(优质)四年级作文指导——写一种小动物PPT课件
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描写小动物的作文 ppt课件(完美版)
橘红色的小脚掌
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴，好像在说：“小主 人，快亲亲我吧”。（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒 服极了，柔软柔软的。（毛发）
章条理清楚，层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的小白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么， 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它，它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了，每次放学回家，我都在回家的路上给它买一 块鱼，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说： “小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的， 放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不 一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物：
1、先说外形特点，再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序：总 分 总
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 它们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃珠。好似
渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小
的鼻孔。它微微张开嘴巴，好像在说：“小主 人，快亲亲我吧”。（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） • 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒 服极了，柔软柔软的。（毛发）
章条理清楚，层次分明。
作文开头和结尾模板
开头 有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜 欢可爱的小白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是XX 可爱的XX。
结尾
如有人问我最喜欢的小动物是什么， 那我会毫不犹豫地告诉他——XX。我 爱它，它永远是我的好朋友。
写作步骤
头部 部分
开头
四肢
外形特点 翅膀
毛发
小猫最喜欢吃鱼了，每次放学回家，我都在回家的路上给它买一 块鱼，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说： “小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的， 放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不 一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来 跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
身体 整体
中间
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文
习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
喜爱之情 结尾 抒发情感
观察所得
课后作业
写一种你熟悉的小动物：
1、先说外形特点，再说生活习性。 2、说出发生在你和—动物之间的事。
3、表达自己对动物的情感。
顺序：总 分 总
作文指导小动物作文ppt课件
2
教你拟题
一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称，如《小狗 “思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。
三、直接用昵称为题，如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》
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3
教学目标:
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形特点，也可以写它怎样捕
我长得特别可爱，宝石一样的眼睛镶嵌在 毛毛茸茸脸上，两只尖尖的耳朵住在圆圆 的头上像两个小雷达收集着声音信号。我 那三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜 味都逃不过我的鼻子。我贪吃的嘴里长着 两排锋利的牙齿，嘴角两边还长着银白色 的胡须，四只脚上穿着软绵绵的鞋子，走 起路来很轻盈。
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9
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31
5、望着可爱的思思，我简直有些 “妒忌”了，真希望哪一天，我也能养 一只和思思一样可爱的小狗。（总结）
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32
我的小狗“点点”
在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它
一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一
个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分
小动物作文
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1
猜谜语
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。
2、耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股挂 把指挥刀，坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
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细细道来。
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15
如何写
描写小动物的作文 ppt课件(完美版)
小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可 以将一只大老鼠咬死！
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？ 原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 。
头戴红帽子，身披五彩衣， 喜欢吊嗓子，催人早早起。
小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹 部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配 上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时， 小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃 不过小公鸡的眼睛。 有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小 公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就 把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 还有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下 书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡 过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架 来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。 然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着 它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了， 它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不是很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？ 它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。 小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了， 而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向 你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至 会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？ 原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。 小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的 。
头戴红帽子，身披五彩衣， 喜欢吊嗓子，催人早早起。
小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹 部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配 上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时， 小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃 不过小公鸡的眼睛。 有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小 公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就 把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 还有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下 书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡 过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架 来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。 然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着 它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了， 它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
四年级上册语文第四单元作文指导课.PPT
作文指导——写一种小动物
执教者：徂徕镇四年级语文主题备课组
1、 领会写一种动物的外形和动作的方法， 抓住动物的外形特点和习性，做到观察仔 细，想象丰富合理，表达具体生动。 2、 能抓住特点，按一定顺序描写小动物， 并写出真情实感。抓住特点仔细观察和跟 踪活动过程进行反复观察 3、 感知动物的奇妙，把自己了解的动物以 及与它们之间发生的事写出来，激发学生 热爱动物的情感。
教学目标:
• 如身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、 嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等各 有什么特点
说说动物的外形
说说动物的习性、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
怎样把小动物写具体
1、抓住特点，条理清楚。 2、突出重点，详略得当。不可能把每一 个特征都写出来，如果都写出来，就太 长了，所以要重点写好一个方面 3、细致描写，动静结
可爱的小金鱼
红金鱼的头上长了一个“小瘤子”， 像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有 几个红色的圆点，像一条花裙子。它游 起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂 亮极了！
可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地 吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右 一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们 俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口 吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小 银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有 食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像 一位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物 一扫而光。 过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着 鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒 鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来， 哈哈……它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？ 噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士”还是那样，在水 中轻轻漫步，一副与世无争的样子 。
执教者：徂徕镇四年级语文主题备课组
1、 领会写一种动物的外形和动作的方法， 抓住动物的外形特点和习性，做到观察仔 细，想象丰富合理，表达具体生动。 2、 能抓住特点，按一定顺序描写小动物， 并写出真情实感。抓住特点仔细观察和跟 踪活动过程进行反复观察 3、 感知动物的奇妙，把自己了解的动物以 及与它们之间发生的事写出来，激发学生 热爱动物的情感。
教学目标:
• 如身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、 嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等各 有什么特点
说说动物的外形
说说动物的习性、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
怎样把小动物写具体
1、抓住特点，条理清楚。 2、突出重点，详略得当。不可能把每一 个特征都写出来，如果都写出来，就太 长了，所以要重点写好一个方面 3、细致描写，动静结
可爱的小金鱼
红金鱼的头上长了一个“小瘤子”， 像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有 几个红色的圆点，像一条花裙子。它游 起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂 亮极了！
可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地 吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右 一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们 俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口 吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小 银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有 食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像 一位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物 一扫而光。 过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着 鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒 鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来， 哈哈……它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？ 噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士”还是那样，在水 中轻轻漫步，一副与世无争的样子 。
写一种小动物ppt课件
着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候，咬住我的裤角不放。
它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地 跑过去，咬着骨头跑回来，在院子里啃骨头，以防临近的小 狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出 舌头，从舌头流下口水。
它只要见着了熟人，就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的 尾巴，要是见到陌生人，就会发出“汪汪”的叫声。
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虽然，现在乖乖已经不在了，可我还是 会很想念乖乖的。
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如果它得不到美餐绝不回家。
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可爱的小金鱼
只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃 了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一 口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们俩 东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口吞 下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小银 鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有食 物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像一 位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一 扫而光。
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兔子刚买回来时，我一看，长 长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直 转，尾巴像个小毛球，一身雪白的 绒毛，真逗人喜爱！我买了一个小 笼子放在楼顶，当成它的家。
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可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出 的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列 整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在 阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。 大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。 真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在 滚动。
球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天
我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，
它的这个坏毛病总也改不了。
但它也十分聪明，讨人喜欢。每次我放学回家，多多总是老远就扑
小学生描写动物作文指导课件 PPT课件(共18张)
胡子不多两 边翘，开口 总是喵喵喵， 黑夜巡逻眼 似灯，粮仓 厨房它放哨 猫 Nhomakorabea思考
每种小动物都有属 于自己的外形特点， 你们都是怎样观察小 动物的呢？
如何观察小动物
三、身上 一、头部：眼、鼻、 耳、嘴
二、脖颈 五、尾巴
四、四肢：前肢、后肢
好词收藏
肥头大耳、虎头虎脑、娇小玲珑、 圆鼓鼓、水汪汪、水灵灵、毛茸茸、 笔挺、松塌 精神抖擞、活泼可爱、
范文欣赏
奶奶家有一只惹人喜爱的猫咪，我非常喜欢它。 小猫咪长着一身黄色的绒毛，光滑得像搓过油。它的眼睛大 大的，圆圆的，好似一颗蓝宝石。小嘴巴宽宽的，两边长着长长的 胡须，耳朵尖尖的，能四处转动，尾巴一翘一翘的，显得格外漂亮。 小猫咪除了玩耍，就喜欢睡觉，他喜欢卧在沙发上睡觉，他把自己 的头和屁股缩成一个半圆形，有时还能听见它打呼噜的声音呢！晚 上，他就悄悄地躲在角落里捉起老鼠来，只要听到老鼠的动静，他 就立刻把眼睛转到那一边，等待老鼠一出来，他就飞奔一样上前捉 住老鼠。 小猫最爱吃鱼。去年暑假，我和哥哥回到奶奶家，奶奶家正 好没鱼了，小猫硬是不肯吃饭，我看小猫那么可怜，就和哥哥拿着 渔网来到池塘里捕鱼，当我们准备把小鱼拿给它吃时，小猫马上来 了精神，“喵喵”叫了几声，并朝我腿边走过来，走过去，仿佛是 想让我快点把鱼喂给它。我把鱼放在地上，它立马大口大口吃了起 来，吃完了，便用舌头舔舔嘴巴，便回去睡觉了。 我每次去奶奶家都会和小猫咪一起玩耍、打闹，它好像是我 的一个小伙伴，给我无限的乐趣。
激励学生学习的名言警句
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
小学作文写动物完整版 ppt课件
ppt课件 27
例子：小白猫
这只猫可挑食了，没有鱼和肉它就不吃饭， 总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等来 吃了不可。另外它还有一个怪毛病，白天 整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理 你，但到了晚上它开始行动了如果它得不 到美餐绝不回家。
ppt课件
28
可爱的小猫
我们来到了小猫的家， 哇！真干净啊！它的床是一 个盒子，上面铺着一些软软 的布。旁边放着它最爱吃的 鱼。妈妈告诉我，猫最爱干 净，每次大小便都要在有沙 子的地方，还要把大小便埋 好。 猫是捉老鼠的能 手，它是我们人类的好朋友！ 我们应该爱护它。
ppt课件 14
文章的结构 开头→具体特点（外形→
习性）→结尾
15
ppt课件
开头
先交待所写的小动物的名称，在 什么地方，什么时间，看到什么动 物的等等。写出要描写的动物的名 称。 例如：有的人喜欢乖巧的猫，有的 人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家 可爱的小狗。
ppt课件 9
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
ppt课件
10
观察外形
ppt课件
11
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
ppt课件 24
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
例子：小白猫
这只猫可挑食了，没有鱼和肉它就不吃饭， 总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等来 吃了不可。另外它还有一个怪毛病，白天 整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理 你，但到了晚上它开始行动了如果它得不 到美餐绝不回家。
ppt课件
28
可爱的小猫
我们来到了小猫的家， 哇！真干净啊！它的床是一 个盒子，上面铺着一些软软 的布。旁边放着它最爱吃的 鱼。妈妈告诉我，猫最爱干 净，每次大小便都要在有沙 子的地方，还要把大小便埋 好。 猫是捉老鼠的能 手，它是我们人类的好朋友！ 我们应该爱护它。
ppt课件 14
文章的结构 开头→具体特点（外形→
习性）→结尾
15
ppt课件
开头
先交待所写的小动物的名称，在 什么地方，什么时间，看到什么动 物的等等。写出要描写的动物的名 称。 例如：有的人喜欢乖巧的猫，有的 人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美 丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家 可爱的小狗。
ppt课件 9
说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
ppt课件
10
观察外形
ppt课件
11
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
ppt课件 24
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈 了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候， 经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身 上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为 鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在 它身上就会很快地滑下来。
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2、耳朵长，尾巴短，红眼
睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆 子小，青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股
挂把指挥刀，坐着反比立 着高。
4、顶上红冠戴，身披五彩 衣，能测天亮时，呼得众 人醒。
3.情感抒发 例：我外婆家有一只非常可爱的小狗——淘 淘，我非常喜欢它。
4.特点引入 例:谁的尾巴长呀，谁的尾巴短，猴子的尾巴长呀，
小兔子不仅贪吃还很调皮呢！记得那一次
我外出回来，看到空荡荡的笼子，非常着急。 因为，我清楚的记得走之前，我是把笼子关上 了的。我着急的在院子里寻找它，没想到它藏 到了花盆底下。多么调皮的小兔子啊，竟然和 我捉迷藏。
我真是太喜欢我家这只可爱的小兔子了。
可爱的小狗
我家有一只可爱的小狗，它一身光亮的白 毛，三角形的耳朵，黑溜溜的眼睛炯炯有神， 像一对黑宝石。胖乎乎的它走起路来摇摇晃晃， 像喝醉了一般，非常惹人喜爱。它还有个非常 好听的名字——小白
我家的小兔子虽然个头不大，但食量可超
乎你的想象哩！有一次，我将晒好的胡萝卜干 放在它的笼子里，就写作业去了。等我写完作 业再去看时，胡萝卜已被它吃的一干二净了， 要知道那可是一根二十厘米长的胡萝卜切成的。 我总算体会到“小白兔白又白，爱吃萝卜和青 菜……”这首儿歌的词意了。哈哈，它真是个 小吃货。
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了几圈了。 小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经 常爱把头埋在水里上下左右地看，可以的 话，它也会毫不客气的洗个冷水澡。
1、小白和我一样是个小馋鬼，但它可比我 有风度多了，吃饭时的样子活像个“绅 士”。你瞧，它先用鼻子闻一闻，再用舌 头慢慢舔。
（优质）四年级作文指 导——写一种小动物PPT课
件
作文指导——写一种小动物
说一说
你能说说动物们都长什么样 子吗？（个头、脑袋、眼睛、 耳朵、身子、爪子、尾巴……）
例：
1.小白兔很可爱，胖乎乎的小脸上镶嵌着 一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着 小猫一样的胡子，特别是它总是把那两 只长长的耳朵竖得直直的，一有什么动 静，就立刻转来转去，像一个灵敏的小 雷达一样，显得十分神气。
小白和我一样是个小馋鬼，但它可比我有 风度多了，吃饭时的样子活像个“绅士”。你 瞧，它先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。
小白还很爱干净呢。有一次，我正在洗脸，
它迅速的跑过来发出“汪汪汪”的叫声。我看 出了它的心思，便扔给它一块儿毛巾，没想到 这小家伙儿竟有模有样的开始“洗澡”了。它 将毛巾扔到水盆里，再用爪子将毛巾捞出来， 还甩了一下，接着便在湿漉漉的毛巾上蹭来蹭 去，还不时的甩甩它那雪白的毛，样子可爱极 了。看着它一本正经的样子，我忍俊不禁。
兔子的尾巴短……我最喜欢的动物就是那长着短短 尾巴的可爱小兔子了。
1.总结所写动物的特点，抒发情感 如：我家这只调皮可爱的小花猫可 真是让我又爱又恨。
2.启发赞颂式结尾 如：小狗花花这种见义勇为的行为， 真是值得我学习啊。
写作思路
头部 抓
总
开头（引出对象）
四肢 特
翅膀 毛发
点
外形特点 身体 按
分
中间（介绍对象）
饮食
顺
习性特点 睡眠
序
喜好 性格
融
故
事
喜爱之情
总 结尾（抒发情感）
这就是我家既贪吃又爱干净的小白，你们 喜欢它吗？
1.猜谜引入 2.样子引入 例:它薄薄的耳朵垂下来，像两把特别小的扇子。
眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇
像两颗黑色的玻璃珠子，全黑的皮毛中还点缀着
一些棕黄色的斑点，可爱极了。这就是我家的小 狗。
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。
启示 赞颂 建议
学一学 可爱的小白兔 “谁的尾巴长呀，谁的尾巴短……”“猴子的 尾巴长呀，兔子的尾巴短……”。我最喜欢的动 物就是那长着短短尾巴的可爱小兔子了。
小兔子长着长长的耳朵，一双红宝石似的眼
睛，扁扁的鼻子下长着三瓣嘴，总是不停地耸 动着。它的前腿短而有力，后腿又长又有力， 怪不得总是蹦蹦跳跳的，像个调皮的小顽童， 可爱的很。
说一说
你能说说你喜欢的这种动物 的生活习性吗？（饮食、睡 眠、喜好、性格……）
习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 嚼两三口食物，然后再将食物咬碎， 接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃 里。小鸭子吃饱了之后，必定是要去 喝两口水的。不一会儿，肚子比原来 大多了，圆溜溜的，就像装了一个大 的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起 来就要“歪”到一边的感觉，走起路 来还不平衡呢！
2、我家的小兔子虽然个头不大，但食量可 超乎你的想象哩！有一次，我将晒好的胡 萝卜干放在它的笼子里，就写作业去了。 等我写完作业再去看时，胡萝卜已被它吃 的一干二净了，要知道那可是一根二十厘 米长的胡萝卜切成的。我总算体会到“小 白兔白又白，爱吃萝卜和青菜……”这首儿 歌的词意了。哈哈，它真是个小吃货。