四年级语文下册 第5单元 18永生的眼睛2 新人教版PPT课件

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四年级语文下册 18 永生的眼睛教学课件 新人教版

四年级语文下册 18 永生的眼睛教学课件 新人教版

生字学习捐juān捐赠盲máng盲人屡lǚ屡次眶kuàng眼眶遵zūn遵守搂lǒu搂着阅读资料,交流感受资料一:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。

资料二:目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。

2004年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。

不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

阅读资料,交流感受ꢀꢀ看了这两段资料,心中有什么话要说?ꢀꢀ假如自己的父母要求在死后捐献器官或遗体,你会同意吗?你是否愿意在死后捐献自己的器官或遗体?熟读精思,探究文本ꢀꢀ1、课文为什么以“永生的眼睛”为题?ꢀꢀ因为文章以“永生的眼睛”为题富有深意,“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。

难句解析:ꢀꢀ1、一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。

很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。

ꢀꢀ父亲的话有两层含义:一是你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分;二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康,这样的死才是有意义的。

这句话体现琳达父母善于为他人着想,无私奉献的高尚精神。

难句解析:ꢀꢀ2、在这一刻,我真正领悟了父亲留下的远非一副角膜!ꢀꢀ温迪的话让我顿悟:父亲留下的不仅是角膜,更重要的是他那颗一心为他人幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植与后人心中,并将世代相传。

子,体会含义:ꢀꢀ⑴ꢀ妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。

ꢀꢀꢀ温迪得知捐献角膜后,不但没有“痛苦难忍”,反倒为自己亲人帮助他人而感到自豪。

语文人教版四年级下册《永生的眼睛》课件

语文人教版四年级下册《永生的眼睛》课件
达能力、思维
能力和写作能
力方面的表现
通过课堂评价,
了解学生在教
学目标方面的
达成情况
01
02
• 角色扮演
• 知识与能力目标
• 小组讨论
• 过程与方法目标
• 写作练习
• 情感态度与价值观目标
授课教师评价
通过课堂观察,评价学生在教学目标方面的达成情

通过课堂评价,了解自己在教学过程中
的优点和不足
• 知识与能力目标
"I would
never forget
the two
people who
had the
biggest
impact on
my life."
"Unfortunat
ely, that was
the last time
I saw my
mother."
01
02
03
• 强调了作者了解到捐献角膜
• 表达了作者对父母捐献行为
• 引导学生学会关爱他人,尊重生
• 引导学生珍惜生命,热爱生活
• 引导学生热爱自然,保护环境

写作特点
结构布局紧凑,情节感人
表达手法独特,形象生

语言优美,情感真挚
• 文章开篇便讲述了父母捐献角膜
• 作者运用细腻的描绘,展现了捐
• 文章语言简练,表达了作者对父
的故事,吸引了读者的兴趣
献角膜的过程
母捐献行为的感激之情
• 引导学生珍惜生命,热爱生活
作者通过表达作者对父母捐献行为的感
激之情,使读者深受感动
• 引导学生学会感恩,关爱他人
06
课堂活动与拓展

人教版小学语文四年级下册《永生的眼睛》课件 PPT课件

人教版小学语文四年级下册《永生的眼睛》课件 PPT课件

资料二
目前美国有超过84 000多名患者登记 等待器官移植,而且每13分钟就会有一个 新的登记等待患者。2004年仅有30%的等 待者获得了器官移植,而剩余的70%的等 待者必须继续等待他们迫切需要的移植器 官。不幸的是,每天有16个人会因为无法 等到器官移植而丧失生命。
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继 续
当人体的某一器官出现病变导致功能衰竭,威 胁到人的生命时,植入健康的器官代替原有的器官 成为现代医学延长生命的重要手段。器官移植被 列入20世纪人类医学三大进步之一。每年数以万 计的病人在器官移植后得以生存,肾移植的10年生 存率已经超过60%,心、肝、肺移植的5年生存率也 已经达到50%以上,前景非常可观,然而器移植供体 短缺的矛盾也日趋严重,目前大约有五分之四需器 官移植的病人在等待供体的过程中死亡,因此急需 解决器官移植供体的来源问题。
大树长什么样?
盲童用嘴穿针引线
盲童用手触摸古筝
盲童用心感受音乐
盲童用手了解世界
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人教课标版小学语文四年级下第五单元
首 页 引 入
ห้องสมุดไป่ตู้
文 本 资 料 盲 人 世 界 情 感 升 华
继 续
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“一个人所能给予他人的最珍贵的东 西,莫过于自己身体的一部分。很久以 前, 你妈妈和我就认为,如果我们死 后的身体能有助于他人恢复健康,我 们的死就是有意义的。”
继 续
“如果一个盲童能够借助我们的帮助 而重见光明,并像你的女儿温迪一 样画出栩栩如生的马儿,那有多么 美妙!”
(2)深圳大学生吴翼飞捐赠角膜, 让四位患者重见光明……
(3)捐肾救母,孝道感天下的孝 子田世国,在2004年把生命的一部分 回馈给病危的母亲。

人教版四年级下册ppt课件18 永生的眼睛 (共35张PPT)

人教版四年级下册ppt课件18 永生的眼睛 (共35张PPT)
人教新课标版 四年级下册 第18课
永生的眼睛
2019/5/12
激趣导入 同学们,上节课我们
知道了“安静”是一个盲
童,她那么热爱生活,你
们有什么办法可以帮到她
呢? 跟她一起去草地上,
让她感受小草的嫩绿;带
她去清清的河水边,让她
感受流淌的河水等。
2019/5/12
你们做得都非常好, 那有没有什么办法让她 可以看到她感受到的这 一切呢?
激趣导入 永生的眼睛
永生: 永远生存。
2019/5/12
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文,注意读 准字音,读通句子,注意描写对待 “捐献器官”琳达的不同态度的句子。 2.标注好自然段,大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正。
2019/5/12
初读感知
这篇课文给我们讲述了( 琳达 ) 在母亲去世后,( 父亲 )要将母亲的 (眼角膜 )捐献出去,琳达不理解;后 来在( 父亲 )去世后,她又亲自将父亲 的(眼角膜 )捐献;最后,她的女儿为 她和外公的行为感到( 骄傲 )的故事。
感到
自豪
女儿
2019/5/12
2019/5/12
孤零零: 非常孤独寂寞。
精读领悟
“孤零零的生活”说明了 什么?
说明了琳达因为妈妈的离开而感到心里空虚,悲伤难过。
2019/5/12
精读感悟
在这种情况下,她遇到了什么事情?
父亲要把妈妈的眼角膜捐献出去。
那琳达和父亲分别是什么样的态度和反应呢? 惊呆:因忽然
琳达
捐献眼角膜的态度 不接受
尚的品格。
2019/5/12
精读感悟
第二部分说的是什么问题? 琳达长大后,有了自己的家庭,她把年迈的

语文人教版四年级下册《永生的眼睛》ppt

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快速默读课文,勾画出带有“骄傲”的句子
★傲。”
★这次我为自己的女儿——14岁的温迪而
骄傲! 这次,我为自己的女儿——温迪而骄傲。
14岁的温迪和14岁的琳达截然不同
勾画出关于父亲和温迪的言行句子,简单
的写下自己的感受.
“一个人能给予他人的最珍贵的东西, 莫过于自己身体的一部分。很久以前, 你妈妈和我就认为,如果我们死后的 身体能有助于他人恢复健康,我们的 死就是有意义的。”
人教版新课标小学语文
18.永生的眼睛
自读课文,学习提示
1、说说琳达一家人为了让盲人重见光明, 他们是怎样做的?
2、从课文中找出含有“骄傲”的句子,有 感情读一读。
3、联系上下文,讨论讨论从中体会到了什 么?
自读课文 认读生字
捐赠 器官 盲童 酷爱 屡屡 遵从 突如其来 不假思索 不顾一切 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 搂住
父亲还留下了什么?
无私的品格 博大的爱心 宽广的胸怀
这次,我为自己的女儿 -----14岁的温迪而骄傲!
其实课文到这里并没有结束,原文中这样写道:
我紧紧搂着温迪,没有想到,仅仅两周之后,我的可爱 的小女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生。 一辆卡车无情地碾过正在策马扬鞭的她,这样一位才华 横溢的孩子,这样一位善良可爱的孩子,十四岁,在她 生命中最美好的时候离开了我们,离开了这个世界。当 我签字时,她的话萦绕在耳际:你想过如果什么也看不 见会有多么痛苦吗?”
◆琳达一家哪些人为了让盲人重见光 明做了些什么?
妈妈 爸爸 温迪(女儿)——捐赠眼角膜
什么是角膜移植?位于眼球前壁的一层透明 膜,便是眼角膜,有聚光的作用。如果因为 疾病等原因,角膜变得模糊,人的视力就会 减弱,失明,就好比照相机的镜头磨损了, 很难照出好的照片,如果换成好的镜头,又 可以照出清晰的图片了,这就是我们通常说 的角膜移植了。

四年级语文下册 第5单元 18.永生的眼睛精品教学PPT课件2 新人教版

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一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信
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53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。

54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!

56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。

57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。

11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。

12、永不言败是追究者的最佳品格。

13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。

15、别人能做到的事,自己也可以做到。

16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。

28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。

29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。

30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。

18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。

19、人活着就要快乐。

20、不要死,也不要的活着。

21、有努力就会成功!

22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。

23、相信他说的话,但不要当真。

24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。

25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
14

47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!


48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。

49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。

50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。

51、不要说你不会做!你是个人你就会做!

52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

36、希望是厄运的忠实的姐妹。

37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。

38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。

39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。

40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。

58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。

60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。

61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。

63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。

64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
12
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way

4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

5、你必须成功,因为你不能失败。

6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

10、只要功夫深,铁杵磨成针。
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谢谢
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。

2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。

3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?
*
18*永生的眼睛
永生的眼睛
2007年5月25日
温情提示:
先轻读课文,注意读准字音, 读通句子;再略读课文,一边读一 边思考:琳达一家三代人为了让盲 人重见光明,他们是怎么做的?
你认为文中哪些语言描写,最
能表现琳达一家三代人关爱他人、 无私奉献的高尚品质?
“一个人所能给予他人的最珍贵
的东西,莫过于自己身体的一部分。 很久以前,你妈妈和我就认为,如果 我们死后的身体能有助于他人恢复健 康,我们的死就是有意义的。如果一 个盲童能在我们的帮助下重见光明, 并像温迪一样画出栩栩如生的马儿, 那多么美妙!当你们得知是我的眼睛 角膜起了作用,你们会为我自豪!”
我痛苦难忍,不顾一切地冲
进自己的房间,“你怎么能让他 们这样对待妈妈!”我冲着爸爸 哭喊,“妈妈完整地来到世上, 也应该完整地离去。”
“妈妈,我真为 你、为外公所做的一 切感到骄傲”。
这次,我为 自己的女儿—— 14岁的温迪而骄 傲!
“你想过什么也看不见
会有多么痛苦吗?我死后, 也学外公将眼睛角膜捐给失 明的人,让他们重见天日”。

31、有智者立长志,无志者长立志。

32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。

33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。

34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。

35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。

41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。

42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。

43、无论什么时候,做什么事情,要思考。

44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕!

45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。

46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。
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