巡课情况总结汇编
巡课期末总结
巡课期末总结在这个学期，作为一名小学巡课员，我深入学校各个年级的课堂，进行了大量的巡课工作。
通过这个经历，我收获了很多，不仅提高了自己的专业素养，也对教育工作有了更深入的理解。
在此，我将总结我这学期的巡课经历，并提出改进的建议。
首先，我要感谢学校领导对巡课工作的支持和重视。
学校高度重视巡课工作，为我们提供了条件和机会进行巡课。
他们提供了详细的巡课计划和目标，并与我们定期沟通和交流，以确保我们能够顺利进行巡课工作。
同时，学校也给予了我们足够的自由度，在我们巡课的过程中，我们可以根据自己的经验和观察提出改进的意见和建议。
其次，我要感谢各位老师对我的支持和配合。
在我巡课期间，老师们对我的到来非常热情，并主动与我分享他们的教学经验和心得。
他们对巡课工作非常配合，在我提出问题或意见时，他们都非常认真地思考和回答。
与他们的交流使我对教学方法和教育理念有了更深入的理解。
通过这学期的巡课，我发现了一些问题，需要进一步改进。
首先，有些老师教学过程中缺乏灵活性。
他们按照教科书的要求进行教学，对学生的差异性没有充分关注。
这导致了一些学生的学习效果不佳，需要我们给予更多的关注和帮助。
因此，我建议学校在培训教师的时候，注重教师的灵活性，并鼓励教师多样化的教学方式。
其次，有些课堂的教学内容过于死板和单一，缺乏趣味性和创意性。
这使一些学生失去了学习的兴趣，对学习产生了抵触情绪。
为了提高学生的学习积极性，我建议学校加强教师的教学技能培训，并推广一些创新的教学方法和教学资源。
此外，一些老师在课堂管理方面存在一些问题，缺乏对学生的有效引导和激励。
在有些课堂上，学生的注意力不集中，学习积极性不高。
在这方面，我建议学校加强对老师的教学管理和指导，培养他们对学生的教育和引导能力。
最后，作为一名小学巡课员，我深感自己的不足之处，并在巡课的过程中不断提升自己的能力。
在巡课过程中，我不仅仅是一个观察者，还是一个思考者和参与者。
我努力克服了自己的局限性，锻炼了自己的观察能力和分析问题的能力。
巡堂工作总结范文模板(3篇)
第1篇一、标题巡堂工作总结二、前言随着社会的发展和学校教育质量的提高，巡堂工作在学校管理中扮演着越来越重要的角色。
本学期，我认真履行巡堂职责，确保了学校教育教学活动的顺利进行。
现将本学期巡堂工作总结如下：三、正文一、巡堂工作概述本学期，我严格按照学校巡堂工作要求，认真履行巡堂职责，对学校教育教学活动进行了全面、细致的巡查。
具体工作如下：1. 巡查学校教室、办公室、功能室等场所，确保设施设备运行正常，环境卫生整洁。
2. 检查教师上课情况，关注教师教学态度、教学方法、课堂纪律等，确保课堂教学质量。
3. 观察学生上课状态，关注学生课堂纪律、学习态度、学习效果等，及时发现并解决问题。
4. 检查学校各项规章制度落实情况，确保学校各项工作有序进行。
二、巡堂工作亮点1. 严格执行巡堂制度，确保巡堂工作常态化。
本学期，我共巡堂XX次，每次巡堂均详细记录，确保巡堂工作不留死角。
2. 注重巡堂效果，及时发现问题并解决问题。
在巡堂过程中，我注重发现教师教学中的不足，及时与教师沟通，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
3. 加强与教师、学生的沟通交流，营造良好的教育教学氛围。
在巡堂过程中，我积极与教师、学生沟通交流，了解他们的需求和困难，为他们提供帮助，营造和谐、向上的教育教学氛围。
4. 强化自身素质，提高巡堂工作水平。
本学期，我积极参加学校组织的各类培训，不断提升自身业务水平，为更好地履行巡堂职责打下坚实基础。
三、巡堂工作不足1. 巡堂工作过程中，对个别教师的教学方法关注不够，未能及时发现并指出问题。
2. 在巡查过程中，对部分学生的课堂纪律关注不足，未能及时发现并纠正。
3. 巡堂工作记录不够详细，对部分问题的描述不够准确。
四、改进措施1. 提高巡堂工作质量，关注教师教学方法和学生课堂纪律。
在今后的巡堂工作中，我将更加关注教师的教学方法和学生的课堂纪律，确保巡堂工作取得实效。
2. 加强与教师、学生的沟通交流，了解他们的需求和困难，为他们提供帮助。
教研室巡课记录总结
一、前言为了全面了解学校教育教学工作情况，提高教育教学质量，我校教研室定期开展巡课活动。
以下是本次巡课的记录总结，旨在对巡课过程中发现的问题进行梳理，为后续的教学改进提供参考。
二、巡课时间及范围本次巡课时间为2023年X月X日至X月X日，巡课范围涵盖全校各年级、各学科的教师课堂。
巡课过程中，共听课X节，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科。
三、巡课发现的主要问题1. 教学目标不明确部分教师在授课过程中，教学目标不够明确，导致课堂内容较为零散，学生难以把握学习重点。
例如，在语文课上，教师未能针对课文主题进行深入挖掘，导致学生对课文的理解不够深入。
2. 教学方法单一部分教师在授课过程中，教学方法单一，缺乏创新。
例如，在数学课上，教师过多依赖板书，未能充分利用多媒体等教学资源，使得课堂氛围较为沉闷。
3. 课堂纪律管理不到位部分教师对课堂纪律管理不够重视，导致课堂秩序混乱。
例如，在英语课上，教师未能及时制止学生的违纪行为，使得课堂效率受到影响。
4. 教学评价方式单一部分教师对学生的评价方式单一，缺乏全面性。
例如，在物理课上，教师仅以学生的考试成绩作为评价标准，未能关注学生的实际学习情况。
5. 教师备课不充分部分教师在备课过程中，对教材内容理解不够深入，未能根据学生实际情况进行针对性教学。
例如，在历史课上，教师对历史事件的时间、地点、人物等基本知识掌握不牢固，导致课堂讲解不够清晰。
四、改进措施及建议1. 明确教学目标教师应结合教材内容和学生实际情况，制定明确的教学目标，确保课堂教学有的放矢。
2. 丰富教学方法教师应积极探索创新教学方法，充分利用多媒体等教学资源，提高课堂教学效果。
3. 加强课堂纪律管理教师应加强课堂纪律管理，营造良好的课堂氛围，提高课堂效率。
4. 完善教学评价方式教师应采用多元化的评价方式，关注学生的全面成长，提高教学质量。
5. 充分备课教师应深入钻研教材，了解学生实际情况，做好充分备课，提高课堂教学质量。
巡查上课情况总结范文
一、前言为了确保教育教学质量的稳步提升，我校开展了为期一周的巡查上课活动。
通过此次巡查，我们深入了解了我校教师的课堂教学情况，发现了许多值得肯定和改进的地方。
现将巡查上课情况总结如下：二、巡查情况概述1. 教师教学态度认真在巡查过程中，我们发现绝大多数教师都能认真对待教学工作，提前备课，认真授课。
教师们注重启发式教学，引导学生积极参与课堂互动，提高学生的学习兴趣。
2. 课堂氛围活跃巡查中发现，课堂上师生互动频繁，学生参与度高。
教师善于运用多种教学方法，激发学生的学习热情，使课堂氛围活跃。
3. 教学内容丰富教师们能够根据课程标准和学生实际情况，合理安排教学内容，注重知识的系统性和完整性。
在教学中，教师注重培养学生的创新思维和实践能力。
4. 教学手段多样教师们善于运用多媒体、实验、讨论等多种教学手段，提高课堂教学效果。
在巡查过程中，我们看到了许多教师利用多媒体技术进行教学，使课堂内容更加生动形象。
三、存在的问题及改进措施1. 部分教师教学方式单一在巡查中发现，部分教师仍采用传统的灌输式教学，学生被动接受知识，课堂氛围较为沉闷。
针对这一问题，学校将加强对教师教学方法的培训，鼓励教师创新教学手段，提高课堂教学效果。
2. 课堂管理有待加强巡查过程中，我们发现部分班级课堂纪律较差，学生注意力不集中。
针对这一问题，学校将加强课堂管理，要求教师注重课堂纪律，培养学生良好的学习习惯。
3. 教学评价体系不完善目前，我校的教学评价体系尚不完善，难以全面反映教师的教学水平和学生的学习效果。
为此，学校将逐步完善教学评价体系，引入多元化评价方式，提高教学评价的科学性。
四、总结总之，通过此次巡查上课活动，我们对我校教师的课堂教学情况有了更深入的了解。
在今后的工作中，我们将继续关注课堂教学，努力提高教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力。
同时，我们也希望全体教师能够认真反思，不断改进教学方法，为我校教育事业的发展贡献力量。
教导处巡课总结（大全）
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第一篇：教导处总结2009-2010学铁佛小学教导处工作总结转眼间新的一学期即将结束。
回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，以“以人为本”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，加强对毕业班的教学力度，加强家访和安全管理工作等方面做了大量工作，现总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论好来指导教师的教育教学实践。
做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
（1）、积极组织参加校内外研讨课。
举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
（2）、努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如：低年级的识字认字教学、二年级的日记起步、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。
各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。
在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。
（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。
巡课情况总结(汇集版)
巡课情况总结(汇集版）(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）巡课情况总结10月9日上午，教导处组织各科室人员对走读班和寄宿班上课情况进行了巡查，总体良好：1、除一位任课教师提前请假外，其他任课教师均到位，且都能提前到达授课教室，没发现迟到现象；2、学生基本能按时到达教室。
但在教学巡查中也发现一些问题，主要体现在以下两方面：1、个别学生在第一节课上课铃声响后，仍在教室走廊上徘徊，或走错教室，或找不到教室，学生迟到现象值得关注。
2、个别年轻教师有早退情况，巡查中发现王永起提前2分钟下课（手表时间与响铃时间不一致），值得注意。
3、大部分教师上课时仪表端庄，精神饱满，语言表达准确，板书设计合理；4、大部分教师授课态度认真，备课充分，教授知识层次分明，重、难点突出，能够提高学生的学习积极性；5、大部分教师课前准备充分，讲课有特色，能够吸引学生的注意力，师生互动性较好。
但亦存在一定问题，譬如学生迟到现象比较严重，最多迟到达20人；学生上课不太认真，部分学生上课不做笔记。
建议和措施针对教学巡查和听课中存在的问题，现提建议如下：1、两校要加强教学准备工作，加强教学管理；认真做好新教师的指导、培训工作，使新教师尽快胜任教师岗位；2、班主任要加强对学生的思想教育，使学生明确学习目的，提高上课积极性，杜绝上课迟到、拖拉等现象。
3、应以铃声为准按时上下课。
广播中心应定期按照标准时间校对打铃设备时间，确保打铃时间准确；上课时任课教师也因按照铃声校准携带的计时设备（如电脑时间、、手表等），避免因计时设备问题导致未能按时上下课。
海头镇中心小学2011年10月10日巡课情况小结本周二上午第四节课，教导处对全校老师的课堂教学情况进行了巡堂检查。
情况汇总如下：本节课任课教师都能按时上下课，除一个班级未按课表进堂之外，其余所有班级都按课表进堂。
组织教学最好的教师：秦悦、李丽萍、姜文厚、王梅到功能室上课关好了灯门窗的班级有：五（3）、四（1）、三（2）教室卫生为优的班级有：一（3）、四（2）、五（6）、三（5）、六（7）使用了多媒体的教师有：秦蓉、尹正霞、徐玲玲本次检查过程中发现个别班级的学生听课常规还有待加强较，希望老师在教学过程中能加强常规教育，让每位学生养成良好的学习习惯。
小学巡课情况汇报
小学巡课情况汇报本周，我对小学进行了一次巡课，对教学情况进行了全面观察和记录。
在巡课过程中，我发现了一些值得关注的情况，现将情况汇报如下：首先，我对小学各年级的教室进行了逐一巡视。
在观察教学过程中，我发现了一些值得表扬的地方。
比如，在一年级的语文课上，老师采用了多媒体教学的方式，通过图片、视频等多种形式激发了学生的学习兴趣，让课堂更加生动有趣。
在三年级的数学课上，老师注重启发式教学，让学生在实际操作中理解数学知识，培养了学生的动手能力和逻辑思维能力。
这些都是教师们在课堂教学中的一些好的做法，对学生的学习起到了积极的推动作用。
其次，我也发现了一些需要改进的地方。
比如，在二年级的英语课上，老师的语速过快，学生们跟不上老师的节奏，导致了课堂效果不佳。
在四年级的音乐课上，老师只是简单地讲解音乐知识，缺乏互动和实践，学生们对音乐的理解和体验不够深入。
这些问题需要引起教师们的重视，加强教学方法的改进和提升自身教学水平。
另外，我还对学生的学习状态进行了观察。
在课间休息时间，我发现一些学生在玩手机、聊天，没有将时间合理利用在学习或锻炼身体上。
这需要学校和家长共同关注，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
总的来说，本次巡课让我对学校的教学情况有了更清晰的了解。
我将针对发现的问题，及时与相关老师和学校领导进行沟通，提出改进建议，共同努力为学生提供更好的学习环境和教学质量。
希望学校各位老师和领导能够重视本次巡课汇报，认真对待问题，积极改进教学方法，为学生们营造更好的学习氛围，让他们在快乐学习中茁壮成长。
同时，也希望家长们能够与学校密切配合，共同关注学生的学习和成长，共同努力为孩子们的未来铺平道路。
感谢各位的聆听，期待学校的持续发展和进步！。
学校巡课人员年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：随着本学年的圆满结束，我作为学校巡课人员，深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我始终秉持着严谨、细致、公正的态度，认真履行巡课职责，为学校教育教学质量的提升贡献了自己的一份力量。
现将本年度巡课工作总结如下：一、工作回顾1. 巡课频率与范围本学年，我共进行了XX次巡课，覆盖了学校XX个班级，XX位教师。
巡课范围包括课堂教学、自习课、课外活动等，力求全面了解学校教育教学情况。
2. 巡课内容（1）课堂教学：关注教师的教学态度、教学方法、课堂纪律等方面，确保教学效果。
重点关注新课改理念在课堂教学中的体现，以及教师对教材的把握程度。
（2）自习课：检查学生自习情况，关注学生的自主学习能力，确保自习课的实效性。
（3）课外活动：关注学生参与课外活动的积极性，检查活动组织、开展情况，确保活动安全、有序。
3. 巡课方式（1）随机巡课：根据学校工作安排，随机选择班级、教师进行巡课，确保巡课的公平性。
（2）定点巡课：针对学校教育教学工作中的重点、难点问题，有针对性地进行巡课。
（3）蹲点巡课：针对班级、教师存在的问题，进行蹲点指导，帮助其改进教学。
二、工作成效1. 提升教学质量通过巡课，发现并反馈了教师在教学过程中存在的问题，促使教师不断改进教学方法，提高教学质量。
2. 规范教学秩序巡课过程中，关注课堂纪律，确保教学秩序井然，为教师创造良好的教学环境。
3. 促进教师成长针对教师在教学中的不足，给予有针对性的指导和建议，助力教师专业成长。
4. 增强家校联系通过巡课，了解学生在校情况，与家长保持密切沟通，共同关注学生成长。
三、工作不足与改进措施1. 巡课频率有待提高在今后的工作中，我将适当增加巡课频率，确保全面掌握学校教育教学情况。
2. 巡课方式需多样化在保持传统巡课方式的基础上，尝试运用信息化手段，提高巡课效率。
3. 加强与教师的沟通交流在巡课过程中，加强与教师的沟通交流，了解他们的需求，提供更有针对性的帮助。
实地巡课情况总结范文
一、巡课背景为了深入了解我校教育教学现状，加强教学管理，提高教学质量，我校于近期组织了一次全面的实地巡课活动。
本次巡课覆盖了全校所有年级、所有学科，旨在全面掌握教学一线的情况，发现问题，及时整改。
二、巡课内容1. 课堂秩序与纪律：观察教师上课时的课堂纪律管理，学生出勤情况，以及课堂氛围。
2. 教师教学水平：评估教师的教学方法、教学内容、教学效果等。
3. 学生学习状态：关注学生的学习兴趣、学习态度、学习效果。
4. 教学设施与环境：检查教室设施是否齐全，教学环境是否适宜。
5. 教学资源利用：了解教师对教学资源的利用情况，包括多媒体设备、图书资料等。
三、巡课发现的问题1. 课堂纪律方面：部分班级课堂纪律不够严明，学生出勤率有待提高。
2. 教师教学水平：部分教师教学方法较为单一，缺乏创新，教学内容与实际结合不够紧密。
3. 学生学习状态：部分学生课堂参与度不高，学习积极性有待提高。
4. 教学设施与环境：部分教室设施老化，教学环境有待改善。
5. 教学资源利用：部分教师对教学资源的利用不够充分，多媒体设备使用率不高。
四、整改措施1. 加强课堂纪律管理：加强班主任和任课教师的沟通，共同维护课堂纪律，提高学生出勤率。
2. 提升教师教学水平：组织教师参加教学培训，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
3. 激发学生学习兴趣：通过开展丰富多彩的课外活动，提高学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣。
4. 改善教学环境：加大投入，更新教学设施，改善教学环境。
5. 充分利用教学资源：提高教师对教学资源的利用意识，充分发挥多媒体设备在教学中的作用。
五、总结本次实地巡课活动，对我校教育教学现状进行了全面、深入的检查，发现了一些问题，同时也为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
我们将以本次巡课为契机，认真分析问题，制定整改措施，努力提高我校教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力。
学校巡课人员年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导，各位同事：随着本学年的圆满结束，作为学校巡课人员，我有幸参与了学校教育教学管理的各项工作，现将本年度的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
一、工作概述本年度，我作为巡课人员，主要负责对全校教师的课堂教学进行巡查，了解教师的教学情况，确保教学秩序的正常进行。
在巡课过程中，我认真履行职责，积极发挥监督作用，及时发现并反馈教学中的问题，为提高教学质量贡献了自己的力量。
二、工作亮点1. 落实巡课制度，提高教学质量本年度，我严格按照学校巡课制度要求，定期对各班级、各学科的课堂教学进行巡查，确保巡查工作的全面性和持续性。
在巡查过程中，我发现了一些优秀教师的课堂教学案例，并及时向全校教师推广，促进了教师之间的交流与学习。
2. 及时发现问题，提出改进建议在巡查过程中，我认真观察教师的教学行为、学生的学习状态以及课堂纪律，对发现的问题及时记录并反馈给相关教师。
同时，针对问题提出切实可行的改进建议，帮助教师提高教学质量。
3. 加强与教师的沟通，营造良好教学氛围在巡查过程中，我与教师保持良好的沟通，了解他们的教学需求和困难，积极为他们提供帮助。
通过沟通，我感受到了教师们对教育教学工作的热情和敬业精神，为营造良好的教学氛围发挥了积极作用。
4. 严格遵循保密原则，保护教师权益在巡查过程中，我严格遵守保密原则，对教师的课堂教学情况进行严格保密，确保教师的教学权益不受侵犯。
三、工作不足1. 巡查范围不够全面，对部分教师的课堂教学关注不足由于工作时间有限，我在巡查过程中对部分教师的课堂教学关注不足，未能全面了解每位教师的教学情况。
2. 巡查反馈不够及时，对部分问题未能及时解决在巡查过程中，我发现的问题未能及时反馈给相关教师，导致部分问题未能得到及时解决。
四、改进措施1. 优化巡查计划，扩大巡查范围在今后的工作中，我将优化巡查计划，扩大巡查范围，确保对每位教师的教学情况进行全面了解。
2. 加强巡查反馈，提高问题解决效率我将加强巡查反馈，对发现的问题及时反馈给相关教师，并督促其尽快解决。
巡课及教研活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校教育教学质量，促进教师专业成长，我校于近期开展了巡课及教研活动。
本次活动旨在通过实地观察、交流研讨、反思总结等方式，全面了解我校教师的教学情况，推动教师教育教学水平的提升。
现将本次巡课及教研活动总结如下：二、活动开展情况1. 巡课活动本次巡课活动由学校领导、教研组长和骨干教师组成巡课小组，对全校各年级、各学科进行了全面巡课。
巡课过程中，巡课小组认真听取了教师的课堂教学，观察了学生的学习状态，对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行了全面评估。
2. 教研活动教研活动以“提升教育教学质量，促进教师专业成长”为主题，分为以下几个环节：（1）教师说课：各学科教师结合自己的教学实际，就教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行说课。
（2）评课议课：巡课小组对教师的说课进行点评，提出改进意见，并与教师进行深入交流。
（3）专题研讨：针对教育教学中的热点、难点问题，开展专题研讨，共同探讨解决方案。
（4）经验分享：邀请优秀教师在教研活动中分享自己的教学经验和心得体会。
三、活动成果1. 提高了教师的教学水平通过巡课和教研活动，教师们对自身教学有了更深刻的认识，明确了教学中的不足，为今后的教学工作指明了方向。
同时，教师们在教研活动中相互学习、借鉴，不断提升自己的教育教学水平。
2. 促进了教师之间的交流与合作巡课和教研活动为教师搭建了一个交流与合作的平台，使得教师们能够相互借鉴、共同进步。
在活动中，教师们积极发言，分享自己的教学经验，共同探讨教育教学问题，形成了良好的教研氛围。
3. 优化了课堂教学巡课和教研活动使教师们对课堂教学有了更深入的认识，有助于优化课堂教学环节，提高课堂教学效果。
教师们在活动中反思自己的教学行为，不断改进教学方法，使课堂教学更加高效。
4. 提升了学校教育教学质量通过巡课和教研活动，我校教育教学质量得到了明显提升。
教师们在活动中不断反思、改进，使得课堂教学更加生动、有趣，学生的学习兴趣得到充分调动，教育教学效果显著。
班级巡课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了加强班级管理，提高教学质量，我校开展了班级巡课活动。
本次巡课活动旨在了解教师教学情况、学生学习状态以及班级整体教学环境，为班级管理提供有益的参考。
以下是本次班级巡课的总结报告。
二、巡课基本情况1. 巡课时间：2022年9月1日至2022年9月30日2. 巡课对象：全校各年级各班级3. 巡课内容：教师教学态度、教学纪律、教学方法、课堂管理、学生学习状态等4. 巡课方式：实地听课、查阅资料、与学生交流、与教师交流三、巡课发现的问题1. 教师方面（1）教学态度不端正：部分教师对教学工作不够重视，备课不充分，课堂上讲解不清，影响教学质量。
（2）教学纪律松散：部分教师对课堂纪律管理不严格，学生上课迟到、早退、玩手机等现象时有发生。
（3）教学方法单一：部分教师过于依赖教材，缺乏创新，教学方式单一，难以激发学生学习兴趣。
2. 学生方面（1）学习态度不端正：部分学生上课不认真听讲，注意力不集中，课后作业完成质量不高。
（2）学习习惯差：部分学生缺乏良好的学习习惯，如不按时完成作业、不预习、不复习等。
（3）课堂纪律问题：部分学生课堂纪律意识淡薄，上课插嘴、扰乱课堂秩序等现象时有发生。
3. 班级管理方面（1）班级规章制度不健全：部分班级缺乏完善的班级管理制度，导致班级管理混乱。
（2）班主任工作不到位：部分班主任对班级管理不够重视，对学生关心不够，班级氛围不融洽。
四、改进措施1. 加强教师队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师对教学工作的重视程度。
（2）加强教师业务培训，提高教师教学水平。
（3）建立健全教师考核评价机制，激发教师工作积极性。
2. 严格课堂纪律管理（1）加强课堂纪律教育，提高学生自觉遵守纪律的意识。
（2）班主任要加强课堂纪律管理，对违反纪律的学生进行及时纠正。
（3）加强家校沟通，共同关注学生课堂纪律问题。
3. 创新教学方法（1）教师要根据学生实际情况，创新教学方法，提高教学质量。
（2）鼓励教师开展教学研究，提高教学水平。
教室巡查总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了确保教育教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，我校开展了教室巡查工作。
本次巡查旨在全面了解教室设施设备、环境卫生、安全管理等方面的情况，及时发现并解决问题。
现将本次教室巡查工作总结如下：二、巡查时间及范围本次教室巡查时间为2021年9月1日至2021年9月30日，巡查范围涵盖全校所有教室、实验室、图书馆、会议室等教学场所。
三、巡查内容1. 教室设施设备（1）检查教室照明设备是否完好，是否符合国家规定标准。
（2）检查多媒体设备、投影仪、电脑等教学设备是否正常使用，是否存在损坏。
（3）检查教学桌椅、黑板、讲台等设施是否完好，是否满足教学需求。
2. 环境卫生（1）检查教室地面、墙壁、门窗等是否清洁，无灰尘、污渍。
（2）检查教室内垃圾桶是否干净，分类投放是否符合要求。
（3）检查教室内绿化植物是否茂盛，是否存在病虫害。
3. 安全管理（1）检查教室消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
（2）检查教室电器设备是否安全使用，是否存在安全隐患。
（3）检查教室门窗是否牢固，锁具是否完好。
4. 教学秩序（1）检查教师是否按时到岗，备课是否充分。
（2）检查学生出勤情况，课堂纪律是否良好。
（3）检查教学计划执行情况，教学进度是否符合要求。
四、巡查结果及问题1. 教室设施设备（1）大部分教室照明设备完好，但部分教室照明设备存在老化现象。
（2）多媒体设备、投影仪、电脑等教学设备运行正常，但部分设备存在轻微损坏。
（3）教学桌椅、黑板、讲台等设施基本完好，但部分教室桌椅存在损坏。
2. 环境卫生（1）教室地面、墙壁、门窗等基本清洁，但部分教室存在灰尘、污渍。
（2）垃圾桶基本干净，但部分教室分类投放不符合要求。
（3）绿化植物生长良好，但部分教室存在病虫害。
3. 安全管理（1）消防设施基本完好，消防通道畅通。
（2）电器设备安全使用，但部分教室存在安全隐患。
（3）门窗牢固，锁具完好。
4. 教学秩序（1）教师按时到岗，备课充分。
课堂巡视情况总结范文
一、前言为了更好地了解课堂教学情况，提高教学质量，我校于近期开展了课堂巡视活动。
本次巡视覆盖了各个年级、各个学科，巡视人员认真观察了教师的课堂教学和学生的学习状态，现将巡视情况总结如下。
二、巡视情况1. 教师方面（1）教师教学态度认真，备课充分。
巡视过程中，教师们普遍能按照教学进度进行授课，教学内容丰富，教学方法灵活多样，充分调动了学生的学习积极性。
（2）教师关注学生个体差异，因材施教。
部分教师在授课过程中，针对不同学生的学习需求，采取了分层教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。
（3）教师注重课堂纪律，引导学生积极参与。
巡视中发现，大部分教师能够严格要求课堂纪律，鼓励学生提问、发言，营造了良好的课堂氛围。
2. 学生方面（1）学生出勤率较高，课堂纪律良好。
巡视过程中，学生按时到校，课堂上认真听讲，积极参与互动。
（2）学生学习态度端正，课堂表现积极。
巡视中发现，学生们对所学知识充满兴趣，课堂上认真思考、积极回答问题。
（3）学生合作意识较强，团队协作能力有所提高。
部分教师组织了小组讨论、合作探究等活动，培养了学生的团队协作精神。
三、存在问题1. 部分教师教学进度过快，导致部分学生难以跟上教学节奏。
2. 部分教师课堂纪律管理不到位，课堂氛围不够活跃。
3. 个别教师对学生个体差异关注不足，未能充分调动学生的学习积极性。
四、改进措施1. 加强教师培训，提高教师教学水平。
学校应定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
2. 关注学生个体差异，实施差异化教学。
教师应根据学生的实际情况，调整教学策略，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 加强课堂纪律管理，营造良好的课堂氛围。
教师应注重课堂纪律，引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。
4. 鼓励教师开展教学研究，提高教学质量。
学校应鼓励教师开展教学研究，总结教学经验，不断提高教学质量。
五、总结本次课堂巡视活动，有助于我们了解课堂教学情况，发现问题，改进教学。
开学巡堂总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着新学期的到来，为确保教学工作顺利进行，我校开展了开学巡堂活动。
本次巡堂旨在全面了解各班级教学秩序、学生学习状态以及教师教育教学工作情况。
现将巡堂情况总结如下：二、巡堂情况1. 教学秩序良好通过巡堂发现，各班级教学秩序良好，教师按时到岗，学生上课认真听讲，课堂纪律井然。
教师能够严格按照课程安排进行教学，课堂氛围活跃，学生参与度高。
2. 教师教育教学水平较高巡堂过程中，我们发现教师们普遍具备较高的教育教学水平。
他们能够根据学生实际情况，合理设计教学方案，注重培养学生的创新能力和实践能力。
此外，教师们注重与学生的沟通交流，关注学生的个体差异，使每位学生都能在课堂上得到充分展示。
3. 学生学习状态良好巡堂过程中，学生们表现出积极的学习态度。
在课堂上，他们认真听讲，积极回答问题，主动参与课堂讨论。
课下，学生们自觉复习巩固所学知识，学习氛围浓厚。
4. 教学设施完善本次巡堂中，我们发现各班级教学设施完善，教室布置整洁，多媒体设备运行正常，为教师教学和学生学习提供了良好的环境。
三、存在问题1. 部分班级课堂纪律有待加强在巡堂过程中，发现个别班级课堂纪律有待加强，如学生上课迟到、玩手机等现象。
针对这一问题，学校将加强对学生的教育和管理，提高学生自觉遵守课堂纪律的意识。
2. 部分教师教学方法需改进巡堂过程中，发现部分教师教学方法较为单一，缺乏创新。
针对这一问题，学校将组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
四、改进措施1. 加强学生教育管理，提高学生自觉遵守课堂纪律的意识。
2. 组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
3. 加强对教学设施的维护，确保教学设施正常运行。
4. 定期开展巡堂活动，及时发现和解决问题，确保教学工作顺利进行。
五、总结本次开学巡堂活动取得了圆满成功，各班级教学秩序良好，教师教育教学水平较高，学生学习状态良好。
在今后的工作中，我们将继续加强教育教学管理，提高教育教学质量，为培养更多优秀人才而努力。
教研员巡课总结
一、前言为了全面了解我校教育教学工作，进一步提高教学质量，我校教研员于近期开展了巡课活动。
本次巡课活动覆盖了我校所有年级、所有学科，旨在通过深入了解课堂教学情况，为教师提供针对性的指导，推动我校教育教学工作再上新台阶。
现将巡课情况总结如下：二、巡课情况1. 教学准备本次巡课发现，大部分教师对课堂教学准备工作较为认真。
教师们能够提前备课，对教学内容、教学目标、教学方法等进行精心设计。
在课前，教师们能够充分利用教学资源，制作精美的课件，为学生提供直观、生动的教学体验。
2. 教学过程（1）课堂氛围巡课过程中，教师们能够积极营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
课堂上，师生互动频繁，学生参与度高，课堂气氛活跃。
（2）教学方法教师们能够灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，教师们注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生提出问题、解决问题。
（3）教学效果通过观察学生的学习状态，巡课发现大部分学生在课堂上能够认真听讲、积极参与。
教师们能够关注到学生的学习差异，对学困生进行个别辅导，确保每位学生都能在课堂上有所收获。
3. 教学反思在巡课过程中，部分教师能够及时进行教学反思，总结经验教训，不断改进教学方法。
教师们能够虚心接受教研员的建议，努力提高自身教育教学水平。
三、存在问题1. 部分教师教学观念陈旧，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
2. 部分教师对课堂纪律管理不够严格，导致课堂秩序混乱。
3. 部分教师对学生的个别辅导不够重视，未能有效解决学困生的问题。
四、改进措施1. 加强教师培训，更新教育教学观念，提高教师的教学水平。
2. 严格课堂纪律管理，确保课堂教学秩序。
3. 关注学困生，加强对他们的个别辅导，提高他们的学习成绩。
4. 加强教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
五、总结本次巡课活动对我校教育教学工作起到了积极的推动作用。
通过巡课，我们发现了存在的问题，为今后的工作指明了方向。
2024年线上巡课情况工作总结
所有教师上课之前做好线上授课的准备，多次测试设备是否可以正常进行，下载的视频、音频资料是否可以播放，该交的电费、网络费是否已缴纳，及时避免可能出现的网络设备问题，保障线上教学的顺利进行。有些老师电脑使用不熟练，应提前请教同行或本校计算机老师，以免在课堂上出现问题，影响教学。不要有线上教学是暂时的、疫情总会过去的侥幸心理，要有线下和线上随时切换的教学能力，熟练掌握电脑技术并运用于教学，是现如今一名合格教师的条件之一。
方式单一，以讲授为主。学生参与度不高，课堂缺乏互动、练习和内化，缺乏思维培养。
3、巡课调研中了解到，个别学校出现软硬件问题引起的低效在线教学。个别教师对对直播过程可能遇到的问题准备不充分，如网络拥堵、卡顿情况等。
4、网课时间短，个别老师教学内容安排的有点多，一定要把准备好的PPT都给学生播放完，现成的PPT都是线下45分钟课程准备的，有些教师不加选择，不给学生思考的时间，学生目不暇接观看PPT，接受知识被动拖行，课堂效果表面平静，实则稀稀拉拉，能跟得上的很少，实际的教学效果可想而知。
（二）加强集体备课、整体备课意识。
线上教学与线下教学相比，最大的不同在于教与学的每个行为都被分离在不同的时空中，整个教学过程的实施均需基于媒介来实现。然而，教学过程的每个环节都离不开师生之间的互动。学校应积极组织、指导教师开展集体备课、整体备课，理清线上教学和线下教学的不同特征，将在线教学每个环节的师生互动纳入集体备课，保障线上教学活动的顺利实施。
4、充分利用各种教学资源，上好复习课和习题讲评课。可根据学情和网课的特点，对课程内容进行重新组合，以便使学生在网课中获得最大的收益；可利用各种教育平台中的相关资源，帮助学生有效地拓宽视野、提升能力，从而满足各种程度学生的学习需求。
实地巡课情况总结范文
实地巡课情况总结范文近年来，实地巡课成为评估教育质量和推动教育改革的重要手段之一。
通过实地巡课，教育部门和学校能够了解教学实施情况，发现问题和挑战，并针对性地进行改进和提升。
在过去的一段时间里，经过多次实地巡课，我们深入了解了教育现状，并就此进行总结和分析。
一、实地巡课概述我们根据教育部门的要求，选取了我市部分中小学进行实地巡课，以确保样本的代表性和有效性。
经过初步调查和筛选，最终选定了10所学校进行实地巡课。
在实地巡课中，我们重点关注教师教学水平、学生学习状况、教育资源配置和校园环境等方面，并采用观察、访谈和问卷等多种方式进行数据收集。
二、实地巡课结果1. 教师教学水平在教师教学水平方面，我们发现大部分教师具备扎实的专业知识和较高的教学技能。
他们能够熟练运用各种教学方法，注重培养学生的综合素质，并能够及时针对学生的差异制定个性化教学方案。
然而，也有部分教师存在教学技巧不够熟练、教育观念相对陈旧等问题，需要进一步加强培训和指导。
2. 学生学习状况在学生学习状况方面，我们发现大多数学生学习态度端正，积极主动参与课堂活动。
他们具备较好的学习能力和学习习惯，能够合理安排学习时间，有效地掌握学习内容。
但是，也有一部分学生存在学习动力不足、学习方法不合理等问题，需要学校和家长共同关注和引导。
3. 教育资源配置在教育资源配置方面，我们发现大部分学校能够合理配置师资、教学设备和教材，并开展多样性的教育活动。
然而，一些学校在教育资源配置方面仍然存在不合理和不平衡的现象，需要进一步优化资源配置，提高整体教育水平。
4. 校园环境在校园环境方面，我们发现大多数学校校园整洁、环境优美，为学生提供了良好的学习和成长环境。
同时，学校也注重校园文化建设，提供了多样化的课外活动和社团组织。
然而，也有一些学校存在卫生状况不理想、安全隐患较多等问题，需要学校和相关部门共同努力改善。
三、问题与对策通过实地巡课，我们发现了一些问题和挑战，需要学校和教育部门进一步加以改进和提升。
家长巡课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了进一步加强家校沟通，让家长更深入地了解学校的教育教学情况，提高家长对学校工作的满意度，我校于本学期开展了家长巡课活动。
本次活动得到了家长们的积极响应和大力支持，现将巡课活动总结如下：二、巡课活动基本情况1. 活动时间：本学期共开展了四次家长巡课活动，分别于第2周、第4周、第6周和第8周进行。
2. 活动对象：全校各年级、各班级的学生家长。
3. 活动内容：家长在规定时间内，走进课堂，观摩教师的课堂教学，了解学校的教学管理情况，参与课堂互动，与教师交流，共同探讨教育教学问题。
4. 活动形式：家长巡课采取随机抽选和自愿报名相结合的方式，确保活动覆盖面广，参与度高。
三、巡课活动成果1. 家长对课堂教学的满意度提高通过巡课活动，家长们对教师的课堂教学有了更直观的了解，对教师的专业素养和教学水平给予了高度评价。
家长们普遍认为，教师们能够根据学生的实际情况，精心设计教学内容，注重培养学生的创新思维和实践能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习，课堂教学效果显著。
2. 家校沟通更加紧密巡课活动为家长提供了与教师面对面交流的机会，家长们在观摩课堂的同时，与教师就孩子的学习情况、性格特点等问题进行了深入交流。
通过交流，家长对学校的教育教学有了更全面的认识，对学校的工作更加信任和支持。
3. 家长对学校工作的满意度提升家长巡课活动让家长们亲身感受到了学校的管理水平和工作态度，他们对学校的教育教学工作给予了充分肯定。
家长们表示，学校在加强师资队伍建设、优化教学环境、关注学生全面发展等方面做了大量工作，为孩子们提供了良好的成长环境。
4. 教师教育教学水平得到提升巡课活动让教师们认识到了自身的不足，激发了他们不断改进教学方法的动力。
在家长的建议和鼓励下，教师们纷纷反思自己的教学，努力提高教育教学水平。
四、巡课活动存在的问题1. 家长参与度不够虽然本次活动得到了家长们的积极响应，但仍有部分家长因工作繁忙、路程较远等原因未能参加巡课活动。
延时活动巡课总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，延时服务已经成为学校教育教学的重要组成部分。
为了更好地落实延时服务政策，提高延时服务质量，我校于近期开展了延时活动巡课工作。
本次巡课旨在全面了解我校延时活动的开展情况，发现存在的问题，为今后改进延时活动提供有力依据。
现将巡课总结如下：二、巡课时间及范围本次巡课时间为2022年X月X日至X月X日，巡课范围涵盖我校所有延时活动班级。
三、巡课内容1. 延时活动开展情况（1）活动课程设置：本次巡课发现，我校延时活动课程设置较为丰富，包括学科辅导、兴趣小组、体育锻炼、心理健康教育等。
各班级根据学生实际情况，合理安排课程，充分满足学生个性化需求。
（2）活动时间安排：延时活动时间安排合理，基本保证了学生能够在规定时间内完成各项活动。
（3）活动场地设施：延时活动场地设施齐全，能满足各项活动需求。
2. 延时活动教师队伍（1）教师配备：我校延时活动教师队伍配备充足，专业素养较高。
教师们能够根据学生特点，因材施教，提高延时活动质量。
（2）教师培训：我校重视延时活动教师的培训工作，定期组织教师参加相关培训，提高教师的专业技能和教育教学水平。
3. 延时活动学生参与情况（1）学生参与度：本次巡课发现，学生参与延时活动的积极性较高，大部分学生能够按时参加活动。
（2）学生满意度：学生对延时活动的满意度较高，认为延时活动有助于提高学习成绩、培养兴趣爱好、丰富课余生活。
四、巡课中发现的问题1. 部分延时活动课程设置不够合理，与学生的兴趣和需求存在一定差距。
2. 部分教师对延时活动的重要性认识不足，导致活动开展不够规范。
3. 部分班级延时活动场地设施不完善，影响活动开展。
4. 部分学生参与延时活动的积极性不高，存在迟到、早退等现象。
五、改进措施1. 优化延时活动课程设置，充分调研学生兴趣和需求，提高课程设置的针对性和实效性。
2. 加强教师培训，提高教师对延时活动的认识，规范活动开展。
3. 完善延时活动场地设施，确保活动顺利开展。
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巡课情况总结
10月9日上午，教导处组织各科室人员对走读班和寄宿班上课情况进行了巡查，总体良好：
1、除一位任课教师提前请假外，其他任课教师均到位，且都能提前到达授课教室，没发现迟到现象；
2、学生基本能按时到达教室。
但在教学巡查中也发现一些问题，主要体现在以下两方面：
1、个别学生在第一节课上课铃声响后，仍在教室走廊上徘徊，或走错教室，或找不到教室，学生迟到现象值得关注。
2、个别年轻教师有早退情况，巡查中发现王永起提前2分钟下课（手表时间与响铃时间不一致），值得注意。
3、大部分教师上课时仪表端庄，精神饱满，语言表达准确，板书设计合理；
4、大部分教师授课态度认真，备课充分，教授知识层次分明，重、难点突出，能够提高学生的学习积极性；
5、大部分教师课前准备充分，讲课有特色，能够吸引学生的注意力，师生互动性较好。
但亦存在一定问题，譬如学生迟到现象比较严重，最多迟到达20人；学生上课不太认真，部分学生上课不做笔记。
建议和措施
针对教学巡查和听课中存在的问题，现提建议如下：
1、两校要加强教学准备工作，加强教学管理；认真做好新教师的指导、培训工作，使新教师尽快胜任教师岗位；
2、班主任要加强对学生的思想教育，使学生明确学习目的，提高上课积极性，杜绝上课迟到、拖拉等现象。
3、应以铃声为准按时上下课。
广播中心应定期按照标准时间校对打铃设备时间，确保打铃时间准确；上课时任课教师也因按照铃声校准携带的计时设备（如电脑时间、手机、手表等），避免因计时设备问题导致未能按时上下课。
海头镇中心小学
2011年10月10日
巡课情况小结
本周二上午第四节课，教导处对全校老师的课堂教学情况进行了巡堂检查。
情况汇总如下：
本节课任课教师都能按时上下课，除一个班级未按课表进堂之外，其余所有班级都按课表进堂。
组织教学最好的教师：秦悦、李丽萍、姜文厚、王梅
到功能室上课关好了灯门窗的班级有：五（3）、四（1）、三（2）
教室卫生为优的班级有：一（3）、四（2）、五（6）、三（5）、六（7）使用了多媒体的教师有：秦蓉、尹正霞、徐玲玲
本次检查过程中发现个别班级的学生听课常规还有待加强较，希望老师在教学过程中能加强常规教育，让每位学生养成良好的学习习惯。
海头小学教导处2011年9月21日。