共工怒触不周山_课件
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《共工触山》小学古诗文PPT课件
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让我们再来读一读
昔者共工/与颛顼争/ 为帝,怒而触/不周之 山,天柱/折,地维绝。 天倾/西北,故/日月星 辰/移焉;地覆/东南, 故/水潦尘埃/归焉。
让我们想一想
大家想一想,共工惨败后 的动作和表情是怎样的呢? 可以用小古文的方式也来 写一写哦!
谢谢!
共工触山
小古文演讲
让我们来读一读
昔者共工/与颛顼争/ 为帝,怒而触/不周之 山,天柱/折,地维绝。 天倾/西北,故/日月星 辰/移焉;地覆/东南, 故/水潦尘埃/归焉。
你知道吗?
昔 : 以前,从前。 者 :用在名词、动词、形容词、数词、词组后,并与其 相结合,指人、指事、指物、指时等。
不周山:是古代汉族神话传说中的山名,最早见于《山海经·大 经》:“西北海之外,大荒之隅,有山而不合,名曰不周。”据 王逸注《离骚》,高周注《淮南子·道原训》均考不周山在昆仑 山西北。相传不周山是人界唯一能够到达天界的路径,但不周山 终年寒冷,长年飘雪,非凡夫俗子所能徒步到达。不周山具体在
哪里有多种说法,最常见的说法是帕米尔高原。
触:碰撞。 故:所以。 归:朝。 焉:这,这里。
不周山,支撑着天的柱子折断了, 拴系着大地的绳索也断了。
我懂得了
我们做任何事,即使失败了,都不 能像共工那样愤怒,而应该沉静下 来,想怎样成功,并不懈努力,才 能取得成功!
《共工怒触不周山》课件
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演示内容
奇幻的背景
意味深长的画面
神秘的不周山,富有设计感的 宫殿,都是本故事的经典元素。
揭示故事寓意的画面,有时会 通过隐喻,借用抽象画面,让 人意味深长。
传说中的场景
通过将真实的古代建筑和传说 中的场景融合,让观众更加身 临其境。
结论
故事的意义
《共工怒触不周山》虽然只是一则古老的神话, 却反映了人类社会与自然环境的相互关系、人 类道德责任与人生价值的问题等深刻的内涵。
《共工怒触不周山》PPT 课件
通过本PPT课件,我们将会为大家讲解中国古代著名神话故事《共工怒触不 周山》。故事情节曲折离奇,蕴含着深刻的人生哲理,既能满足你的好奇心, 也能启发你的思考。
背景介绍
1 不周山
中国神话中的奇幻山峰,上有青铜宫殿,下有黄金阶梯,有着无尽的玄妙和神秘。
2 共工
共工是中国古代著名的神话人物,也是古代传说中最为嚣张、危害最大的神祇之一。
对现实生活的启示
故事中的角色和情节或多或少地反映了我们身 边错落有致、错综复杂的人际关系和人性弱点, 让我们反思人生、认识自己、懂得取舍。
感谢聆听
本次分享到这里就结束了,真诚感谢大家的聆听。对于古老的历史传说,我们不应该止步于故事的表面, 要不断挖掘深层次的寓意,让我们共同探索人类智慧的源泉。
故事寓意
勿以恶小而为之
共工的不满和怨恨,导致 所有人都遭受了不测之灾。 我们应该不断反思自己的 情绪,不让一己私利伤害 社会大众。
认识自己的局限
共工不懂自我控制,不顾 后果心存侥幸,最终付出 沉重代价。我们需要不断 了解自我,认清自己所处 的环境和局限,方能走得 更远。
懂得取舍的智慧
后羿鏖战共工,最终英勇 杀敌。他不但在弓箭技术 上取得了成功,更是在人 生抉择上表现出了智慧。 面对祸患,我们应该拥有 清晰的头脑,理性判断, 果敢行动。
共工怒触不周山课件
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与其他神话传说对比
与事情节、人物形象、文化内涵等方面 存在差异。
与中国其他神话对比
不周山神话传说在中国古代神话传说 中具有独特地位,与其他神话传说相 互辉映,共同构成了中国古代神话的 丰富内涵。
04
共工怒触不周山故事 情节分析
故事情节概述
01
共工与颛顼争夺帝位
现代社会意义阐述
1 2
传承中华文化
共工怒触不周山是中国古代神话故事,其传承和 弘扬了中华文化中的勇敢、智慧和担当精神。
激发民族自豪感
通过讲述共工怒触不周山的故事,可以激发人们 的民族自豪感和文化自信心,增强民族凝聚力。
3
培养正确价值观
共工怒触不周山的故事所体现的勇敢、智慧和担 当精神,对现代人培养正确的价值观具有重要的 引导作用。
共工怒触不周山课 件
目 录
• 共工怒触不周山背景与传说 • 共工形象与性格特点 • 不周山地理环境与神话传说 • 共工怒触不周山故事情节分析 • 共工怒触不周山艺术特色与文化价值 • 共工怒触不周山在现代社会意义与启示
01
共工怒触不周山背景 与传说
背景介绍
中国古代神话传说
共工怒触不周山是中国古代神话传说之一,属于中国民间故事。
02
03
共工战败后怒触不周山
不周山崩塌导致天柱折断
04
女娲炼五色石补天
关键情节解析
共工与颛顼争夺帝位
这一情节反映了古代部族之间的权力 斗争,是故事发生的背景。
共工战败后怒触不周山
这一情节是故事的高潮,展现了共工 的愤怒和冲动,以及不周山的崩塌。
不周山崩塌导致天柱折断
这一情节进一步展现了共工的力量和 破坏力,同时也为后续女娲补天的情 节埋下伏笔。
共工怒触不周山课件
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神话的产生
• 神话产生在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时 代,那时人类的意识开始发展,但思维能力极为简单,原 始人对自然界和自然现象以及人类自身无法进行科学的理 解和解释,他们只能凭借自己狭隘的生活体验加以想象和 幻想,因而认为自然界也像人一样有意志、有性格、有感 情,日、月、风、雨、雷、电,都有神在主宰着。这样, 就在原始人头脑中形成了自然神的观念。如人们要解释宇 宙万物的起源,就幻想出一位开辟大神女娲,女娲不仅是 世界的创造者,而且是人类万物的始祖。人们要解释日月 西行、江河东去的现象,就幻想出“共工头触不周山”, “天柱折,地维绝”,“天倾西北”,“地不满东南”的 故事,以此说明日月西行、江河东去的现象。从这些神话 故事中,我们可以看到这正是原始人对其周围世界和他们 自身的奥秘的某些探索。
补充(1)
• • 共工怒触不周山 水神共工是炎帝的后裔,与黄帝家族本来就矛盾重重。帝颛顼接掌宇宙 统治权后,不仅毫不顾惜人类,同时也用强权压制其他派系的天神,以至于 天上人间,怨声鼎沸。共工见时机成熟,约集心怀不满的天神们,决心推翻 帝颛顼的统治,夺取主宰神位。反叛的诸神推选共工为盟主,组建成一支军 队,轻骑短刃,突袭天国京都。 帝颛顼闻变,倒也不甚惊惶,他一面点燃 七十二座烽火台,召四方诸侯疾速支援;一面点齐护卫京畿的兵马,亲自挂 帅,前去迎战。 一场酷烈的战斗展开了,两股人马从天上厮杀到凡界,再 从凡界厮杀到天上,几个来回过去,帝颛顼的部众越杀越多,人形虎尾的泰 逢驾万道祥光由和山赶至,龙头人身的计蒙挟疾风骤雨由光山赶至,长著两 个蜂窝脑袋的骄虫领毒蜂毒蝎由平逢山赶至;共工的部众越杀越少,柜比的 脖子被砍得只剩一层皮,披头散发,一只断臂也不知丢到哪儿去了,王子夜 的双手双脚、头颅胸腹甚至牙齿全被砍断,七零八落地散了一地。 共工辗 转杀到西北方的不周山下,身边仅剩一十三骑。他举目望去,不周山奇崛突 兀,顶天立地,挡住了去路,他知道,此山其实是一根撑天的巨柱,是帝颛 顼维持宇宙统治的主要凭藉之一。身后,喊杀声、劝降声接连传来,天罗地 网已经布成。
《共工怒触不周山》PPT课件 (共20张PPT)
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视,尤其对水利工作更是抓紧,发明 了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不赞成共
工氏的做法。认为共工氏是不能自作 主张的。于是,颛顼与共工氏之间发 生了一场十分激烈的斗争。
要说这两个人比起来,力气上, 共工氏要强;论机智,他却不如颛顼。 颛顼利用鬼神的说法,煽动部落民众, 叫他们不要相信共工氏。当时的人对 自然知识缺少了解,对鬼神之事都极 为相信,不少人上了颛顼的当,共工 氏不能得到民众的理解和支持,
•
74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
•
71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的,就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。
从前,共工与颛顼争夺帝位,共工
在大战中惨败,愤怒地用头撞击不周山, 支撑着天的大柱子折断了,拴系着地的 大绳子也断了,结果,天向西北方向倾 斜,所以日、月、星辰都向西北方向移 动;地的东南角陷塌了,所以江河泥沙 朝东南方向流去 。
精品七年级语文下册25共工怒触不周山课件新版新人教版精品ppt课件
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工氏的做法。认为共工氏是不能自作主张 的。于是,颛顼与共工氏之间发生了一场 十分激烈的斗争。
要说这两个人比起来,力气上,共工 氏要强;论机智,他却不如颛顼。颛顼利 用鬼神的说法,煽动部落民众,叫他们不 要相信共工氏。当时的人对自然知识缺少 了解,对鬼神之事都极为相信,不少人上 了颛顼的当,共工氏不能得到民众的理解 和支持,
1.老师范读,学生仔细听读。 标注字音,划出节奏。
2.小组竞读。 3.全班齐读。
昔者共工与颛顼争为帝,怒 而触不周之山,天柱折,地维绝。 天倾西北,故日月星辰移焉;地 不满东南。故水潦尘埃归焉。
第一步:个人翻译两分钟。
(对照文下注释,标出疑难字词)
第二步:同桌互译两分钟。
(补充和纠正)
第三步:小组竞译展示。
问题探究:
1.了解文章的内容之后,在你的心 目中,共工是一个怎样的人?
勇敢,坚强,敢于挑战权威, 愿意牺牲自己来改造山河,具有大无 畏的英雄气概。
2、夸父和共工共同的特点是什么?
(1)都很勇敢、坚强,敢于挑战权威。 (2)夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河。夸 父死后弃其杖,化为桃林,为后人止渴;共工 为了广大人民的利益,兴修水利,发展农耕, 不惜牺牲自己的生命。
字词疏释:
昔( 从前)者共工与颛顼争 为帝,怒而触(碰,撞)不周之 山,天柱折,地维绝( 断 )。 天倾西北,故(所以)日月星辰 移焉( 这里,那里 );地不满东 南。故水潦( 积水 )尘埃归 焉。
【课文翻译】 从前共工与颛顼争做帝王,(共工在
大战中惨败,)愤怒地撞击不周山,支撑 着天的大柱子折断了,拴系着地的大绳子 也断了,(结果,)天向西北方向倾斜, 所以日、月、星辰都向这里移动;地向东 南方向下塌,所以江河道路上的流水尘埃 都在这里汇集 。
《共工怒触不周山》PPT课件
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二、具体方法:留、删、补、换、调、变。
1、“留”,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、 国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。如“共工与颛顼”
2、“删”,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如“不周之山”中的之是助词,不 译,可删去。
3、 “补”,就是增补。如(共工)怒而触不周之山。注意:补出省略的成分或语句, 要加括号。
12
相关资料:
据传说,颛顼是黄帝的孙子,他统治的地盘 很大,在民众中有很高的威信。据说共工氏姓 姜,是炎帝的后代。他对农耕很重视,尤其对 水利工作更是抓紧,发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼不赞成共工氏的做法。颛顼认为,在部族 中至高无上的权威是自己,整个部族应当只听 从他一个人的号令,认为共工氏是不能自作主 张的。于是,颛顼与共工氏之间发生了一场十 分激烈的斗争。要说这两个人比起来,力气上, 共工氏要强;论机智,他却不如颛顼。
2
人物介绍:
共工:中国古代神话中的天神, 为西北的洪水之神。据说共工氏姓 姜,是炎帝的后代。 传说他是二 人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两 条龙。
颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩 辕氏的孙子。
2021/3/8
3
释题
触:碰、撞;
不周山:不,表否定;周,周全, 完整。这山一有名字,就不完整。 共工氏怒触不周山的时候,这山就 叫不周了。它本身就象征着不完整、 灾难。
7
字词疏释:
昔者(从前)共工与颛顼争
为帝,怒而触(碰,撞 )不周之
山,天柱折,地维( 绳子 )绝
(断 )。天倾西北,故( 所以 )
日月星辰移焉
( 兼词,相当于“于之”,在那 );
地不里满( 塌)陷东南。故水潦尘埃
归( )焉。 2021/3/8
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何谓“五帝”?
“五帝”指的是黄帝和他 以后的颛顼、帝喾、尧、舜这 五个部落联盟领袖,他们被古 代的历史学家尊称为 "五帝"。
昔者,共工与颛顼争为
从前。
帝,怒而触不周之山,
碰,撞。
天柱折,地维 绝。
绳子 断。
天倾西北, 故日月星辰移焉;
所以
地不满东南, 故水潦尘埃 归 焉。
积水
代词兼语气词,在 这里,在那里。
3、共工怒触不周山的原因是什 么?他为什么要这么做?请你作 一点推测。
共工怒触不周山的原因是“争 为帝”,即争夺部落首领的位置。 他的怒触似乎包含有失败的愤怒与 不甘心,而且,似乎还夹杂着与对 方同归于尽的想法。当然也体现了 共工庞大的气势。
4、在你的心目中,共工是一 个怎样的人? 正面:勇敢坚强,敢于挑战权 威,具有自我牺牲精神和大 无畏的英雄气概。 反面:性格暴躁、偏激任性、 不计后果
但他坚信自己的计划是正确的,坚 决不肯妥协。为了天下人民的利益, 他决心不惜牺牲自己,用生命去殉 自己的事业。他来到不周山(今昆仑 山),想把不周山的峰顶撞下来,来 表示自己的坚强决心。共工氏英勇 的行为得到了人们的尊敬。
何谓“三皇”?
三皇之称,初见于《周 礼· 春官· 外史》。 三皇是指上古的 伏羲、 燧人、 神农。
共工:中国古代神话中的天神, 为西北的洪水之神。传说他是二 人首蛇身,满头的赤发,坐骑是 两条龙。 颛顼:传说中的五帝之一,黄 帝轩辕氏的孙子。
相关资料:
据传说,颛顼是黄帝的孙子,他 聪明敏慧,有智谋,他统治的地盘很 大,在民众中有很高的威信。与颛顼 同时,有个部落领袖,叫做共工氏。 (传说他是二人首蛇身,长着满头的 赤发,他的坐骑是两条龙。)据说共 工氏姓姜,是炎帝的后代。他对农耕 很重视,尤其对水利工作更是抓紧, 发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不 赞成共工氏的做法。
经过:败后 怒触不周山
结果:星辰 移位,地倾
问题探究:
1、“怒而触不周之山 ”中的 “怒”字表现了共工怎样的性格 特点? ? “怒”字表现了共工的豪气、 勇敢;也反映出他性格的暴躁、 刚烈。
2、如何理解《共工怒触不周山 》中结尾的两句话?
它反映了远古部族间的斗争,同时 涉及到古代天文学上的盖天说。远古 的人类显然还不能解释日月星辰运动 变化的原因,对这一现象的最好解释 就是借助于神话,通过大胆的想象和 夸张的手法,来解释“天倾西 北”“地不满东南”的现象。神奇的 传说中带有现实主义的色彩。
归向,这里指流向。
【课文翻译】 从前共工与颛顼争做帝王, (共工在大战中惨败,)愤怒地撞击 不周山,支撑着天的大柱子折断了, 拴系着地的大绳子也断了,(结果) 天向西北方向倾斜,所以日、月、星 辰都向这里移动;地向东南方向下塌, 所以江河道路上的流水尘埃都在这里 汇集 。
共工怒触不周山
于是, 颛顼与共工氏之间发生了一场十分激 烈的斗争。 要说这两个人比起来,力气上, 共工氏要强;论机智,他却不如颛顼。 颛顼利用鬼神的说法,煽动部落民众, 叫他们不要相信共工氏。当时的人对 自然知识缺少了解,对鬼神之事都极 为相信,不少人上了颛顼的当,共工 氏不能得到民众的理解和支持,
5、夸父和共工共同的特点是什么? (1)夸父和共工都很勇敢、坚强, 敢于挑战权威。 (2)夸父和共工愿意牺牲自己来 改造山河。夸父死后弃其杖,化 为桃林,为后人止渴;共工为了 广大人民的利益,兴修水利,发 展农耕,不惜牺牲自己的生命。 他们都是神话传说中的华夏民 族的英雄。
主题思想
• 《共工怒触不周山》反映了远古部 落间的斗争,塑造了一位勇敢、坚 强、颇具挑战精神的共工形象,从 神话角度向人们解释了天倾西北, 河向东南流的自然现象的原因。从 侧面反映了远古劳动人民探索自然、 征服自然的强烈愿望。
“不周山”何意?
不,表否定;周,周全,完 整;山,高与地平面的自然隆起。 不周山,就是不完整的山。这山 一有名字,就不完整。共工氏怒 触不周山,怒触的时候,这山就 叫不周了。
作品简介
《共工怒触不周山》选 自《淮南子· 天文》。 《淮南子》又名《淮南鸿 烈》,是西汉淮南王刘安及 其门客集体撰写的一部著作。