《教育法》之法律责任(3).

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教育法律责任

第一节教育法律责任概述一、教育法律责任的概念（一）什么是法律责任法律责任具有广义和狭义两种解释。

就广义而言，它又具有两方面的含义：一是指根据法律的规定，人们所应当履行的义务。

它要求人们主动、自觉地履行。

如赡养父母、抚养子女、尊敬老人等。

二是指行为人所实施的行为违反了有关法律规定而必须承担的法律后果。

它是具有强制性的责任。

例如，殴打致人伤害，必须承担赔偿损失等相应的民事责任，情节严重的依法接受刑事处罚。

前者为第一性义务，后者为第二性义务。

狭义上所讲的法律责任仅指后一种含义。

人们通常也是从狭义上理解和使用法律责任这一概念的。

所以我们通常对法律责任定义为：法律责任是由法律关系主体的违法行为引起的，应当由其依法承担的惩罚性法律后果。

（二）教育法律责任的概念教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为依法承担的带有强制性的法律后果。

几层含义：第一，存在违法行为是承担教育法律责任的前提。

第二，承担者是遵守法定义务的教育法律关系主体。

第三，法律责任与法律制裁紧密相连。

二、教育法律责任的归责要件教育法律关系主体只有具备以下四个教育法律责任的归责要件，才被认定为教育法律责任主体，才应该承担相应的法律后果。

(一)有损害事实即行为人有侵害教育管理、教学秩序及从事教育教学活动的公民、法人和其池组织的合法权益的客观事实存在。

这是构成教育法律责任的前提条件。

违法对社会所造成的损害，有两种情况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生致学生身体受到伤害；另一种是违法行为虽未实际造成损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知学校房屋有倒塌的危险，却拒不拨款维修。

违法行为造成的损害后果，表现为物质性的后果和非物质性的后果。

物质性的后果具体、有形、能够计量。

如挪用学校建设经费，其数额可以计算。

非物质性的后果抽象、无形、难以计量。

如教师侮辱学生，造成学生精神上、心理上长期的伤害，则无法计量。

(二)有违法行为即行为人实施了违反法律、法规的行为。

教育法律责任——13教育2班第一组(共27张PPT)

1、过错责任原则，是指主体由于过错侵害了他人权利而应承担的
法律责任。
2、在过错责任原则中，行为人是否有过错事最核心的问题。过错是行为人承担责任的根据。行为人的主观过错是确定责任范围、责任大小的依据，无过无错无责任， 3、过错构成了承担责任的要件，也由此产生了抗辩的理由。
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（二）严格责任原则
②否定性法律后果：即法律上不予承认，加以撤销以至制裁。
也就是说，如果行为人违反了法律
法规的禁止性规定，或者法律规定的特定义务而行为人不予履行，那么将承担对自己不利的法律后果。
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理解：
1、教育法律责任与教育违法行为紧密相连。 2、教育法律责任主体是特定教育法律关系主体。 3、教育法律责任是一种带有强制性的否定性的法律后果。 4、教育法律责任不是一种独立的法律责任。
严格责任原则时一种绝对责任，即无过错并不构成抗辩事由。
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（三）公平责任原则
公平责任原则，是指当事人双方在造成损害均无过错的情况下，由法院（法官）根据公平概念，结合当事人财产状况及其他条件，确定一方对另一方的损失给予适当的补偿的法律责任。
公平责任原则是利益权衡过程，在损害事实是由于第三方介入、不可抗力事件的发生或者无法区分当事人双方的过错状态等情况下造成时，仅仅让一方承担损害结果，是明显有失公平的，则适用公平责任原则。
严格责任原则，是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害的而应承担的法律责任。
以严格责任作为归责原则时，其具体条件和事由是由法律明确规定的。
严格责任原则不以行为人主观上是否存有过错作为责任场承担的条件，认为只要行为人的行为造成了危害的结果，行为人即要承担法律责任。因此，这种责任的归责形式也称之为“无错无责任”。

教育法律责任四要件案例(3篇)

第1篇一、引言教育法律责任是指在教育活动中，因违反教育法律、法规所应承担的法律后果。

教育法律责任四要件，即违法行为、损害事实、因果关系和主观过错，是构成教育法律责任的基本要素。

本文将以一个典型案例为切入点，分析教育法律责任四要件的适用。

二、案例背景某小学五年级学生李某，因与同学王某发生争执，在课间休息时间，李某用铅笔将王某眼睛划伤，造成王某左眼视力下降。

事后，学校未及时处理此事，也未向家长及有关部门报告。

王某家长得知情况后，要求学校赔偿损失，但学校以各种理由推脱。

三、案例分析1. 违法行为在本案中，李某用铅笔划伤王某的行为，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条的规定，构成了故意伤害他人身体的行为。

李某的行为具有违法性，是构成教育法律责任的前提。

2. 损害事实王某的左眼视力下降，造成了实际损害。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十三条的规定，因他人侵权行为造成损害的，侵权人应当承担侵权责任。

王某的损害事实是构成教育法律责任的基础。

3. 因果关系李某用铅笔划伤王某的行为与王某的损害事实之间存在因果关系。

李某的行为直接导致了王某的损害，二者之间存在直接的因果关系。

这是构成教育法律责任的关键。

4. 主观过错李某的行为是出于故意，他明知自己的行为可能会对王某造成伤害，但仍故意为之。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条的规定，因故意实施侵权行为造成他人损害的，应当承担侵权责任。

李某的主观过错是构成教育法律责任的核心。

四、法律适用根据教育法律责任四要件，本案中李某的行为构成了教育法律责任。

学校作为李某的教育机构，未能及时发现和制止李某的违法行为，未能履行教育管理职责，也应当承担相应的法律责任。

1. 学校应承担的责任根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，学校应当依法履行教育管理职责，保护学生的合法权益。

在本案中，学校未能及时发现和制止李某的违法行为，未能履行教育管理职责，应当承担相应的法律责任。

《教师法》专项通关题库

1.《中华人民共和国教师法》颁布于_____。

A:1986年B:1993年C:1995年D:1998年参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查教师法的颁布时间。

【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，答案为B。

2.某县人民政府以财政收入减少为由，克扣当地教师工资，侵犯了教师的_____。

A:教育教学权B:管理学生权C:获取报酬待遇权D:民主管理权参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查教师的权益。

【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权益，即获取报酬待遇权。

3.具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请教师资格的类型是_____。

A:幼儿园B:小学C:初级中学D:高级中学参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查教师资格申请的学历条件。

【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得教师资格应当具备的相应学历：（1）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（2）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（3）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（4）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

因此，具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请高级中学教师资格。

4.教师工资待遇应以_____为参照。

A:事业单位工作人员工资B:公务员工资C:企业单位工作人员工资D:特殊行业工资参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查对教师待遇中的工薪制度的理解。

【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

教育法律法规中的三种责任

教育法律法规中的三种责任根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度的不同，将教育法律责任分为行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任三种。

行政法律责任是指行为人实施了违反行政法规的行为而应承担的法律责任。

民事法律责任是指由于人们实施违反民事法律所规定的行为所导致的赔偿或补偿的法律责任。

刑事法律责任是指由于实施违反刑事法律规定的行为所导致的法律责任，简称刑事责任。

刑事责任是一种惩罚最为严厉的法律责任。

考点点播：1.可以概括为重大人员伤亡、重大财产损失的属于刑事法律责任，或出现“构成犯罪”四个字则选择刑事法律责任。

2.发生事件，不仅要直接责任人负责，同时直接负责事件的主管人员也要受到相应的处分。

例：《中华人民共和国教育法》第七十二条【经费的法律责任】违反国家有关规定，不按照预算核拨教育经费的，由同级人民政府限期核拨;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

3.尽管是由老师导致的伤害事故，但责任主体是学校。

因此学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但是下列情形学校可以向教师追偿。

例：《学生伤害事故处理办法》第二十七条【学校赔偿】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。

4.老师侵权学校需要承担责任，如教师侵犯学生人身权需要自己承担刑事责任。

例：就“红黄蓝幼儿园事件”中的法律责任进行分析，由于幼儿教师出现虐童行为，其中幼儿园承担民事责任，由于教师侵犯了儿童的人身权，对儿童造成了重大的伤害，教师需要承担刑事责任。

习题演练：例1：中华人民共和国教师规定教师有下列( )情景之一的由所在学校、其他教育机构行政部门给予行政处分或者解聘。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.无故旷工的C.体罚学生，经教育不改的D.违法犯罪的【答案】AC。

解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

2014年安徽小学教师资格《综合素质》考题猜想：教育法律法规(三)

2014年安徽小学教师资格《综合素质》考题猜想：教育法律法规（三）单项选择题1.学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是( )。

A.当地人民政府B.当地检察院C.当地法院D.主管教育的行政部门【答案】D。

中公专家解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

2.以下不属于教育法律责任归责要件的是( )。

A.有损害事实B.有违法行为C.行为人有过错D.违法行为与损害事实之间有因果关系【答案】C。

中公专家解析：教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。

3.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。

一般不包括( )。

A.司法救济B.行政救济C.社会救济D.自力救济【答案】D。

中公专家解析：教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式，一般可以分为司法救济、行政救济、社会救济。

4.小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的( ).A.受教育权B.人身安全权C.隐私权D.名誉权【答案】A。

中公专家解析：张老师侵犯了小刚的受教育权。

5.学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由( )依法予以赔偿。

A.学校B.成年学生或者未成年学生的监护人C.学生的老师D.未成年学生【答案】B。

中公专家解析：《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

6.由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为( )。

第五章教育法律责任

第五章教育法律责任1、教育法律责任的概念及特点是什么？（1）⑴、教育法律责任的概念法律责任有广义和狭义之分。

广义的法律责任和法律义务是同义语。

狭义的法律责任是指法律关系的主体实施了违法行为而必须承担的否定性的法律后果。

教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的否定性的法律后果。

从法律意义上理解教育法律责任，应当注意：①、教育法的法律责任与违法行为紧密相连。

存在违反教育法律、法规的行为，是教育法的法律责任的前提。

②法律后果的承担者，是有遵守教育法律、法规义务的特定教育法律关系主体。

③教育法的法律责任与法律制裁紧密相连，表现为一种否定性的法律后果，是国家对违反教育法律、法规行为的不赞许态度。

⑵、教育法律责任的特点：教育法的法律责与其他社会责任相比，具有以下特点：①必须有法律明文的规定。

也就是说对教育活动中的哪些行为应当追究法律责任，由谁追究，以及法律责任的种类，都必须在有关教育法律、法规或其他法律、法规上有明确的规定。

②以国家强制力保证实施。

对违反教育法律、法规的行为的追究是以国家强制力来保证实施的，并对所有的违法者和一切违法行为都普遍予以制裁。

③由违法的教育法律关系主体所承担。

无论是自然人和法人，均必须是处在教育法律关系中，其行为侵犯教育法上规定的权利和违反教育法上的义务，才能导致教育法律责任。

④由国家专门机关或国家授权机关依法追究。

对违法行为追究责任的主体，必须是法律、法规授权的特定的国家机关或组织。

案例17：某小学校长王某，曾因该校教师袁某调离时带走了公物，按学校管理规定，对袁作出扣工资25.50元的处理。

袁的夫兄张某道听途说，不辨是非，先后四次对王校长进行威胁，多方寻衅。

在此之后，王路过张家附近，张某再次上前侮辱，并喊来10多个家人将王围住大打出手，王当即被打得鼻子出血，口吐白沫，倒在地上不省人事。

过路群众再三劝阻，张某等人才住手，扬长而去。

王被送进卫生院，经抢救两个小时后才苏醒，后又转区、市医院治疗37天，共花去医疗费、护理费4000元。

家庭教育法法律责任案例(3篇)

第1篇一、案例背景在我国，家庭教育法明确规定，父母有责任和义务对未成年子女进行教育。

然而，由于种种原因，部分父母未能履行这一法定义务，导致子女在成长过程中出现严重问题。

以下是一起因父母忽视家庭教育而引发的典型案例。

二、案情简介（一）基本案情李某，男，15岁，某市一所中学学生。

由于其父母忙于工作，长期忽视对他的教育，导致李某沉迷网络游戏，成绩一落千丈。

在一次学校组织的考试中，李某成绩排名班级倒数第一。

此外，李某还因玩游戏与同学发生冲突，被学校劝退。

（二）家庭教育情况李某的父母均为某企业员工，由于工作繁忙，经常加班。

他们认为，只要给孩子提供充足的生活费用，让孩子自由发展即可。

在日常生活中，父母很少与李某沟通，对他的学习和生活状况了解甚少。

（三）法律依据根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定：“父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，尊重未成年人的人格尊严，保障未成年人的合法权益，关心、爱护、教育、引导未成年人，为未成年人提供适宜的家庭环境。

”三、案例分析本案中，李某的父母因工作繁忙，忽视了对其子女的教育，导致李某沉迷网络游戏，成绩下滑，人际关系紧张。

这一案例反映了我国部分家庭在家庭教育方面的不足。

首先，父母未履行家庭教育义务。

根据《未成年人保护法》的规定，父母有责任对未成年子女进行教育。

本案中，李某的父母未能履行这一义务，导致李某在成长过程中出现严重问题。

其次，家庭教育方法不当。

李某的父母在教育过程中，缺乏与孩子的沟通，未能及时发现和解决孩子在成长过程中遇到的问题。

这种教育方式不利于孩子的健康成长。

最后，家庭教育环境不良。

李某的家庭教育环境较为单一，缺乏丰富的精神文化生活。

这使得李某在成长过程中，容易受到不良信息的影响。

四、法律责任本案中，李某的父母因忽视家庭教育，导致李某出现严重后果，应当承担相应的法律责任。

根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人违反本法规定，不履行监护职责，侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。

第三节教育法律责任核心概念

教育法律责任核心概念1.法律责任法律责任包括广义与狭义两种不同的解释。

广义的法律责任，既包括法律规范所规定的不必强制履行的各种应尽的义务，此时与法律义务同义，指任何组织和公民都有遵守法律的义务；也包括因违法行为所应承担的法律后果。

狭义的法律责任，仅指法律关系主体实施了违法行为而必须承担的否定性的法律后果。

人们通常所讲的法律责任，是指狭义的法律责任。

（叶芸.教育法学[M].北京师范大学出版社,2015.p23）2.行政法律责任行政法律责任是指行为人由于违反了行政法律规范而承担的否定性法律后果。

教育行政法律责任指教育法律关系主体违反了教育行政法律法规而承担的否定性法律后果。

根据有关教育法律法规的规定，违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有行政处分和行政处罚两类。

1.行政处分行政处分是根据法律、法规或国家机关、企事业单位的规章制度的规定，由国家机关或企事业单位给予犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种行政制裁。

有时也称“纪律处分”，其种类包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看和开除等8种形式。

2.行政处罚行政处罚是由特定的国家行政机关或法定授权的其他组织，对违反特定的行政法规但尚未构成犯罪的当事人给予的一种惩戒、制裁措施。

行政处罚包括以下方面的内涵:第一，行政处罚是一种职权，只有法律、法规规定享有处罚权的行政机关才能进行行政处罚，即行政处罚虽由行政机关做出，但并不是任何机关都有行政处罚权。

第二，行政处罚是对行政管理相对人的处罚。

第三，行政处罚只在行政管理相对人实施了违反行政法律法规的行为时才适用。

第四，行政处罚所采取的只能是行政制裁。

行政处罚只能针对那些情节轻微尚未构成犯罪的违法行为，行政上的违法行为一旦超出行政的范围、构成刑事犯罪的行为，应给予的是刑事制裁。

行政处分和行政处罚虽然都是行政制裁措施，但两者有较大区别，主要表现在:行政处分是内部行政行为，属于行政单位内部的管理行为，处分对象只能是作为公民的个体。

教育法律责任案例分析(3篇)

第1篇一、引言教育法律责任是指教育法律关系主体因违反教育法律、法规而应承担的法律后果。

随着我国教育事业的快速发展，教育法律关系日益复杂，教育法律责任问题也日益凸显。

本文将以一起典型的教育法律责任案例为切入点，分析教育法律责任的相关问题。

二、案例背景2018年，某市一所小学发生了一起学生伤害事故。

该校五年级学生小明（化名）在课间休息时，被同班同学小华（化名）推倒，导致小明腿部骨折。

事故发生后，小明的家长将小华的家长以及学校告上法庭，要求赔偿医疗费、护理费、交通费等损失。

三、案例分析（一）案例事实1. 小明在课间休息时被小华推倒，导致腿部骨折。

2. 学校在事故发生时，未尽到对学生的安全教育和管理职责。

3. 小明的家长要求小华的家长以及学校赔偿损失。

（二）法律责任分析1. 小华的家长应承担赔偿责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担相应的补充责任。

”小华作为无民事行为能力人，其家长对其在学校期间的行为负有监护责任。

由于小华在课间休息时推倒小明，导致小明受伤，小华的家长应承担相应的赔偿责任。

2. 学校应承担相应的补充责任根据《中华人民共和国教育法》第三十二条规定：“学校应当加强对学生的安全教育和管理，预防和制止学生伤害事故的发生。

”在本案中，学校在事故发生时，未尽到对学生的安全教育和管理职责，存在管理漏洞。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第四十条规定：“教育机构对无民事行为能力人未尽到教育、管理职责，造成损害的，应当承担相应的补充责任。

”因此，学校应承担相应的补充责任。

3. 学校的赔偿责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担相应的补充责任。

”在本案中，学校未尽到对学生的安全教育和管理职责，导致小明受伤，因此学校应承担相应的赔偿责任。

教育法律责任

教育法律责任教育法律责任是指教育工作者在教育过程中应当遵守的法律规定和承担的法律责任。

教育法律责任是保障教育公平、提高教育质量的重要保障，对于维护教育秩序、保护学生权益具有重要意义。

本文将从教育法律责任的基本概念、教育工作者的法律责任、学校的法律责任以及教育法律责任的保障措施等方面进行详细阐述。

一、教育法律责任的基本概念教育法律责任是指教育工作者在教育过程中应当遵守的法律规定和承担的法律责任。

教育工作者包括教师、学校管理人员等从事教育教学工作的人员。

教育法律责任是教育工作者应当履行的法律义务，也是保障学生权益、维护教育秩序的重要保障。

二、教育工作者的法律责任1. 教育教学责任教育工作者应当按照国家教育方针、教育法律法规和教学计划要求，认真备课，合理安排教学内容和教学方法，确保教学质量。

他们应当尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

2. 学生权益保护责任教育工作者应当保护学生的合法权益，不得歧视、虐待、侮辱学生。

他们应当尊重学生的人格尊严，保护学生的人身安全，严禁体罚、虐待学生。

对于学生的家庭背景、性别、种族、宗教信仰等个人特征，教育工作者应当公正对待，不得进行歧视。

3. 安全管理责任教育工作者应当对学校教育教学环境进行安全管理，确保学生的人身安全。

他们应当制定安全管理制度，加强对学生的安全教育和安全防范，及时发现和排除安全隐患，确保学生的生命安全和身体健康。

三、学校的法律责任1. 组织管理责任学校作为教育机构，应当建立健全教育管理体制，明确教育工作者的职责和权限。

学校应当制定教育教学计划，合理安排教学资源，提供良好的教育教学环境。

学校还应当加强对教育工作者的培训和管理，确保他们具备教育教学能力和法律意识。

2. 学校安全责任学校应当制定安全管理制度，加强对学生的安全教育和安全防范。

学校应当配备专职安全管理人员，做好校园安全巡查和安全事故应急处理工作。

《教育法》练习题(含答案)

《教育法》练习题一、填空1、《中华人民共和国教育法》于（1995）3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议上通过，是中国教育工作的根本大法。

2、在中国的法律体系中，《教育法》是（宪法）之下的一部国家基本法律。

《教育法》处于“母法”的地位，又有（教育宪法）之称。

3、《教育法》包括十章84条，其中第九章（法律责任）是《教育法》的重要组成部分4、（发展教育事业），（提高全民族素质），是制定《教育法》的重要立法宗旨。

5、学校有“以（以适当的方式）为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况（提供便利）”的义务，这是我国教育史上第一次以（法律）的形式规定了学生的学业成绩受法律保护。

6、“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

”这是保障公民（受教育权）的一条重要原则。

7、结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予（治安管理处罚，）；构成犯罪的，依法追究（刑事责任）。

8、违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令（退还）所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予（行政处分）。

9、国家保护教师的合法（权益），改善教师的（工作条件）和（生活条件），提高教师的社会地位。

10、受教育者享有参加教育教学计划安排的（各种活动），使用教育教学（设施、设备）、（图书资料）的权利;二、判断1、《教育法》的立法宗旨，是把《宪法》规定的“提高全民族素质”，进一步上升为“提高全国人民的科学文化水平”，这是中国教育的办学指导思想在立法上的重大进展。

（×）2、“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

”这一条是关于德育工作的规定，体现了国家对德育的重视。

(V)3、现在和今后，学校培养出来的学生思想道德素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌。

( V )4、《教育法》第42条规定了教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后，获得相应的学业证书、学位证书”的权利。

教育法律责任案例分析(3篇)

第1篇一、案例背景某小学六年级学生小明（化名），因与同学发生纠纷，被同学小李推倒在地，导致小明头部受到撞击，出现轻微脑震荡。

事后，小明家长将小李家长及学校告上法庭，要求赔偿医疗费、精神损失费等共计10万元。

二、案例分析1. 事件经过（1）小明和小李在课间休息时发生纠纷，小李推倒小明。

（2）小明头部受到撞击，出现轻微脑震荡。

（3）小明家长将小李家长及学校告上法庭，要求赔偿。

2. 法律责任分析（1）小李家长的法律责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

本案中，小李作为未成年人，在学校受到人身损害，小李家长应当承担相应的法律责任。

小李家长应承担以下责任：①赔偿小明医疗费、精神损失费等共计10万元。

②承担案件诉讼费用。

（2）学校法律责任的认定根据《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定，侵犯受教育者的合法权益的，应当依法承担民事责任。

本案中，学校存在以下问题：①未及时发现并制止小明和小李之间的纠纷。

②未对小明进行及时救治，导致小明病情加重。

因此，学校应当承担相应的法律责任：①赔偿小明医疗费、精神损失费等共计10万元。

②承担案件诉讼费用。

③加强校园安全管理，预防类似事件再次发生。

3. 案例启示（1）家长要加强对未成年人的教育，培养他们的法制观念，提高他们的自我保护意识。

（2）学校要加强校园安全管理，建立健全安全管理制度，确保学生的安全。

（3）教育部门要加强对学校的监管，确保学校履行教育职责，保障学生的合法权益。

三、总结本案是一起因校园纠纷引发的教育法律责任案例。

通过对案件的分析，我们可以看到，家长、学校和教育部门在未成年人安全教育方面存在一定的问题。

因此，各方应共同努力，加强安全教育，预防类似事件再次发生，保障未成年人的合法权益。

《教育法》规定的法律责任有哪些

《教育法》规定的法律责任有哪些？教育法规定的，需要承担法律责任的情形较多，按不同的标准可以有不同的分类。

一、根据违法行为性质的不同，法律责任可以分为民事、行政、刑事法律责任。

1、行政责任：由于教育法就其性质而言，主要是调整教育行政关系的规范性文件的总称，因而具有行政法的属性，故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。

承担行政法律责任的方式主要有两种，一种是行政处分，它是国家行政机关依照行政隶属关系对有轻微违法失职行为的国家工作人员所实施的惩罚措施，包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。

另外一种方式是行政处罚，它是享有行政处罚权的主体依法对违反行政法律规范但尚不够刑事处罚的个人或组织所实施的惩罚措施。

在教育领域，教育行政处罚的种类主要包括：警告；罚款；没收违法所得；没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书；撤销违法举办的学校和其他教育机构；取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格；撤销教育资格，停考、停止申请认定资格；责令停止招生；吊销办学许可证；法律、法规规定的其他教育行政处罚。

2、民事责任：是指行为人由于民事违法行为而承担的法律后果。

教育法上的民事责任是教育法律关系的主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的财产关系和人身关系，依法承担的民事责任，是一种以财产为主要内容的责任。

在义务教育方面，应承担相应的民事法律责任的行为有：（1）侵占、破坏学校的场地房屋和设备的；（2）侮辱、殴打教师、学生的；（3）体罚学生的；（4）将学校校舍、场地出租、出让或者移作他用、妨碍义务教育实施。

承担民事责任的方式主要有：停止侵害；排除妨碍；消除危险；返还财产；恢复原状；修理、重作、更换；赔偿损失；支付违约金；消除影响、恢复名誉；赔礼道歉。

以上承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。

3、刑事责任：指行为人实施刑事法律禁止的行为所必须承担的法律后果。

教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为，同时触犯了刑法，达到犯罪的程度时，所必须承担的法律后果。

《教育法》题库含答案解析

1._____是调整教育关系的行为规范的总称。

A:宪法B:教师法C:教育政策D:教育法参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育法的地位与意义的理解。

【参考答案】D【名师点睛】教育法是教育法律法规的总法，是调整教育关系的行为规范的总称。

2.根据教育法，下列说法正确的是_____。

A:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字B:少数民族学生为主的学校及其他教育机构，有推广使用普通话的责任和义务，应严格使用普通话进行教学C:学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字D:少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育的语言使用问题的理解。

【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。

少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。

学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

3.教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业_____A:同步发展B:优先发展C:快速发展D:共同发展参考答案:B本题解释:【答案】B。

4.国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区_____A:发展教育事业B:优先发展教育事业C:重点发展教育事业D:快速发展教育事业参考答案:B本题解释:【答案】B。

5.学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件不包括_____A:具有中华人民共和国国籍B:在中国境内定居C:具有国家规定的任职条件D:是共产党员参考答案:D本题解释:【答案】D。

6.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，_____是学校自主管理的基本依据。

A:教师B:校长C:学生D:章程参考答案:D本题解释:【答案】D。