九年级化学 第二单元”空气”知识点必备

第二单元九年级化学复习提纲

内容：空气中氧气含量的测定

实验现象：红磷燃烧呈黄白色火焰，产生大量白烟，打开止水夹，进入集气瓶的水的体积约占整个集气瓶体积的1/5.

分析：红磷燃烧，消耗掉瓶中的氧气，使瓶内气体减少，压强减小，水倒流倒集气瓶。实验要成功必须做到以下几点：

红磷必须足量，避免容器内有剩余氧气，而红磷已经被燃完。

实验必须保证装置的气密性好。

测定进入到瓶中水的体积时必须待白烟消失、装置冷却后再测定。

实验前导管中必须充满水。

如果实验后发现进入瓶中水的体积小于1/5有哪些原因？

红磷不足。

装置气密性不好，漏气。

未等装置冷却就打开止水夹。

实验前未使导管中充满水。

能否用木炭、硫、铁丝等物质代替红磷实验？

不能，木炭燃烧生成的是二氧化碳气体，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，虽然消耗掉了瓶中的氧气，但同时生成的二氧化硫或二氧化碳气体补充掉了消耗的氧气的体积，使瓶内气体体积变化不大，不能造成压强差，水不能倒流；铁丝不能的原因是铁丝在空气中不能燃烧。

为什么实验前集气瓶底部为什么要装一些水？能否用沙子代替水呢？

水可以溶解生成的五氧化二磷，使实验现象更接近理论值，还能防止大气污染，不能用沙子代替。

保护空气。

1、污染源：（主要包括：粉尘和有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。）化石燃料的燃烧、工厂废气、汽车排放尾气。

2、防治措施：（1）加强空气监测。（2）植树造林，种草。（3）消除污染源。（4）使用清洁能源。