让生命之花绽放

让生命之花绽放

复兴中学杨广振

1.教材地位

本框是人教版七年级思品上册第三课第三框，有三个目题即永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命价值。本框是第三课的落脚点，前面两框与本框构成了层层递进的关系。本框也是认识新自我这一单元的基础部分，在教材中起到启下的作用。

2.教学目标

本框依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分：“知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值，制定以下目标。

（1）知识目标：认识生命的价值和意义，即尊重自己的生命，也尊重他人的生命。

（2）能力目标：培养学生的自护能力；提高生活适应能力和抗挫能力，延伸自己的生命价值。

（3）情感、态度、价值观目标：感悟生命的意义与价值；激发珍惜生命，热爱生命之情。

3.重点、难点

重点：生命的价值、内涵、延伸生命的价值

难点：肯定、尊重自己和他人的生命

一、教法学法

教法学法

体现

教法服务于学法，学法体现教法，教法与学法是一个相互融合的整体。

这样设置，有助于完成三维目标、突出重点、突破难点。

二、教学过程

本着体现学生主体、体现三维目标的原则，为了突出重点，突破难点，完成教学目标，本节课的教学流程分为导入、授新、小结、延伸。

三、设计理念

1、以学生活动为载体，体现一个“动“字。

2、以年度时事为媒介，体现一个“新”字。

3、以情感体验为宗旨，体现一个“悟”字。