周处

作品简介：
《世说新语》主要记述东 汉末年经三国至两晋时期 士人的生活和思想，对统 治阶级的情况也有所涉及。 各篇通过许多人物的遗闻 轶事和生动言谈，具体形 象地反映了当时的社会风 貌，尤其是士族阶层的生 活状况、文化习尚乃至他 们的精神世界。
编撰者：
• 刘义庆(403—444)，南北朝时宋朝彭城 （今江苏徐州）人，宋武帝刘裕的弟弟长 沙景王道怜的第二子，因义庆叔父临川王 道规无子，故定义庆为嗣子，袭封临川王。 刘义庆性简素，爱好文学，在他的门下招 集了许多文士，如袁淑、陆展、鲍照等都 是。他著书甚多，《世说新语》最为流行。 但可能是他和他手下的文人集体编写的。
这是由文章的立意所决定的。 本文是一则名人轶事。它意在表 现周处的改过自新，彰扬他的自 改自励的精神，而并非展示周处 的恶行。周处为害乡里，只是作 为表现周处的反衬之笔。
二、文章结尾处详写了周处与陆 云的谈话，揭示了什么道理？
作者通过陆云的话，揭示了“朝闻夕死” 这样一个具有普遍意义的生活道理：只要认 识错误，并且决心改正错误，无论何时都不 算晚。这个道理，不仅对周处，而且对生活 中的每个人都有教育意义，它鼓励人们不必 为蹉跎岁月而懊悔，也不必为老大无成而苦 恼，只要能够为国家为社会做一些有意义的 事情，都是不虚此生的。
三、清河（陆云）从哪几个方面说服周处，使他 坚定了改过的信心？（请用自己的话分析）
• 答：从三个方面。 • ⑴讲述“闻道”的重要意义，“古人 贵朝闻夕死”。 • ⑵对周处进行鼓励，“君前途尚可”。 • ⑶指出周处一定能达到目的，“何忧 令名不彰”。
巩固与练习：
1、《世说新语》的 是 南北朝 时期 宋 A 作者 （ ） B 编撰者 （√ ） 朝人 刘义庆 。
朗读课文，注意关键字、词
周处年少时，凶强侠气，为乡里所 患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎， 并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处 尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余 其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或 浮或没，行数十里，处与之俱。经三日 三夜，乡里皆谓以死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情 所患，有自改意。乃自吴寻二陆。平原 不在，正见清河，具以情告，并云欲自 修改，而年已蹉跎，终无所成。清河曰： “古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且
• 周处简介 • 周处(240—299)，字子 隐，西晋义兴阳羡(今江苏 省宜兴市)人。“少孤，未 弱冠，膂力过人，好驰骋田 猎，不修细行，纵情肆欲， 州曲患之。”(《晋书· 周处 传》)曾在吴国为官，晋及 吴后，仕晋任太守，迁御史 中丞(中央监察机关首脑)。 后来，关中民族首领齐万年 起兵反晋，周处率兵镇压， 死于战场。
周处后记
周处为官， 刚正不阿。时人齐万 年造反，朝臣嫉恨周 处，建议朝廷派他出 战。有人知其必有去 无还，劝他以母亲年 老为由拒绝。周处说： “忠孝之道，安得两 全？”遂孤军深入， 斩敌甚多，粮绝矢尽， 壮烈牺牲。朝廷追谥 平西将军，百姓赞扬 他“忠贤之茂实，烈 士之远节”。
人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”
处遂改励，终为忠臣孝子。
结合注释串译课文，注意一词多义
为乡里所患 Leabharlann Baidu人患志之不立
祸害 担心 害怕 有时 有人
蛟或浮或没 或说处杀虎斩蛟
义兴人谓为三 横 终为忠臣孝子
是 成为
熟读课文后思考：
一、 为什么课文对周处为害乡 里写得简而虚，而对他杀虎斩蛟、 自悔自改却写得繁而实?
2、《世说新语》这部书记录了从 汉末 到 东晋 士大夫阶层的 遗闻逸事 ， 反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和 生活状况。共分三十六门，课文选自《自新 门》。《世说新语》对后世文学有很大影响。
思考与练习：
本文按照矛盾的产生、发展、解决三 个不同阶段展开情节描写。
周处的性格特征和内心世界：凶强和侠气。
周处的形象转变：用事实说话；晓之以理动之以情。
思考讨论：
周处家乡的老百姓把周处 与蛟、虎并称为“三横”，这 说明了什么？这样写有什么作 用？
思维与扩展
1、你觉得本文说明了一个什么 道理？你能从本文得到什么借鉴？ （可以联系自身情况）
2、从写作方面，你觉得本文有 哪些值得学习的地方？
周王庙，又称“英烈 庙”、“周孝侯庙”，位于 宜城镇东庙巷内，始建于晋 元康九年（229），是为祭祀 晋平将军周处而建的专祠， 为江苏省文物保护单位。