《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学课件(第1课时)教学设计教案

思考：暗处理重要吗？
先在黑暗处 放置一昼夜
温故知新
胚乳 子叶
遇碘变蓝是淀粉的特性
思考：酒精脱色重要吗？
直接滴加碘液
先用酒精脱色 再滴加碘液
脱色的叶片
实施实验 小组讨论与交流
讨论并叙述绿叶在光下制造有机物 的实验操作步骤和方法。
第四章 绿色植物是生 物圈中有机物的制造者
（第1课时）
它们与植物有什么关系吗？
植物为什么是生物圈中的生产者？
绿色植物通过光合作用制造有机物 绿色植物
有机物 （淀粉等）
绿色植物通过光合作用制造有机物
实验：绿叶在光下制造有机物
提出问题： 1．绿叶制造的有机物是淀粉吗？ 2．光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？
作出假设： 1．绿叶制造的有机物是淀粉 2．光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
Hale Waihona Puke 绿色植物通过光合作用制造有机物
设计探究实验： 温故旧实验──归纳设计重点──知新本实验
单一变量
变量为：( 光 )
设置对照
将叶片的一部分 (照光)，部分(遮光)
重复多次 减小误差
将植物的（多）个 叶片进行相同实验， 并且（多）个组重复相 同的实验。