2023年托班美术教案：小兔的花衣裳(精选3篇)

2023年托班美术教案：小兔的花衣裳（精选3篇）

教案一：小兔的花衣裳设计

教学目标：

1. 启发幼儿对花卉的兴趣，培养观察、绘画的能力。

2. 引导幼儿通过创造性的合作来设计小兔的花衣裳。

3. 培养幼儿对自己作品的表达和自信心。

教学准备：

1. 图片或真实花卉样本

2. 彩色纸、剪刀、胶水等绘画工具

3. 小兔的轮廓线稿

教学过程：

1. 引入：与幼儿一起观察图片或真实花卉样本，让幼儿描述花朵的特点和颜色。

2. 创作：将小兔的轮廓线稿分发给每位幼儿，让他们用彩色纸剪出自己喜欢的花朵形状，用胶水粘贴在小兔的身上，做成花衣裳。

3. 合作：鼓励幼儿在设计过程中互相合作、交流，并帮助彼此完成作品。

4. 展示：让每位幼儿展示自己的作品，描述花衣裳的设计理念和选用的花朵。

5. 结束：鼓励幼儿相互欣赏和肯定彼此的努力和创造力。

教学延伸：

1. 在花衣裳上可以加入其他元素，如草地、蝴蝶等，增加作品

的丰富性。

2. 小组合作设计：分成小组，每组合作设计一件花衣裳，鼓励幼儿相互合作、分享创意。

3. 制作花衣裳的同时，可以教授幼儿关于花卉的知识，如不同花卉的名称、生长环境等。

教案二：小兔的花衣裳彩绘

教学目标：

1. 激发幼儿对花朵的兴趣，培养观察、彩绘的能力。

2. 引导幼儿选择合适的颜色和技巧，彩绘小兔的花衣裳。

3. 提高幼儿的审美能力和创造力。

教学准备：

1. 小兔的轮廓线稿

2. 彩色笔、水彩笔等彩绘工具

3. 美术纸、水杯、刷子等绘画用品

教学过程：

1. 引入：观察小兔的轮廓线稿，与幼儿一起讨论小兔的花衣裳应该使用什么颜色。

2. 彩绘：给每位幼儿发放彩绘工具和小兔的轮廓线稿，让他们根据自己的选择彩绘小兔的花衣裳。

3. 技巧指导：根据幼儿的需要，引导他们使用不同的技巧，如涂抹、涂抹、点缀等，丰富作品的效果。

4. 展示：让每位幼儿展示自己的作品，并分享自己的彩绘经验和喜欢的颜色组合。

5. 结束：鼓励幼儿相互欣赏和肯定彼此的努力和创造力。

教学延伸：

1. 制作花衣裳的同时，可以教授幼儿关于不同颜色的知识，如红色代表爱、绿色代表生命等。

2. 鼓励幼儿尝试不同的彩绘技巧，如水彩、颜料等，提高他们的创造力和表达能力。

3. 可以组织幼儿针对小兔的花衣裳进行投票，选出最受欢迎的作品。

教案三：小兔的花衣裳拼贴

教学目标：

1. 启发幼儿观察和分析花卉的形状和颜色，培养审美和创造能力。

2. 引导幼儿使用拼贴技巧，完成小兔的花衣裳设计。

3. 提高幼儿的协作和表达能力，培养自信心。

教学准备：

1. 小兔的轮廓线稿

2. 彩色纸、剪刀、胶水等拼贴工具

3. 美术纸、水杯、刷子等绘画用品

教学过程：

1. 引入：观察小兔的轮廓线稿，与幼儿一起讨论小兔的花衣裳应该使用什么颜色和形状的花卉。

2. 拼贴：鼓励幼儿使用彩色纸、剪刀和胶水，根据自己的设计，

将花卉拼贴在小兔的身上，做成花衣裳。

3. 技巧指导：引导幼儿观察花卉的形状和颜色，帮助他们选择合适的花卉，并掌握拼贴的技巧。

4. 合作：鼓励幼儿在拼贴过程中相互合作、交流，帮助彼此完成作品。

5. 展示：让每位幼儿展示自己的作品，并描述自己的设计理念和用到的花卉形状和颜色。

6. 结束：鼓励幼儿相互欣赏和肯定彼此的努力和创造力。

教学延伸：

1. 可以要求幼儿在拼贴前先绘制花卉形状，培养其观察和绘画的能力。

2. 带领幼儿参观花坛或花店，观察真实花卉，并搜集形状和颜色的参考素材。

3. 鼓励幼儿合作完成更大尺寸的花衣裳拼贴作品，如班级合作设计一件大型花衣裳。