提炼中心论点.

提出中心论点的技巧
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例1：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假 如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我 是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；假 如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我 可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一 样东西是不可泯灭的——那就是回报。（《诠释回 报》） 例2：自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑， 像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以， 我们既不能自负，也不能自卑。 ——《自负与 自卑》
观点：
1、站在人的角度来思考： 观点提炼参考意见： a、溺爱使人丧失本能。 b、我们对自然不能横加干预。 c、爱也会错。（爱也要讲究方式。） d、利诱如刀。
观点：
2、站在野鸭的角度来思考： 观点提炼参考意见： a、生于忧患，死于安乐。 b、依赖只会葬送自己的生命。 c、面对困难，我们不能一味寻求帮助。 d、拒绝诱惑，才能保证自身的发展。
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提出中心论点的技巧
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2、释题入篇法： 在文章开头，就对标题或相关概念的含义加 以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这 种方法称为 —— 释题入篇法。这种开头方式 往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。
提出中心论点的技巧
• • 例：《舍生取义赞》 我赞美“舍生取义”。因为“舍生取义”是 千百万仁人志士的人生哲理，它激励人们为 了真理和正义的事业而献身，它使人们的精 神世界变得崇高、圣洁，它使一切见利忘义 之辈、苟且偷生之徒变得渺小、丑恶。
观点：
• 1黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。 • 2热爱生命。 • 3风雨过后是彩虹。
• 例2、仔细阅读以下材料，从不同角度提炼观 点。 有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉 上百里，去看野鸭南飞。有一次出发前，他五 岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高 兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳 苦地带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再 去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们 身边乱叫，根本不再南飞。
议论文写作专题指导之 提炼中心论点
议论文的概念：
• 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论， 表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的 一种文体。
议论文的要素：
• 论点、论据和论证。
中心论点：
• 是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者 在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部 分论点的高度概括和集中，是议论文的灵魂， 起着统帅全文，纲举目张的作用。确定论点以 及怎样引出论点是写好议论文的前提。
入口：
• 1、谈对现实生活的独特感受； • 2、谈对陈旧观念的不同看法； • 3、谈对历史典故的偏颇评说。
注意事项：
• •Hale Waihona Puke Baidu• • 1、抓主要信息； 2、角度多元化； 3、立意要新颖； 4、语言要简洁。
• 例1、仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，提炼 出一个合适的观点。 • 1、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长 河是无止境的。 （宗璞《紫藤萝瀑布》） • 2、在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感 谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？ （冰心 《谈生命》） • 3、生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风 雨，我们要坚信：用你的激情点燃生命的火把，去迎 接生命的挑战。 （高建群《感谢创伤》）
提出中心论点的技巧
• • 4、引名言、诗文 引用名言、诗文足以显示作者深厚的语文 积累，增加文章的文化内涵，使文章有意蕴。 达到言约意丰、权威夺人的效果，对作文获 得高分也能起到积极的影响。
提出中心论点的技巧
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例1：席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的河，我们 都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记， 在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船 在左岸与右岸穿梭，才知道————忘记该忘记的， 铭记该铭记的。 《在忘记与铭记的两岸》 例2：“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着 徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李 商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去， 浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓 风残月”的婉约，各有千秋。所以,世界因多彩而精 彩。 《世界因多彩而精彩》
确立论点的要求
1、正确 —— 经得起实践的检验而不带片面性； 2、鲜明
—— 不能模棱两可或模糊不清；
3、集中 —— 不要涉及过广，面面俱到；
4、新颖 —— 能给人新认识、启发和感受。
明确材料主题所属范畴，找准突破口。
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提出中心论点的技巧
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5、对比引入法：运用对比引入法，可直接帮 助人们判断是非曲直。辩证说理 、对比鲜明 、 判断曲直、深刻有力。
提出中心论点的技巧
• • 1、 开门见山法： 这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能 统摄全文。
提出中心论点的技巧
• • 例1：《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而 青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳， 輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者， 輮使之然也。 例2：《六国论》 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧， 率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援， 不能独完。故曰：弊在赂秦也。
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例3、朗读寓言《猪八戒照镜子》。先进行小 组讨论，后向大家展示本小组的观点。 猪八戒捡到一面镜子，洋洋自得地照了起来。 可是，他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大 耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火 冒三丈，举起钉耙将镜子打得粉碎。
观点：
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观点提炼参考意见（逆向思维） 猪八戒： 1、爱憎分明。2、爱美之心，人皆 有之。 镜子：1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳 利于行。3、用欣赏的眼光看别人。
提出中心论点的技巧
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2、释题入篇法： 在文章开头，就对标题或相关概念的含义加 以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这 种方法称为 —— 释题入篇法。这种开头方式 往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。
提出中心论点的技巧
• • 3、巧用排比、比喻等修辞手法： 修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而 贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多 风采。