政治生活第三课导学案
政治生活导学案
第一课生活在人民当家作主的国家第二课时政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：自觉参与【学习目标】1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。
了解政治生活的内容以及怎样自觉参与政治生活。
2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。
能力目标:提高参与政治生活的实践能力。
通过收集公民亲身参与政治生活的事例,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自觉投身于政治生活之中。
一、生活中的政治权利和义务1.我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。
是国家的主人，国家权力来源于。
这种关系表现为宪法法律规定的公民的政治权利和自由以及政治义务。
2. 我们政治生活的全部内容，是以、为基准和准则的。
二、神圣的权利、庄严的义务（一）公民的政治权利和自由1．公民的政治权利和自由的含义指依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
2．公民的政治权利和自由的主要内容（1）选举权和被选举权①法律依据。
我国宪法规定：“中华人民共和国的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律除外。
”被选举人，即人大代表，必须具备一定的法律资格和素质资格：①从法律资格看，首先，被选举人应当是中国公民；其次，应是年满18周岁的公民；再次，不应是精神病患者；最后，应是没有被剥削政治权利的公民。
在这里特别指出的是，被判处有期徒刑、拘役、管制而没有附加剥夺政治权利的被羁押、正受侦查、起诉、审判但没有被停止行使选举权利的，正在取保候审或者被监视居住的，正在被劳动教养和正在受拘留处分的人员，按有关规定是可以行使选举权利的，但是他们没有被当选为人大代表的资格。
②从素质资格看，被选举人应具备应具备一定的素质。
即政治素质、文化素质、健康条件和议政能力都较好。
2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册)
2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册)2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册完整版)第一单元政治与人民生活第一课政治与人民生活- 教学目标：了解政治与人民生活的关系，明确政治对人民生活的作用。
- 教学内容：- 了解政治的含义和作用；- 探究政治对人民生活的影响；- 教学步骤：1. 引入话题，讨论政治对人民生活的影响；2. 介绍政治的含义和作用；3. 分组讨论政治对人民生活的影响；4. 汇报和总结各组的讨论结果；5. 小结政治对人民生活的作用。
第二课政治与人民生活- 教学目标：了解政治思想对人民生活的指导作用，培养正确的政治意识。
- 教学内容：- 介绍政治思想的概念和作用；- 探究政治思想对人民生活的指导作用；- 教学步骤：1. 引入话题，介绍政治思想的概念和作用；2. 分析不同政治思想对人民生活的影响；3. 引导学生讨论自己所持的政治思想；4. 总结政治思想对人民生活的指导作用；5. 分组展示不同政治思想的演讲。
第三课政治与群众路线- 教学目标：了解群众路线的含义，明确政治与群众路线的关系。
- 教学内容：- 理解群众路线的概念和特点；- 探究政治与群众路线的关系；- 教学步骤：1. 引导学生回忆群众路线的基本概念；2. 分组讨论政治与群众路线的关系；3. 展示讨论结果，进行总结；4. 引导学生思考政治如何发挥群众路线的作用；5. 分组展示政治与群众路线的案例。
第二单元政治思想的发展第四课古代中国的政治思想- 教学目标：了解古代中国的政治思想，探索它们对现代政治思想的影响。
- 教学内容：- 介绍古代中国的政治思想；- 探究古代中国政治思想对现代政治思想的影响；- 教学步骤：1. 介绍古代中国的政治思想，如儒家思想、道家思想等；2. 分析各种古代中国政治思想的特点和影响；3. 探究古代中国政治思想对现代政治思想的启示；4. 学生自主研究一个古代中国政治思想的案例，并进行分享；5. 总结古代中国政治思想的重要性。
人教版九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第一框生活在民主国家导学案
生活在民主国家一、民主的足音(一)民主的含义1．“民主”在古希腊语中的本义是“人民的统治”，意思是国家由人民治理或由民众作主。
2．在历史上，“民主”的提出是和“专制”相对应的。
3．一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
(二)一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
(三)中国探索民主道路的历史进程1．近代中国对民主道路的探索。
民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
2．中国共产党领导中国人民探索民主之路的历程。
(1)新中国成立前：俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。
中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。
不管是江西瑞金的“红色苏维埃”还是延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
(2)新中国成立：1949年，人民民主专政的新中国终于建立，实现了国家独立和民族解放。
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
(3)新中国成立后：新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
(4)改革开放以来：改革开放以来，中国共产党总结社会主义民主建设的经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
(四)建设人民当家作主的社会主义国家的意义建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
历史证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
二、新型的民主(一)社会主义民主的本质人民当家作主。
(二)人民民主的重要性人民民主是社会主义的生命。
没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族的伟大复兴。
(三)中国特色社会主义民主是一种新型的民主1．它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。
2．人民当家作主的根本目的，就是为了实现和保障最广大人民群众的利益。
第三课 发现自己 认识自己 2023-2024学年七年级部编版 政治上册导学案
认识自己学案【学习目标】（一）学习目标1.掌握认识自我的重要性和必要性。
2.学会运用正确途径认识自我，知道正确对待他人评价的态度。
3.知道认识自己是一个过程，树立正确的人生观。
【学习重难点】（一）学习重难点重点：掌握正确认识自我的重要性。
难点：学会用理性的态度对待他人评价。
【预习新知】（一）预习新知认识自己知识点一：人贵自知1.认识自己，关注自我。
(1)老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。
(2)进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：“我是怎样一个人?”"我为什么和别人不一样?”"我将来会成为一个怎样的人?”“我对他人、对社会有什么意义?”……虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。
2.正确认识自己的意义(1)正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
（正确认识自己和评价自己的重要性）正确认识自己，有利于我们明己之长处，知己之短处，确立符合自己实际的目标；有利于我们发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
知识点二：多把尺子量自己1.从多方面来认识自己（1）生理方面：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；（2）心理方面：可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；（3）社会方面：可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
（4）我们可以通过自我评价来认识自己。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
2015届高三《政治生活》第3课第二框导学案
课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、解释我国政府的宗旨。
2、分析政府如何坚持对人民负责的原则。
3、总结政府为公民求助或投诉提供的途径。
二、重点与难点：1、政府的宗旨。
2、对人民负责的原则。
三、知识清单，找出/写出准确答案并记忆。
1、我国政府的宗旨是什么？2、我国政府工作的基本原则是什么？为什么要坚持这一原则？分析政府如何坚持这一原则。
3、政府为公民的求助或投诉提供了哪些途径？4、公民向政府求助或投诉有何意义？1、[2012高考，重庆卷]2012年2月7日，国务院总理邀请12位基层群众参加政府工作报告征求意见座谈会，他们中有教师、网络微博负责人、家政服务员和养猪专业户等。
这表明，国务院贯彻了（）A.对人民负责原则B.依法治国原则C.民主集中制原则D.人民监督政府原则2、近年来，一些地方发生群体性事件的原因是政府的解释未能成功说服公众，政府的新闻发言语焉不详，在突发事件和敏感问题上缺席、失语、妄语，甚至要遏制网上的“众声喧哗”，这不但不能缓和事态，反而激化矛盾。
上述现象要求有关政府部门和领导干部( )①坚持对人民负责原则，尊重人民群众的知情权②建立健全信息公开制度，增强政府工作的透明度③坚持民主集中制原则，充分发挥地方政府的积极性④坚持依法治国原则，防范群众的过激行为A．①② B．①③ C．②③ D．①④3、右边漫画启示我们，政府及其工作人员在行使权力时应坚持( )①为人民服务的工作态度②民主执政、依法执政③求真务实的工作作风④严格执法、公正司法A．①② B．②③ C．①③ D．③④4、公安部于2011年8月25日上午公布了“打四黑除四害”举报电话、电子信箱和信箱地址，欢迎广大人民群众积极举报违法犯罪活动。
这体现了公安部门（）①坚持从群众中来到群众中去的工作方法②为公民求助或投诉提供便利的渠道③深化行政管理体制改革，加强执法队伍建设④努力扩大公民的法定检举权A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③5、[2011高考，山东卷]2011年，山东省将开工建设山东省艺术馆、山东省美术馆等文化场所，同时建设11000个村文化大院，以丰富人民群众的文化生活。
2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案
2019-2020年高三政治一轮复习政治生活第3课我国政府是人民的政府导学案【学习目标】1、我国政府的主要职能和责任2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【问题情境】【框架结构】考点一我国政府的职能和责任【高考要求】了解政府的作用，感受我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府；理解政府的性质和职能，明确建设服务型政府，这是本考点的重点。
【知识梳理】见考点解析【重点突破】理解政府的职能，需要注意以下几个问题1、政府组织社会主义经济建设的职能并不意味着政府可直接干预、管理经济活动。
政府对经济的管理是以宏观调控为主，是间接引导，主要依靠经济手段、法律手段，辅之以必要的行政手段。
政府承担重要的职能，并不意味着政府包办一切，我国正在建设服务型政府，其根本目的是提高政府为经济发展服务、为人民服务的能力和水平。
2、转变政府职能不是弱化政府职能。
政府职能该强化的强化，该弱化的就弱化，是弱化还是强化还是保持不变，要一切从实际出发。
备注名师点睛一个关系我国政府的性质与政府职能的关系一个原则政府工作的基本原则三条途径坚持为人民服务的工作态度、树立求真务实的工作作风、坚持从群众中来到群众中去的工作方法四个职能保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、提供社会公共服务状元笔记1．[闪记]国家性质、政府性质和政府职能的关系：2．[巧记]履行政府职能的主体是政府，人大、法院、检察院、中国共产党、各民主党派、政协等都不能履行政府职能。
考点二我国政府的宗旨和政府工作的基本原则【高考要求】了解政府的宗旨和工作原则，理解政府与公民的关系，运用政府对人民负责的工作态度、工作作风和工作方法，分析政府履行职责的表现。
【知识梳理】见考点解析【重点突破】1．政府工作的宗旨和基本原则之间的关系为人民服务的宗旨是指工作的根本目的，对人民负责的原则是工作中的基本要求，前者决定了后者，二者既有联系又有区别，表述时应防止混淆。
政治七上导学案 参考答案1-5课
七年级思想品德（上）导学案参考答案第一课珍惜新起点第一框新学校，新同学【知识框架】学校；友谊；朋友【自学探究】1. ①学生的重新组合。
②学习科目的增加。
③学习任务和学习特点的变化。
④校园生活的变化和规章制度的变化等。
2. ①新起点主要不是从新环境、新同学、新老师说的，而是指我们自身成长的新阶段。
②我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。
3. ①初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了新起点上。
我们要珍惜新起点，充分体验成为初中生的快乐。
②要认识更多的新同学，结识更多的新朋友，在学习生活中分享成长中的快乐，分担成长中的烦恼，建立起诚挚的友谊。
③要与新同学在新的班级中共同学习和生活，彼此交流，共同进步，与新的朋友结伴成长。
【巩固提高】1-5 BADCA6. ①对学校环境不熟悉。
②没有朋友，很孤独。
③对老师的教学方法不适应。
④对初中的学习特点不了解。
第一课珍惜新起点第二框创建新集体【知识框架】目标；特长；协作【自学探究】1. 目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐；能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。
2. ①共同的目标，前进的动力。
②各尽所能、发挥所长、奉献集体。
③团结协作，互助前行。
【巩固提高】1-3 BAC 4.ABC5.（1）示例：班级是我家，建设靠大家；良好的班集体——我成长的乐园等。
（2）①对班集体的事情漠不关心。
②同学之间不团结。
③有旷课、迟到现象等。
（3）①确立共同的奋斗目标，有前进的动力。
②集体成员要各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情奉献给集体。
③集体成员之间要团结协作，互助前行等。
第二课把握学习新节奏第一框学习新天地【知识框架】管理【自学探究】1. ①课程门类增多。
②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。
③学习任务变重。
④老师的授课方式侧重于指导和启发。
或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
八年级政治上册 第3-6课教案 人民版-人民版初中八年级上册政治教案
第三课闲话“家常”教学目标：1、了解我国的家庭文化；2、感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力；3、感受文化的多样性和丰富性。
教学重点、难点：了解中国的家文化，体会中国的传统文化，并对之由感性认识上升到理性认识。
方法指导和使用说明：课前预习自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本p23——26，自己标记重难点，并独立完成导学案自主学习明确知识点家是什么？2、“养不教，父之过”的含义3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗？试简述故事内容。
谈谈你的想法4、你怎样看待我国古代社会的家规？5、你认为父母哪些教育方式你能接受？哪些不能接受？6、我国古代有丰富的治家思想。
你知道有哪些吗？如：《礼记》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《三字经》、“六艺”等。
7、中国传统的家族文化在哪些节日里有充分的体现？8、正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素,要批判地继承巩固提高1、家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享，我们碰到困难，往往向家人求援。
这说明家是我们的（）A 娱乐天地B 情感栖息地C 发展大本营D 物质生活的后盾2、下列属于我们需要继承和弘扬的中华优秀传统家庭文化的有（）①望子成龙，光宗耀祖②重男轻女，多子多福③子不教，父之过④尊老爱幼，孝亲敬长A ①②B ③④C ②③④D ①③④3、我国著名作家老舍的《四世同堂》，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。
而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。
这说明（）A 小家庭要比大家庭好B 家庭的结构是不断演化C 家庭越来越不像家庭了D 封建社会需要大家庭4、下列不利于和谐家庭关心的家庭公约是（）A、父母对子女严格要求B、家庭成员勤俭持家，从不浪费C、对家庭问题某某协商解决D、家庭中子女要绝对服从父母的安排5、洛克菲勒是美国著名的石油大王，他很少打骂孩子，但他对子女的教育是严格的，子女们靠自己打工挣得学费，他的儿子小约翰逊继承了父亲重视节俭，严格教育子女的家规。
人教部编版高一思想政治必修3《政治与法治》坚持党的领导教案设计
人教部编版高一思想政治必修3《政治与法治》坚持党的领导教案设计第一单元中国共产党的领导第三课坚持和加强党的全面领导第1框坚持党的领导教学设计教材分析本单元以“中国**党的领导”为重点，结合历史与现实，探究中国**党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。
本单元围绕“中国**党的领导”，分三课进行阐述。
第三课“坚持和加强党的全面领导”，从中国**党的领导是中国特色社会主义本质的特征入手，认识中国特色社会主义制度的优势，并且把握进入中国特色社会主义新纪元，坚持和加强党的领导，坚持科学执政、民主执政、依法执政，进一步巩固党的执政地位。
第1框“坚持党的领导”，介绍了党的领导方式，新时代怎样加强党的领导。
通过学习本节课知识，明确党的领导是社会建设取得胜利的根本保证，认同党的领导，树立“一心一意跟党走”的意识。
教学目标与重点素养教学目标:1.坚持理解党的领导的重大意义；识记党的领导方式的含义、体现和要求。
2.理解新时代加强党的领导的要求重要意义。
3.区分党的领导方式的异同；理解党领导并不是包揽一切。
重点素养目标:【政治认同】政治认同:认同办好中国的事情，关键在党的结论。
中国**党的领导是中国特色社会主义本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。
【科学精神】通过学习，明确党的领导方式是一套有密切联系的科学系统；通过身边事例，理解新时代坚持和加强党的领导。
【公共参与】通过合作探究，体悟中国**党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。
自觉学党的理论，立足自身实践，参与社会主义现代化建设。
教学重难点1.教学重点:党的领导方式的含义、体现和要求；新时代加强党的领导的要求及意义。
2.教学难点:理解党领导并不是包揽一切。
课前准备上网了解中国**党在这次抗击新冠肺炎中发挥的领导重点作用。
结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。
教学过程一、导入新课1. 2019年末，一场突如其来的阻击新型冠状病菌的战争打破了祥和的春节气氛。
七年级政治上册《第2单元 认识新自我 第3课 珍爱生命(第1课时 世界因生命而精彩)》导学案
第二单元认识新自我第三课珍爱生命第一课时世界因生命而精彩【学习目标】了解世界由多种生命组成，各种生命之间相互依存，感受生命为世界带来生机活力，产生热爱自然、热爱生命的强烈情感；懂得生命是值得珍爱的，是需要互相关爱的；树立保护自然环境和生态系统的责任意识。
重点难点自觉树立珍爱生命热爱生命保护环境的崇高理念【学习过程】一、预习热身自主学习由当今世界各国和发生在中国各地洪涝灾害火灾旱灾谈起，学生可自由发言各抒己见然后结合教材完成下列知识点多彩的生命构成了缤纷的世界1.（1）观察上面两幅图，缺少生命的场面给你什么样的感受？（2）观察上面四幅图，四幅图分别代表哪几种生命？充满生命的场面让我们感受到了什么？（3）对比（1）和（2），我们可以看到：地球上最珍贵的财富是，世界因的存在而变得生动和精彩。
2.在地球上我们有多少共同生存的伙伴呢？科学界曾经估计全球的生物物种有150万。
随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万-5000万种。
相比而言，人类会是这众多生物物种中的一种。
这说明（）A.生物物种的增多是人类决定的B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的D.人类应该关爱其他生命3.下列关于生命的说法中，错误的一项是（）A.世界因生命而精彩B.生命是地球上最珍贵的财富C.生命是顽强的，也是脆弱的D.我们只需关爱和呵护人的生命生命需要相互关爱4.小草是默默无闻的，无论是在平坦的地面上，还是在岩石的夹缝中，或是在荒凉的戈壁滩上，只有给它一点阳光、一滴水，它就可以装扮大地，可它也会由于你的一个不经意的动作而受到伤害，这从一个侧面说明了 ( )A.生命是顽强的，也是脆弱的B.小草的适应能力很强C.小草不需要人们的精心呵呵就可以成长D.小草的成长需要人们的精心呵护5.（1）随着两岸关系的进一步好转，大陆向台湾捐赠的大熊猫团团和圆圆也即将踏上旅程。
你知道为什么海内外包括世界人民都喜爱大熊猫吗？（2）除了大熊猫以外，你还知道哪些珍稀野生动植物？（3）如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，这是因为（）A.珍稀野生动植物自我保护能力弱B.它们是与我们同住地球家园的朋友C.只有这样世界才显得缤纷多彩D.生命是顽强的，同时也是脆弱的6.（1）牛羊猪肉可以被人们食用，鸽子可以传递信息，树木可以净化空气……就连人人讨厌的苍蝇蚊子，对科学研究，尤其是医学研究也有非常重要的作用。
八年级政治第三课第1站情趣使生活更美导学案
年级：八年级学科：思想品德课题：3课，第1、高雅的情趣有哪些表现？
2、培养高雅情趣对我们人生有什么意义？
（高雅情趣的作用和意义是什么？）
3、“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这句话告诉我们的道理是什么？（说明了什么？）
温馨提示（问题提示）：
1、提示，课本P24
高雅情趣中，表现为积极向上的生活态度、健康乐观的心理状态，以及对美好事物的执著追求。
2、高雅情趣的作用和意义：
⑴P25高雅的情趣，可以提高我们的审美能力。
⑵P26高雅的情趣，可以提高我们的生活品位，提升我们的生命质量。
3、①P25高雅情趣，能促进我们发现美，更好地感受美。
4、辨析：精神享受需要物质条件的保证，所以只要有了钱，才能提高生活品味。
5、列举生活中高雅的情趣，说说对我们成长的意义有哪些？
6、情趣的分类？
【教学过程】
教学流程：
第三课培养高雅情趣
第一站情趣使生活更美
1、结合学习目标，自主预习。
2、以小组为单位，合作交流。
3、展示分享，共同提升。
4、整理知识点，加强落实。
②P26高雅情趣，可以提高我们的生活品位，提升我们的生命质量。
4，P26高雅情趣并不排斥物质消费，但它更强调精神享受。
5，高雅情趣的意义。
6，情趣分为：
①高雅的情趣；
②庸俗的情趣。P31
【互动探究】
练习册P22观点碰撞：
1、2题。
【课堂检测】
练习册P22
自我检测
1、2、3、题
P23，深化拓展：
1、2、3、4、5、6题。
高三一轮学案政治生活第03课
高三政治复习巩固课学案（014）《必修Ⅱ第三课我国政府是人民的政府》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P66-67【考点梳理】部分。
预习要求：1.请同学们阅读政治生活第三课P36-42及综合探究P49-51，至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分，不会的内容再看书，然后用红笔默写！（可写关键词）3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题，并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国政府的性质、职能、作用（1）政府的性质：（2）政府的职能：（3）政府的作用：思考：如何正确处理公民与政府的关系？2.政府的宗旨、政府工作的基本原则（1）我国政府的宗旨：（2）政府工作的基本原则：①②③3.求助有门投诉有道（1）求助或投诉的途径（2）求助或投诉的意义【宏观展示】政府性质——政府职能——政府作用——政府宗旨、原则——求助、投诉【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报（山东07－10年）试题题型列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
我国政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能07年29题⑹ 09年29题主观组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能08年17题选择我国政府的作用政府的管理政府提供的公共服务我国政府的宗旨和政府工作的基本原则为人民服务是政府的宗旨09年28题⑶主观对人民负责是政府工作的基本原则07年29题⑹主观坚持为人民服务的工作态度树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法【知识整合】总结归纳：我国政府的相关知识点机关部门举例政府职能行政机关国务院及各部委、地方政府及组成部门（政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构，分别管理国家各方面的行政事务）非政府职能权力机关全国和地方各级人民代表大会及常委会司法机关法院检察院军事机关国家军事委员会党的机关中共中央、地方各级党委纪律检查委员会宣传部组织部基层党支部各民主党派机关各民主党派的中央及地方党委社会团体经济团体政治团体文化团体艺术团体宗教团体等基层群众自治组织居民委员会村民委员会【误区辨析】1．中国共产党能代替国家行使政府职能。
2015届高三《政治生活》第三课第一框复习导学案
课时：2课时课型：复习课审核：高三备课组班级组别姓名学号一、学习目标：1、列举生活中的实例，评议我国政府履行职能的表现。
2、说明服务型政府的目的。
3、举例说明我国政府的作用是管理和服务。
4、说明公民意识和政治素养的的主要表现。
二、重点与难点：1、政府的基本职能。
2、政府的作用。
三、知识清单，找出/写出准确答案并记忆。
1、简述我国政府的性质。
2、政府的基本职能有哪些？如何理解政府的这些职能？3、服务型政府的根本目的是什么？4、政府在我们的日常生活中发挥着怎样的作用？5、总结国家性质、政府性质和政府职能的关系。
四、判断正误，并予以解释说明。
1.政府职能涉及社会生活的方方面面，因此，政府可以包办公民的一切。
( )说明：2．政府组织社会主义经济建设的职能意味着政府可以直接干预、管理经济活动。
( )说明：3．中国共产党能代替国家行使政府职能。
( )说明：4．我国政府的职能可以归纳为民主和专政两类职能。
( )说明：5．政府具有重要的作用，它拥有立法、行政、司法权力。
( )说明：6．公安机关属于司法机关。
( )说明：五、巩固练习1、（2013高考新课标全国卷Ⅰ17）2012年初，国务院下发《关于实行最严格水资源管理制度的意见》，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评价体系，建立水资源管理责任和考核制度。
这些规定（）①提高了政府水资源管理的决策效率②强化了地方政府水资源管理的职能③约束了地方政府管理水资源的权限④强化了水资源管理的政府责任A.①②B.①③C.②④D.③④2、（2013高考江苏卷18）近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。
图3 所示的这一变化有利于（）①解决市场调节失灵问题②转变政府职能,建设服务型政府③优化政府管理,实现公共服务均等化④促进上层建筑适应经济基础的发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3、（2013高考文综天津卷10）在社会主义市场经济体制逐步建立与完善进程中，政府机构改革的声音与步伐始终伴随，建立公共服务型政府的改革路径日渐清晰。
高二政治导学第三课我国政府是人民的政府
课堂语录：良好的开端是成功的一半！高二政治第三课我国政府是人民的政府导学案授课教师周丽娟授课时间学生姓名班级小组课题第三课我国政府是人民的政府课型复习课课时2课时核心素养政治认同:运用具体事例,认同我国政府是人民的政府;立足新时代、新征程,对政府职能充满信心;通过解决生活中的具体问题,认同政府工作的宗旨和基本原则。
科学精神:以辩证思维独立思考,正确认识政府职能及其作用,以建设性批判态度,正确看待社会转型中政府职能的转变;对待公共生活领域中的突发事件,能理性看待有关信息和观点,回应各种不确定性,创造性地提出解决方案。
重点难点我国政府的职能和责任：我国政府的主要职能；我国政府的作用；我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。
模块一：主干构建自主落实学习疑难和反思？一、【思维导图】二、【考点梳理】1．我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
2．我国政府的职能——转变政府职能建设人民满意的服务型政府核心突破重点讲解3．我国政府的作用(1)作用：管理与服务。
人们的社会生活受到政府的管理，又享受着政府提供的服务。
(2)公民正确处理与政府的关系①了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府。
②支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。
正确把握影响财政收入的主要因素4.我国政府的宗旨和原则：宗旨——为人民服务；政府工作的基本原则——对人民负责。
5．求助有门，投诉有道:方式和途径：开设热线电话；设立信访部门；依法建立行政裁决制度等。
(2)作用和意义：有助于公民解决自己的困难，维护自身合法权益，也有助于政府不断改进工作。
模块二：核心突破精讲考点1. 正确区分我国政府的职能主要职能具体内容保障人民民主和维护国家长治久安①保卫国家的独立与主权；②保护公民的生命安全及各种合法权益；③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；④保障人民民主，协调人民内部矛盾，依法打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序组织社会主义经济建设主要是进行宏观调控、市场监管，以促进经济社会发展，提高生产力水平和人民生活水平组织社会主义文化建设①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识；②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力加强社会建设加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶推进生态文明建设坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境1.生态环境部向社会公布了2019年第一季度自动监控数据严重超标的115家重点排污单位名单，并对其中6家重点排污单位主要污染物排放严重超标排污环境问题挂牌督办。
第三课追求民主价值导学案教师版-人教版九年级道德与法治上册
河源市正德中学2020秋道德与法治导学案（九上）执笔：班级：九（）班姓名：审核：第三课巩固训练：追求民主价值一、学习目标1.知识目标：理解新型民主的内容，知道公民行使民主权利的形式和意义。
（重点）2.能力目标：锻炼分析问题的思维，提高有序参与政治生活的能力。
3.情感态度与价值目标：认识到社会主义民主的优越性，体会参与民主生活的必要性，增强主人翁意识。
（难点）二、自主学习阅读课本P30-43,整理课堂笔记，进行知识点梳理，标记重难点。
三、课堂合作探究课本P36“拓展空间”，假设你是一名政协委员，根据生活经验与同学合作交流，谈谈所在地区的民生问题，并写出“提案”。
四、当堂训练１.“城市社区公共事务大家一起讨论交流，居民说了算”逐渐成为很多社区的基层社会治理新路径。
这反映的民主形式和民主制度分别是( )A.协商民主基层群众自治制度B.协商民主民族区域自治制度C.选举民主政治协商制度D.选举民主人民代表大会制度2.学习了“生活在新型民主国家”的知识后，实验中学的小红运用分类整理的方法总结了关于我国政治制度的知识。
下列选项不正确的是（）A.某县召开县人大代表大会，这体现了我国的人民代表大会制度B.内蒙古与山西毗邻，在内蒙古行政区实行的是民族区域自治区制度C.村委会、居委会、街道办都属于基层群众自治组织，其体现了我国的基本政治制度D.政治协商会议室中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式3.舟山有座“连心桥”——“12345”市民服务热线，其中，政“一把手”接听室，受理市民的投诉、意见、建议与咨询。
该“连心桥”的设立（）A.赋予了市民更多参与监督的机会B.有利于基层群众直接参与国家决策C.赋予了公民更多的基本政治权利D.为人民当家作主奠定了物质基础4.改革开放40多年来，中国特色社会主义民主政治建设稳步推进，走出来一条具有中国特色的民主政治建设之路。
关于百年中国追求民主价值的历史进程，下列说法错误的是（）A.近代中国人民的艰辛尝试没有实现“还权于民”B.新中国的成立首次实现了人民民主的胜利C.改革开放后社会主义民主才在中国大地上得以真正确立D.让我们懂得了走中国特色社会主义民主道路是中国人民的自觉选择5.党的十九大报告明确提出，要完善基层民主制度，推动协商民主广泛、多层、制度化发展。
依法参与政治生活 导学案
《依法参与政治生活》学案【目标要求】1、知识目标：我国公民享有广泛的政治权利，要依法行使自己的建议权和监督权。
维护国家安全。
2、能力目标：依法正确行使建议权、监督权等政治权利，提高参与政治生活的能力。
自觉履行公民的政治义务，树立国家安全意识，维护国家安全。
3、情感、态度与价值观目标：认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
【预习导学】1、公民的政治权利，是指。
行使政治权利的表现——行使。
2、对于国家机关及其工作人员，公民有提出；对其违法失职行为，有。
3、对于监督权等政治权利，要正确行使。
公民行使监督权利时，应当，如实反映情况，必要时。
4、国家安全，包括哪些内容？5、国家安全的重要性：国家的安全关系着。
没有国家的安全，。
6、公民履行维护国家安全政治义务的方式。
【问题探究】1、小毅参加选举（1）学生阅读材料，教师启发学生思考：选举权属于哪种公民权？行使选举权需要什么条件？（2）根据学生回答教师总结，导入新课：公民的选举权属于政治权利。
我国公民行使选举权是有条件的，一是年满十八周岁，二是没有被依法剥夺政治权利。
2、公民行使建议权、监督权的渠道（1）学生阅读，填表。
（2）教师引导学生讨论。
（3）在学生充分讨论的基础上，教师进行总结，引起下文：公民在行使监督权等政治权利时要注意，一定要在法律允许的范围内正确行使。
公民行使政治权利时，要严格遵守法律规定。
3、依法行使建议权、监督权（1）让学生说出四幅图片反映的内容，思考这些内容与行使政治权利的关系。
（2）可以采用辩论的方式，说出正反方的观点，阐明理由。
4、自觉维护国家利益（1）学生阅读材料。
（2）教师指导学生思考：中国地图的完整与国家利益、国家安全有什么关系？我们为什么要维护中国地图的完整？5、小民的选择（1）学生讨论：小民有几种选择？后果分别是什么？（2）教师引导归纳。
选择一：出卖情报。
后果：工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。
高中思想政治必修三第二单元第3课《文化的多样性与文化传播》教案
文化的多样性与文化传播【教材分析】本课作为本单元的第一课，主要讲文化的多样性以及文化传播的方式问题。
文化的多样性主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
文化的传播，使得各具特色的文化相互交流、借鉴与融合。
文化的传播是在交流中进行的，传播的方式多种多样。
本课是对第一单元的深化，是第四五课的基础，本课所谈到的文化传播与第四五课所谈的文化传承和创新是三位一体的。
【设计意图】以导学案为载体，提出问题，引导学生自主复习，巩固落实基础知识；以分析高考真题为例，明确考查的重点，提高学生调动和运用知识的能力；通过引导学生分析热点材料，提高学生学以致用，分析问题解决问题的能力。
【教学目标】1.知识与技能：（1）通过学生自主复习，巩固落实“文化多样性的含义、表现，对待文化多样性的正确态度以及文化传播的途径和手段”等知识点。
（2）提高学生调动和运用这些知识分析生活中实际问题的能力。
2. 过程与方法：学生自主复习巩固基础知识与师生合作探究典型例题、分析热点问题相结合。
3. 情感、态度与价值观：培养学生树立尊重不同民族文化的观念，增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。
【重点难点】运用“文化的多样性”知识分析生活中的问题。
【教学方式及手段】1. 使用多媒体课件进行教学，以激发学生兴趣、提供大量信息。
2. 以导学案为载体，以问题为主线，引导学生巩固落实考点知识。
3. 以高考真题为例，让学生明确考查的重点、角度和形式。
【教学过程】一、导入激趣：（2分钟）播放视频“中日钓鱼岛争端”，提出问题“你如何看待美国在中日钓鱼岛争端问题上的态度？”待处理。
二、自主复习：（5分钟）各位同学用5分钟时间朗读、巩固学案上提出的考点内容，准备展示。
问题如下：1. 世界文化多姿多彩的魅力是怎样表现出来？2. 各民族为什么要庆祝自己的民族节日？3. 为什么要保护文化遗产？4. 为什么说文化既是民族的，又是世界的？5. 对待文化多样性的正确态度是什么？为什么？6. 承认文化多样性要坚持什么原则？怎么做？7. 文化交流的主要途径有哪些？主要手段是什么？8. 我们应怎样促进文化的交流与传播？（意义？）三、小组展示（3分钟）按照分工，各小组安排一名同学到小组黑板进行书面展示，其他同学在座位上进行书面展示。
教科版道德与法治七年级上册第三课第2框《千里之行,始于足下》导学案
教科版道德与法治七年级上册第三课第2框《千里之行，始于足下》导学案方法指导与使用说明】1、课前预习：结合学习目标，提前自学课本P19-P22，用笔在课本标记基础知识。
并自主完成合作探究题目（可以只写思路），上课前检查预习情况。
2、讨论合作：组长组织组员对学案题目讨论，组内解决不了的问题，口头或书面提交给老师。
3、学科班长、学科组长、政治小组长认真负责，做好监督检查，确保共同提高。
【学习目标】1、知识目标：理解目标的实现与实际行动的关系。
2、能力目标：使学生学会制定一般的计划，并能根据自己的目标大致规划初中三年的学习生活，为实现理想而奋斗。
3、情感、态度、价值观目标：明确目标，树立理想，积极为实现自我发展目标和理想而努力【能力立意】通过本节课的学习，让学生明白理想与实际行动的关系。
能够结合自己的实际情况制定自己的目标并为之而努力。
【自主学习】（一）背一背，抓住学习重难点。
学习重点：凡事预则立，不预则废。
学习难点：千里之行始于足下。
（二）写一写，掌握基础知识。
1、没有行动的理想、目标和计划只能是__________或____________。
2、理想和目标的实现必须落实在_________中。
3、简述“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”的含义。
4、根据自己的实际情况，从德、智、体、美全面发展的角度，设想今后三年的总体目标，并尝试据此制定一学期、一个月或一周的学习目标和学习计划。
本学期学习目标本月或本周学习计划5、阅读课本P21《没有赚到的钱》回答以下问题：（1）埃米为什么没有赚到她本来想赚的钱？你是否也有埃米这样的习惯？（2）为实现自己制定的目标，你现在应该做些什么1、说说严格遵守学习计划的好处。
2、制定计划的注意事项有哪些？【资料链接】制定计划容易走入的误区：（1）目标不明确（2）好高骛远（3）急功近利（4）过于死板（5）不具有可实施性（6）不具有可度量性（三）课堂小结，知识结构我来画。
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政治生活第三课导学案●司各庄高中政治复习导学案政治生活●班级：姓名：课题：第三课我国政府是人民的政府【高考考点呈现】——直击高考◆我国政府的主要职能、我国政府的作用；◆我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。
【考点基础梳理】——必备知识扫描、黑板展示（脱离教材）（自己动手，尝试构建本课知识结构。
试试看！）【疑难问题突破】——组内合作探究问题1：问题2：【重点难点突破】——课堂交流考点一：政府的职能：管理与服务如何理解我国政府的主要职能？1、职能。
②保护公民的生命安全及各种合法权益。
③保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯。
④保障人民民主、协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等。
维护国家的政治稳定，巩固人民民主专政的国家政权。
2、职能。
①经济调节（通过财政政策和货币政策等保持经济持续快速协调健康发展）。
②市场监管（依法对市场主体及其行为进行监督和管理，C．人大代表通过听证制度参与民主决策 D. 政府求真务实的工作作风【时政热点探究】——密切联系生活，先独学后交流2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级强烈地震，地震发生后，国务院启动抗震救灾Ⅰ级响应。
国务院有关部门和军队、武警部队有关方面紧急赶赴灾区组织抗震救灾工作，并从全国调拨赈灾物资、拔发专项资金、奋力疏导交通、防止灾后疫情，修复倒塌设施。
国家粮食局要求省市粮食部门立即行动起来，确保抗震救灾部队军粮供应，确保灾区受灾群众口粮供应。
中国地震台网中心主任潘怀文表示，预计芦山7级地震灾情会大大小于汶川8级地震，再次发生比此次7级主震还强的地震的可能性不是很大，但应注意防范余震和次生灾害。
雅安芦山县发生地震后，政府积极组织参与救援体现了政治生活的什么道理?【课堂达标检测】——理论结合实际1．发改委相关人士日前表示，正在对多美滋、美赞臣、惠氏、雀巢、雅培、美素佳儿等品牌进行反垄断调查。
早前，国内奶粉企业合生元已证实被反垄断调查。
就此，2013年7月7日，贝因美奶粉紧急宣布降价，惠氏奶粉也与７月３日下调奶粉价格。
材料中政府在经济建设中履行：（）A．经济调节职能B．市场监管职能 C．社会管理职能D．公共服务职能2．经济职能是我国各级政府的一项重要职能，下面各项行为与经济职能的对应正确的是（）①天津市严厉打击普通食盐断档脱销、擅自提高盐价等价格违法行为②国家统计局公布2013年上半年CPI 和PPI两个经济数据③潍坊市采用科学的方法管理小商小贩，给小商小贩留足生存空间④天津市蓝色经济改革试行，拟调整市区经济规划布局A.①公共服务②经济调节③市场监管④社会管理B.①市场监管②经济调节③社会管理④公共服务C.①公共服务②社会管理③市场监管④经济调节D.①市场监管②公共服务③社会管理④经济调节3．2013年3月14日十二届全国人大一次会议审议通过了《国务院机构改革和职能转变方案》。
通过机构改革，政府转变职能，简政放权，减少微观事务管理，该取消的取消、该下放的下放。
这说明（）①我国政府管理国家的职能被削弱②我国政府努力提高为人民服务的能力③我国政府是国家权力机关的执行机关④我国政府与人大是监督与被监督的关系A.①③B.②③C.①④D.②④4．某市统计局透露，“幸福感”将作为一项重要内容正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查中。
为提升老百姓的幸福感，政府应该（）A．以人为本，认真履行立法机关的职能 B．转变理念，淡化监管职能C．执政为民，强化政府的权力 D．转变职能，建立服务型政府5．2013 年 3 月 17 日，国务院总理李克强与中外记者见面时强调：“这里我们也约法三章，本届政府内，一是政府性的楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增；三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。
”落实“约法三章”政府要（）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则②把舆论监督作为最重要的监督手段③尊重人民，保障公民的政治权利④把缩减财政开支作为首要目标A．①② B．③④ C．②④ D．①③6．被誉为“24小时不下班的政府”的中华人民共和国中央人民政府门户网站（简称“中国政府网”）正式开通5年来，网站的访问量稳步提升，影响力和辐射力逐步提高，成为沟通政府和人民的一个良好平台。
这一网站的建成与运行，表明了：（）A．我国社会和科技发展的新成果 B．我国政府是为人民服务的政府C．公民能更好地监督权力机关的工作 D．中国共产党执政为民的基本理念7．2013年3月以来，H7N9病毒肆掠我国浙江上海江苏北京等地，到4月17号为止，我国已有71例感染H7N9病毒，死亡16例，为此，我国政府采取了系列措施，防止病毒扩散，对部分家禽捕杀，对有发烧症状的患者采取隔离的办法，让我国人民安心工作，政府高度重视人民群众的安全生活体现了政府工作的原则是：（）A.为人民服务B.对人民负责C.依法行政 D.依法执政8．国务院要求，要把改善城市公共交通条件、方便群众出行作为首要原则，推动网络化建设，增强供给能力，优化换乘条件，提高服务品质，确保群众出行安全可靠、经济适用、便捷高效，这一要求体现了（ ) ①我国国家机关坚持对人民负责原则②中国共产党是我国社会主义现代化建设的领导核心③国家机关切实维护好、实现好，发展好最广大人民的根本利益④国务院对市场经济发展进行直接管理A．①③ B．②③ C．②④ D．①④9．近年来，出现了一种值得思考的“被就业”、“被增长”、“被幸福”等“被”现象。
所谓“被增长”，也就是说实际没有增长，但在统计中却增长了使我们都被统计数据“幸福”地笼罩着。
越来越多的“被”现象对政府有关部门的启示是（ )A．要进一步树立求真务实的工作作风 B．要不断提高依法执政的效率和水平C．要提高公民的政治参与意识与能力D．要维护公民的政治参与权和表达权10．北京市某区政府把所辖区域划分为若干网络，为每个网络配备若干工作人员，构建了一个天上有云（云计算中心），地上有格（社会管理网络），中间有网（互联网）的新型社会管理体系，在为群众排忧解难，优化社会矛盾等方面取得显著成就。
这一举措有助于（ )①增强政府的科学执政意识②提升政府为市民服务的能力③增加公民的民主权利④提高政府的社会管理水平A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11．为更好地服务菜农，某市农业局成立了农业信息服务中心，开通了远程视频咨询服务系统。
几年来，已为菜农解决生产技术难题30多万个，服务范围覆盖该市600多个村，并延伸到全国10多个省、自治区、直辖市。
这体现了（ )①政府履行组织社会主义文化建设的职能②政府履行组织社会主义经济建设的职能③我们的政府是廉洁的政府④我们的政府是便民利民的政府A．①② B．②③ C．②④ D．③④12.材料近年来,根据党中央的决定,我国政府在改善民生方面采取了扎扎实实的措施: 1收入分配:推动形成合理有序格局; 2教育:实现财政性教育经费支出占GDP4%的目标;3医疗:财政补助标准提高到年人均240元;4社保:实现农村和城镇居民社会养老保险全覆盖;5安居:大力支持保障性安居工程建设;(6四举措勾勒2013年结构性减税路线图:降进口关税、扶小微企业、“营改增”扩围、资源税消费税改革四举措。
“十二五”期间,民生改善将会继续走上快车道,人民生活将更加幸福。
（1）结合材料,回答政府为什么要关注民生。
（2）结合材料,回答政府是怎样改善民生的。
我国政府是人民的政府例题DBB DD 选择题BDBDD BBD ACCC21. (1)①关注民生,是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
这有利于实现人民的根本利益,维护人民当家作主的地位,也体现了社会主义民主的真实性。
②我国政府是国家权力机关的执行机关,坚持对人民负责的原则。
关注民生,是政府履行自身职能的要求,有利于树立政府的权威,打造服务型政府。
（2）政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则,认真履行职能,坚持依法行政;在关系民生问题上,审慎用权,科学民主决策,真正把人民的利益落到实处。
22．【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。
我国在发生芦山地震后，政府立即作出响应，确保了我国地区的稳定和人民的安定生活②我国政府履行组织社会主义经济建设的职能，主要进行经济调节，市场监管，社会管理和公共服务职能。
在抗震救灾中，政府奋力抢救受困群众生命，维护当地治安，从全国调拨赈灾物资、拨发专项资金、奋力疏导交通、防止灾后疫情，修复倒塌设施，支持灾后重建，为保证社会的安定和谐承担了应有的责任。
③我国政府履行提供社会公共服务的职能，为社会的发展创造良好的社会环境和公共环境。
在地震后防止灾后疫情，修复倒塌设施，支持灾后重建，为人民的生活创造了稳定的环境④我国政府坚持对人民负责原则，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。
在抗震救灾中，我国政府捍卫了人民的利益考点二、坚持对人民负责的原则的基本要求是：①（以权谋私）；（政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想。
关注民生、体察民情、尊重民意——坚持为人民服务的工作态度）②(大搞“形象工程”——违背了求真务实的工作作风)③。
（政府广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访——体现了从群众中来；为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事——体现了到群众去）考点三、我国政府为公民求助或投诉提供的途径1、开设热线电话；快捷、迅速、直接（公开市长、区长等专线电话和各行政职能部门的热线电话。
）2、；联系群众，了解社情民意（政府接收群众来信，接待群众来访。
）3、推行电子政务(“一站式”政务服务);便捷、透明度高、效率高（政府通过网站提供网上办事项目，随时接收市民通过网络传来的信息。
）4、（这是国家为公民求助或投诉提供的法律途径）。
政府的职能：管理与服务政府的主要职能 政府的作用 政府的职责：对人民负责 为人民服务是政府的宗旨 坚持对人民负责的基本原则 政府为公民提供求助或投诉的主要途径 我国政府是人民的政府政治职能经济职能文化职能公共服务职能 管理 服务 为人民服务的工作态度 求真务实的工作作风 从群众中来到群众中去的工。