星城或污染较重的工厂布置在城市热力环流之外⑴影响风的三种力作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直，由高压指向低压等压线越密集，水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大，风速越大垂直于等压线，由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直大小随纬度而增加，赤道为零不影响风速的大小北半球使风右偏，南半球使风左偏摩擦力始终与风向相反大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，摩擦力越大，反之越小使风速减小与其他两力共同作用，使风斜穿等压线⑵三种不同受力情况对风向的影响比较受力状况风向风压规律图示只受水平气压梯度力影响时风向由高压指向低压且与等压线垂直风向和水平气压梯度力一致受水平气压梯度力与地转偏向力共同影响时风向与等压线平行在北半球背风而立，右边为高压；左边为低压，南半球反之受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同影响时风向与等压线有一个夹角在北半球背风而立，右后方为高压，左前方为低压；南半球反之(1)确定风所在的半球(2)明确影响风向的主要因素①同一平面气流总是从高压流向低压，若只考虑水平气压梯度力对风向的影响，则风向与等压线垂直；若只考虑水平气压梯度力和地转偏向力对风向的影响，则风向最终与等压线平行；若考虑水平气压梯度力、摩擦力及地转偏向力对风向的影响，则风向应该是斜穿等压线，且从高压吹向低压。
②近地面的风在运动过程中往往受到水平气压梯度力、摩擦力和地转偏向力的影响，而高空的风一般只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响。
③风向与摩擦力的方向总相反；地转偏向力的方向总与风向、摩擦力的方向垂直；地转偏向力与摩擦力的合力方向总与水平气压梯度力的方向相反。
④高空和近地面没有明确规定的高度，但是一般以1500米为参考数值。
(3)在等压线图上画风向第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但不一定是指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。
第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°角，画出实线箭头，即为经过该点的近地面风向。
如图所示(北半球)：（4）在等压线图上比较风力①同一等高线图上，等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；反正，风力小。
②不同图中，“相同比例尺”等压线图中，相邻两条等压线数值差越大，风力越大；反之，越小。
“不同比例尺图”等压线图中，比例尺越大风力越大；反之，越小。
三、等压面图和等压线图的判读技巧1．等压面的判读及其应用⑴等压面的判读等压面是空间气压相等的各点所组成的面，其常用来表示同一水平面上不同区域的气压差异。
①由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。
即PA>PC，PB>PD。
②因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，同一水平面上，等压面上凸者气压高，下凹者气压低，即PC>PD，PB>PA。
③同一垂直方向上，近地面和高空的气压区类型相反，即近地面为高压，高空则为低压。
(2)等压面图的应用①判断气压高低：如上图中比较同一地点不同高度气压值和同一水平面上不同点的气压值可得：PB>PA>PC>PD。
②判断下垫面的性质和冷热：a.判断陆地与海洋(湖泊)：夏季：等压面下凹者为陆地，气温较高；上凸者为海洋(湖泊)，气温较低。
冬季：等压面下凹者为海洋(湖泊)，气温较高；上凸者为陆地，气温低。
b.判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。
c.判断城区与郊区：等压面下凹者为城区，气温较高；上凸者为郊区，气温较低。
③判断近地面天气状况和气温日较差：等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小，如A地；等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大，如B地。
2.等压线的判读及其应用等压线图表示在同一海拔高度上气压水平分布状况的图，在同一水平面上，每一条等压线上的气压值相等。
⑴认识基本气压场①低压：由闭合等压线构成的低气压区，气压值由中心向外增大。
②高压：由闭合等压线构成的高气压区，气压值由中心向外减小。
③低压槽：由低压延伸出来的狭长区域，简称槽。
低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做槽线。
④高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。
高压脊中各条等压线上弯曲最大处的连线叫做脊线。
⑤鞍形气压场：简称鞍，是两个高压和两个低压交错分布的中间区域。
⑵掌握等压线图的判读与应用①根据气压状况判断近地面气温：气压高的地方一般气温低，气压低的地方一般气温高。
②根据气压状况判断气流垂直运动：一般情况下，气压高的地方气流下沉，气压低的地方气流上升。
③根据气压分布状况判断天气：低压区和低压槽上盛行上升气流，多阴雨天气；高压区和高压脊上盛行下沉气流，多晴朗天气。
④根据等压线分布状况判断风向：风从高值线吹向低值线，顺着风向，气压值越来越小（高空风向与等压线平行）。
风压定律：在北半球，背风而立，高压在右后方，低压在左前方；在南半球，背风而立，高压在左后方，低压在右前方。
⑤根据等压线疏密，判断风力：在同一等压线图上，等压线越密集，风力越大，反之越小。
还应注意相邻两条等压线的数值差和不同地图的比例尺。
【例1】（2015·四川文综，7—8，8分）下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。
读图回答⑴～⑵题。
（1）该城市可能位于（）A.回归线附近大陆西岸B.40°N附近大陆西岸C.回归线附近大陆东岸D. 40°N附近大陆东岸（2）市中心与郊区的气温差异导致市中心（）A.降水的可能性较郊区大B.降雪的可能性较郊区大C.大气污染不易扩散至郊区D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响【图形解读】例题讲解【答案】⑴D ⑵A【例2】(2014·天津文综，3，4分)读图，回答下题。
⑴在图中所示的时段内，风向由东南变为东北的城市是（）A．台北 B．上海 C．首尔 D．北京【图形解读】【答案】⑴D【例3】（2013北京文综，6,4分）下面的图(a)为某日08时海平面气压分布图（单位：百帕），读图，回答第⑴题。
⑴图(a)中（）A．①比②风速大 B．①比③云量少C．②比③气压低 D．②比④气温【答案】⑴B1.（2014·山东文综，8）下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。
此时甲地近地面的风向为（）A.东南风B.西南风C.东北风D.西北风2.（2013全国课标Ⅰ卷，9,4分）下图示意我国某地区14日6时的气压形势，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。
图中甲地14日6～9时的风向为（）A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风（2013山东基本能力，58，1分）城市市区的气温比郊区高。
下图为某城市市区轮廓示意图，读图回答3题。
真题演练3.该城市夏季午后某时刻气温沿图中虚线所示方向的变化曲线可能为（）(2015·四川文综，4)雾是悬浮在近地面空气中的大量微小水滴或冰晶。
下图为“中国年平均雾日空间分布图。
据材料回答第4题。
4．与四川盆地内秋、冬季节多雾直接相关的是()A．秦岭阻挡冷空气南下B．气流受地形阻挡抬升C．受暖湿的东南季风影响显著D．晴朗的夜间地面辐射冷却强(2014·安徽文综，33)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。
下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。
读图，完成下题。
5．图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海－气热传导差额的曲线，依次是()A．Q4、Q1、Q3、Q2 B．Q3、Q4、Q2、Q1C．Q3、Q1、Q2、Q4 D．Q2、Q3、Q1、Q4(2014·山东文综，6)右图为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图，该时段该区域风向主要为偏东风，云量分布差异不明显。
完成下题。
6．图中M地积雪深度低于周围地区，该地可能是()A．农田B．林地C．城区D．乡村(2014·天津文综，3)读下图，回答下题。
7．在上图所示的时段内，风向由东南变为东北的城市是()A．台北B．上海C．首尔D．北京模拟训练一、选择题(2015·中山七校联考）影响降水的因素很多，大面积的的水域会对降水产生重要的影响。
根据所学回答1～2题。
1．谚语中有“雷雨不过江”的说法，其原因是（）A．雷雨遇到江河会自然消失 B．江水为雨水提供了充足的水汽C．江水与陆地热力性质不同 D．河流两岸的高地阻挡了雷雨2．新安江水库是拦坝蓄水形成的人工湖，湖区面积573平方公里。
水库建成后，气候有显著的变化，其表现最不可能的是（）A．库区夏季不象过去那样热，冬季又不如过去冷B．库区初霜推迟，终霜提前，无霜期延长C．库区范围内，降水明显增加，水库中心增加最多D．水库附近的雾日比过去增多（2015·山东省实验中学二诊断性考试）下图为对流层大气等温面垂直剖面图，甲乙两地位于近地面。
a、b、c、d、e为不同的温度值。
且a>b>c>d>e。
读图完成3～4题。
3．若图中等温面状况是由甲乙之间的热力环流导致的，则甲乙丙丁四点的气压值大小比较，最可能的是（）A．甲>乙>丙>丁 B．乙>甲>丁>丙C．甲>乙>丁>丙 D．乙>甲>丙>丁4．甲乙之间热量差异会引起热力环流，这是最简单的一种大气运动形式。