最新学前教育宣传月主题活动方案

最新学前教育宣传月主题活动方案

要通过体育活动培养幼儿对体育活动的兴趣发展幼儿的基本动作和体能并在体育活动中培养幼儿良好的个性品质和社会性下面是

学前教育宣传月主题活动方案快来围观吧

螃蟹赛跑

目的：提高幼儿动作的协调性及灵敏性

准备：80厘米长的绳子若干根

场地布置如下：

玩法：参加游戏的幼儿两人一组两名幼儿背靠背站立腰部上系上一根绳子组成一只螃蟹选一对为追者其他都为逃者幼儿一起说儿歌：“小螃蟹横着跑跑来跑去乐淘淘螃蟹妈妈追来了螃蟹赶快往家跑”说完儿歌即开始追逃追者一旦拍及逃者逃者便要出圈等捉到一部分

逃者后可重新挑选追者游戏重新开始游戏结束后捉螃蟹最多的幼儿

获胜

规则：逃者不能出圈否则即算被捉

绳球的各种玩法

目的：培养有动作的灵敏性、协调性训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能

准备：绳球制作简便用彩色布或塑料布做成球形中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好系一条50厘米左右的短绳即成绳球活动主题

游戏——点亮快乐童年

活动目标

(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神以游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式提供丰富、适宜的游戏材料保证充足的游戏时间开展多种游戏活动

(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动引导和帮助广大家长树立正确的教育观念避免幼儿教育“小学化”“成人化”倾向组织机构

组长：于艳红

副组长：陈庆丽

成员：全市各级各类幼儿园园长

活动安排及形式

(一)准备阶段(5月2日—5月19日)

各级各类幼儿园按照市教育局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案成立宣传领导小组并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前教育帮扶活动制定宣传月活动实施方案宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次起到示范引领的作用同时上报帮扶幼儿园的过程性材料

(二)实施阶段(5月20日—6月17日)

1.教育部已组织制作主题公益宣传片拍摄系列专家电视访谈节目将在宣传月期间在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送请各幼儿园随时关注各园要建立学前教育微信公众平台及时向社会宣传学前教育

2.各园至少要组织开展一次大型宣传活动并在醒目位置悬挂宣传标语指导幼儿园教师面向家长精心组织形式新颖的宣传活动、主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动充分宣传幼儿游戏的价值和内涵确保宣传深入持久高效各园还要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体引导家长更新教育观念珍视幼儿生活和游戏的独特价值支持有儿园开展游戏活动

3.各幼儿园还可以通过组织专家学者、有经验的园长开展讲座、咨询、访谈通过发放宣传信息、资料等活动方式广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值引导广大教师和家长充分认识游戏是幼儿特有

的生活和学习方式创造充足的条件和机会鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏扭转当前的重知识技能学习忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代游戏等剥夺幼儿游戏权利影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向

(三)总结阶段(6月18日—6月20日)

各园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料上报市教育幼特教

股

为了全面宣传贯彻《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》积极争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境根据《教育部办公厅关于开展年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函【】5号)、市教育局《呼伦贝尔市年学前教育宣

传月活动实施方案》(呼幼特教字【】6号)的统一部署和要求结合我旗实际制定此方案

01

活动主题

游戏—点亮快乐童年

02

活动时间

集中宣传时间：年5月20日—6月20日

03

活动安排和方式

(一)准备阶段(5月5日—5月19日)

1.召开动员大会成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导成立学前教育宣传月活动领导小组.

2.制定本园宣传活动方案准备宣传材料

(二)组织实施阶段(5月20日—6月18日)

1.关注教育部“微信教育”平台随时关注教育信息.

2.多渠道、多形式开展宣传活动动通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动

3.组织教师学习学前教育教育相关政策、法规开展学习笔记、学习心得等交流活动

4.组织科学保教相关活动

(三)总结阶段(6月19日至6月20日)

在本次活动结束后及时进行总结并上报

04

宣传重点

深入贯彻落实《36岁儿童学习与发展指南》树立科学的教育理念通过组织开展丰富多样的主题宣传活动广泛宣传游戏对幼儿童年

生活的重要价值引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特

有的生活和学习方式创造充足的机会和条件鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏扭转当前存在的重知识技能学习忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向

05

活动要求

1、统一部署、加强领导全旗各幼儿园要高度重视此次活动根据本实施方案结合本园特点紧扣主题精心设计制定切实可行的活动计

划充分体现特色制定切实可行的宣传活动方案认真组织实施宣传月

系列活动确保活动实效

2、广泛发动、深入宣传要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式创造充足的机会和条件鼓励和

支持幼儿自主游戏、快乐游戏应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动在加大宣传力度的同时要提高宣传质量进一步扩大学前教育宣