创建文明城市主题班会[优质ppt]
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创文明城市主题班会ppt课件
⑸市民对义务教育的满意度≥75%; ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%; ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%; ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%;
全国文明城市值多少?
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%;
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%;
不文明行为有哪些?
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办?
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
全国文明城市值多少?
“全国文明城市”的定义是什么?
1
是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,
坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次?
2 “全国文明城市”每三年评选一次
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道; 车辆、行人服从交警指挥;
交通 意识
机动车让行斑马线,车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯;
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞;
城市文明从我做起主题班会PPT课件
积极参与废弃物分类回收,让可重复利用的资源发挥更大价值。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
节约能源
珍惜并合理使用电、水等资源,养成节约的良好习惯。
资源共享
积极参与公共资源的合理利用,促进资源的有效配置和共享。
提高利用效率
合理规划使用资源,避免浪费,提高资源利用效率。
垃圾分类,减少浪费
垃圾分类
将不同类型的垃圾分类投放到相应的回收桶中,有助于提高资源回收利用率。
维护社会秩序
1
遵纪守法
自觉遵守各项法律法规,遵守交通规则,有助于构建和谐社会。
3
公德意识
培养公共场所的公德意识,共同维护整洁有序的城市环境。
4
参与管理
主动参与社区管理,为城市建设出一份力。
参与社区活动
培养责任感
参与社区活动能培养个人的责任感和公民意识,让我们更好地了解周围的环境和社区需求。
尊重他人,有礼貌待人
礼貌待人
以微笑、问候等小举动表达对他人的尊重,让城市生活更加温暖和谐。
善待弱势群体
照顾好老人、残障人士等,给予人性化的帮助和关爱,彰显城市的文明气质。
公共场合谨言慎行
在公共场合保持良好的言行举止,避免造成他人不适,共同维护城市环境。
主动让路
在公共场合给予孕妇、残障人士以及儿童等弱势群体优先的通行权,体现文明城市的温度。
文化传承
重视城市历史文化,保护古迹遗址,传承优秀传统。
科技创新
运用先进的科技手段和管理理念,推动城市可持续发展。
城市文明的重要性
提升城市形象
优秀的城市文明建设可以增强城市的吸引力,展示城市的独特魅力,提升城市的知名度与美誉度。
提高居民生活质量
良好的城市文明氛围营造舒适宜人的生活环境,增强市民对家园的认同感和自豪感。
创建文明城市主题班会ppt课件
• 16..在公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)。 • A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语,不妨碍别人
.
做一个讲文明 的十堰人。
.
宣誓:
今天,我举起象征着力量的右拳, 郑重的宣誓,创建文明城市,我参与。 从今天起,我会坚决遵守学生道德规 范,讲文明语,行文明事, 争做文 明学生,为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
创建文明蓝城你我一起努力创文主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会创建文明城市主题班会2
.
1.文明,从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
.
2.文明,从微笑开始。
.
.
4.文明,从自觉排队开始。
.
5.文明,从不闯红灯开始 。
.
6.文明,从不随地吐痰,不乱丢垃 圾开始。
.
宣誓人:XXX
.
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需 要了,应将商品? (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
.
• 5、有外来人员向你问路,你应该怎样做? (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书,你应怎样做?(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静,爱护书籍,哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么?(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
.
• 13.接电话时第一句话应说什么? (B) • A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? • C、谁呀?干嘛?
14.如需吐痰,应(B)。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应(C)。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
.
做一个讲文明 的十堰人。
.
宣誓:
今天,我举起象征着力量的右拳, 郑重的宣誓,创建文明城市,我参与。 从今天起,我会坚决遵守学生道德规 范,讲文明语,行文明事, 争做文 明学生,为蓝城的“创文”活动尽一 份力量。
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.
1.文明,从“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”开始。
.
2.文明,从微笑开始。
.
.
4.文明,从自觉排队开始。
.
5.文明,从不闯红灯开始 。
.
6.文明,从不随地吐痰,不乱丢垃 圾开始。
.
宣誓人:XXX
.
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需 要了,应将商品? (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
.
• 5、有外来人员向你问路,你应该怎样做? (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 6、到公共图书馆看书,你应怎样做?(B) • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静,爱护书籍,哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放
什么?(B)
A、请
B、谢谢 C、对不起
.
• 13.接电话时第一句话应说什么? (B) • A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? • C、谁呀?干嘛?
14.如需吐痰,应(B)。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应(C)。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
创建文明城主题班会PPT专题演示
一个的
来到我
们家的
花园中
。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长
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来到我
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花园中
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,春几天场的春风雨吹让过刚银冒杏出树小的芽枝的头叶,子几,场春长春天得雨的郁让风郁刚吹葱冒过葱出银。小杏当芽树我的的把叶枝头这子,个,春几好长天场消得的春息郁风雨告郁吹让诉葱过刚门葱银冒口。杏出的当树小孩我的芽子把枝的头们这叶,后个子几,好春,场他消天长春们息的得雨便告风郁让一诉吹郁刚个门过葱冒接口银葱出一的杏。小个孩树当芽的子的我的来们枝把叶到后头这子我,,个,们他几好长家们场消得的便春息郁花一雨告郁园个让诉葱中接刚门葱。一冒口。个出的当的小孩我来芽子把到的们这我叶后个们子,好家,他消的长们息花得便告园郁一诉中郁个门。葱接口葱一的。个孩当的子我来们把到后这我,个们他好家们消的便息花一告园个诉中接门。一口个的的孩来子到们我后们,家他的们花便园一中个。接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
文明的概念
“文明城市创建”是一个综合性的概念,是以城市为单位,全方位通过物质文
明、政治文明、精神文明和举止文明,在实质上以更高层次、更高水平推动的
创建文明城市主题班会教育PPT学习课件
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在雨树宝叶宝上不、甘地落上后、,窗纷户纷上降落,人发间出,“小啪雨啪点”像的一响颗声颗。黄雨豆越,下打越在大树,叶一上阵、赶地着上一、阵窗,户像上细,线发一出样“。啪雨啪变”得的更响加声猛。烈雨了越,下瓢越泼大似,的一雨阵落赶下着来一像阵一,片像瀑细布线一一样样,。花雨已变经得趴更倒加在猛地烈。了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 X 时间:20XX.XX
目 录
一、全国文明城市值多少? 二、不文明行为有哪些?
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
目 录
一、全国文明城市值多少? 二、不文明行为有哪些?
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
创 建 文 明 城 市 主 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
倡导城市文明主题班会PPT课件
文明有礼的公众
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
市民具有良好的公共道德,遵守社会公德,互帮互助,共同维护城市形象。
优雅的城市风貌
பைடு நூலகம்整洁美丽的街道景观,文化建筑和雕塑代表了城市的独特魅力和凝聚力。
文明城市建设的意义
提升城市形象
一个文明有序的城市能够展现出良好的城市形象,吸引更多人才和投资,促进城市的长期发展。
改善居民生活
文明城市建设注重提升公共环境品质,让居民享有更好的生活条件和公共服务。
个人在城市文明中的责任
遵守公共秩序
每个人都有责任遵守城市的法律法规,维护良好的公共秩序,让城市更加和谐有序。
爱护公共设施
妥善使用和保护城市的公共设施,如道路、公园、公共交通等,减少不必要的损坏和浪费。
保护环境卫生
养成良好的卫生习惯,合理处理垃圾,参与城市环境美化活动,共同维护干净整洁的城市环境。
自觉文明行为
城市管理科学
政府科学规划城市发展,提供优质公共服务,推动城市文明建设。
文明城市的标准
健全的公共设施
文明城市应该拥有完善的基础设施,包括交通系统、公共卫生设施、绿色空间等,为市民提供优质的公共服务。
良好的城市管理
高效的城市管理,如交通疏导、城市规划、环境保护等,确保城市有序运转,为居民创造良好的生活环境。
讨论城市文明的重要性
城市文明是我们每个人的责任。通过培养良好的城市公民意识和行为习惯,我们可以共同打造更加整洁、有序、文明的城市环境,提升城市的整体形象和品质。让我们一起为构建更加宜居的城市贡献自己的力量。
by w k
城市文明的内涵
文化传承
城市文明体现着一个城市的历史文化底蕴和传统精神。它凝聚了城市居民的价值观和生活方式。
公共秩序与城市文明
《创城主题班会》PPT课件
精选课件
10
1、文明养成从我做起。
做为小学生,我们应该养成文明的好习惯,从自己做起,从 身边的小事做起,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好 习惯。
精选课件
11
2、团结友善从我做起。
我们共同生活在这座城市、这个学校、这个班里,我们应该 团结同学,尊敬老师,在同学老师遇到困难时,伸出援助之手, 帮助他人,共同营造和谐美好的人际关系。
精选课五件 年级三班主题班会
1
什么叫文明城市
全国文明城市是指在全面建设小康社会,加快推进社会主义 现代化建设新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、 政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显 著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
精选课件
2
“中国梦”
实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想, 并且这个梦“一定能实现”。
精选课件
12
3、告别陋习从我做起。
不说粗话脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱穿马路, 不踩踏草坪等等。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,使济 宁市的市容环境更加优美。
精选课件
13
4、文明出行从我做起。
树立文明交通意识,自觉维护交通秩序,文明礼让,和谐出 行。15
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
精选课件
3
社会主义核心社会主义核心价值观
精选课件
4
如何开展家庭、家教、家风建设的?
精选课件
5
创建文明城,我们在行动
精选课件
6
志愿者在行动
精选课件
7
文化活动中心
精选课件
8
关爱未成年
创文明城市做文明人主题班会PPT课件
谢谢 6.得人帮助说______________ (谢谢/你好)
18
请问 6. 向人询问说 _______________ (问一下/ 请问)
7. 老人年龄说 _________________ 高寿 (高寿/几岁)
府上 8. 问人住址说 ________________ (府上/住址)
9.向人祝贺说 ________________ 恭喜 (祝福/ 恭喜)
14
• • • • • • • • • •
6、你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常 7、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会 8、你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 10、参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
2
国家层面 :富强 民主 文明 和谐
社会层面 : 自由 平等 公正
法治
公民个人层面 :爱国 敬业 诚信 友善
3
• 同学们,中国有句古话,“没有规矩
不成方圆”。意思是做什么事情都得
讲个规则。《小学生守则》对我们小
学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯,做 全面发展的一代新人。今天我们就举 行“创建文明城市,争做文明学生” 的主题班会活动。
23
24
25
初二(3) 班
26
4
读一读
• • • • • • • • • • 讲文明,懂礼貌,是一种态度, 它将影响我们的人生。 讲文明,懂礼貌,是一种品格, 它将给予他人以温暖。 讲文明,懂礼貌,是一种习惯, 它让我们的生活更加温馨。 讲文明,懂礼貌,是一种信仰, 它我们的世界更加和谐。 讲文明,懂礼貌,是一种美德, 希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。
创建文明城市你我一起努力主题班会PPT
3、创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
机动车让行斑马线,车辆、各行其道;
交通意识
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞;
车辆、行人服从交警指挥;
在交通站点遵守秩序,排 队侯车,依次上下车。
4、创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%; ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%; ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%; ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%;
街道整洁卫生,无乱张贴(包括牛皮癣)现象;
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
2、创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
01
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;
02
所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;
03
影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明,无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
21.侵占公共用地乱摆摊 22.堵塞走火通道或破坏消防设施 23.服务人员怠慢待客 24.开会或观看演出不守时 25.卖东西以次充好或短斤缺两
26.在大庭广众不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽 27.醉酒闹事 28.不理睬问路人 29.闯红灯 30.逆向行驶
三。我们的家园该怎么办?
同学们, 让我们行动起来,自觉 地抵制所有不文明的行为。
努力做个好学生、好市民。为我 们的城市成为文明之城献上自己 的一份力量吧!
学习争先虽重要, 学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
文
文明礼貌也要好。 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
明
学校规定都遵守, “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通
创建文明城市主题班会 ppt课件
14.如需吐痰,应(B)。 • A、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层 • B、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶 • C、把痰吐在草地上
• 15.学生进老师办公室应(C)。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
• 16..在公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)。 • A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语,不妨碍别人
《做个文明小学生 》
演讲者:卢思妮
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
பைடு நூலகம்做一个讲文明 的蓝城人。
创建文明蓝城, 你我一起努力
创文主题班会
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
2.文明,从微笑开始。
4.文明,从自觉排队开始。
5.文明,从不闯红灯开始 。
6.文明,从不随地吐痰,不乱丢垃 圾开始。
8.文明,从不大声喧哗,不乱涂乱 写开始。
创建文明蓝城, 你我一起努力
• 7、放学后,你在候车站等车,车到时你应该怎样做? (C) • A.看到车来了,拼命挤到前面去 • B.不排队,直接从后门上车 • C.排队候车,依先后顺序上车
• 8.递物品一般应该用(C)递上。 • A、随意 B、单手 C、双手
创建文明城市主题班会
(B)
(A) (B) (C)
• 13.接电话时第一句话应说什么? (B) • A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? • C、谁呀?干嘛?
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需 要了,应将商品? (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
• 5、有外来人员向你问路,你应该怎样做? (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
• 15.学生进老师办公室应(C)。 • A、敲门就可进入 • B、随意翻找东西 • C、敲门允许方可进入
• 16..在公共场所,朋友或熟人间说话应该(C)。 • A、随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语,不妨碍别人
《做个文明小学生 》
演讲者:卢思妮
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
பைடு நூலகம்做一个讲文明 的蓝城人。
创建文明蓝城, 你我一起努力
创文主题班会
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
创建文明城市主题班会
2.文明,从微笑开始。
4.文明,从自觉排队开始。
5.文明,从不闯红灯开始 。
6.文明,从不随地吐痰,不乱丢垃 圾开始。
8.文明,从不大声喧哗,不乱涂乱 写开始。
创建文明蓝城, 你我一起努力
• 7、放学后,你在候车站等车,车到时你应该怎样做? (C) • A.看到车来了,拼命挤到前面去 • B.不排队,直接从后门上车 • C.排队候车,依先后顺序上车
• 8.递物品一般应该用(C)递上。 • A、随意 B、单手 C、双手
创建文明城市主题班会
(B)
(A) (B) (C)
• 13.接电话时第一句话应说什么? (B) • A、喂,你找谁? B、您好!请问您找哪一位? • C、谁呀?干嘛?
4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需 要了,应将商品? (A) A.放回原处 B.随手放到货架上 C.放在地上
• 5、有外来人员向你问路,你应该怎样做? (A) • A.热情向陌生人指路 B.不理不睬 • C.摇摇头
创建文明城市主题班会 课件(共17张PPT)
讲/文/明/树/新/风
创建文明城市班会
讲/文/明/树/新/风
创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质, 提高市民幸福指数,打造有温度的幸福城市。
创建文明城市班会
01/创建文明城市小科普 02/文明行为,从我做起 03/文明交通,从我做起 04/文明旅游,公筷公勺
第一部分
传播文明,践行文明,做文明的先行识,自觉遵 守和维护交通秩序, 做到不闯红灯、不乱穿马路、 不在机动车道内行走,不翻 越交通隔离设施。
交通行为,从我做起
文明交通
开车时不玩手机, 不吸烟, 不往车窗外抛撒物品。
第四部分
传播文明,践行文明,做文明的先行者
文明旅游,公筷公勺
文明旅游
出门旅游注意自己的行为规 范,不乱穿马路、不破坏公 共设施、要有序乘车,文明 守礼。
文明旅游,公筷公勺
公筷公勺
践行文明餐桌,光盘行动、 公筷公勺,节约粮食,抵制 野味,避免疾病口口传播。
文明是一个幸福的微笑, 是一次温暖的搀扶,
也是一句礼貌的问候…… 文明是我们举手投足间塑造出的美丽!
城市是一个大家庭, 创建全国文明城市, 需要每一位市民的参与, 创建全国文明城市, 让我们一起加油!
文明行为,从我做起
公共场所文明
室内公共场所、工作场所、 公共交通工具等非吸烟区主 动自觉不吸烟。
第三部分
传播文明,践行文明,做文明的先行者
交通行为,从我做起
文明交通
增强文明交通意识,自觉遵 守和维护交通秩序。 做到不闯红灯、不乱穿马路、 不在机动车道内行走,不翻 越交通隔离设施。
交通行为,从我做起
什么是全国文明城市?
全国文明城市是高举中国特色社 会主义伟大旗帜,物质文明和精 神文明协调发展,市民文明素质 和城市文明程度明显提高,信仰 坚定、崇德向善、文化厚重、和 谐宜居、人民满意的城市。
城市文明:我们的美丽城市主题班会PPT课件
数字化管理
利用数字化技术提高城市管理的效率和智能化水平,如智慧政务、智慧警务、智慧医疗等,提升城市公共服务的质量。
创新驱动发展
鼓励科技创新,推动新技术、新业态在城市应用,实现城市经济、社会、环境的全面协调发展。
数字化社会
利用数字技术推动城市民主参与、社会融合,增强城市居民的数字生活体验。
城市民主参与建设
城市历史文化保护
保护历史遗产
维护城市中的古老建筑和历史场所,传承城市的历史文化。
建立博物馆
通过展示古老文物和历史资料,让市民了解城市的过去。
定期文化活动
举办传统节日、民俗文化展演等,让城市文化生机勃发。
社区文化建设
在社区中打造文化长廊、文化广场等,增强市民的文化认同。
城市美化与景观设计
城市景观设计是城市文明建设的重要组成部分。合理规划城市空间布局、优化公共绿地、营造富有特色的建筑风貌,都能为城市带来新的活力与魅力。
为城市文明贡献一份力量
城市文明是人类社会发展的核心引擎,让我们共同努力,为这片美丽的城市贡献自己的一份力量。作为城市建设的参与者和见证者,我们应该谨记城市文明建设的不易,珍惜眼前的美好,用心维护和传承下去。
3
生活服务便利
城市提供了完善的基础设施和公共服务,满足人们日常生活的各种需求。
4
城市形象展示
城市的独特风貌和形象,反映了一个地区的历史文化和发展水平。
城市建设的基本理念
可持续发展
城市发展必须与自然环境和谐共存,注重资源利用的可持续性、生态平衡和环境保护。
智慧规划
城市建设应充分利用信息技术,采用智慧规划,提高城市的管理效率和居民的生活质量。
城市的发展经历了从部落到农业文明再到工业现代化的历程。每一阶段都带来了新的社会形态和生活模式的变革。当前城市正面临智能化、绿色化等全面升级,建设更美好的城市生活环境。
利用数字化技术提高城市管理的效率和智能化水平,如智慧政务、智慧警务、智慧医疗等,提升城市公共服务的质量。
创新驱动发展
鼓励科技创新,推动新技术、新业态在城市应用,实现城市经济、社会、环境的全面协调发展。
数字化社会
利用数字技术推动城市民主参与、社会融合,增强城市居民的数字生活体验。
城市民主参与建设
城市历史文化保护
保护历史遗产
维护城市中的古老建筑和历史场所,传承城市的历史文化。
建立博物馆
通过展示古老文物和历史资料,让市民了解城市的过去。
定期文化活动
举办传统节日、民俗文化展演等,让城市文化生机勃发。
社区文化建设
在社区中打造文化长廊、文化广场等,增强市民的文化认同。
城市美化与景观设计
城市景观设计是城市文明建设的重要组成部分。合理规划城市空间布局、优化公共绿地、营造富有特色的建筑风貌,都能为城市带来新的活力与魅力。
为城市文明贡献一份力量
城市文明是人类社会发展的核心引擎,让我们共同努力,为这片美丽的城市贡献自己的一份力量。作为城市建设的参与者和见证者,我们应该谨记城市文明建设的不易,珍惜眼前的美好,用心维护和传承下去。
3
生活服务便利
城市提供了完善的基础设施和公共服务,满足人们日常生活的各种需求。
4
城市形象展示
城市的独特风貌和形象,反映了一个地区的历史文化和发展水平。
城市建设的基本理念
可持续发展
城市发展必须与自然环境和谐共存,注重资源利用的可持续性、生态平衡和环境保护。
智慧规划
城市建设应充分利用信息技术,采用智慧规划,提高城市的管理效率和居民的生活质量。
城市的发展经历了从部落到农业文明再到工业现代化的历程。每一阶段都带来了新的社会形态和生活模式的变革。当前城市正面临智能化、绿色化等全面升级,建设更美好的城市生活环境。
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行人不闯红灯、不乱穿马路、不 跨越隔离栏过街;在公交站排队 候车,依次上、下车;在公共交 通工具上不争抢座位,主动为老 弱病残孕及抱婴儿者让座。
从我做起,保护环境。
自觉维护环境卫生,广泛开展园 清洁行动,不随地吐痰,不乱扔 垃圾,不损坏公共设施,不乱贴 小广告,不乱摆设摊点,努力营 造整洁的城乡环境。
目的:
(1)培养市民的现代文明意识, 形成文明的言行举止,培育文明和 谐的人际关系和社会环境; (2)促进城市建设和管理科学化 水平的提高,不断提高城市的文明 程度; (3)促进群众文化的发展,不断 提高市民的生活质量。
作为一名文明市民 要熟知行为“十不”规范:
• 不随地吐痰,不乱抛乱倒,不乱 停乱放,不乱涂乱画,不破坏绿 化,不损坏公物,不说脏话粗话, 不在公共场所吸烟,不违反交通 规则,不搞封建迷信活动。
(3)保持安全行车车距,系好安全 带,文明礼让斑马线。
(4)在行驶中不拨打、接听手机, 不向车外抛洒物品,不污染和破 坏道路路面; (5)走路或骑自行车时要走斑马 线、过街通道,不闯红灯、不乱 穿马路。
要注重文明旅游,并做到: (1)不损坏花草树木;(2)不攀爬、不 涂刻文物;(3)拍照摄像遵守规定。
Bye bye ~
畅想网络
Imagination Network
感谢观看!
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在一开始,人类还是野蛮人,但经过时间的磨 练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和个性 化的社会。一个原本充满暴力的世界,现在则演变成一 个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。所 以世界才需要文明,我们才需要追求文明。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府能成的, “文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个 人得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。
• 请说出下列不文明行为
评选班级十大不文明行为
•十大不文明行为之一: •说话用语粗俗,满口脏话。
•十大不文明行为之二: •浪费粮食水电。
•十大不文明行为之三:教室 里吃东西。
•十大不文明行为之四:乱涂 画破坏课桌、公物。
请同学们再评选 出其他六个班级 不文明行为。
总结
在整个创建文明城市的过程中,我觉得我们好像 都在同一个课堂上,我们拥有着共同的目标,通过各种 的方式在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿, 被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染……每个人的精 神境界都得以升华。
要注重文明交往,并做到: (1)着装和仪容要整洁;(2)言谈举止 要得体;(3)与人交谈要低声,言语文 明,不影响他人。
要熟知社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善。
创全国文明城市建立文明校园 谈吐文明我先行
• 一 活动目的
1.通过主题班会活动让学生能够懂 得创建省级文明城市的
目的,意义和重要性
2.通过主题班会活动进一步提高 我校学生的文明修养;
3.通过主题班会活动积极宣传创 建省级文明城市工作,激发学生的 参与热情和对家乡的热爱之情。
请大家谈一谈
对创建省级文明城市 的目的是什么?
从我做起,知礼行礼。
讲文明、讲礼貌,从言行举止的 细微之处做起,努力做到仪表 端庄、举止得体、谈吐文明;友 善对待外来人员,耐心热情回 答陌生人的询问;自觉遵守社会 公德,树立良好的中心城市市 民形象。
从我做起,遵章守法。
在公共场所不吸烟,不大声喧哗,不 嬉戏吵闹,不说粗话脏话;不损坏公 物,不乱扔杂物,不乱贴滥画;驾驶 机动车不闯红灯、不酒后驾车、不 违章停车;机动车在有交通信号灯的 斑马线处让行;摩托车靠右侧行驶;
• 要走斑马线、过街通道,不闯红 灯、不乱穿马路。
要遵守公共秩序,并做到: (1)乘车时要自觉遵守秩序,排队候车, 依次上、下车,不争抢座位; (2)不乱晾晒、不乱搭建、不乱堆放、 不乱泼污水、不乱贴乱画、不乱倒垃圾。
要注重文明交通,并做到: (1)服从交警指挥,遵守交通法规,不 争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉 头,不闯红灯,不逆行,不开“霸王” 车,停车不占用盲道; (2)杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;