磁极的相互作用说课稿

磁极的相互作用说课稿

《磁极的相互作用》是教科版三年级下册《磁铁》单元的第四课，处于本单元的中间位置，也是极其重要的一课。

 学生在前面三课学习的基础上已经认识了各种磁铁，知道了磁铁有磁性并且有两个磁极。在能力方面，能够通过一些简单的实验来进行科学探究。针对这些情况，对本课我制订了以下教学目标：

 科学概念

 1、磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。

 2、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。

 过程与方法

 学会有计划地做实验（玩中学），分类整理实验证据找出规律。能通过实验找到磁铁的南极与北极，探究磁极之间相互作用的规律及生活中的应用。

 情感态度价值观

 1、培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。

 2、感受科学技术与社会生活的关系。

 为了顺利达成这些目标，我分析了本课的重难点，教学重点为能有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律；教学难点为知道磁铁能指南北方向，指南的