2019图文转换之图表类
完整2019年高考图文转换
第三步：依类作答，准确规范 考生除了要运用图表中给出的专业术还语要外根，据 图表数据的变化规律来选用准确的词语。
(2015重· 庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分 配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息 运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整， 括准确，不超过80字。(导学号56110044)
分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律。其次 要注意表头和表脚的文弄字清，图表说明的对象和比较的 角度。
第二步：二维分析，找出规律 在明确了图表中比较对象和比较角度的基要础仔上， 细分析图表中各个项目的数据及其变化特点，要从纵向 横向两个维度比较分析数据的增减变化然情后况在，综合 纵向、横向两个维度数据变化的共性基础上总结出规律
【典例 2】 (2015·浙江卷 )阅读下面的图表， 根据要 求完成题目。
走 进 高 考
(2013—2014年数据)
(1)给图表拟一个标题(不。超过25字) 答：
(2)根据图表数据，得出相关结(论不。超过40字) 答：
解析：第一步，明确类型，把握构成。仔细读图， 点关注表头、表脚文字，由此可知，20这13—是2014年 浙江省的阅读率与全国的阅读率相比较的柱状图。
下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案， 请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准 语言连贯，不超1过10字(含标点符号)。
答：
解析：本题是要求根据图表写一段解话答。时一定要 兼顾表格中的各个要首素先，要读清图表的标题明，确各 个对象及内容然，后分析它们之间的关最系后。根据题目 要求进行表述，要有条理。
答案：活动分为前期教育和成人宣誓仪式两前部分。
期是对16～18岁中学生进行公民意识教育并4完8小成时 预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪 仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌、师生代表 言，集体宣誓。
2019高考答题技巧之图文转换
题型一：描述画面
奥运五环中含有一个 人物头像
上面五环代表奥运会， 老人代表萨马兰奇。
萨马兰奇与五环融为一 体，透过五环看世界。
这是名为《萨马兰奇》的漫画，画面中 间是萨马兰奇微笑的头像，其正上方是奥运 五环，五环下面两环成为萨马兰奇的眼镜。
请描述下面漫画的画面内容。
画面上有 两只母鸡，右边这 只产了许多筐蛋， 仍在努力；左边那 只产蛋屈指可数， 而是将蛋垒得很高，
内涵（寓意）：
大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成 长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护、一味溺爱 而导致的弊端。（象征、类比联想）
• 答案：图像由橄榄枝 和多面旗帜组成，这些旗 帜又巧妙地构成一只飞翔 的鸽子，旗帜代表不同国 家，鸽子代表和平，飞鸽 衔着橄榄枝，强化了和平 寓意，整个图形表示各国 应齐心协力，维护和平。
•
• 2019年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华 文化体验”计划的初步构思框架，请把这个
构思写成一段话，要求内容完整，表述准确 ，语言连贯，不超过85个字。【（“答中案6分华】文示）化例体：验本”次计
划开设旗袍、围棋、 国画三个讲座，并开 展三项活动：利用体 育课体验太极拳，利 用手工课体验中国结 和剪纸艺术，年终举 行进行太极拳表演和 作品展示。
识图表，源信息——分层次，找关联——作归纳，精表达。
• 【2019年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛 ”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内 容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）
• 2.根据下面漫画写上一句警语。
• 警语： ____________________________________ •莫让自私和贪欲锁住自己的心！
2019高考·图文转换
(1)概括图表反映出的信息。(不超过30字) (2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字)
23
真题初做体验 考点分解突破
@《创新设计》
解析
本题以图文转换的形式考查语言表达准确、鲜明、得体的能力，解答时一定要
兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容，然 后分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息，最后根据题目要求进行总结
内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的 角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。 答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三
项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极
拳表演和作品展示。
4
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
此类题目将数据以直观的柱状图或直方图呈现出来，用坐标表示两个或多个关系 项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者需认真理解题意，搞清关系，然后准确地 把握规律，解决问题。
22
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
【例4】 5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度” 调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。 居民禁烟支持度调查数据统计图(%)
考点分解突破
@《创新设计》
2.(2015· 全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写
出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
5
真题初做体验
考点分解突破
@《创新设计》
解析
本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描
专题18 图文转换—图表(小题狂练+中考真题)(原卷版)
决胜2023中考一轮地毯式复习——图文转换（2）图表复习建议分别在第19、第21、第24、第32、第48天将“方法指导”读一遍，背一遍，然后做一遍后面的“30道小题狂练”和“15道中考真题闯关”，到第48天再读时，基本搞定。
方法指导图表概括题涉及柱状图、饼状图、扇形图、表格等1.读：关注题日中的特殊限制，审读图表细节，包括图表的标题、表头、表注等。
2.比：比数据（比不同，比相同），找结论（看变化，看现象，看观念，看趋势）。
重视数据变化，把握图表重心。
3.析：分析造成数据变化的原因。
4.核：复核答案，避免遗漏注：图表类型不同，关注点存在差异。
表格一表格项目及数据变化；柱状图一柱体高度及变化趋势；饼状（扇形）图一各部分所占比例。
1．学校七年级一班将要开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。
在本次活动中，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
2．你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。
老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查，统计数据如下图，请分析图表，写出结论。
结论：2．阅读文字和图表回答问题(1)广州某粮农组织针对食物浪费现象，对本市各类型餐馆和各区中小学进行了走访调查，以下图表是调查数据统计结果，阅读图表，请用简洁的语言概括阅读后得出的结论。
3.冬至过后，育才学校“涵英茁秀”班开展了“少年正是读书时”系列实践活动。
【问卷连线】“文笔透纸”组通过网络等途径搜集整理了“2021年全民阅读报告（部分）”。
请你总结从下列图表中获得的主要信息。
4.我市某校八年级（1）班正在开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。
【活动二：我分析】随着互联网技术的发展，“互联网＋医疗健康”也走进了人们的生活。
请结合下列图表，总结出两条有效信息。
5．“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。
2019届高三语文语言运用考点----图文转换专题之流程图和方位图课件
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶 族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与 村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。 【解析】一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二 是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的 要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的 “准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到 达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和 写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。
高考考点语言运用 图文转换之表文类
流程图和方位图
流程图
一、考点阐释
图文转换专题
考点阐释
图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材 料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观 点。 “图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型。 它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料， 辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断， 然后，用恰当的语言表述出来。 “图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上， 它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等 多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能 力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神
三、方法小结
一、流程图做题注意： 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。 (不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用， 分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、 转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施 连缀。
2019年高考语文考纲解读专题08图文转换含解析
专题08 图文转换1.给下面这幅漫画配上一段对话，最恰当的一项是( )A.甲：这些树枝能活吗？乙：管它呢，等领导检查完就全拔掉。
B.甲：为什么要种这么多树？乙：好制造氧气，综合你吐出的“毒气”。
C.甲：种了这么多，达标了吗？乙：越多越好，多了好上报。
D.甲：前人多栽树，乙：后人好乘凉。
【答案】A【解析】题干要求选出“给下面这幅漫画配上一段对话，最恰当的一项”，这是针对漫画设题。
首先要明2.阅读下面的图表，分析不正确的一项是( )2017年中国网民春节网络红包问题调查A.收发网络红包，已成为中国绝大多数网民认可的一种春节娱乐方式。
B.如果网民一味沉迷于收发网络红包，那么传统的年味就变淡了。
C.热衷收发网络红包，对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。
D.支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时，也应该履行其社会责任。
【答案】A【解析】这是2017年中国网民春节网络红包问题调查，调查的内容包括认为长时间低头的占43.6%，认为冲淡了年味的占41.7%，影响家庭成员交流的占30.9%，表示基本没有问题的占26.5%，其他的占3.5%；根据以上数据可以看出中国网民对待红包的态度。
A项，26.5%，即近三成的网民认为网络红包基本没有问题，所以“绝大多数”不正确。
3.下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是( )A.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
B.白云无事常来往，莫怪山人不送迎。
C.落花不语空辞树，流水无情自入池。
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
【答案】B【解析】画面中主体应是白云和草屋中的人；主题应是云雾锁住了庭院，一个人在窗下安然地看书、4.下面是一幅公益广告图片，分析错误的一项是( )A.图片以三口井为主体，每口井都配有一个木桶，而打水的绳子从“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”顺序大幅增长。
B.图片巧妙地运用对比、比喻手法，随时间的向前推移，绳子越变越长，强调了打水的不易及人们贪婪的生活方式。
图表类信息提炼和表达
材料三： 在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的
总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前， 国家地理频道已经 以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户，作为 一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外， 与其频道自身的制播运用模式是分不开的。其制播运营模式 如下：有线电视系统是 在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订 户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电 视节目提供商为有线 电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国 家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源 的任务，国家地理频道承担的是节目制 作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有 机结合的整体， 适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号 传送 到千家万户的电视机上的技术性播出任务。
语言表达: 图文转换之图表类
高三语文组XX
2019/6/26
1
【考试说明】图文转换
【能力要求】突出对考生语文综合能 力(识记、理解、分析综合、表达应 用和鉴赏评价五种能力)的考查，注 重考生创造能力的发挥。
【考点解说】一种综合性、技巧性强，具有创新特 色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材 料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表 述出来。
高考图表类“图文转换”题精练(附答案示例)
高考图表类“图文转换”题精练（附答案示例）高考图表类“图文转换”题答题要略：解答图表分析题要把握好四个方面：1、注重整体阅读（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点）2、重视数据变化（横向角度、纵向角度）3、注意图表细节（如图表下的“注”或图表题目等）4、把握考题要求（文字转换题还是信息推断题；字数要求）（注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。
如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比，增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。
）解读图表的流程：源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。
1．读“语文教学现状问卷调查”表，然后回答问题。
语文教学现状问卷调查表[注]高师：指高等师范类学校请你在下面的横线上写一句话，以概括该调查表所说明的主要问题。
（不超过15个字）从表中可以看出，学生对语文教学现状的满意率和满意程度，【参考答案】示例：从初中到高中到高师依次递减解析：表格中呈现了多组数据，但围绕题干“学生对语文教学现状的满意率和满意程度”只需考查“很满意”与“满意”两组，便能在繁复中筛选出有效信息进行概括了。
2.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查表。
请根据表格反映的情况，补充文段中A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。
从上表可以看出，市民聘请家政服务人员的需求将发生变化，具体表现为：A.____________________________（不超过15字），B.____________________________（不超过15字），看护儿童、护理产妇的需求基本不变。
当前该市不少家政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训，拿到了“护婴证”“月嫂证”，但无法上岗。
高考语文专题08 图文转换
母题八：图文转换【母题来源】2019年高考天津卷【母题原题】1．【2019年高考天津卷】某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。
要求：不能出现数字。
（改编自2019年4月11日《中国教育报》）【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；③对崇拜影视明星的学生要正面引导；④关注榜样缺失的学生群体。
【试题解析】本题考查图文转换的能力。
解答此类题目，首先要认真审题，观察图表，弄清坐标代表的含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。
建议要根据图表的信息提出。
本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。
根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。
【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。
给出一个图表，让学生根据图表提建议。
【考试方向】图文转换的题目是进来较为热门的题目，就全国卷而言，2013年考了两个图标，2014年变为框架图，2015年又是图标，2016年又是框架图，2017年虽然没有单独设题，但是也在实用类文本阅读中摘选了图表材料，2018年考查的是流程图，2019年三卷考查了漫画作文。
其他省市也不同的程度的考查了这一题型，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要向重视语言表达能力的方向发展。
【得分要点】1．重视数据变化。
数据的变化往往说明了某种问题，这可能正是图表的关键处，也是观点的源头。
2019高考语文专项图文转换——数据图
参考答案：
同2003年相比，2004年我国城乡居民投 资的国债、股资、保险比例有所增加。
2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄 的比例较大。
巩固训练 下列图标是对汉字“书写”现状的调查
，请仔细阅读，完成后面的题目。
真题再现 •阅读下面的图表，根据要求完成题目。（15年浙江） （1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分） （2）据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3 分） 86.40%
• 学校：
注意题目要求
答案（示例）
(1) 除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支 持公共场所禁烟。 (2)学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！ 医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！ 酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必 吸烟！ 学生示例：1.学校 不要让你的烟雾遮盖了孩子求 知的双眼 放下手中烟，还孩子绿色校园 医院：少一点烟雾，多一点健康 公交：牺牲你的指尖火光，营造满车清风。
示例答案： （1）告诫人们眼见不 一定是实，要有理性 思考，认真辨别。 （2）刻意模仿，再像 也是假的 （3）不要为了像别人 而改变自己 示例答案： （1）看我有多像 （2）以假乱真
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫 画寓意或揭示讽刺对象的作用。 • 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画 的主题。 • 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加 标题。 • 拟题可直接以讽刺主体命名。
学生1： 这幅漫画中有几个树墩，有一 个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在 中间的那个树墩上。 （2分） (忽略标题) 学生2：一棵棵被砍伐的树木，留下了 一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着 斧子。 （1分） (忽略细节-人物外形)
《砍》
描述画面
参考答案：
图文转换专题复习之结构图表-课件——新高考语文专项复习
例3： 2月中旬以来，防控新型肺炎疫情正是吃劲的关键时 候，前方抗击疫情指挥部传来好消息，下面是近来全国新增确 诊和新增治愈人数趋势图和湖北以外30个省市新增确诊病例图。 请根据图中信息，推断此次疫情后续发展基本趋势。要求：不 得出现数字。
【注意】
1. 确定主语。即陈述对象，可以从题干中或结构 图中寻找。转述中不能没有主语。
2. 注意箭头。即先后顺序，凡是箭头或方框所指， 皆不能遗漏。
3. 讲究衔接。即组织语言，适当增补词语，使得 句子通顺，表达顺畅。
第二部分：图表类转换
【知识链接】
图表：表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称。考 查的图表多以调查统计为主，包括表格、柱形图、坐标线形图、 扇形图、饼状图、蛛网图、词云图等。考题一般要求用文字对 图表的数据等内容进行说明、总结、评价和推断的题型。
例1：[2019年天津卷] 21.某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，
请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。 要求：不能出现数字。
参考答案：(横向比较)
①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。 ②宣传英模劳模等杰出人物的事迹。 ③对崇拜影视明星的学生要正面引导。 ④关注榜样缺失的学生群体。
特点：直观、客观、简明。如：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 【考试题型】
1.转述图表信息(显性) 找规律、提建议、说启发等。标志性词语有：“用一句话概 括为”“根据发现提出合理化建议”“说说你受到的启示”...... 2.根据图表推断(隐性) 作总结、写结论、说特征等。标志性词语有：“该图表表明 (说明、证明)了”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得 出)”“由此推出”“原因是”...... 两类题型均可以填空或主观作答的形式出现。
全国通用版2019版高考语文一轮复习图文表文转换
专题四图文(表文)转换Ⅰ.演练高考真题——知高考怎样考查命题形式一在阅读中考查1．(2017·全国卷Ⅲ·改编)阅读下面的材料,完成题目。
2008年起,中国文化文物系统的博物馆开始全面免费开放,此后博物馆的直接经济贡献逐渐弱化。
因此,只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的直接贡献。
博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会提供产品或服务(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及咨询等)而增加的价值总和。
2001～2014年全国博物馆事业增加值变化情况如下图：[摘编自苏杨等主编《中国文化遗产事业发展报告(2015～2016)》]注：计算或比较不同时期的经济数据时,用某一时期产品的平均价格作为固定的计算尺度,这种平均价格叫可比价格。
可比价格计算出的指标,可以消除价格变动因素的影响,便于对不同时期进行历史对比,以观察国民经济的发展情况。
下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )A．2001～2014年间,按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。
B．除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所减少外,其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。
C．按2001年可比价格计算,十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。
D．按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。
解析：选B 观察材料的柱状图,并对具体数据逐个比较,可以看出,除了2007年全国博物馆事业增加值较前一年有所减少之外,2003年的增加值较前一年亦有所减少。
据此可知,B 项中“其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势”的说法有误。
命题形式二在语用中考查2．(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
2019年高考语文二轮复习专题17语言表达之图文转换(讲)(含解析)
语言表达之图文转换考向一图画1．讲高考（1）考纲要求要求考生能够读懂图画，具有概括或描写画面的内容，揭示画面蕴含的寓意等能力。
（2）命题规律图画类题目是当前高考的热点，题型主要是概画面的内容，揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、根据画面写对联等。
例【2018年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。
（6分）鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。
你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。
【答案】不矛盾。
鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，主要是针对文学创作而言，在写作中注重刻画人物的眼睛，更能突出人物的个性。
丰子恺的漫画《村学校的音乐课》，突出的是小学生的嘴巴，很符合漫画的题目中的“音乐课”，因为音乐课主要是唱歌，突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题，所以二者没有矛盾之处。
【解析】【试题分析】本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛，与鲁迅的观点矛盾么？在记叙文中，截取最鲜明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为截取法。
而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。
有的在人物的眼睛上，而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上，所以本幅漫画的重点，人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛，所以没有画人的眼睛。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【试题点评】图文转换算是老题型，但2018年天津卷的这题图文转换却“翻新”了。
考生不但要观察漫画，还要分析鲁迅观点所指的意思。
首先观察漫画，读懂漫画的标题，漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用；读懂漫画中的对白或说明文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。
比如本题的漫画，标题是“村学校的音乐课”，再看漫画中构图组成部分，是老师和学生，进一步把握漫画中突出的细节部分，即凸起的嘴巴，结合音乐课即可知道漫画的用意。
图文转换之图表类(2017)
图文转换之图表类（或称表文转换）【学习目标】1.了解表文转换的常见题型。
2.掌握图文转换题的解题方法并能够灵活运用。
【知识储备】一、概念：所谓表文转换是指把图表内容转换成文字表述。
“表”一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。
二、常见的表文类转换题有以下几种：1、表格阅读概括题。
此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据按规律排列，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。
2、柱形图表阅读概括题。
此类题目将数据以直观的图形显示出来，用坐标表示两个或多个关系项，向阅读者介绍或展示某个情况。
答题者需认真弄清题设，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。
3、曲线图表阅读概括题。
这类题是将数据用坐标轴加曲线的方式来表示，其实也可以换成柱形图表，答题方法与之相似。
4、饼式图表阅读概括题。
这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。
5、结构图表（流程图、框架图）阅读概括题。
此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。
三、命题形式主要有以下两种：1．题型一：写图表结论2．题型二：围绕图表结论：提建议、析原因、写启示、写宣传语四、如何阅读图表：1、三看：看标题看数据看注释。
①看标题：清楚说明对象。
（表头）②看数据：重视数据变化。
我们要重视图表中的数据变化，数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得出观点的源头。
③看注释：注意图表细节。
细节不可忽视，它往往起提示作用。
如图表下面的“注”等。
2、两比：主要是横比和纵比。
主要是从横向、纵向比较，复杂的表格还有斜向比较等。
.一抓：抓特点。
①注重整体阅读。
对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读，搜索有效信息。
2019年中考图文转换类试题分类精解
2019年中考图文转换类试题分类精解作者：柴晓山来源：《作文与考试·初中版》2019年第30期一、漫画类例1.（2019·枣庄卷）王春生的漫画《孔夫子讲学》是第二十八届中国新闻奖的获奖作品，请你简要指出该作品获奖的原因（不超过70字）。
孔夫子讲学漫画题所选的漫画，多数是贴近生活实际的，给人一种似曾相识的亲切感、幽默感。
解答时要“四看一联系”：（1）看漫画的标题。
漫画的标题是漫画的“眼睛”，透过这个眼睛可以洞察整幅漫画的主题。
（2）看漫画的画面。
漫画的一个重要特点是简洁，漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
（3）看漫画的语言文字。
漫画中的语言文字往往言简意赅、画龙点睛，对领会漫画的寓意很有帮助。
（4）看漫画的夸张之处。
夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
（5）联系生活理解漫画。
想象身边有没有漫画所歌颂或讽刺的现象，从而把握漫画的含义。
此类题目的答题范式：①讽刺/批评/揭示/赞扬……的人/行为/现象……;②启示/告诫/警示……人们……。
示例一：该作品反映了学生上课看手机的不良现象，借用孔夫子上课收手机的这一题材，角度新颖独特，既有幽默性又有讽刺性，能够引起人们对这种不良现象的深思。
示例二：该作品聚焦学生上课看手机这一社会通弊，借古喻今，角度独特，引人思考。
是一幅將艺术性与思想性加以有机结合的漫画作品。
（意思对即可）二、徽标类例2.（2019·河南卷）下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。
请你以志愿者的身份，向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。
（介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简明得体。
）徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种，考题中一般要求介绍内容、解释含义及设计意图或加以赏析。
首先要读题干弄清徽标产生的组织或背景，其次要观察徽标的构成，然后结合徽标产生的背景来解读含义及设计意图。
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②曲线图
3、观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从 比较的角度，写两条结论性的语句。
规律二：析数据察变化
结论：1 近10年中 国GDP持续快速增 长，日本GDP在起 伏中缓慢增长。 2 中国GDP总量在 2010年首次超过日 本。
坐标曲线图读图指导：一条曲线，注意高峰、低谷，曲线 变化规律；多条曲线，注意曲线的高低比较，交叉点。
示例1：学生上网应该做有利于学习等有益的事情。 示例2：家长要对孩子上网做正确引导以利于其身心健康成长。
写启示
12、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表, 请根据要求完成后面的题目（柱状图）
80 70 60 50 40 30 20 10 0 老师 学生
陈述对象
主要 规律
严重脱节 联系较少 联系密切
1请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)
师生普遍认为：高中教材内容与现实联系较少。
2如果你是新教材的编写者,可从中获得什么启示?
应加强教材内容与现实的联系。(目的启示）
推原因
• （2011湖北卷）21．分析下图，得出结论。并合理推断 其原因。要求：① 语言表达准确、简明： ②结论和原因 柱状图：抓住各要素的比例分配及变化情况 均不超过 25字。（4分）
4.5
4
7 4.2
5.3 4.7
注意得分比 56% 例的比较
86%
文学作品 鉴赏
语言表达 运用( 作文(60分)
18
11.2
22
6 45
20
10
60.6%
60.4%
47 75% 针对以上结论 (1)该校学生名句名篇默写和作文题得分率较高，古文翻译、文学 来提建议 作品鉴赏和语言表达运用题得分率较低。
组学生进行实验，结果证明 ① 知晓自己成绩的一组，效果 高于不知晓自己成绩的一组。 可见② 知道个人的成绩，可以激发
学生的学习动机
（都限25字以内作答）
• 10．下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟 考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读 ，用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)
项目名称 古文翻译 名句名篇 默写( 一模得分 二模得分 三模得分 三次平均得分比例
顺其自然15% 其他5%
(1)全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。(不超过40字)
示例1：中小学生普遍上网且普及率随学段增长，多数人上网做 建议要根据上面 与学习无关的事。
:示例2：多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。
(2)就你的结论提一条合理化建议。(不超过30字)
的结论提出
11、下面是“2012年中小学生上网调查”统计表，请阅 读后回答问题。 提建议
学生上 网普及率 小学87.5% 初中91.4% 高中93.9%
学生上 网内容
家长对上 网的态度 家长反 对的原因
玩游戏 52．4%
反对72% 影响学习 54%
QQ聊天 40．2%
赞成23% 接触不良 信息41%
学习和 其他7.4%
第一幅图：多数人 认为老人摔倒应该 扶 第二幅图：绝大多 数人认为不扶老人 的原因是怕惹祸上 身。
饼状图读图指导：注意“饼”各部分代表的对象 以及所占比例
9
• 大多数网友对“光盘活动”给予支持。
饼状图读图指导：注意“饼”各部分代表的对象 以及所占比例，舍次留主。
题型一：写图表结论答题指导：
1、读图表的标题注释，明确对象 2、析数据，察变化，找规律，归同类 3、对信息舍次留主 4、据题目要求进行总结推断得出结论 (注意调查者的目的)
高考专题复习 表文转换
图文转换（图表类）
表格
图表形式
曲线图 柱状图 (或饼状图) 直接表述图表信息
命题形式
对图表信息推断总结或评述
表文转换题的五种常见题型：
题型一：介绍内容依照图表写结论
介绍图表相关内容，传递图表的信息
提建议 题型二：围绕图表
析原因
写启示 写宣传标语
［解题思路］
1、认真审题，明确要求
重视数据变化。 高二
高三
78%自觉排队 54%自觉排队 69%自觉排队 43%自觉回收 67%自觉回收 72%自觉回收 35%没有剩余 59%没有剩余 71%没有剩余
(1)请用简明的语言概括表格内容，表述中不得出现具体数字。 (1)从排队就餐来看，自觉排队的数量从高一到高三到高二递减；从 广告词的内容针对上 餐后回收餐具和饭菜剩余情况看，随着年级的增高自觉性越来越高。
的话语。
下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查
结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。
少儿各类节目收视份额
(1)由图表得出两条结论：
播出时间较长动画片来源
动画节目成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。 (2)针对结论提出建议：
提建议
要努力丰富少儿电视节目类型；要努力打造国产动画精品。
4．认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。
①这个坐标曲线图的突出特征是什么？
木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低， 天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐 步走高。 ②请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。 木材消耗量逐年减少， 煤炭、石油的消耗量在 经历了一个增长期之后 均呈下降趋势，天然气、 核能与太阳能的消耗量 坐标曲线图读图指导：关注曲线的变化。一条曲线，注 逐年上升。 意高峰、低谷，曲线变化规律；多条曲线，注意曲线的 高低比较，交叉点。
表头标注仔细看，比较分析作归纳
关键：比较——找规律
题型一：写图表结论
• 所谓“写图表结论”，就是根据图表 的具体内容，概括总结出一个合理的 结论。
（ 例：根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。
效 果）
美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象，在前九天，
A组知道自己的成绩，B组不知道，从第十天起，再用相反的方法对两
• 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
陈述对象
对原因的推断：注意由表及里， 由果溯因，由现象到本质等。
主要 规律 •（2）原因：铁路开通、度提高，且经济，安全，省 开通前 开通后 【参考答案】（ 1）结论：公路客运量聚减，铁路客运量 时 大幅上升
1.下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容， 回答下列问题。 年级 调查内容 自觉排队就餐 餐后自觉收回餐具 饭菜剩余情况 高一
—— 弄清比较的对象、比较的角度、题目要求
2、分析数据，找准规律
图表是将多项数据放在一起进行比较，所以要分析表中各项 数据变化的特点，找到变化的规律。
（如：坐标曲线要抓住曲线变化规律； 柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化）
3、明确要求，规范答题
对象 、顺序、句式要求、字数限制等。（最后复核检查）
• 3月份居民消费价格分类同比类涨跌幅
• (摘自《2013年3月份居民消费价格变动情况》)
• 注 “同比”指的是与2012年3月份相比。 (1)居民消费价格总体上涨； （从横向来看，从总体来看 得出） (2)衣、食、住等基本生活消 费价格涨幅较大；(3)居住类 (住房)价格上涨幅度最大。
• 7．下面是近十年中国和美国电影票房的统计图 表，请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目 。
③柱形图
5、某校同学做了“居民禁烟支持度”调查，概括图 表反映出的信息。要求不超过30字。
居民禁烟支持度调查数据统计表（%规律三：合并同类 ）
除大部分吸烟者 不支持酒店茶楼 禁烟外，居民普 遍支持公共场所 禁烟。
柱状图读图指导：要抓住各要素的比例分配
• 6．用简明的语言概括下表所包含的主要信息 ，表述中不得出现具体数字。
表格读图指导：兼顾表格各个要素，横看+纵看
2、仔细阅读下面的文字，然后回答问题。 • 广州某乘客欲去北京旅游，拿不准乘坐飞机还是坐火车。他咨询 了广州某旅行社。如果你是旅行社的业务员，请根据下面两张时 刻表，以“如果选择飞机(火车)”开头，简要介绍两种交通工具 的优势。要求亲切得体，言之成理。(每句不超过30字) • MU1342航班 广州——北京时刻表 航班号 MU1342 • T16列车 车次 起点站 广州 起飞时 08：00 终点站 北京 到达时 10：55
表中突显的问题来写 (2)请写一则校园公益广告，提倡同学们自觉排队用餐。 秩序让就餐更便捷。/ 排队讲秩序，就餐享美味。
总结： 解答图表分析题要把握好几个方面：
1．注重整体阅读 2．重视数据变化 3．注意图表细节
4．把握考题要求 5．简要归纳概括
图二：04～13年美国电影票房统计 [注] 海外票房即某国制作的电影在除本土外其他国 家上映的收入。
图一：04～13年中国电影票房统计
④饼状图
8．首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问 题”的民意调查，以下为目前热议的“老人摔倒该不该 扶”问题的数据。
规律四： 舍次留主
请用文字表述两幅图表的调查结果。
作答时用词要准确： 上升：“增加了” 、“增加到”（不能用分数） 下降：“减少了” 、“减少到”（不能用倍数） 表示范围:“近一半（约50%）” 、“大部分（比例 约在55%—70%）”、“绝大多数（比例占70%以 上）”“普遍（比例约占95 %）”或用“ 约几成” 表示程度:“相对” “较”
读懂图表 横读竖读看对象，比多比少抓变化
①表格式
1、为了了解中学生课外阅读的总体情况，发挥经典文学 作品的熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千多名中 学生发放了调查资料。结合调查目的，请用简明的语言陈 述调查结论。（28个字） 规律一：明确对象 阅读材料分类 比例（% ） 各学科参考书 经典文学作品 流行文学期刊 体育文娱杂志 其他 69 9 7 10 5 结论：中学生课外 阅读中，经典文学 作品受重视程度太 低。