江苏苏州历年中考语文文言文阅读试题26篇(含答案与翻译)(截至2020年)

江苏苏州历年中考语文试题（文言文阅读）
（截至2020年）
藻
[晋]祖台之
汉武帝与近臣宴会于未央殿，忽闻人语云：“老臣冒死自陈。

”乃见屋梁上有一老翁，长八九寸，拄杖偻步，笃老之极。

缘柱而下，放杖稽首，默而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚，忽然不见。

东方朔曰：“其名为‘藻’，春巢幽林，冬潜深河。

今造宫殿，斩伐其居，故来诉于帝。

仰视宫殿，殿名‘未央’，诉陛下方侵其居宅未央也。

俯指陛下脚者，足也。

愿陛下宫殿足于此，不愿更造也。

”上为之息宫寝之役。

居少时，帝亲幸河都，闻水底有弦歌之声，又有善芥①。

须臾，前梁上老翁及年少数人，绛衣素带，缨佩乘藻，凌波而出。

帝问曰：“闻水底奏乐声，为君耶？”老翁曰：“老臣前昧死归诉，幸蒙陛下天地之施，即止息斧斤，得全其居宅，不胜嘉欢，故私相庆乐耳。

”献帝一紫螺壳，状如牛脂。

帝曰：“朕暗②，无以识君。

”“东方生知之耳。

”“君可思以吴___贻之。

”老翁乃顾命取洞穴之宝。

一人即受命下没泉底，倏忽还到，奉大珠径寸，明耀绝世。

帝甚玩焉，以五十万钱赐朔，取其珠。

(选自《祖氏志怪》，有删改) 【注】①善芥：美丽的水草。

②暗：愚昧，不聪明。

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(2分)
A.拄杖偻步偻：弯腰
B.斩伐其居伐：攻打
C.绛衣素带素：白色
D.老翁乃顾命取洞穴之宝顾：回头
9.因年代久远，文中“君可思以吴____贻之”的“____”处脱漏一字，根据上下文补出这个字。

(1分)
10.把文中画线的句子翻译为现代汉语。

(5分)
(1)春巢幽林，冬潜深河。

(2)帝甚玩焉，以五十万钱赐朔，取其珠。

11.老翁“默而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚”的用意是什么？用自己的话回答，含标点不超过20字。

(2分)
12.分别概括文中汉武帝、藻、东方朔的形象特点。

(3分)
【参考答案】
8.B(2分)
9.宝(珍)(1分)
10.(1)(藻)春天居住在幽深的树林里，冬天潜入河水深处。

(2分)
(2)汉武帝很欣赏这颗宝珠，用五十万钱赐给东方朔，拿走了那宝珠。

(3分)
11.委婉地请求汉武帝不要再建宫殿。

(2分)
12.汉武帝：善于听取他人意见。

藻：勇敢智慧，知恩图报。

东方朔：聪明机智，见多识广。

(3分)
【8题解析】
本题考查对词语的解释。

A. 拄杖偻步：拄着一根拐杖，佝偻着身子前行。

偻，弯腰，理解正确；
B. 斩伐其居：砍伐到了他的居所。

伐，砍伐，理解错误；
C. 绛衣素带：穿着大红色的衣服，系着白色的腰带。

素，白色，理解正确；
D. 老翁乃顾命取洞穴之宝：老翁于是回头让人去取他洞穴中的宝物来。

顾，回头，理解正确；
故本题选B。

【9题解析】
本题考查上下文理解。

从“东方生知之耳”可知，因为东方朔对老翁的了解与理解，使得老翁保全了自己的居所，老翁要“贻之”来报答东方朔。

从下文“老翁乃顾命取洞穴之宝。

一人即受命下没泉底，倏忽还到，奉大珠径寸，明耀绝世”可知，他赠送东方朔的是一颗大珠，是宝物。

因此，此处可填的字可以是“宝”，也可以是“珍”，还可以是“珠”字。

【10题解析】
本题考查句子翻译。

(1)注意把“巢（筑巢，名词活用作动词）”“潜（潜藏）”的意思解释正确。

此外，幽林、深河前省略的“于（在）”的意思也要补上。

(2)注意正确翻译以下词语：甚，很。

玩，把玩，欣赏。

以，用。

【11题解析】
本题考查对文章内容的理解。

从文中东方朔的解读“仰视宫殿，殿名‘未央’，诉陛下方侵其居宅未央也。

俯指陛下脚者，足也。

愿陛下宫殿足于此，不愿更造也”可知，老翁是在委婉地提示汉武帝要懂得满足，适可而止，不要再建造宫殿了。

据此作答。

【12题解析】
本题考查对人物形象的分析概括。

汉武帝建造宫殿，对老翁的行为不明所以，当听见东方朔的解释之后，“上为之息宫寝之役”，可知汉武帝是一个善于听取他人意见，虚心纳谏的皇帝。

从文中“老臣冒死自陈”可知，藻很勇敢；从“缘柱而下，放杖稽首，默而不言，因仰视殿屋，俯指帝脚，忽然不见”可知，他很懂得劝谏的艺术，很有智慧；从“献帝一紫螺壳，状如牛脂”“老翁乃顾命取洞穴之宝”可知，他是一个懂得感恩，知恩图报的人。

在汉武帝不明就里的情况下，“东方朔曰：‘其名为“藻”……不愿更造也。

”和“东方生知之耳”可知，东方朔是一个反应灵敏、聪明机智、见多识广的人。

【参考译文】
汉武帝与亲近的臣子们在未央宫设宴取乐。

突然听到有人告诉他说：“老臣冒死启奏……”却看到在房梁上坐着一个老翁，身高有八九寸, 拄着一根拐杖，佝偻着身子前行,看起来甚是苍老。

老翁沿着柱子滑下,放下拐杖，行稽首之礼，沉默着并不说话，就仰头看了一下殿宇,俯身指了一下汉武帝脚下，忽地不见了。

东方朔说：“那老翁的名字应该叫
‘藻’,春天在茂密的森林里筑巢居住,冬天就潜居在深深的河底。

最近建造宫殿,怕是砍伐到了他的居所,所以来向陛下诉苦。

他仰视殿宇，宫殿名叫‘未央’，是告诉陛下您正侵犯他的居所不到一半。

往下指了指陛下您的脚下，是足啊。

希望陛下满足于现在这些宫殿,不要再造更多了吧!”汉武帝为此停止修建宫殿的劳役。

过不多久，汉武帝亲自巡幸河都，听到水底传出阵阵奏乐之声，又有美丽的水草。

不一会儿，之前在宫殿屋梁上看到的那位老翁连同年轻的几人，全都穿着大红色的衣服，系着白色的腰带，腰带上还有璎珞配饰，驾着水藻，踏水而出。

汉武帝问道：“朕刚刚听到水下有人奏乐声，可正是你们?”老翁回答道：“老朽先前冒死启奏,幸得蒙受陛下天地之惠,即刻便下令停止砍伐,我的住所才得以保全,不胜欣喜，所以，这才私自在这里奏乐庆祝。

”献给汉武帝一枚紫螺壳，形状好像牛脂一样。

汉武帝说：“朕愚昧啊，不知道你。

”“东方先生知道我啊。

”“你可以考虑用吴地的珍宝来赠送给他。

”老翁于是回头让人去取他洞穴中的宝物来。

一个人就接受命令下到了水底，只一会儿就回转来了，捧着一颗直径达一寸的大珠，明亮耀眼，世上少有。

武帝很是欣赏这颗珠子，于是把五十万钱赐给东方朔，换取了那颗宝珠。

（2020江苏苏州）
后五年，伐越。

越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指、军却。

阖庐病创将死，谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父亲？”夫差对曰：“不敢忘。

”是夕，阖闾死。

夫差既立为王，以伯嚭①为太宰，习战射。

二年后伐越，败越于夫湫。

越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种②厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。

吴王将许之。

伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。

今天不灭，后必悔之。

”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。

其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠。

新君弱、乃共师北伐齐。

伍子胥谏曰：“勾践食不重味，吊死问疾③，且欲有所用之也。

此人不死，必为吴患。

今吴之有越，犹人之有腹心疾也。

而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹、鲁之君以归。

益疏子胥之谋。

（节选自《史记·伍子胥列传》）【注】①伯嚭（pī）：人名，吴国大臣。

②种：文种，越王勾践的谋臣。

③吊死同疾：哀悼死去的。

慰问有病的。

8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同。

（2分）
A.败吴于．姑苏皆美于．徐公
B.阖庐病．创将死寡人反取病．焉
C.吴王将许．之遂许．先帝以驱驰
D.乃共师北伐．齐伐．竹取道
9.把文中画线的句子翻译成现代含义（4分）
⑴谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父亲？
⑵使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和
10.伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。

（3分）
【参考答案】
8.C(2分)
9.(1)(阖庐)对太子夫差说:“你会忘记勾践杀了你的父亲吗?”(2分)(2)(越王)派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯额来请求讲和。

(2分)
10.越王勾践能够忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。

(3分)
又过了五年，吴军攻打越国。

越王勾践率兵迎战，在姑苏打败吴军，击伤了吴王阖庐的脚趾，吴军退却。

阖庐创伤发作，临死前对太子夫差说：“你能忘掉勾践杀了你的父亲吗？”夫差回答说：“不敢忘记。

”当天晚上，阖庐就死了。

夫差继位吴王以后，任用伯嚭做太宰，操练士兵。

二年后攻打越国，在夫湫打败越国的军队，越王勾践就带着残兵败将逃到会稽山上，他派大夫文种送厚礼给太宰嚭请求媾和，把国家政权托付给吴国，甘心做吴国的奴仆。

吴王将要答应越国的请求，伍子胥规劝说：“越王勾践能够忍受艰苦困厄，如今，大王要不一举歼灭他，今后一定会后悔。

”吴王不听伍子胥的规劝，而采纳了太宰嚭的计策，和越国议和。

又过了五年，吴王听说齐景公死了，大臣们争权夺利，新立的国君软弱，就出动军队向北攻打齐国。

伍子胥规劝说：“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的、慰问有病的，将打算有所作为。

这个人不死，一定是吴国的祸患。

现在吴国有越国在身边，就像得了心腹疾病。

大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国，不是很荒谬的吗？”吴王不听伍子胥的规劝，攻打齐国。

在艾陵把齐国军队打得大败，于是慑服了邹国和鲁国的国君而回国。

从此，就越来越少地听从伍子胥的计谋了。

（2019江苏苏州）
徐祯卿，字昌谷，吴县人。

资颖特，家不蓄一书，而无所不通。

自为诸生，已工诗歌。

与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉①，由是知名。

举弘治十八年进士。

孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选②，而祯卿以貌寝不与。

授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。

祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。

其为读，喜白居易、刘禹锡。

既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。

祯卿体癯③神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）【注】①沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。

杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。

②馆选：被选任馆职，即入职翰林院。

③癯（qú）：瘦。

5．下面哪两组
．．句子中加点词的意义或用法相同？（4分）
A．问祯卿与华亭陆深名．名．之者谁（《醉翁亭记》）
B．与里人唐寅善．京中有善．口技者（《口技》）
C．而祯卿以．貌寝不与以．其境过清（《小石潭记》）
D．与李梦阳、何景明游．以患无硕师名人与游．（《送东阳马生序》）
E．为吴中诗人之冠．朝服衣冠．（《邹忌讽齐王纳谏》）
6．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①资颖特，家不蓄一书，而无所不通。

②寅言之沈周、杨循吉，由是知名。

7．根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。

（3分）
【参考答案】
5．C D（4分）
6．①（徐祯卿）天资出众，家中未藏一本书，却没有不通晓的（知识）。

②唐寅把他介绍给了沈周、杨循吉，（徐祯卿）因此出名。

（4分）
7．天资聪颖，与名士交游，饱读诗书，博采众长（3分）
徐祯卿，字昌谷，吴县人。

天资特别聪敏，家未藏一书，但他却无所不通。

自入学成为生员之后，已工于诗歌，与同乡唐寅友善，寅向沈周、杨循吉介绍了祯卿的才学，祯卿由此知名于世。

弘治十八年(1505)中进士，授大理左寺副，因过失而被囚，贬为国子博士。

祯卿年少时与祝允明、唐寅、文征明齐名，号称“吴中四才子”。

其做诗，喜效法白居易、刘禹锡。

登进士后，与李梦阳、何景明交游，悔其少年时之作，改而学汉、魏、盛唐的风格，然旧习仍在，梦阳讥笑他“守而未化”。

徐祯卿，身体瘦弱，而思想明晰，其诗精练，为吴中诗人之冠，年寿虽不久，但名扬于知识界。

（2018江苏苏州）
浮图①文瑛，居大云庵，环水，即苏子关沧浪亭之地也。

亟求余作《沦浪亭记》，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。

请子记吾所以为亭者。

”
余曰：昔吴越②有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。

其外戚孙承佑，亦治国于其偏。

迨淮海纳土③．此园不废。

苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。

此沧浪亭为大云庵也。

有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。

此大云庵为沧浪亭也。

（节选自归有光《沧浪亭记》）
【注】①浮图，僧人。

②吴越，五代时十国之一。

③迨，到，等到。

淮海纳土，指将国土贡献给宋王朝。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①昔子关之记，记亭之胜也。

②复子美之构于荒残灭没之余。

12.用简洁的语言概括第二段的主要内容。

（2分）
【参考答案】
11.①以前苏子美所记的，是沧浪亭的胜景。

（2）
②在这荒茺残破的废墟上修复了苏子美时的建筑。

（2分）
12．记述沧浪亭的历史变迁过程。

（2分）
【参考译文】
文瑛和尚，住在大云庵，流水环绕，是苏子美沧浪亭的故址。

他多次求我写沧浪亭记，说：“以前苏子美所记的，是沧浪亭的胜景，于今请您记叙的，是我为什么要建这个亭子。

”
我说：“先前吴越立国的时候，广陵王镇守吴中，造了一座花园在内城的西南面，他的外戚孙承估，也造了一座花园在它的旁边。

直到淮南一带地方都归了宋朝时，这些花园也还没有荒废掉。

苏子美开始建筑的沧浪亭，到后来和尚居住了。

这样沧浪亭就改成了大云庵。

自有了大云庵以来又二百年了。

文瑛寻访古代遗迹旧事，在这荒茺残破的废墟上修复了苏子美时的建筑，这样又从大云庵改成沧浪亭。

（2017江苏苏州）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬
相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

9．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）
A．便舍船，从口入．竭其庐之入．（《捕蛇者说》）
B．复行．数十步行．深山巨谷中（《送东阳马生序》）
C．屋舍．俨然舍．生而取义者也（《鱼我所欲也》）
D．有良田美池桑竹之．属辍耕之．垄上（《陈涉世家》）
10．有人说，“阡陌交通，鸡犬相闻”一句没有写人，却处处见人。

请作简要分析。

（3分）
【参考答案】
9．B(2分)
10.文章以“阡陌交通，鸡犬相闻”表现出桃花源内井然有序、和睦安定的社会生活状态，表达了作者对理想生活的向往之情。

（3分）
（2017江苏苏州）
刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。

父期公，衡阳太守。

兄盛公，高尚不仕。

凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。

州里重其德行。

州三礼辟西曹主簿，不就。

妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。

妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。

（选自《宋书·隐逸列传》，略有删改）
【注】仕：做官。

辟：征召。

主簿：官职名。

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①立屋于野外，非其力不食。

②凝之悉散之亲属。

11．根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？
【参考答案】
10.①在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。

(2分》
②刘凝之把它们都分给了亲属。

（2分）
11. 重其德行。

（1分）不慕荣华；安于俭苦。

（2分）
【参考译文】
刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人。

父亲期公，任衡阳太守；哥哥盛公，性情高傲，没有做官。

凝之倾慕老莱子、严子陵的为人，把家里的财产全部赠送给弟弟和侄子，在荒郊野外盖房子，不是自己劳动得来的食物不吃，州里的人都很推重他的品德行为。

州里多次尊敬地推举他任西曹主簿，推荐他出任秀才，他都没有就任。

妻子是梁州刺史郭铨的女儿，陪嫁很丰厚，凝之把钱财全部分散给了亲友。

妻子也能不羡慕荣华富贵，与凝之一起安于勤俭贫苦的生活。

（2016江苏苏州）
癸卯岁，西原贼入道州，焚烧杀掠，几尽而去。

明年，贼又攻永①破邵②，不犯道州边鄙而退。

岂力能制敌与？盖蒙其伤怜而已。

诸使③何为忍苦征敛，故作诗一篇以示官吏。

（作者：元结④）
[注] ①②永、邵：地名，指永州和邵州。

③诸使：指主持国家税政的人。

④元结：唐朝诗人，曾任道州刺史。

11．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①几尽而去。

②岂力能制敌与？
12．从本文看，作者“作诗一篇以示官吏”的目的是什么？这与你学过的哪一篇文言文用意是相同的？（3分）
【参考答案】
11．①几乎抢光才离开。

②难道（道州）的力量能够战胜敌人吗？
12．希望官吏能减轻百姓赋税。

《捕蛇者说》
【参考译文】
唐代宗广德元年，西原的贼人攻入道州城，焚烧杀戮掠夺，几乎扫光全城才走。

第二年，贼人又攻打永州并占领邵州，却不侵犯道州边境而去。

难道道州官兵能有力制敌吗？只是受到贼人哀怜而巳。

诸官吏为何如此残忍苦征赋敛？因此作诗一篇给官吏们看看。

（2015江苏苏州）
公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
9．下面哪一组句子中加点词的意义相同
．．？（）（2分）
A、夫大国．，难测也去国．怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）
B、齐师．败绩当余之从师．也（《送东阳马生序》）
C、战于．长勺又留蚊于．素帐中（《幼时记趣》）
D．、．惧有伏．焉人皆伏．其精练（《梵天寺木塔》）
10．“下视其辙，登轼而望之”表现了曹刿怎样的特点？请结合上下文谈谈你的理解。

（4分）
【参考答案】
9．C
10．与鲁庄公的贸然下令比，曹刿先下车察看车辙和登高瞭望敌情，从细节观察，然后作判断发命令，最终取胜，表现了他认真细致，冷静谨慎，懂战术有谋略的特点。

（2015江苏苏州）
张居正，字叔大，江陵人。

少颖敏绝伦。

十五为诸生。

巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。

”未几，居正举于乡。

璘解犀带以赠，且曰：“君异日当腰玉，犀不足涸①子。

”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。

日讨求国家典故。

徐阶②辈皆器重之。

注释：①溷(hùn)：猪圈，这里是限制的意思。

②徐阶：人名，时任宰相。

10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
(1)少颖敏绝伦。

(2)巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。

”
【参考答案】
10.（1）（张居正）年少时就聪慧过人。

（2）巡抚顾璘对他的文章感到惊奇，说：“（这个人将来”是国家的栋梁啊。

”
【参考译文】
张居正，字叔大，江陵人．从小聪敏过人，十五岁成为诸生．湖广巡抚顾璘认为他的文章非同一般，说：“这是可以主持国家大事的人材．”不久，张居正参加乡试中举人，顾璘解自己的犀带送给他，并且说：“你日后当腰佩玉带，这犀带不配玷辱你．”嘉靖二十六年，张居正成为进士，改选庶吉士．每天采求国家的典章制度和各种掌故．徐阶等人都很器重他．（2014江苏苏州）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。

臣之妻私臣，臣之委畏臣．臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?（2分）
A．于是入朝见．威土B．皆以．美于徐公
才美不外见．（《马说》）有好事者船载以．入（《黔之驴》） C．受．上赏D．闻．寡人之耳者
乡为身死而小受．（《鱼我所欲也》）不求闻．达于诸侯（《出师表》）7．下面哪一个句子不是倒装句？（2分）
A．能谤讥于市朝B．今诸生学于太学（《送东阳马生序》） C．相与步于中庭（《记承灭寺夜游》）D．积于今六十岁矣（《捕蛇者说》）8．选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”?（2分）
9．《邹忌讽齐土纳谏》一文在写法上很有特点，它是由多个“三”组合而成的。

请举一例简要分析这种写法的好处。

（2分）
【参考答案】
6.C
7.D
8.写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧面衬托出齐王纳谏成果之大，引出“此所谓战胜于朝廷”的结论经。

9.示例一：面对邹忌“与徐公孰美”的问题，妻、妾、客的“三答”，语意相同，句式、语气各不相同，生动地写出了妻、妾、客“私我”、“畏我”、“有求于我”的不同心理。

示例二：把进谏的进程分为“令初下”“数月之后”“期年之后”三个阶段，写出了齐王纳谏的不同情况及效果，表现了齐王的从谏如流。

（如答“三问”、“三思”、“三赏”等，言之这成理即可）
（2014江苏苏州）
甲乙二人同游太行山。

甲曰：“本大行，何得称太行？”乙曰：“本太行，如何称大行？”共决于老者，老者可甲而否乙。

甲去，乙询曰：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。

今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。

吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。

”
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
①奈何公亦颠倒若是？
②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。

【参考答案】
10．①为什么您也如此颠倒（是非）?
②我不和（他）辩论的原因，是让他终身不知道太行山啊。

【参考译文】
甲乙二人同去游太行山，见到山名碑。

甲道：“碑上明明是大行（形），怎么却叫太行（杭）。

”乙道：“本来是太行（杭），如何能叫大行（形）。

”二人争执不下，去问一位老人，老人说甲对。

甲走开以后，乙责怪老人不该。

老人道：“偏执负气的人，不必同他争辩。

这就是一个偏执负气的人，总以为自己绝对正确，同他争辩，他生起气来，更听不进真话了。

既然如此，我看就让他一世不晓得有座太行山好啦！”
（2013江苏苏州）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）
A．潭中鱼可百许．头B．全石以为
．．底
遂许．先帝以驱驰（《出师表》）自以为
．．不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从．小丘西行百二十步C．皆若．空游无所依
小惠未徧，民弗从．也（《曹刿论战》）貌若．甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）
A．日光下．彻
B．腰．白玉之环（《送东阳马生序》）
C．处．江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
D．尉果笞．广（《陈涉世家》）
8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。

（2分）
【参考徐家】
6．D 7．C
8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。