高考生物中各种计算公式总结

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高中生物计算最难,从必修一到选修全部生物计算公式归纳

高中生物计算最难,从必修一到选修全部生物计算公式归纳

高中生物计算最难,从必修一到选修全部生物计算公式归纳
之前班里就有学生说,高中生物什么都还好,基础知识点考的也不算难,但就是有些计算题是最怕的!高中生物计算难,不过难来难去考的计算点都是课本上的计算公式,可以好好把从必修一到选修全部生物计算公式归纳吃透一下,也是很容易突破的!
下面是洪老师高考必备资料库,高中生物全部知识点汇集大全当中的从必修一到选修全部生物计算公式归纳!
高中生物的基础知识点的梳理,能够系统性的去掌握,去吃透,是生物提分做好基础突破的一个重要关键点!
完整的高中生物各个计算公式的归纳汇总,可关注下后呢然后到下的私信那里回下:000
生物各个知识点汇总一览:
计算公式归纳汇总。

高中生物计算公式汇总

高中生物计算公式汇总

千里之行,始于足下。

高中生物计算公式汇总
以下是一些高中生物常用的计算公式汇总:
1. 成功率(Success rate)= 成功次数 / 总实验次数
2. 成长速率(Growth rate)= (最终体重 - 初始体重)/ 时间
3. 增长率(Growth rate)= (最终长度 - 初始长度)/ 时间
4. 繁殖率(Reproduction rate)= 新生个体数量 / 成年个体数量
5. 平均速率(Average rate)= 总距离 / 总时间
6. 质量浓度(Mass concentration)= 质量 / 体积
7. 平均速度(Average velocity)= 总位移 / 总时间
8. 光合速率(Photosynthesis rate)= 产生的氧气体积 / 时间
9. 累计增长量(Accumulated growth)= 最终体积 - 初始体积
10. 平均周期(Average period)= 总时间 / 次数
请注意,具体使用哪些公式取决于具体情况和实验要求。

使用这些公式之前,务必确认所需的数据和单位,并遵循正确的计算步骤。

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关于高中生物计算公式最全总结

关于高中生物计算公式最全总结

千里之行,始于足下。

关于高中生物计算公式最全总结以下是关于高中生物计算公式的总结:
1. 酶活性计算公式:
- 酶活性 = (反应物改变的浓度)/ (时间 x 反应体积)
2. 酶单位活性计算公式:
- 酶单位活性 = 酶活性 / 酶的总蛋白质量
3. 折射率计算公式:
- 折射率 = 入射光线速度 / 折射光线速度
4. DNA浓度计算公式:
- DNA浓度 = (A260值 x 50 ng/μL) / (窗宽 x 细胞液视差 x 100)
5. 过滤法计算公式:
- 过滤液中的细菌数目 = 滤液中的细菌数目 / 过滤液的体积
6. 稀释法计算公式:
- 初始溶液的浓度 x 初始溶液的体积 = 最终溶液的浓度 x 最终溶液
的体积
7. 突变率计算公式:
- 突变率 = 突变数量 / 总细胞数
8. 地理密度计算公式:
- 地理密度 = 群落中个体数量 / 群落面积
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锲而不舍,金石可镂。

9. 生存率计算公式:
- 生存率 = 存活个体数量 / 初始个体数量 x 100%
10. 存活率计算公式:
- 存活率 = 存活个体数量 / 初始个体数量 x 100%
这些公式是高中生物中常用的计算公式,可以帮助解决一些生物实验和研究中的定量问题。

高考生物计算知识点总结

高考生物计算知识点总结

高考生物计算知识点总结高考生物作为理科考试中的一门重要科目,涵盖的知识点众多,其中计算题作为考试中的重点之一,需要同学们熟练掌握并准确运用。

下面将对高考生物计算知识点进行总结和归纳,以便同学们更好地备考和复习。

一、细胞的计算题高考生物中,细胞是一个重要的知识点,其中涉及到的计算题主要包括细胞的表面积、体积比的计算,对细胞的增殖和分化进行计算等。

同学们需要了解和掌握以下几个计算公式:1. 细胞的表面积和体积比计算公式:表面积体积比 = 表面积/ 体积。

2. 细胞的增殖周期计算公式:增殖周期 = 分裂时间 / 分裂数。

3. 细胞的分化程度计算公式:分化程度 = 已分化细胞数 / 总细胞数。

以上公式的掌握能够帮助同学们在计算题中准确率。

二、生物的遗传计算题遗传是高考生物中的重要内容之一,其中的计算题是考试中的常见题型。

同学们需要掌握和运用以下计算公式:1. 基因型频率计算公式: P(AA) + P(Aa) + P(aa) = 1其中,P(AA)代表纯合子(AA)的频率,P(Aa)代表杂合子(Aa)的频率,P(aa)代表纯合子(aa)的频率。

2. 基因型比例计算公式: P(AA) : P(Aa) : P(aa) = n(AA) : n(Aa) : n(aa)其中,n(AA)代表纯合子(AA)的个体数,n(Aa)代表杂合子(Aa)的个体数,n(aa)代表纯合子(aa)的个体数。

3. 遗传连锁计算公式:鞠躬实验值 = 期望实验值其中,期望实验值可以通过两个基因相互独立性的乘法原理进行计算得出。

以上公式的熟练运用能够帮助同学们在遗传计算题中取得较好的成绩。

三、生物的生态计算题生态学是高考生物中的重要知识点之一,生态计算题运用了许多数学和统计的方法。

同学们需要熟练掌握以下几个计算公式:1. 种群密度计算公式:种群密度 = 种群个体数 / 生态位数。

2. 生态位宽度计算公式:生态位宽度 = 生态位上限 - 生态位下限。

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结生物学是一门以生命为研究对象的科学,关于生命现象的描述、解释和规律性的总结是生物学的核心内容。

而计算公式则是生物学研究中为了表达生物现象和探索科学规律而建立的数学公式。

在高中生物学教学中,生物计算公式的学习是培养学生科学思维和计算能力的重要环节。

以下是我对高考生物计算公式的总结。

1. 相对电泳迁移率计算公式相对电泳迁移率(Rf)是指溶液中物质在毛细管或滤纸上移动的距离与溶剂移动距离之比。

计算公式为:Rf = 被测物质迁移距离 / 溶液前端移动距离2. 加速度计算公式加速度(a)是指单位时间内速度的改变量。

计算公式为:a = (末速度 - 初始速度) / 时间3. 最小维管束分析计算公式最小维管束分析是一种通过计算植物叶片中维管束总数和单位面积上维管束的数量来分析植物叶片结构的方法。

计算公式如下:最小维管束数 = 总维管束数 / 叶片面积4. 混合频率计算公式混合频率是指一个群体中有杂合基因的个体在一种基因型中占总群体个体数目的比例。

计算公式如下:混合频率 = 杂合个体数 / 总个体数5. 透过率计算公式透过率是指光线穿过被测物体时被吸收的能量的百分比。

计算公式如下:透过率 = 吸收率 / 1007. 法则系数计算公式法则系数是指在杂种后代中表现一种性状的个体与表现另一种性状的个体之间的比例关系。

计算公式如下:法则系数 = 期望表型数 / 实际表型数8. 标准差计算公式标准差是统计学中度量一组数值的离散程度的方法。

计算公式如下:标准差 = [(x1 - x)^2 + (x2 - x)^2 + ... + (xn - x)^2] / n9. 百分积计算公式百分积是指一种物质分子在一般基因型中所占的百分比。

计算公式如下:百分积 = (表型比 - 标准比) / 标准比这些计算公式涵盖了高考生物学中一些常见的计算题型,掌握了这些公式可以帮助学生更好地解决生物学中的计算问题,提高解题效率和准确性。

高考生物计算公式总结8篇

高考生物计算公式总结8篇

高考生物计算公式总结8篇篇1一、遗传学部分1. 基因频率的计算:基因频率是指在一个种群中,某个基因占该种群所有等位基因的比例。

计算时,需要知道该种群中某个基因的数量除以该种群中所有等位基因的总数。

例如,假设一个种群中有100个A基因和200个a 基因,则A基因的频率为100÷300=1/3。

2. 遗传病的概率计算:对于常见的单基因遗传病,如抗维生素D佝偻病,其发病率可通过患者人数除以总人口数来计算。

例如,一个地区有10万人,其中500人患有抗维生素D佝偻病,则该病的发病率为500÷100000=1/200。

二、生物化学部分1. 酶活力的计算:酶活力是指酶催化特定反应的能力,通常以酶的浓度或活性单位来表示。

计算时,需要知道反应速率、底物浓度和酶浓度之间的关系,即Km=底物浓度/(反应速率/酶浓度)。

例如,已知某酶在底物浓度为1mM时的反应速率为1U/mL,则该酶的Km值为1mM/(1U/mL)=1mM。

2. 生物大分子的计算:对于蛋白质和核酸等生物大分子,其相对分子质量可通过氨基酸或核苷酸的数目乘以各自的相对原子质量来计算。

例如,一个由50个氨基酸组成的蛋白质,其相对分子质量为50×128=6400。

三、生态学部分1. 种群密度的计算:种群密度是指单位面积或单位体积内某个种群的数量。

计算时,需要知道该种群在一定空间内的数量和该空间的面积或体积。

例如,一个湖泊中有100只鸭子和200只天鹅,湖泊的面积为10平方公里,则鸭子的种群密度为100÷10=10只/平方公里。

2. 生物多样性的计算:生物多样性是指一个地区或全球范围内生物种类的丰富度和分布情况。

计算时,需要知道某个地区或全球范围内生物的种类数和每个种类的数量。

例如,一个地区有10种不同的植物和5种不同的动物,每种植物和动物的数量分别为100和50,则该地区的生物多样性指数为(10×100+5×50)/(10+5)=8.33。

高中高一生物公式大全

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高中高一生物公式大全细胞生物学公式1. 细胞分裂公式:有丝分裂中的公式为 M-phase = Mitoic Phase,简称M期。

- M期由有一对一分裂、有核分裂和细胞质分裂三个步骤组成。

2. 遗传学公式:- 变异率(Mutation Rate) = (变异个体数 ÷总个体数) × 100%分子生物学公式1. DNA复制公式:DNA复制是指DNA分子在细胞分裂或遗传信息复制过程中自我复制的过程。

- DNA复制速率(Replication Rate) = (复制的DNA碱基对数÷复制所需的时间) × 100%2. 转录公式:转录是指在生物细胞中,将DNA模板上的基因信息转录成RNA的过程。

- 转录速率(Transcription Rate) = (转录的RNA碱基对数 ÷转录所需的时间) × 100%生物化学公式1. 光合作用公式:光合作用是指光能转化为化学能的过程。

- 光合有效率(Photosynthetic Efficiency) = (光合产物的能量 ÷光合作用所需的能量) × 100%2. 呼吸作用公式:呼吸作用是指生物体将有机物中的能量释放出来的过程。

- 呼吸效率(Respiration Efficiency) = (呼吸产物的能量 ÷呼吸作用所需的能量) × 100%遗传学公式1. 孟德尔遗传学公式:- 基因型比例(Genotype Ratio):例如,一对杂合纹眼果蝇杂种与全红眼果蝇杂种交配,后代红眼果蝇与纹眼果蝇的比例为3:1。

- 表型比例(Phenotype Ratio):例如,一对杂合纹眼果蝇杂种与全红眼果蝇杂种交配,后代有红眼果蝇和纹眼果蝇两种表型。

希望以上内容能对你有所帮助,如需其他相关公式,请随时告知。

高考生物,DNA碱基、遗传规律等最全的计算公式!

高考生物,DNA碱基、遗传规律等最全的计算公式!

高考生物,DNA碱基、遗传规律等最全的计算公式!有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。

A+C=G+T=A +G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)②DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)%=1―(C2+G2)%。

③DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);④DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C+G)=M⑤DNA单、双链非配对碱基之和比:若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C+T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G+T)=1。

⑥两条单链、双链间碱基含量的关系:2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)%=T1%+T2%=A1%+A2%;2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)%=C1%+C2%=G1%+G2%。

有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算①DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。

高中生物公式大全

高中生物公式大全

高中生物公式大全
1. 细胞呼吸公式:C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + 能量
2. 光合作用公式:6CO2 + 6H2O + 阳光能→ C6H12O6 + 6O2
3. DNA复制公式:A-T,C-G
4. 染色体数目计算公式:2n,其中n为染色体的数目
5. 遗传交叉公式:P = (1-c)^n,其中P为概率,c为连锁性,n
为交叉数
6. 硝化反应公式:NH4+ → NO2- → NO3-
7. 蛋白质合成公式:RNA → 蛋白质
这些只是高中生物中一些常见的公式和概念,但并不是全部。

高中生物公式的多样性仍然是一个持续的研究领域。

为了获得更多
详细的信息,建议参考相关的高中生物教科书或咨询你的生物老师。

注意:在编写这份文档时,我们力求提供准确和最新的信息。

然而,请记住,"完整版"的高中生物公式集合目前并没有被确定,而且某些公式和概念可能因为地区的差异而有所变化。

为了获得最准确和具体的信息,建议参考你所在地区的教材和课程大纲。

(完整版)常用的生物学公式大全

(完整版)常用的生物学公式大全

(完整版)常用的生物学公式大全本文档旨在提供简明扼要的常用生物学公式,帮助读者深入了解生物学及相关领域的基本计算和模型分析。

以下是一些常见的生物学公式大全:生物化学1. 摩尔浓度计算公式Mo = (n/V) × M其中,Mo表示溶液的摩尔浓度(mol/L),n表示溶质的物质的量(mol),V表示溶液的体积(L),M表示溶质的摩尔质量(g/mol)。

2. 酶的催化效率公式Enzyme efficiency = (kcat/Km)其中,kcat表示单位时间内酶催化的底物分子数(s^(-1)),Km表示酶与底物之间的亲和力(mol/L)。

细胞生物学1. 细胞增殖速率计算公式Growth rate = (log(Nt) - log(No)) / (Tt - To)其中,Growth rate表示细胞的增殖速率(per hour),Nt表示时间t时的细胞数量,No表示初始时刻的细胞数量,Tt表示时间t与初始时刻的时间差。

2. 细胞体积计算公式Cell volume = (4/3) × π × (r^3)其中,Cell volume表示细胞的体积(cubic units),r表示细胞的半径。

遗传学1. 遗传连锁率计算公式其中,Total number of offspring表示总后代数目。

2. 遗传距离计算公式其中,Genetic distance表示遗传距离(单位可以是厘摩根或摩根)。

以上只是一些常用的生物学公式示例。

生物学领域涉及许多不同的子学科和研究领域,每个领域都有其特定的公式和模型。

阅读相关文献和教材,掌握更多生物学公式,才能更好地理解和应用生物学知识。

希望这份常用的生物学公式大全对您有所帮助!。

高中生物公式总结

高中生物公式总结

高中生物公式总结1. 多肽、蛋白质分子中的氨基酸数目与所含肽键数的关系:(1)多肽链中的肽键数=组成该多肽的氨基酸数—1;(2)蛋白质分子中的肽键数氨基酸数=该蛋白质分子中所含的氨基酸数—其肽链条数。

例如:牛胰岛素是由51个氨基酸缩合成的两条肽链进一步构成的,在每个胰岛素分子中即含肽键51—2=49个。

2. 配子(精子或卵细胞)中染色体条数及DNA分子数与体细胞、性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞中染色体条数及DNA分子数的关系:(1)若配子(精子或卵细胞)中染色体条数为N条,则:体细胞中染色体条数=性原细胞中染色体条数=初级性母细胞中染色体条数=2N条; 次级性母细胞中染色体条数=N条(减II前、中期)或2N条(减II后、末期)。

(2)若配子(精子或卵细胞)中DNA分子数为M,则:体细胞中DNA分子数=2M; 性原细胞中DNA分子数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后); 初级性母细胞中DNA分子数=4M; 次级性母细胞中DNA分子数2M。

3. DNA分子中碱基组成的有关数量关系式:DNA分子在结构上有一重要特点:其两条脱氧核苷酸长链间的碱基对的组成遵循碱基配对原则,据此可得出如下一系列关系式:(1)在整个DNA分子中:A的分子数(或所占比例)=T的分子数(或所占比例);G的分子数(或所占比例)=C的分子数(或所占比例);任意两种不能配对的碱基数之和占DNA分子中碱基总数的50%。

即(A+G)的分子数(或所占比例)=(T+C)的分子数(或所占比例)=(A+C)的分子数(或所占比例)=(T+G的分子数(或所占比例))=DNA分子中碱基总数的50%。

(2) 在DNA分子的两条互补的脱氧核苷酸长链之间:设DNA分子的一条链为A链,另一链为B链,则:A链中A的分子数(或所占比例)=B链中T的分子数(或所占比例),反之亦然;A链中G的分子数(或所占比例)=B链中C的分子数(或所占比例),反之亦然;A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(A+G)]=B链中另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(T+C)];A链中某两种不能配对的碱基数之和[如(a+g)]与另两种不能配对的碱基数之和[相应的为(t+c)]的比值=b链中该比值的倒数。

高中生物公式大全(整理版)

高中生物公式大全(整理版)

高中生物公式大全(整理版)
本文档整理了高中生物学科中常用的一些公式,以供学生参考
和记忆。

以下是这些公式的简要介绍:
1. 光合作用公式:
- 光合作用方程式:光合作用是光能转化为化学能的过程,其
方程式为:二氧化碳 + 水 + 光能→ 葡萄糖 + 氧气
2. 遗传学公式:
- 孟德尔遗传公式:孟德尔通过豌豆的研究,总结了遗传规律。

其中最著名的有个体的性状由基因决定,基因分离独立遗传等。

3. 细胞学公式:
- 细胞分裂公式:细胞分裂是生物体生长发育和后代繁殖不可
或缺的过程,包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

- 染色体数目公式:染色体数目是细胞中染色体的数量,常见
的有23对染色体。

4. 动植物生理学公式:
- 呼吸作用公式:动植物进行呼吸作用以获取能量和提供氧气,其方程式为:氧气 + 营养物质→ 二氧化碳 + 水 + 能量
- 抗生素公式:抗生素是治疗细菌感染的药物,常用于医疗中。

请注意,以上公式仅为常用的一部分,更多的公式和相关内容
需要结合具体的研究教材和课程进行深入研究和理解。

希望本文档能够帮助学生们更好地掌握与记忆高中生物学科中
的相关公式。

如果需要更多的帮助或是有其他问题,请随时提问。

高中生物计算最全汇总有答案

高中生物计算最全汇总有答案

高中生物计算专题生物学作为科学的重要分支学科,科学的严密性与定量化是其重要特征。

利用数学思想方法定量地研究生物学问题,是生物科学深入发展的标志之一。

不仅如此,在高中生物教材中许多知识都可以量化,涉及到一些计算。

因此,在学习中理顺这些数量关系,不仅有利于强化对有关知识的理解和掌握,同时还能提高运用数学知识解决生物学问题的综合能力。

这些数量关系,按章节总结可分类归纳如下:一.有关氨基酸、蛋白质的相关计算1.一个氨基酸中的各原子的数目计算:C原子数=R基团中的C原子数+2,H原子数=R基团中的H原子数+4,O原子数=R基团中的O原子数+2,N原子数=R基团中的N原子数+12.肽链中氨基酸数目、肽键数目和肽链数目之间的关系:若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,至少有-NH2和-COOH各m个。

游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数。

例1.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( C )A、6 18B、5 18C、5 17D、6 17例2.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是(D )A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和43.氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的关系:n个氨基酸形成m条肽链,每个氨基酸的平均分子量为a,那么由此形成的蛋白质的分子量为:n•a-(n-m)•18 (其中n-m为失去的水分子数,18为水的分子量);该蛋白质的分子量比组成其氨基酸的分子量之和减少了(n-m)·18。

(有时也要考虑因其他化学建的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键)。

例3.某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约为( D )A. B.C. D.4.在R基上无N元素存在的情况下,N原子的数目与氨基酸的数目相等。

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结一、生物的计算公式是生物学中用于计算和分析生物现象、生物过程以及生物活动的公式和方程式。

它们不仅在高考生物中起到重要的作用,也是生物学研究中的基础工具之一。

下面是我对高考生物中常见的计算公式进行的总结。

1. 生物单位换算公式生物学中常用的计量单位有摩尔(mol)、克(g)、升(L)等。

在计算过程中,需要根据题目给出的信息进行单位换算。

2. 酶活性计算公式酶活性是酶在单位时间内所催化的底物分子转化数量,常用单位是单位时间内催化底物所转化的物质的量(如单位时间内转化的摩尔数量),或单位时间内催化底物溶液体积变化等。

3. 光合速率计算公式光合速率是单位时间内单位叶面积叶绿素a所光合放氧或固定二氧化碳(或消耗氧气)的速率。

4. 基因组大小计算公式基因组大小是指一个个体细胞中DNA的总长度。

在计算基因组大小时,常用的是DNA 的核苷酸数目来表示。

5. 稀释计算公式稀释计算公式是用于计算溶液的浓度改变、稀释倍数和体积变化之间的关系。

6. 分子量计算公式分子量是指一个分子中各个原子的相对质量的和。

在计算分子量时,需要根据分子式来确定原子的质量。

7. DNA修复速率计算公式DNA修复速率是指单位时间内单位长度DNA分子的修复数量。

在计算时,需要知道DNA 损伤的总长度以及单位时间内修复损伤的DNA长度。

8. 吸光度计算公式吸光度是指溶液对入射光的吸收程度,它与溶液中溶质的浓度成正比。

吸光度计算公式根据比尔—朗伯定律来计算。

9. 遗传距离计算公式遗传距离是研究不同个体之间的遗传关系时常用的计算指标。

常用的遗传距离计算方法有测定距离法、DS方法和DA方法等。

10. 染色体克隆容量计算公式染色体克隆容量是指在一定大小的染色体中能够克隆的基因组DNA的长度。

在计算染色体克隆容量时,需要知道基因组的大小和染色体的大小。

高考生物计算公式是高考生物中常见的一些公式和方程,它们在解答选择题、计算题和实验题时起到了重要作用。

高中生物最全面的计算公式汇总,直接套用,解题效率翻倍!

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加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!一、蛋白质和核酸的计算[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。

1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。

每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。

①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。

②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥肽键总数+m个氨基数(端);O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(至少)mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结
1. 光合作用公式
6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2
说明:光合作用是植物、植物类生物和光合细菌等利用光合色素吸收光能,将二氧化碳和水合成有机化合物的过程,其中产生的氧气是支持地球生物生存的重要气体。

说明:呼吸作用是生物体内的一种氧化还原反应,有机物与氧气在线粒体内发生代谢作用,转化为二氧化碳、水和能量,释放出来的能量用于生命活动。

3. DNA复制公式
DNA复制是指在细胞有丝分裂或减数分裂之前,对DNA双链进行复制,使每个子细胞都能获得完整的基因信息。

其公式为:
双链DNA → 单链DNA → 双链DNA
4. 基因转录公式
基因转录是指在DNA分子上,由RNA聚合酶在染色体基因上特定的DNA区域(启动子和终止子)作用下,RNA聚合酶在单链DNA模板区域上合成RNA分子的过程,其公式为:
DNA模板链→ RNA(mRNA)链
翻译作用是指在核糖体内,将RNA上的氨基酸序列在核酸三联体的作用下转化为蛋白质的过程,公式为:
mRNA → 蛋白质
6. 能量传递公式
能量传递是指从一种生物到另一种生物的能量转移过程。

在食物链中,能量从下一级的生物中吸收、转移和积累,通过捕食和被捕食者之间的关系,在生态系统中形成能量流动。

其公式为:
光合作用或化学反应→ 细胞呼吸→ 生长繁殖→ 捕食和被捕食,形成能量流动
7. 遗传变异公式
遗传变异是指基因发生突变、基因座的混合和导致新的基因型产生的过程,也是生物种群进化的主要推动力。

其公式为:
自然选择 + 遗传漂变 + 基因突变 + 基因重组→ 遗传变异。

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结在高考生物考试中,计算题占据了很大的比例。

它不仅考察了学生的运算能力,更重要的是考察了学生对生物知识的理解和应用能力。

所以,掌握一些生物计算公式是非常重要的。

下面是一些高考生物常用的计算公式总结:1. 叶绿素相对含量叶绿素相对含量 = (A644 - A663) / A6443. 折射率折射率 = (光照组的发生频数 - 阴影组的发生频数) / 阴影组的发生频数4. 生物量生物量 = 单位面积叶子的质量 / 叶面积6. 蒸腾速率蒸腾速率 = (初始重量 - 最终重量) / 初始重量7. 土壤含水率土壤含水率 = (干土重 - 湿土重) / 湿土重8. 总发芽率总发芽率 = (总的种子数 - 不发芽种子数) / 总的种子数9. 平均发芽时间平均发芽时间 = (每日新发芽数× 天数)/ 总的种子数10. 呼吸速率呼吸速率 = (初始溶液体积 - 终末溶液体积) / 时间这些公式虽然简单,但是在考试中的灵活运用却是需要一些技巧。

以下是一些常用技巧总结:1. 深刻理解公式的意义和计算过程,遇到类似问题能够迅速找到计算的依据。

2. 注意单位的换算,避免因为单位不一致而导致计算结果错误。

3. 对于公式中的变量类型,如能够从题目中给出的信息中确定,即可代入计算。

4. 灵活运用计算公式,发现其中的关联性,尝试利用已知信息去推算未知结果。

5. 多进行一些实际例题的练习,培养对于计算问题的敏感度和运算速度。

掌握生物计算公式并灵活运用是高考生物考试中必备的能力之一。

通过不断的练习和总结,提高计算能力,相信在考试中能够取得好成绩。

在过去的一年里,我作为高二生物老师,全力以赴,致力于学生的学习和成长。

以下是我个人的工作总结:我在教学中注重培养学生的学习兴趣和积极性。

通过设计生动有趣的教学内容和方法,引发学生的兴趣,激发他们学习生物的欲望。

我注重培养学生的理解能力和思维能力。

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结

高考生物计算公式总结_高二生物老师工作总结生物学中的计算公式可以帮助我们更加方便地解决一些与数量有关的问题。

以下是一些常用的高考生物计算公式总结。

1. 平均速率计算公式:平均速率 = 总距离 / 总时间2. 呼吸频率计算公式:呼吸频率 = 呼吸次数 / 单位时间3. 血液中溶解氧的分压计算公式:溶解氧分压 = 氧气分压× 溶解氧浓度4. 顶底反应速率计算公式:顶底反应速率 = 顶底反应物的物质的质量变化量 / 顶底反应时间6. 泡沫浮力计算公式:泡沫浮力 = 泡沫体积× 海水密度× 重力加速度8. 光合作用速率计算公式:光合作用速率 = 氧气释放量 / 光合作用时间10. 解剖结构和功能适应计算公式:适应值 = (适应个体的表型数值 - 群体平均表型数值) / 群体表型数值标准差在过去的一学年中,作为高二生物老师,我在教学工作中努力付出,全心全意为学生服务。

以下是我的工作总结。

1. 教学内容:根据 syllabus 的要求,我全面系统地教授了生物学的基础知识。

通过编写教材讲义和精心设计的课堂教学,我帮助学生建立了扎实的知识基础。

2. 教学方法:我结合学生的兴趣和实际情况,采用了多种教学方法,如讲解、示范、实验演示等,提高了教学效果。

我还使用多媒体和互动教学工具,激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 作业批改:我认真批改了学生的作业,及时给予了肯定和指导。

我注重作业的质量,鼓励学生思考和探索,提高他们的问题解决能力和创造力。

4. 课外辅导:我积极参与学校组织的课外辅导活动,为需要帮助的学生提供额外的学习资源。

我与学生保持沟通,关注他们的学业和生活发展,做到因材施教,帮助他们实现自己的潜能。

5. 学生评价:根据学生的评价,大部分学生对我的教学工作给予了肯定和赞扬。

他们认为我的教学有条理、有趣,并且能够真正理解和掌握生物学的知识。

作为高二生物老师,我认识到还有许多需要改进和提升的地方。

高中生物最全计算公式

高中生物最全计算公式

⾼中⽣物最全计算公式⾼考⽣物计算公式⼀、有关蛋⽩质和核酸计算[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分⼦量(a);氨基酸平均分⼦量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分⼦量(d)]。

1.蛋⽩质(和多肽):氨基酸经脱⽔缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱⽔。

每个氨基酸⾄少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来⾃R基。

①氨基酸各原⼦数计算:C原⼦数=R基上C原⼦数+2;H原⼦数=R基上H原⼦数+4;O原⼦数=R基上O原⼦数+2;N原⼦数=R基上N原⼦数+1。

②每条肽链游离氨基和羧基⾄少:各1个;m条肽链蛋⽩质游离氨基和羧基⾄少:各m个;③肽键数=脱⽔数(得失⽔数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋⽩质由m条多肽链组成:N原⼦总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥肽键总数+m个氨基数(端);O原⼦总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋⽩质分⼦量=氨基酸总分⼦量—脱⽔总分⼦量(—脱氢总原⼦量)=na—18(n—m);2.蛋⽩质中氨基酸数⽬与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(⾄少)mRNA的碱基数(⾄少):蛋⽩质中氨基酸的数⽬=6:3:1;②肽键数(得失⽔数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱⽔数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱⽔数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分⼦量=核苷酸总分⼦量—DNA脱⽔总分⼦量=(6n)d—18(c—2)。

mRNA分⼦量=核苷酸总分⼦量—mRNA脱⽔总分⼦量=(3n)d—18(c—1)。

⑤真核细胞基因外显⼦碱基对占整个基因中⽐例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显⼦碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。

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高考生物中各种计算公式总结(一)有关蛋白质和核酸计算:[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。

1.蛋白质(和多肽):氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O参与脱水。

每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。

①氨基酸各原子数计算:C原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。

②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成:N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;=肽键总数+氨基总数≥肽键总数+m个氨基数(端);O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);=肽键总数+2×羧基总数≥肽键总数+2m个羧基数(端);⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算:①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2;mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1;④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。

mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。

⑤真核细胞基因:外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)×6。

3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算:①DNA单、双链配对碱基关系:A1=T2,T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2,C=G=C1+C2=G1+G2。

A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征:嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数)DNA单、双链碱基含量计算:(A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)%=1―(C1+G1)%;(A2+T2)%=1―(C2+G2)%。

②DNA单链之间碱基数目关系:A1+T1+C1+G1=T2+A2+G2+C2=1/2(A+G+C+T);A1+T1=A2+T2=A3+U3=1/2(A+T);C1+G1=C2+G2=C3+G3=1/2(G+C);③a.DNA单、双链配对碱基之和比((A+T)/(C+G)表示DNA分子的特异性):若(A1+T1)/(C1+G1)=M,则(A2+T2)/(C2+G2)=M,(A+T)/(C+G)=Mb.DNA单、双链非配对碱基之和比:若(A1+G1)/(C1+T1)=N,则(A2+G2)/(C2+T2)=1/N;(A+G)/(C+T)=1;若(A1+C1)/(G1+T1)=N,则(A2+C2)/(G2+T2)=1/N;(A+C)/(G+T)=1。

④两条单链、双链间碱基含量的关系:2A%=2T%=(A+T)%=(A1+T1)%=(A2+T2)%=(A3+U3)% =T1%+T2%=A1%+A2%;2C%=2G%=(G+C)%=(C1+G1)%=(C2+G2)%=(C3+G3)% =C1%+C2%=G1%+G2%。

4.有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算:①DNA贮存遗传信息种类:4n种(n为DNA的n对碱基对)。

②细胞分裂:染色体数目=着丝点数目;1/2有丝分裂后期染色体数(N)=体细胞染色体数(2N)=减Ⅰ分裂后期染色体数(2N)=减Ⅱ分裂后期染色体数(2N)。

精子或卵细胞或极核染色体数(N)=1/2体细胞染色体数(2N)=1/2受精卵(2N)=1/2减数分裂产生生殖细胞数目:一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体;一个精原细胞形成四个精子。

配子(精子或卵细胞)DNA数为M,则体细胞中DNA数=2M;性原细胞DNA数=2M(DNA复制前)或4M(DNA复制后);初级性母细胞DNA 数=4M;次级性母细胞DNA数2M。

1个染色体=1个DNA分子=0个染色单体(无染色单体);1个染色体=2个DNA分子=2个染色单体(有染色单体)。

四分体数=同源染色体对数(联会和减Ⅰ中期),四分体数=0(减Ⅰ后期及以后)。

③被子植物个体发育:胚细胞染色体数(2N)=1/3受精极核(3N)=1/3胚乳细胞染色体数(3N)(同种杂交);胚细胞染色体数=受精卵染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数(远缘杂交);胚乳细胞染色体数=受精极核染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数+极核染色体数;1个胚珠(双受精)=1个卵细胞+2个极核+2个精子=1粒种子;1个子房=1个果实。

④DNA复制:2n个DNA分子;标记的DNA分子每一代都只有2个;标记的DNA分子占:2/2n=1/2n-1;标记的DNA链:占1/2n。

DNA复制n次需要原料:X(2n -1);第n次DNA复制需要原料:(2n-2n-1)X=2n-1X。

[注:X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数]。

(二)有关生物膜层数的计算:双层膜=2层细胞膜;1层单层膜=1层细胞膜=1层磷脂双分子层=2层磷脂分子层。

(三)有关光合作用与呼吸作用的计算:1.实际(真正)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率(黑暗测定):①实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量;②光合作用实际O2释放量=实侧(表观光合作用)O2释放量+呼吸作用O2吸收量;③光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗量。

④净有机物(积累)量=实际有机物生产量(光合作用)—有机物消耗量(呼吸作用)。

2.有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算:在氧气充足条件下,完全进行有氧呼吸,吸收O2和释放CO2量是相等。

在绝对无氧条件下,只能进行无氧呼吸。

但若在低氧条件下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;吸收O2和释放CO2就不一定相等。

解题时,首先要正确书写和配平反应式,其次要分清CO2来源再行计算(有氧呼吸和无氧呼吸各产生多少CO2)。

(四)遗传定律概率计算:遗传题分为因果题和系谱题两大类。

因果题分为以因求果和由果推因两种类型。

以因求果题解题思路:亲代基因型→双亲配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表现型及其概率。

由果推因题解题思路:子代表现型比例→双亲交配方式→双亲基因型。

系谱题要明确:系谱符号的含义,根据系谱判断显隐性遗传病主要依据和推知亲代基因型与预测未来后代表现型及其概率方法。

1.基因待定法:由子代表现型推导亲代基因型。

解题四步曲:a。

判定显隐性或显隐遗传病和基因位置;b。

写出表型根:aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。

c。

视不同情形选择待定法:①性状突破法;②性别突破法;③显隐比例法;④配子比例法。

d。

综合写出:完整的基因型。

2.单独相乘法(集合交并法):求①亲代产生配子种类及概率;②子代基因型和表现型种类;③某种基因型或表现型在后代出现概率。

解法:①先判定:必须符合基因的自由组合规律。

②再分解:逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。

③再相乘:按需采集进行组合相乘。

注意:多组亲本杂交(无论何种遗传病),务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率,再求出全部A_,XBX_+XBY概率。

注意辨别(两组概念):求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范围界定;求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正常、患病和和全部)范围界定。

3.有关遗传定律计算:Aa连续逐代自交育种纯化:杂合子(1/2)n;纯合子各1―(1/2)n。

每对均为杂合的F1配子种类和结合方式:2 n ;4 n ;F2基因型和表现型:3n;2 n;F2纯合子和杂合子:(1/2)n1—(1/2)n。

4.基因频率计算:①定义法(基因型)计算:(常染色体遗传)基因频率(A或a)%=某种(A 或a)基因总数/种群等位基因(A和a)总数=(纯合子个体数×2+杂合子个体数)÷总人数×2。

(伴性遗传)X染色体上显性基因频率=雌性个体显性纯合子的基因型频率+雄性个体显性个体的基因型频率+1/2×雌性个体杂合子的基因型频率=(雌性个体显性纯合子个体数×2+雄性个体显性个体个体数+雌性个体杂合子个体数)÷雌性个体个体数×2+雄性个体个体数)。

注:伴性遗传不算Y,Y上没有等位基因。

②基因型频率(基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数)公式:A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;③哈迪-温伯格定律:A%=p,a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%= p2,Aa% =2pq,aa%=q2。

(复等位基因)可调整公式为:(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=1。

p、q、r各复等位基因的基因频率。

例如:在一个大种群中,基因型aa的比例为1/10000,则a 基因的频率为1/100,Aa的频率约为1/50。

5.有关染色体变异计算:①m倍体生物(2n=mX):体细胞染色体数(2n)=染色体组基数(X)×染色体组数(m);(正常细胞染色体数=染色体组数×每个染色体组染色体数)。

②单倍体体细胞染色体数=本物种配子染色体数=本物种体细胞染色体数(2n =mX)÷2。

6.基因突变有关计算:一个种群基因突变数=该种群中一个个体的基因数×每个基因的突变率×该种群内的个体数。

(五)种群数量、物质循环和能量流动的计算:1.种群数量的计算:①标志重捕法:种群数量[N]=第一次捕获数×第二次捕获数÷第二捕获数中的标志数②J型曲线种群增长率计算:设种群起始数量为N0,年增长率为λ(保持不变),t年后该种群数量为Nt,则种群数量Nt=N0λt。

S型曲线的最大增长率计算:种群最大容量为K,则种群最大增长率为K/2。

2.能量传递效率的计算:①能量传递效率=下一个营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%②同化量=摄入量-粪尿量;净生产量(生长发育繁殖)=同化量-呼吸量;③生产者固定全部太阳能X千焦,则第n营养级生物体内能量≤(20%)n-1X 千焦,能被第n营养级生物利用的能量≤(20%)n-1(1161/2870)X千焦。

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