实习生带教计划ppt课件
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教学计划
第三周
➢1.、掌握学习神经内科病人护理体征:如 意识 瞳孔 格拉斯哥评分 肌力检查等。
➢2、熟悉专科疾病的观察要点及护理。 ➢3、掌握专科常用护理技术:如各种管道护
理、、静脉输液的操作。 ➢4、掌握部份仪器的使用Fra Baidu bibliotek如:心电监测、
中心吸氧、吸引、微量泵、等。
11
➢ 5、实习生参加护理查房,不定期提问,以了解学 生知识掌握程度。
➢ 6、实习生了解责任制护理方法及健康教育,给予 患者人性化护理。在确保安全及老师在场的情况 下,独立完成基础护理及专科操作,在老师的指 导下完成较复杂的专科护理操作。
➢ 7、专科护理知识小讲座 《脑卒中患者的护理》 并做好记录。
➢ 8、完成实习大纲各项操作要求。
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教学计划
第四周
➢1、本科实习生完成专科小讲座,跟随护士 长学习一周行政管理。
•更衣室 •值班室 •卫生间 •患者活动室 等
外部环境
•彩超室 •检验科 •放射科 •CT室 •磁共振等
5
培训目标
➢培养学生良好的医德医风和健康的心 理素质。
➢掌握本专业的基础理论知识和实践技 能。
➢熟练掌握病房管理、护理管理的内容。 ➢具有对常见病、多发病及危重病的观
察和应急处理能力。
6
教学计划
1
前言
临床实习是护理教育的一个重要阶段, 是护生将学校所学知识与临床实践有机 结合,顺利走上工作岗位的必要途径。
2
介绍人员及环境
实
专科特色
习
安
培训目标
排
教学计划
实习过程中的注意点
3
人员介绍
护士长
带教组长 带教老师 护士老师
4
环境
内部环境
工作环境
•护士站 •治疗室 •处置室 •抢救室等
生活环境
➢2、掌握病人出、入院的工作流程。 ➢3、了解护理病历书写方法及原则。 ➢4、掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
9
➢5、掌握各种无菌技术操作原则,严格执行 “三查八对、一注意”。
➢6、掌握药物的配伍禁忌、消毒液、皮试液 的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过 敏反应的临床表现及急救措施。
➢7、掌握各种标本的留取方法及注意事项。
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15
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
16
➢2、组织理论及操作考核《快速血糖监测 出 入院护理 》、综合素质能力测评。
➢3、书写实习鉴定。 ➢4、征求实习生对本科室带教工作的意见
13
实习过程中的注意点
➢ 强化查对意识,严格遵守无菌操作规程,提高无 菌观念。
➢ 各种护理行为和护理活动必须在带教老师的指导 下进行。
➢ 培养学生的动手能力和沟通能力。
第一周 ➢ 1、入科介绍
(1)熟悉病室环境、规章制度、各物品放置的位 置。
(2)介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师 ,介绍病 室常见病及专科护理特色。
(3)介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从 护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理 工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行 无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带 领指导下完成,不能独立完成。
7
➢2、评估实习生的基本素质情况,制定具体 教学计划。
➢3、介绍各班的工作职责。 ➢4、进行正确的操作技术示范。 ➢5、掌握晨晚间护理内容及生命体征的测量
、记录 。
8
教学计划
第二周
➢1、向实习生讲解神经内分泌科科基础知识 ,进一步讲解常见疾病及其分类,常见病 的发病机制及临床表现、观察要点,同时 讲解临床工作中的经验教训及心得体会, 通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习 要点。
教学计划
第三周
➢1.、掌握学习神经内科病人护理体征:如 意识 瞳孔 格拉斯哥评分 肌力检查等。
➢2、熟悉专科疾病的观察要点及护理。 ➢3、掌握专科常用护理技术:如各种管道护
理、、静脉输液的操作。 ➢4、掌握部份仪器的使用Fra Baidu bibliotek如:心电监测、
中心吸氧、吸引、微量泵、等。
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➢ 5、实习生参加护理查房,不定期提问,以了解学 生知识掌握程度。
➢ 6、实习生了解责任制护理方法及健康教育,给予 患者人性化护理。在确保安全及老师在场的情况 下,独立完成基础护理及专科操作,在老师的指 导下完成较复杂的专科护理操作。
➢ 7、专科护理知识小讲座 《脑卒中患者的护理》 并做好记录。
➢ 8、完成实习大纲各项操作要求。
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教学计划
第四周
➢1、本科实习生完成专科小讲座,跟随护士 长学习一周行政管理。
•更衣室 •值班室 •卫生间 •患者活动室 等
外部环境
•彩超室 •检验科 •放射科 •CT室 •磁共振等
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培训目标
➢培养学生良好的医德医风和健康的心 理素质。
➢掌握本专业的基础理论知识和实践技 能。
➢熟练掌握病房管理、护理管理的内容。 ➢具有对常见病、多发病及危重病的观
察和应急处理能力。
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教学计划
1
前言
临床实习是护理教育的一个重要阶段, 是护生将学校所学知识与临床实践有机 结合,顺利走上工作岗位的必要途径。
2
介绍人员及环境
实
专科特色
习
安
培训目标
排
教学计划
实习过程中的注意点
3
人员介绍
护士长
带教组长 带教老师 护士老师
4
环境
内部环境
工作环境
•护士站 •治疗室 •处置室 •抢救室等
生活环境
➢2、掌握病人出、入院的工作流程。 ➢3、了解护理病历书写方法及原则。 ➢4、掌握常见疾病的入院宣教及健康指导。
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➢5、掌握各种无菌技术操作原则,严格执行 “三查八对、一注意”。
➢6、掌握药物的配伍禁忌、消毒液、皮试液 的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过 敏反应的临床表现及急救措施。
➢7、掌握各种标本的留取方法及注意事项。
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➢2、组织理论及操作考核《快速血糖监测 出 入院护理 》、综合素质能力测评。
➢3、书写实习鉴定。 ➢4、征求实习生对本科室带教工作的意见
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实习过程中的注意点
➢ 强化查对意识,严格遵守无菌操作规程,提高无 菌观念。
➢ 各种护理行为和护理活动必须在带教老师的指导 下进行。
➢ 培养学生的动手能力和沟通能力。
第一周 ➢ 1、入科介绍
(1)熟悉病室环境、规章制度、各物品放置的位 置。
(2)介绍科主任、护士长、医护人员、带教老师 ,介绍病 室常见病及专科护理特色。
(3)介绍各班工作时间,不迟到、不早退,服从 护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守各项护理 工作规章制度,按护理技术操作要求,严格执行 无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师的带 领指导下完成,不能独立完成。
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➢2、评估实习生的基本素质情况,制定具体 教学计划。
➢3、介绍各班的工作职责。 ➢4、进行正确的操作技术示范。 ➢5、掌握晨晚间护理内容及生命体征的测量
、记录 。
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教学计划
第二周
➢1、向实习生讲解神经内分泌科科基础知识 ,进一步讲解常见疾病及其分类,常见病 的发病机制及临床表现、观察要点,同时 讲解临床工作中的经验教训及心得体会, 通过灵活的教学,使实习生尽快掌握学习 要点。