苏教版小升初数学试卷分析
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小升初数学试卷分析
小升初数学试卷满分为100分,常见题型有填空、判断、选择、计算和应用题五类。试卷统计中,一般填空题(20分左右)和应用题(25分左右)是得分率最低的两类题。
考察知识点分值分布:整数8分,小数7分,分数37.5分,百分数9.5分,量与计量2分,几何初步知识16分,比与比例8分,代数初步知识9分,综合内容3分,统计初步知识和实践活动的内容一般很少涉及。由此,小数的乘除法、百分数和分数、小数的互化以及比例的应用是必考题目,且所占分值很大。 具体题型精选:
(一)填空题
1、整数部分
!
例1:一个数由5个亿,24个万和375个一组成,这个数写作( ),读作( )。
分析:思考本题,首先,确定该数是几位数,比如,本体是九位数,则画九个小方框,依次按要求往方框里填数字就可以了。
例2:7□8□能同时被2、3、5整除,个位只能填( ),百位上最大能填( )。
分析:先对个位对进行分析,能被2整除,则个位是偶数,能被5整除,则个位只能是0和5,综合分析,个位只能是0;而确定百位上数的最大值,则采用列举法,从大到小逐一分析,只要使得该数各个位上的数字之和可以被3整除,则满足本题条件。
2、分数部分
例1:在127、43、85、24
19中,分数值最大的是( ),分数单位最大的是( )。
分析:在本题中,解决第一空,如何比较四个分数的大小?我们可以通过通分,统一这四个分数的分母来解决:
127=2414,43=2418,85=2415,通分后,我们能够很明显的看出分数值最大的是24
19;第二空中考察分数的分数单位这一概念,127的分数单位是121,43的分数单位是41,85的分数单位是81,24
19的分数单位是24
1,所以分数单位最大的是43。 ,
例2:一个最简分数,把它的分子扩大2倍,分母缩小2倍,等于2
2
1,这个最简分数是( )。 分析:一个最简分数,分子扩大2倍,分母缩小2倍,则该分数的数值扩大4倍,我们只需把2
21缩小4倍就可以了。221×41=85。
3、比与比例
例1:把甲班人数的
6
1调到乙班,则两班人数相等,原来甲班人数与乙班人数的比是( )。
分析:解决此类题目,我们可以采取设“1”法,假设甲班人数为1,则甲班人数调出61还剩65,乙班人数加上61等于65,则乙班人数为65-61=6
4,则甲班人数:乙班人数=1:6
4=3:2。 例2:把281:13
2化成最简整数比是( ),比值是( )。 分析:把281:13
2化成最简整数比,我们只需把比的前项和后项同时乘以24,化成51:40,比值就是40
51。 }
4、几何图形周长与面积的计算
例1:一个圆的半径是6cm,它的周长是 cm,面积是 cm ²。 分析:解决本题,要求熟记圆的周长与面积计算公式,假设周长用C 表示,
面积用S 表示,C=2πr=2π×6=12πcm,S=πr ²=36πcm ²。
(二)判断题
1、对正反比例概念的认识
^
例:一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。( )
分析:本体答案为
。原因:正比例模板——若s=3b,我们称s 与b 成正比例;反比例模板:s=a
3,我们称s 与a 成反比例。关键特点:乘除形式。 2、对质数、合数、自然数等概念的认识
例:自然数(0除外)不是质数,就是合数。( )
分析:本题答案为。原因:自然数是0以上(包括0)的整数,质数是因数只有1和数本身的数,合数是因数除了1和数本身以外,还存在其他因数的数。特别需要注意的是,1既不是质数也不是合数。
3、合格率问题
例:生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。( )
分析:本题答案为
。原因:90个零件中有10个是废品,说明有80个是合格品。所以合格率为
9080×100%≈88.9%。 "
4、圆柱与圆锥的体积比较
例:一个圆柱与圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米。那么圆锥的体积是9立方米。( )
分析:本题答案为√。原因:等底等高的圆柱与圆锥的体积比为3:1,所以本题中圆锥的体积为36×
3
11 =9(立方米)。 (三)选择题
选择题部分主要考察知识点有以下几类:
一、出席率、合格率等知识;
二、比的前后项关系以及变化规律知识;
三、几何图形相关知识考察;(常考:圆、圆柱和圆锥)
—
四、正反比例相关知识考察;
五、分数和百分比知识的考察;
六、图形折叠、平移和旋转等相关知识考察;
七、对其他数学概念的准确认识的考察。
(四)计算题
计算题部分有以下几种考察题型:
一、脱式计算。(该题注重对运算法则的正确运用、运用运算规律进行简便计算、去增括号的变号问题等方面的考察)
二、解方程。
1、?
2、解方程的一般步骤:去分母——去括号——移项——X的系数化1。其中解决“比形式”的方程遵循“内项之积=外项之积”的法则。
3、主要考察类型:(1)一般方程(整数形式,不含分母);(2)有分母的方程;(3)以比的形式存在的方程(例如:2.5:5=X:8)。
三、列式计算。
该类题型,要求认真读懂题中条件,理清数量关系,看清所求问题,斟酌字眼,谨慎答题。
四、求阴影部分面积
解决此类题目主要采取分割和补形思想
分割:将题目中不规则的阴影图形,分割成两个以上的我们熟悉的扇形、三角形、四边形等图形;
补形:将题目中不规则的阴影图形,通过做虚线补充称我们熟悉的图形加以解决。
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(五)应用题(有3类必考题目)
1、分数应用题:工程问题
例题:“汽车厂计划25天组装汽车4000辆,实际提前5天完成,实际平均