预防医学绪论ppt课件
合集下载
预防医学绪论PPT精选课件
公共 卫生
是以预防医学的理论和技能为 基础，针对预防疾病和保 障人群健康而采取的社会 性实践(公共卫生措施)的总 称。没有公共卫生实践， 预防医学将成为空中楼阁
工作内容除了与预防医学相重合的部分 外，主要是以卫生政策、卫生规划、 卫生管理、卫生监督、卫生法规、卫 生经济、卫生工程等宏观调控为主， 范围比预防医学广泛。公共卫生的实 质是公共政策，不属于医学范畴
主要斗争目标：提高生命质量，促进全人类健康长寿和实现人 人健康为奋斗目标。
主要措施：树立健康新观念和大卫生观念、加强健康促进和健 康教育、坚持可持续发展策略、保护环境、发展自我保健、家 庭保健及社区保健。
（三） 预防医学面临的问题与发展趋势
1.预防医学面临的问题：
群体预防(第1次
卫生革命）
个体预防
社区预防
(第3次卫生 革命）
三次卫生革命
第一阶段:大约从19世纪到20世纪中叶
主要社会卫生问题：传染病流行，社会卫生 状况不良，人群健康状况差。
主要斗争目标：各种传染病，这场斗争称第 一次卫生革命（群体预防）
主要措施：预防接种、抗菌药物、杀菌灭虫
第二阶段 大约从20世纪中叶开始
主要社会卫生问题：慢性非传染性疾病增多，高新医 疗技术广泛应用，卫生费用剧增，健康不公平性日益突 出。
主要斗争目标：慢性非传染性疾病，这场斗争称第 二次卫生革命（社会预防）
主要措施：改变不良行为生活方式，降低危险因素， 早期发现、早期诊断、早期治疗。
第三阶段 约从20世纪下半叶开始
主要社会卫生问题：环境破坏，社会条件改变。
类实验
不设对照组、设立对照组
流行病学模型研究
流行病学方法研究
3．提出控制危险因素的策略与措施
预防医学绪论ppt课件
营养与食品卫生学
劳动与环境卫生学
张海超为证明患职业病坚持开胸验肺
8
二、预防医学的概念、特点与内容
1.预防医学(preventive medicine )定义
是医学的一门应用学科， 以人群为研究对
象，运用现代医学知识和方法研究环境对健
康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措
施，实现预防疾病、促进健康为目的的一门 科学。
及早控制传染源,切断传播途径,防止流行蔓延。
33
在这冰山的顶尖是每年就诊的心脑血管疾病患者
仍有大量未被发现的人由于高 血压、糖尿病、高血脂、吸 烟、体育活动少和不合理的 饮食结构而处于心脑血管疾 病的危险之中。
34
第三级预防（tertiary prevention）：又称临床
碘缺乏为例
9
2.预防医学的特点：
(1)工作对象包括个体
(3)研究重点为人群健康与影响健康因素的关系，以 及预防策略； (4)采取的对策更具积极的预防作用和更大的效益； (5)采用宏观与微观相互结合研究方法。
10
预防医学
临床医学
发 潜在 病 疾病
健 康
发 病
24
五、我国的公共卫生工作面临的挑战?
人口老龄化的具体标准是国际上通常把 （1）传染病与寄生虫病依然严重威胁我国人民健康； 60岁以上的人口占总人口比例达到10 （2）非传染性疾病对我国人民健康的危害正在增加； ％，或65岁以上人口占总人口的比重 （3）我国是世界上地方病危害最严重的国家； 达到7％作为国家或地区是否进入老龄 化社会的标准。 （4）我国职业病危害十分严峻；
（5）营养学与食品卫生学 方面： 1959、1982和 1992、2002年进行了四次营养调查，多次修订了 《中国居民膳食指南》、《食物成分表》等。
《预防医学》绪论》PPT课件
活的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚 弱。” • 健康是动态的。
Friday, May 17, 2019
28
衡量人体健康的一些具体指标
•①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； •②处事乐观，态度积极，乐于承担任务不挑剔； •③善于休息，睡眠良好； •④应变能力强，能适应各种环境的各种变化；
21
2）自然哲学医学模式
•时间：大约公元前1000年到公元1300年，中 国周朝到宋朝，古希腊、古罗马、古印度 •背景：社会生产力提高，科学技术水平也提 高；从 奴隶社会发展到封建社会；自然哲学 者认为世界万物是有机联系的 •内容：健康、疾病与自然现象、人的心理活 动有对 应的关系，相生相克，达到平衡，保 持健康；采用调整机体与自然环境、心理环境 之间的失衡，防治疾病
Friday, May 17, 2019
48
二、新中国预防医学的成就
• 陆续消灭和控制了一些严重危害健康的人 民传染病
• 形成了比较完备的预防保健体系 • 城乡卫生状况有较大改变，人均期望寿命
得到延长。 • 县乡村三级医疗预防保健网基本建成 • 农村合作医疗 • 城镇职工医疗保险
Friday, May 17, 2019
30
（二）健康和疾病概念的扩展
• 1.健康与疾病的连续观
健康
疾病
亚健康
Friday, May 17, 2019
31
Friday, May 17, 2019
32
2.亚健康 (inferior health)
• 人体所处的状态并不是“非疾病即健康”， 而是在两者之间存在一个非疾病又非健康 的中间状态。
是通过有组织的社会努力达到预防疾病延长寿命增进健康和效能的一门科学和艺术可编辑课件ppt二预防医学的研究内容1研究环境因素对人群健康的影响规律2分析人群疾病分布与健康水平动态变化趋势3制定预防疾病与促进健康的策略和措施4探讨卫生保健与疾病防治的组织和管理方法可编辑课件ppt1调查研究2实验研究实验室实验研究和现场实验研可编辑课件ppt101工作对象主要是群体2工作重点是健康人3以研究人群健康与环境关系为主4采用宏观与微观相结合相互补的研究方法5采用的对策产生效应时间多是在疾病传染病发生流行之前可编辑课件ppt11可编辑课件ppt12可编辑课件ppt13一预防医学历史回顾预防医学发展的沿革与启示可编辑课件ppt141医学模式的概念医学模式是人类对疾病与健康观察与处理方法的宏观概括
Friday, May 17, 2019
28
衡量人体健康的一些具体指标
•①精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； •②处事乐观，态度积极，乐于承担任务不挑剔； •③善于休息，睡眠良好； •④应变能力强，能适应各种环境的各种变化；
21
2）自然哲学医学模式
•时间：大约公元前1000年到公元1300年，中 国周朝到宋朝，古希腊、古罗马、古印度 •背景：社会生产力提高，科学技术水平也提 高；从 奴隶社会发展到封建社会；自然哲学 者认为世界万物是有机联系的 •内容：健康、疾病与自然现象、人的心理活 动有对 应的关系，相生相克，达到平衡，保 持健康；采用调整机体与自然环境、心理环境 之间的失衡，防治疾病
Friday, May 17, 2019
48
二、新中国预防医学的成就
• 陆续消灭和控制了一些严重危害健康的人 民传染病
• 形成了比较完备的预防保健体系 • 城乡卫生状况有较大改变，人均期望寿命
得到延长。 • 县乡村三级医疗预防保健网基本建成 • 农村合作医疗 • 城镇职工医疗保险
Friday, May 17, 2019
30
（二）健康和疾病概念的扩展
• 1.健康与疾病的连续观
健康
疾病
亚健康
Friday, May 17, 2019
31
Friday, May 17, 2019
32
2.亚健康 (inferior health)
• 人体所处的状态并不是“非疾病即健康”， 而是在两者之间存在一个非疾病又非健康 的中间状态。
是通过有组织的社会努力达到预防疾病延长寿命增进健康和效能的一门科学和艺术可编辑课件ppt二预防医学的研究内容1研究环境因素对人群健康的影响规律2分析人群疾病分布与健康水平动态变化趋势3制定预防疾病与促进健康的策略和措施4探讨卫生保健与疾病防治的组织和管理方法可编辑课件ppt1调查研究2实验研究实验室实验研究和现场实验研可编辑课件ppt101工作对象主要是群体2工作重点是健康人3以研究人群健康与环境关系为主4采用宏观与微观相结合相互补的研究方法5采用的对策产生效应时间多是在疾病传染病发生流行之前可编辑课件ppt11可编辑课件ppt12可编辑课件ppt13一预防医学历史回顾预防医学发展的沿革与启示可编辑课件ppt141医学模式的概念医学模式是人类对疾病与健康观察与处理方法的宏观概括
绪论预防医学基础ppt课件
3
3.预防医学与临床医学的区别
预防医学与临床医学是有区别的，它的特点是： ①预防医学的研究对象包括群体和个体，主要着 眼于健康和亚健康者。 ②研究重点是人群健康、疾病与自然环境、社会 环境的关系。 ③研究方法为卫生统计、流行病学调查、实验研 究、社会医学和行为医学研究方法等，研究工作更注 重微观与宏观相结合。 ④采取的对策更具有积极的预防作用，较临床医 学具有更大的人群健康效益。
1．人和环境的关系 人和环境的关系首先表现在人与环境之间不断地进 行物质和能量的交换，这种交换就是新陈代谢。其次， 人体的结构和功能是在与环境长期相互作用和制约的 过程中形成的，是人体对环境的适应性变化。
2．人和环境的平衡时保持健康的必要条件
17
（四）健康和疾病的连续观
健康和疾病的连续观认为：健康与疾病之间不 存在明确的界限，而是一个动态连续的过程。“健 康人可以存在健康问题，或处于所谓亚健康状态”， 或者不一定是“没有疾病”的，有些即使没有疾病 又没有病痛的人也可成为病人，也有病人因某些原 因病痛未愈而成为“有病的”健康人。其原因主要 有：
1978年9月，国际初级卫生保健大会所发表的《阿 拉木图宣言》中又重申：“健康不仅是疾病与体弱的匿 迹，而是身心健康、社会幸福的完好状态。”
1990年WHO在有关文件中论述健康时提出，健康包 括“躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康” 四个方面，健康的涵盖面进一步扩大。
12
从这些定义中可以得出健康的含义： ⑴ 躯体健康：要求躯体结构完好和功能正常， 具有完成通常活动的能力。 ⑵ 心理健康（精神健康）：指人的心理处于 完好状态， ⑶ 社会适应良好：指人们进行社会参与时的 完好状态。 至于“道德健康”，可以理解为每个人不仅要 对自己的健康承担责任，而且还要对他人、对社会 承担责任。因此，道德健康问题也是精神文明建设 的问题。
3.预防医学与临床医学的区别
预防医学与临床医学是有区别的，它的特点是： ①预防医学的研究对象包括群体和个体，主要着 眼于健康和亚健康者。 ②研究重点是人群健康、疾病与自然环境、社会 环境的关系。 ③研究方法为卫生统计、流行病学调查、实验研 究、社会医学和行为医学研究方法等，研究工作更注 重微观与宏观相结合。 ④采取的对策更具有积极的预防作用，较临床医 学具有更大的人群健康效益。
1．人和环境的关系 人和环境的关系首先表现在人与环境之间不断地进 行物质和能量的交换，这种交换就是新陈代谢。其次， 人体的结构和功能是在与环境长期相互作用和制约的 过程中形成的，是人体对环境的适应性变化。
2．人和环境的平衡时保持健康的必要条件
17
（四）健康和疾病的连续观
健康和疾病的连续观认为：健康与疾病之间不 存在明确的界限，而是一个动态连续的过程。“健 康人可以存在健康问题，或处于所谓亚健康状态”， 或者不一定是“没有疾病”的，有些即使没有疾病 又没有病痛的人也可成为病人，也有病人因某些原 因病痛未愈而成为“有病的”健康人。其原因主要 有：
1978年9月，国际初级卫生保健大会所发表的《阿 拉木图宣言》中又重申：“健康不仅是疾病与体弱的匿 迹，而是身心健康、社会幸福的完好状态。”
1990年WHO在有关文件中论述健康时提出，健康包 括“躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康” 四个方面，健康的涵盖面进一步扩大。
12
从这些定义中可以得出健康的含义： ⑴ 躯体健康：要求躯体结构完好和功能正常， 具有完成通常活动的能力。 ⑵ 心理健康（精神健康）：指人的心理处于 完好状态， ⑶ 社会适应良好：指人们进行社会参与时的 完好状态。 至于“道德健康”，可以理解为每个人不仅要 对自己的健康承担责任，而且还要对他人、对社会 承担责任。因此，道德健康问题也是精神文明建设 的问题。
预防医学之绪论PPT幻灯片
普及健康教育；改善食品和营养供给，提供安全饮用水；创造 良好的生活环境；开展妇幼保健和计划生育；传染病的预防接 种；预防与控制地方病；常见病伤的有效处理；提供基本药物
3．中医的预防思想
（1）未病先防： （2）欲病救萌： （3）既病防变 （4）瘥后防复：
⑴未病先防：
即通过各种“内养外防”的综合调摄措 施，慎避外来虚邪贼风的侵害，调摄补养 体内的精气神，从而保持正气的旺盛充沛。 这种防患于未然的“治未病”观念，是中 医预防医学中最宝贵、最值得重视的思想。
二、预防医学发展简史
1．古代预防思想
➢ 《内经》首篇《上古天真论》阐发了养生防病 措施；
➢ 次篇《素问•四气调神大论》进一步指出：“圣 人不治已病治未病，不治已乱治未乱。……夫 病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而 穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”。
➢ 尽管中医“治未病”思想被国际上称为最先进、 最超前的思想，它将人们的认识带入“无病世 界”的最高境界，但是，预防医学在中医学科 中尚未形成独立学科。
“以农村为重点，预防为主，中西医并 重，依靠科技与教育，动员全社会参 与，为人民健康服务，为社会主义现 代化建设服务”。
（二）预防策略与措施
1．三级预防(three-grade prevention ) 是以人群为对象，以健康为目标，以消除 影响健康的危险因素为主要内容，以促进 健康、保护健康、恢复健康为目的的公共 卫生策略与措施 。
“健康不仅是没有疾病或虚弱， 而是要有一种健全的身心状态和 良好的社会适应能力”。
(一)躯体健康
世界卫生组织将躯体健康标准归结为“五快”： 吃得快、走得快、说得快、睡得快、便得快
(二)心理健康
以躯体健康为基础，并高于躯体健康。 世界卫生组织认为心理健康标准包括以下“三好”：
预防医学绪论医学课件
健康与疾病
健康
健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。
疾病
疾病是机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗 争的有规律过程，体内有一系列功能、代谢和形态的改变，临床出现症状、体 征。
危险因素与保护因素
危险因素
是指能增加疾病或死亡发生的可 能性的因素，包括环境、行为、 遗传、医疗卫生服务等方面的因 素。
医学、生物学、环境科学、社会科学等多学 科的交叉融合，共同应对复杂的健康问题。
综合干预策略
针对多种健康危险因素，制定综合性的干预 策略，包括生活方式干预、药物治疗、心理 治疗等，提高干预效果。
全球卫生挑战与应对策略
要点一
全球卫生挑战
全球范围内面临的公共卫生问题，如传染病大流行、非传 染性疾病负担加重、气候变化对健康的影响等。
特点
预防医学以人群为研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观 与微观相结合的研究方法，探讨疾病的发生、发展和转归的规律，制定预防疾病 和增进人群健康的措施，并通过对措施实施效果的考核来评价其优劣。
预防医学的重要性
01
02
03
促进健康
通过预防医学的措施，可 以减少疾病的发生，提高 人群的健康水平。
国际合作与交流
加强各国在卫生领域的合作与交流，共同应对全球卫生挑战。例如，分享经验和技术、协调政策和行 动、提供援助和支持等。
05
预防医学的未来展望
精准预防与个性化健康管理
精准预防
利用先进的生物技术和医学知识，对个体进行精准的风险评估和预测，制定针对性的预 防措施。
个性化健康管理
根据个体的遗传背景、生活方式、环境暴露等因素，制定个性化的健康管理计划，提高 健康水平。
《预防医学》绪论》课件
食习惯。
营养卫生工作包括营养调查、营养教育、食品卫生监 督等方面。
劳动卫生
劳动卫生是预防医学中关注工作 场所环境和职业健康的领域，主 要研究如何预防因职业因素引起
的各种健康问题。
劳动卫生涉及到工作场所的物理 、化学、生物等职业危害因素的 监测和控制，以及职业病的预防
和治疗。
劳动卫生工作包括职业病诊断、 职业病报告、职业病预防等方面
环境卫生工作包括环境监测、环境质量评价、 环境卫生标准制定以及环境污染治理等方面。
营养卫生
营养卫生是预防医学中关注人类营养和饮食行为的领 域，主要研究如何通过合理的饮食来预防营养不足或
过剩导致的各种健康问题。
营养卫生涉及到食物的种类、质量、数量以及饮食习 惯等方面的研究和指导，旨在帮助人们建立健康的饮
预防医学始终以预防疾病、促进健康为主 要目标，强调在疾病发生前进行干预，降 低疾病发生的风险。
预防医学不仅关注个体，也关注群体；不 仅关注人类健康，也关注环境健康；不仅 关注当前，也关注未来。
科学性原则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公平性原则
预防医学的理论和实践都应以科学为基础 ，通过科学的方法和手段来研究、评估和 实施预防措施。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
预防医学的主要领域
环境卫生
环境卫生是预防医学的一个重要领域，主要研 究如何保护和改善人类生活和工作的环境，以 预防因环境问题引起的各种疾病和健康问题。
环境卫生涉及到空气、水、土壤等自然环境和 住宅、公共场所、工作场所等人工环境的卫生 质量和安全管理。
。
公共卫生
公共卫生是预防医学中关注群体健康的领域，主要研究如何通过公共卫生 措施来预防和控制传染病和慢性非传染性疾病。
营养卫生工作包括营养调查、营养教育、食品卫生监 督等方面。
劳动卫生
劳动卫生是预防医学中关注工作 场所环境和职业健康的领域，主 要研究如何预防因职业因素引起
的各种健康问题。
劳动卫生涉及到工作场所的物理 、化学、生物等职业危害因素的 监测和控制，以及职业病的预防
和治疗。
劳动卫生工作包括职业病诊断、 职业病报告、职业病预防等方面
环境卫生工作包括环境监测、环境质量评价、 环境卫生标准制定以及环境污染治理等方面。
营养卫生
营养卫生是预防医学中关注人类营养和饮食行为的领 域，主要研究如何通过合理的饮食来预防营养不足或
过剩导致的各种健康问题。
营养卫生涉及到食物的种类、质量、数量以及饮食习 惯等方面的研究和指导，旨在帮助人们建立健康的饮
预防医学始终以预防疾病、促进健康为主 要目标，强调在疾病发生前进行干预，降 低疾病发生的风险。
预防医学不仅关注个体，也关注群体；不 仅关注人类健康，也关注环境健康；不仅 关注当前，也关注未来。
科学性原则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公平性原则
预防医学的理论和实践都应以科学为基础 ，通过科学的方法和手段来研究、评估和 实施预防措施。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
预防医学的主要领域
环境卫生
环境卫生是预防医学的一个重要领域，主要研 究如何保护和改善人类生活和工作的环境，以 预防因环境问题引起的各种疾病和健康问题。
环境卫生涉及到空气、水、土壤等自然环境和 住宅、公共场所、工作场所等人工环境的卫生 质量和安全管理。
。
公共卫生
公共卫生是预防医学中关注群体健康的领域，主要研究如何通过公共卫生 措施来预防和控制传染病和慢性非传染性疾病。
《预防医学》绪论 PPT课件
《预防医学》
第一章 预防医学教研室 绪 论
医学生誓言 健康所系，性命相托
• 我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪 守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦， 精益求精，全面发展。 • 我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之 完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤， 不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事 业的发展和人类的身心健康奋斗终生。
一、预防医学的概述
（一）预防医学的概念 预防医学（preventive medicine） 是一门综合性应用医学学科， 以人群为主要研究对象， 分析健康与疾病在人群中的分布， 研究不同环境因素对人群健康的影响乃至疾 病发生、发展和流行的规律， 探讨改善和利用环境因素，改变不良生活方 式，减少危险因素、合理利用卫生资源的 策略与措施 达到预防疾病、促进健康的目的。
二、医学模式与健康观
是指在一定社会历 史条件下，人们观察、分析和处理各种问题的 标准形式和方法。
模式（model):
医学模式（medical
model):
是指不同历史阶段的医学整体的思维方法，即 解释和处理医学问题的方式。
医学观
在这冰山的顶尖是 每年3200万心脑血 管疾病患者
仍有大量未被发现的人由于高 血压、糖尿病、高血脂、吸烟、 体育活动少和不合理的饮食结 在中国，高血压 患者达1.34亿；每 构而处于心脑血管疾病的危险 年新发脑卒中150 之中
万。
《素问.四气调神大论》 中说：“是故圣人不治已病治 未病，不治已乱治未乱，夫病 已成而后药之，乱已成而后治 之，譬如临渴而掘井，斗而铸 锥，不亦晚乎！”
问 题
• 你认为怎样才能成为一名合格的医护工作者？
想象上游情景
医务工作者相当于一个站在急流边上的救护人，当看到沿河而上的落水者（病人）时，他们就跳下水去 把他们救上来。接着，又有另一名落水者沿河出现了。
第一章 预防医学教研室 绪 论
医学生誓言 健康所系，性命相托
• 我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪 守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦， 精益求精，全面发展。 • 我决心竭尽全力，除人类之病痛，助健康之 完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤， 不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫生事 业的发展和人类的身心健康奋斗终生。
一、预防医学的概述
（一）预防医学的概念 预防医学（preventive medicine） 是一门综合性应用医学学科， 以人群为主要研究对象， 分析健康与疾病在人群中的分布， 研究不同环境因素对人群健康的影响乃至疾 病发生、发展和流行的规律， 探讨改善和利用环境因素，改变不良生活方 式，减少危险因素、合理利用卫生资源的 策略与措施 达到预防疾病、促进健康的目的。
二、医学模式与健康观
是指在一定社会历 史条件下，人们观察、分析和处理各种问题的 标准形式和方法。
模式（model):
医学模式（medical
model):
是指不同历史阶段的医学整体的思维方法，即 解释和处理医学问题的方式。
医学观
在这冰山的顶尖是 每年3200万心脑血 管疾病患者
仍有大量未被发现的人由于高 血压、糖尿病、高血脂、吸烟、 体育活动少和不合理的饮食结 在中国，高血压 患者达1.34亿；每 构而处于心脑血管疾病的危险 年新发脑卒中150 之中
万。
《素问.四气调神大论》 中说：“是故圣人不治已病治 未病，不治已乱治未乱，夫病 已成而后药之，乱已成而后治 之，譬如临渴而掘井，斗而铸 锥，不亦晚乎！”
问 题
• 你认为怎样才能成为一名合格的医护工作者？
想象上游情景
医务工作者相当于一个站在急流边上的救护人，当看到沿河而上的落水者（病人）时，他们就跳下水去 把他们救上来。接着，又有另一名落水者沿河出现了。
预防医学(绪论)医学课件
慢病防控
通过综合措施，有效防控心脑血管疾病、癌 症等慢性疾病，降低疾病负担。
预防医学案例分析
06
与实践
环境卫生案例分析与实践
环境卫生概述
环境卫生是指人类生活环境中与健康相关的因素，包括空气、水、土壤、食物等。环境卫 生问题对人类健康产生重大影响，如空气污染、水污染、土壤污染等。
环境卫生案例
空气污染-洛杉矶烟雾事件、水污染-孟加拉国砷污染事件等。
环境卫生实践
采取有效措施改善环境质量，减少环境污染，保护人类健康。如制定和实施环保法规、开 展环境监测和预警、加强环境治理等。
食品卫生案例分析与实践
食品卫生概述
食品卫生是指食品在生产、加工、运输、销售等环节中的卫生状况，以及食品添加剂和残留农药等的安全问题。食品 卫生问题对人类健康产生直接或间接的影响。
通过预防疾病和失能，预 防医学能够提高人们的生 活质量，使人们更加健康 、快乐地生活。
节省医疗资源
预防疾病的发生和发展， 可以减少医疗资源的消耗 ，提高医疗资源的利用效 率。
预防医学的历史与发展
预防医学的历史
预防医学起源于古代，如中国的中医经典《黄帝内经》就强调了预防疾病的重 要性。随着现代医学的发展，预防医学逐渐形成了一门独立的学科。
提高基层医疗卫生机构的服务能力和水平，建立健全基层 首诊、双向转诊、分级诊疗制度，实现人人享有基本医疗 卫生服务。
强化卫生监督
加大对公共卫生领域的监督力度，包括对食品、药品、医 疗器械、公共场所等方面的监管，保障公众的健康权益。
健康教育与健康促进
1 2 3
开展全民健康教育和健康促进
通过多种形式的教育和宣传活动，普及健康知识 ，提高公众的健康素养和自我保健意识，倡导健 康生活方式和行为习惯。
通过综合措施，有效防控心脑血管疾病、癌 症等慢性疾病，降低疾病负担。
预防医学案例分析
06
与实践
环境卫生案例分析与实践
环境卫生概述
环境卫生是指人类生活环境中与健康相关的因素，包括空气、水、土壤、食物等。环境卫 生问题对人类健康产生重大影响，如空气污染、水污染、土壤污染等。
环境卫生案例
空气污染-洛杉矶烟雾事件、水污染-孟加拉国砷污染事件等。
环境卫生实践
采取有效措施改善环境质量，减少环境污染，保护人类健康。如制定和实施环保法规、开 展环境监测和预警、加强环境治理等。
食品卫生案例分析与实践
食品卫生概述
食品卫生是指食品在生产、加工、运输、销售等环节中的卫生状况，以及食品添加剂和残留农药等的安全问题。食品 卫生问题对人类健康产生直接或间接的影响。
通过预防疾病和失能，预 防医学能够提高人们的生 活质量，使人们更加健康 、快乐地生活。
节省医疗资源
预防疾病的发生和发展， 可以减少医疗资源的消耗 ，提高医疗资源的利用效 率。
预防医学的历史与发展
预防医学的历史
预防医学起源于古代，如中国的中医经典《黄帝内经》就强调了预防疾病的重 要性。随着现代医学的发展，预防医学逐渐形成了一门独立的学科。
提高基层医疗卫生机构的服务能力和水平，建立健全基层 首诊、双向转诊、分级诊疗制度，实现人人享有基本医疗 卫生服务。
强化卫生监督
加大对公共卫生领域的监督力度，包括对食品、药品、医 疗器械、公共场所等方面的监管，保障公众的健康权益。
健康教育与健康促进
1 2 3
开展全民健康教育和健康促进
通过多种形式的教育和宣传活动，普及健康知识 ，提高公众的健康素养和自我保健意识，倡导健 康生活方式和行为习惯。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在中国，高血压 患者达1.34亿； 每年新发脑卒中 150万。
临床医生在保护人群健康的作用
作为公共卫生突发事件的第一报告人、 疾病监测的前哨、以及日常各种个体化 预防服务和疾病管理服务的提供者，在 保障公众健康中起到非常重要的作用 （vital role）。
Preventive medicine
上述案例的特点
即病人所经历的疾病或死亡都是在生命 的早期可以进行有效预防的。在发生疾 病(如冠心病) 的几个月、几年或几十年 以前就可发现有一定的危险因素或亚临 床疾病状态，但都没有得到很好地检查 和干预治疗。
心脑血管疾病对人群健康的影响
在这冰山的顶尖是 每年3200万心脑血 管疾病患者
仍有大量未被发现的人由 于高血压、糖尿病、高血 脂、吸烟、体育活动少和 不合理的饮食结构而处于 心脑血管疾病的危险之中
预防医学
绪论
北京大学公卫学院预防医学教研室
目的要求
掌握预防医学和健康的基本概念、健康的决 定因素及健康生态学模型、以及三级预防策 略； 以“环境－人群－健康”这一“生态健康模 式”为主线，理解健康观，健康影响因素与 健康的关系，生命全程健康观、预防策略的 实施原则； 了解我国卫生工作的成就及面临的挑战，以 及“爱丁堡宣言”和“五星级医生”的战略 意义。
Community Leader: 能参与社区保健决策， 平衡与协调个人、社区和社会对卫生保 健的需求 Service Manager: 协同卫生部门及其他社 会机构开展卫生保健，真正做到人人享 有卫生保健
——WHO卫生人力开发教育处Boelen C博士于1992年
案例1
李某：男，49岁，公司经理。在一次商务会议 上，突然手捂胸部跌倒在地，45分钟后被送进 了急诊室。心电图显示前导联ST段压低3毫米， 随即进行溶栓治疗，但病情发展为室颤，抢救 无效而死亡。 家人和单位员工无比悲痛，群体和个体 着眼于健康和无症状患者 研究重点为人群健康与环境（工作、生 活、社会环境）的关系 采取的对策更具积极的预防作用和更大 的效益 研究方法注重微观和宏观相结合
预防医学
临床医学
发 潜在 病 疾病
健 康 临床医学与预防医学对 人群健康影响的比较
发 病 治疗 仅病人受益
三级预防措施 整个人群受益
健康所系，性命相托
请问什么是健康？
健康的定义——当代健康观
健康（health）是身体、心理和社会适应 的完好状态（well-being），而不仅是没 有疾病和虚弱。 Health is a state of complete physical, mental and social well-being, and not merely the absence of disease or infirmity.
1948年世界卫生组织成立时的宪章
积极健康观
全民族健康素质的提高，是经济和社会 可持续性发展的重要保障 通过提高健康素质，促进社会和经济的 发展
问题1：
你认为怎样才能成为一名合格的医生？
思考题
我作为一名临床医生，为什么要学习预 防医学？ 预防医学应该学哪些东西？
医学生学习预防医学的目的
医学教育目的要求：《爱丁堡宣言》培养 促进全体人民健康的医生。 健康需求：从治疗扩大到预防、从生理扩 大到心理、从院内扩大到社会； 医学学科的融合：弥合临床与公共卫生的 裂痕。
内
容
1.医学的发展及预防医学在整个医学中的地位； 2.预防医学的基本概念定义、工作模式、内容、相 关的学科及其特点； 3.健康的决定因素及健康生态学模型； 4.现代健康观和健康权的定义及其意义； 5.三级预防策略疾病自然史与预防机会；根本性预 防、第一级预防、第二级预防、第三级预防，三级 预防在不同情况下的应用原则； 6.我国卫生工作的成就及面临的挑战； 7.“爱丁堡宣言”和“五星级医生”及其意义，医 学生学习预防医学的意义。
范畴
预防医学的定义
工作 对象
是医学的一门应用学科，它以个体和确 定的群体为对象，目的是保护、促进和 维护健康，预防疾病、失能和夭折。
目的
预防医学的内容
医学统计学 流行病学 环境医学 社会医学 健康促进 卫生管理学
预防医学的定义
应用卫生统计学、流行病学、环境医学、 社会行为科学等原理和方法 分析健康的影响因素 有针对性的采取三级预防措施 达到促进健康和预防疾病、防治残疾和 夭折的目的。
请问：作为一名医生，你对此有何感想？
尸检发现：这位病人的血胆固醇高达356mg/dL 356mg/dL(9.29mmol/L, 正常值：2.8-5.17) ，心 脏的左总和前降支有大块血栓。
据家人介绍：该病人近几年体重持续增加，吸烟量 也越来越多，但其它方面看起来倒挺健康。他的兄 弟姐妹也较为健康，但两个姐姐正在治疗高胆固醇 血症，而病人的父亲和叔叔均早死于无预兆的心脏 病。该病人成年后只看过三次医生，主要是为了治 疗因间断性的慢跑所致的关节损伤，在医生的记录 中只注明了关节损伤，但未提及病人的吸烟史、家 族史、饮食习惯及体力活动较少等问题，病史中无 有关病人血胆固醇水平的纪录。
《弥和裂痕-流行病学、医学和公众的卫 生》卡尔L怀特著(Kerr L．White) 教育医生和其他专业人员献身于提高公 众健康的事业，以群体观点反复教育整 个医学界，以及使公众及政治家知道这 些事情，是太重要不过了。
这样的医生应该是
卫生保健提供者 决策者 健康教育者 社区健康的倡导者 卫生服务管理者
“五星级医生” ——WHO
五星级医生 (Five Star Doctor)
Care Provider: 能根据病人预防、治疗和 康复的总体要求，提供卫生服务 Decision Maker: 能从伦理、费用与病人 等多方面的情况，综合考虑和合理选择 各种诊疗新技术 Health Educator: 医生不只是诊疗疾病， 更应承担健康教育的任务，主动、有效 地增强群体的健康意识