关雎

诗歌赏析之17《关雎》

【原文回顾】《诗经·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【文学常识】

《关雎》是“周南”里的第一首诗，也是《诗经》的第一篇。《诗经》大约成书于春秋中期，是我国第一部诗歌总集。收入西周初年至春秋中叶大约五百年间的诗歌三百零五篇。分为“风”、“雅”、“颂”三大类：“风土之音曰…风‟，朝廷之音曰…雅‟，宗庙之音曰…颂‟”。其中“风”包括十五“国风”，有诗一百六十篇；“雅”分为“大雅”、“小雅”有诗一百零五篇；“颂”分为“周颂”、“鲁颂”、“商颂”有诗四十篇。古人常称“诗三百”。

【整体感知】

第一章（前四句）爱慕：一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。

第二章（中间八句）思念：男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。

第三章（最后八句）愿望：表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。

【思想内容】本诗写了一个男子对女子的思念和追求过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了爱情追求中的苦与乐。

【艺术特色】《诗经》常用“赋”、“比”、“兴”手法。《关雎》全诗运用比兴的表现手法，借景抒情，并采用双声叠韵的连绵词，反复咏唱的艺术形式，增强了诗歌音调的和谐美。

【提示语填空】

1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。

【中考链接】对下列诗歌理解不正确的一项是：（）

A、《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。

B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。

C、《关雎》描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相

思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。

D、全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。

《关雎》的教学设计

文/怀想天空

教学目标

1. 了解四言诗的朗读特点。

2.能初步分析诗中男主人公形象。

3.能了解作品所运用的反复和赋、比、兴等艺术手法。

教学难点

诗经中所运用的反复和赋、比、兴等艺术手法。

教学重点

描绘浪漫的爱情场景及其主人公的痴情

教学方法

1朗读

2感悟

教学时数 1课时

教学过程

一，歌曲导入

播放flash歌曲导入，创设情境

二、板书课题

1、诗经简介

? 诗经》是我国最早的诗歌总集，收集了从西周到春秋中期的305首诗歌，反映了500年间的社会生活。《诗经》分为“风”（即15

国风，大多为民间歌谣）、“雅”（又分“大雅”、“小雅”，多为

贵族创作的宫廷乐曲歌词）、“颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。

? 《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。

? 《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。

? “赋”：陈述铺叙的意思。

? “比”：就是比喻，对人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。

? “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。

三、检查预习

1、生字词听写：睢鸠窈窕好逑寤寐淑女辗转

2、课文内容概述：这是一首爱情恋歌，描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求

四、朗读课文

1、指导朗读：诵读提示：四言诗的诵读，一般读成“二、二”节拍，即读二字后稍作延长或停顿。

2、学生朗读（自渎、齐读、表演读）

五．整体感知

1、理清思路：用一个字概括全诗内容——求

2、诗经素描：用生动的白话文重新描述内容（学生自由发挥）

一条清清的河水，河中水波荡漾。水中有座芳草萋萋的绿洲，绿洲之上一对鱼鹰正在伸长脖颈一唱一和地关关鸣叫。河的两岸长满了葱绿的荇菜，随着微风参差摇摆。要采摘它们需要时左时右地努力。美丽的姑娘啊，要得到你的爱情，不也跟采摘荇菜一样，要想尽办法去接近！文静美丽的姑娘啊，醒着梦里追求她。美好的姑娘难追求啊，白天黑夜想念着她。绵长的思念啊，教人翻来覆去难入睡。。。。。。

六、质疑探究

1、找出文中写景的句子，有何作用？

--------提供一个谈情浪漫的场景，渲染一种浪漫的氛围

2、梦中情人是一个怎样的女子？

-------窈窕淑女，既赞扬她的“美状”，又赞扬她的“美心

3．找出描写男主人公相思之苦的句子？说说有关写相思的诗句？

-----------寤寐求之、辗转反侧

---------白居易《长恨歌》“孤灯极尽难成眠”，乔吉《蟾宫曲*寄远》“饭不沾匙，睡如翻饼”

4、最后一句“钟鼓乐之”有何作用？

--------梦中求得的喜悦，君子因思成梦，反衬思之苦思之深。

七、人物形象

----------情真意切、敢于真实大胆地表露自己的感情、向往美好的爱情生活。

八、艺术特色：

1、“兴”手法的运用