四川大学本科教学大纲

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四川大学本科理工习题课教学大纲-四川大学数学学院

四川大学本科（理工）习题课教学大纲课程名称：大学数学（理工）概率统计英文名称：Probabitity and Statistics课程性质：必修课程代码：20128430本大纲主笔人：刘晓石面向专业：理、工、类各专业习题课指导书名称：概率论与数理统计出版单位：科学出版社出版日期：2005年1月（第二版）编著：刘晓石、陈鸿建、何腊梅习题课讲义名称：概率论与数理统计学习指导编写单位：川大数学学院编写日期：2004年8月（第一版）编著：刘晓石陈鸿建一、课程学时学分课程总学时：60学时课程总学分：3学分习题课总学时：10学时习题课总学分：0学分二、习题课的地位、作用与目的概率统计习题课是概率统计课程的重要组成部分，是学生学习这门课程的一个必要环节。

通过对概率统计学习中各类习题的讲解，能使学生加深对课程内容的理解，获得求解带有随机性质的数学习题所必要的技能技巧；也能使学生在学习过程中，获得应用概率统计知识解决实际问题的能力，为学生进一步学习其它知识以及将来可能从事的科研工作打下良好的基础。

三、习题课课程基本要求本课程分五讲，每讲2学时，共计10学时，其基本内容及基本要求如下：1、第一讲随机事件及概率2学时（1）基本内容事件之间的关系及运算，概率的定义及性质，古典概率，几何概率，条件概率，全概率及贝叶斯公式，独立性及运算。

（2）基本要求处理作业批改中发现的问题，讲解事件运算、概率运算中的实例，复习古典概率及几何概率中的例题，通过具体例子讲解应用全概率及贝叶斯公式解题的技巧。

最后，选择涉及独立性的一、二个习题作讲解。

2、第二讲离散型随机变量2学时（1）基本内容随机变量及离散型分布律，二项及泊松分布，一维分布函数，二维离散型分布律，边缘分布及条件分布，可加性。

（2）基本要求处理作业批改中发现的问题，举例讲解二项分布及泊松分布的计算思路，举例讲解二维离散型之联合分布律、边缘分布律、条件分布律的求法，介绍离散型可加性的应用。

四川大学本科教学大纲

四川大学本科实验教学大纲课程名称：数字信号处理英文名称：digital signal processing课程性质：讲/习课程代码：20118630本大纲主笔人：董重明面向专业：（信息专业、统计专业，计算专业等）实验指导书名称：数字信号处理（第十章上机实验）出版单位：西安电子科技大学出版社出版日期：2000。

12 主编：丁玉美高西全实验讲义名称：编写单位：编写日期：主编：一、课程学时学分课程总学时：51学时课程总学分：3学分实验总学时：4学时实验总学分：0学分二、实验的地位、作用和目的数字信号处理是一门理论和试验并重的学科。

上机试验有自己独立的意义。

本身可以作为单列的课程。

但对本课程而言，由于是本科阶段的基础课程，受课时和课程内容的限制上机实验主要还是课程中基础理论的补充。

通过上机，不仅可以帮助同学门加深对理论内容的理解和消化，而且能锻炼独立解决问题的能力，对以后的进不步学习和利用所学解决实际问题都是必不可少的。

三、基本原理及课程简介数字信号处理是诞生于上世纪六十年代的一门学科。

至今在各个方面多现代人的生活产生了极为深刻的影响。

随着各种数码产品的问世和发展，这门学科的已经成为现代社会的标志性学科之一。

它的本质就是用计算机（或者各种芯片）把各种已经数码化的信号加工后，再输出。

从各种原始信号中提取有用的信息为人类服务。

而对数字信号加工和处理的都是通过数字计算进行的。

其中标志性的计算之一就是通过各种快速算法实现的DFT，既FFT。

四、实验方式及基本要求一人一机，按指导教师的指导打开软件，按要求完成具体的相关操作。

五、基本设备与器材配置（名称及数量）普通的个人微机（奔腾Ⅲ以上），windows操作系统，。

安装有mathwork公司的mathlab软件。

一人一机六、实验项目及内容提要说明：上机实验的具体内容暂时定为三个，每个内容两个学时，累计比总学时多两个学时。

原因如下：现在学校有些学院开设有matlab选修课程作为一门计算机语言来学习，如果学习本课程的同学的多数对mathlab的基本内容已经有一定了解，本大纲的第一部分内容就不必要了，可以削减，这时用第三个内容--数字滤波器的设计来补充。

四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲

一、课程基本信息课程名称：基础日语-1 Basic Japanese（1）课程号：10501880课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求本课程为零起点的本科日语专业学生而设置。

通过一学期的学习，达到使学生对日语的发音、文字、书写、语法、词汇等日语基础知识有一个初步了解及掌握的目的，为其进入下一阶段的学习打下坚实的基础。

具体要求学生在学期结束时掌握初级语法知识，100个左右的日语汉字，1000个左右单词，能进行简单对话，读写简单句子及文章，即达到日语能力水平考试的4级水平。

三、教学内容教学内容的第一部分拟用一个月时间（32个学时）教授日语语音知识并进行系统的语音训练，使学生基本掌握日语标准音的发音、声调及语调的基本规律。

其余部分即二、三、四单元基本按教学大纲及教材编排，阶梯式教学，使学生逐步掌握日语的四大基本句式，十大格助词，部分助动词、提示助词、副助词及初级句型。

每课包括正文、对话文、功能用语、语法词法解释，练习及阅读文。

四、教材《新编日语》第一册，周平，陈小芬编，上海外教育出版社，1993年5月。

《新编日语习题集》第一册，陆静华编，上海外教育出版社，1994年5月。

五、主要参考资料六、成绩评定本教材附有相应的练习册，平时对每一课的练习进行抽检，并以十分制打出分数，各单元作相应的测试，并以百分制打分，二者作为平时成绩占期末总成绩百分之十计算。

另外，平时的语音语调操练、背诵、朗读、写作等都将作为考核项目供期末参考。

一、课程基本信息课程名称：基础日语-2 Basic Japanese（2）课程号：10501980课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求该课程的设计对象为日语专业第一学年第二学期的本科学生，教学目的是使学生在完成第一学期约150个学时，掌握基本语音、语法、词汇知识的基础上，进一步扩展语法知识，增加词汇量（400个汉字，1，500个单词），熟练日常会话，具备初级写作能力。

四川大学机械工程学院本科课程《工业企业管理》教学大纲

H
其中工业管理的理论知识既包括工业
评价工程实践对社会和环境可
项目对社会和环境造成的损害和影响。
能造成的损害和隐患；
11.1 能够理解并掌握工程管理
课程目标 3 中涉及工业企业管理中各
课程目标 3
H
原理与经济决策方法；
方面的理论内容，包括掌握营销管理、
技术创新管理、生产运营管理、战略管理等企业管理的基本原理，学生可学习工程管理原理与经济决策方法。
11.2 能够将工程管理原理与经
课程目标 4 涉及培养学生在工程案例
济决策方法应用于仪器产品设
的应用中提出管理方法的能力，包含了
课程目标 4
H
计、制造、运行过程的多学科
在仪器产品的设计、制造和运行过程中
环境中；
运用工程管理的原理与经济决策方法。
注：H 表示课程为强支撑课程，L 表示课程为弱支撑课程。五、达成课程目标的途径与措施
械设计、光电检测技术等
测控技术与仪器
修改时间
必修 32/2 开卷考试李二龙
专业教学指导组 2019.9
一、课程目标课程具体目标为： 1、学习企业管理、企业管理环境等现代企业管理的基本内容，获得企业管理的基本思想，增强企业管理的基本意识，能够复述企业管理人员需要的基本素质； 2、能够解释营销管理、技术创新管理、生产运营管理、战略管理等企业管理和企业可持续发展战略等工业管理的理论知识； 3、使用企业管理中的基本方法，结合工业管理的理论知识，能够与企业管理人员良好沟通，为从事企业管理及相关工作奠定基础； 4、能够根据工业企业管理的基本原则，充分考虑工业企业管理的各种制约因素，制定相应的策略，优化工业企业管理方法。
业企业管理方法。

四川大学结构力学本科教学大纲

结构力学Ⅰ》教学大纲一、课程基本信息课程名称：结构力学（Structural Mechanics）课程号：课程类别：选修课学时： 64学分： 4二、教学目的及要求本课程是土木工程专业必修的一门主要的专业基础课。

本课程的教学目的是使学生在理论力学、材料力学的基础上进一步掌握分析计算杆件体系的基本原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析计算（包括手算与电算）方面的能力，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。

课程的基本要求：1. 了解结构力学的任务以及与其它课程的关系，正确理解结构计算简图的概念、简化要点和条件，了解杆件和荷载的分类与特点。

2. 理解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系、（静力）自由度、约束及其类型等基本概念。

正确理解和应用几何不变体系的组成规则（两刚片法则、三刚片法则、二元体法则），对体系进行几何构造分析。

掌握体系的计算自由度的概念及计算。

3. 熟练掌握杆件上的荷载与内力的微分关系、增量关系，并用以定性分析和判断内力图的形状。

熟练掌握分段叠加法作弯矩图的方法。

正确、灵活地选取和画出隔离体图，熟练掌握应用隔离体图及平衡条件计算结构支座反力、内力的方法；熟练掌握静定梁、静定刚架内力计算和内力图的绘制以及静定平面桁架内力的求解方法；掌握静定组合结构、三铰拱的内力计算和内力图的绘制方法；了解静定结构的力学特征。

4. 理解变形体虚功原理的内容及其应用；熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法（主要是图乘法）；掌握静定结构由于温度改变和支座移动所引起的位移计算方法；了解互等定理。

5. 正确理解影响线的概念以及与内力图的区别；熟练掌握静力法作静定梁、刚架和桁架的内力（支反力）影响线；了解用机动法作影响线；会用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力。

6. 了解超静定结构的特点和掌握判定超静定结构的次数，充分理解和掌握力法的基本原理，能够熟练的用力法计算超静定结构（梁、刚架、桁架、排架、组合结构和两铰拱）在荷载作用、温度改变和支座移动影响下的内力，并利用结构和荷载特点来简化计算，会计算超静定结构的位移，了解超静定结构内力图的校核方法和力学特征。

四川大学本科实验教学大纲

四川大学本科实验教学大纲课程名称：天然药物化学实验英文名称：Experiment of Chemistry of Medicinal Natural Products课程性质：必修课课程代码：50504120本大纲主笔人：金辉面向专业：药学专业实验指导书名称：现代药学实验教程出版单位：四川大学华西药学院出版日期：2005年7月主编：吴勇、成丽一、课程学时学分课程总学时：42学时课程总学分：2二、实验的地位、作用和目的天然药物化学实验教学是天然药物化学课程的重要组成部分，是使学生进一步理论联系实际，掌握天然药物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能，提高学生分析和解决问题能力，养成严密科学态度和良好工作作风必不可少的教学环节。

三、基本原理及课程简介天然药物化学实验中选择天然药物中几个具有代表性的成分类型作为研究对象，实验内容包括单体成分的提取、分离、鉴定等过程。

通过这些实验使学生继续巩固基本操作技能，灵活应用于其他天然药物成分的分离。

学生自己查阅有关文献，对具体的实验内容、条件提出合理建议，培养学生分析问题、解决问题和独立工作的能力。

四、实验方式及基本要求带习老师讲述实验原理、流程和注意事项等，由学生每人单独操作完成实验，要求学生以科学的态度和科学的作风进行实验，掌握天然药物生物活性成分的提取、分离纯化及鉴定能力，学习衍生物制备的手段及应用，熟悉光谱在天然药物化学结构确定中的重要性。

五、实验报告实验报告要求学生以原始记录为基础，书面形式详实叙述每次实验的目的、原理、操作过程、现象和结果等，并以讨论的形式如实叙述实验过程中发现的问题、个人的体会、以及实验应注意的问题等。

每次实验报告应包含以下内容：实验题目、实验目的、实验原理、实验内容、实验结果、以及讨论。

六、考核及考试本实验以学生的预习报告、原始记录、实验操作、科学作风及实验报告做为考核标准。

七、基本设备与器材配置学生每人一套常用玻璃仪器及一些常用实验器材，其它配套器材见下表：八、实验项目及内容提要1．槐花米中芦丁的提取分离与鉴定a.预试；b.苷的碱提取、酸沉淀；c. 产品的精制； d苷的水解；e.苷、苷元的定性鉴定；f. 糖的纸层析鉴定准备；g.苷的乙酰化物的制备及熔点测定；h.苷、苷元的TLC鉴定；i. 糖的纸层析鉴定2．汉防己生物碱的提取分离与鉴定a.预试；b.酸提取、碱沉淀；c.洗、烘砂80克；d.抽滤提取物，拌砂后烘干；e.铺板；f.萃取亲酯性叔胺总碱，重结晶；g.生物碱的TLC鉴定注：1、实验性质：1—基础实验 2—专业（技术）基础实验 3—专业实验。

四川大学本科实习教学大纲

四川大学本科实习教学设计纲领课程名称：认识实习（Ⅰ）英文名称：课程代码：课程周数：学分：面向专业：高分子资料与工程开课单位：高分子科学与工程学院一、实习的性质、目的及要求认识实习是本科生教学设计计划中特别重要的一个环节，经过认识实习，我院学生应当认识高分子资料工业化生产的一些典型合成过程，高分子资料的一些典型成型方法，认识高分子资料的应用领域。

经过认识学习，我院学生应当将基础课程如化学工程、机械原理和正在学习的高分子物理、高分子化学等专业基础理论知识与生产实质相联合，进一步理解和深入过去学到的知识。

更加重要的，是要为马上要学习的专业课程如高分子材料加工工艺学、合成工艺学、高分子资料成型模具、聚合物加工基础、聚合反响工程、资料工厂设计等课程累积生产实践经验。

经过认识实习，同学还应当学习工厂的生产组织管理知识，认识公司的经营管理模式。

认识化工生产易燃易爆的特别性，掌握基本的安全知识，培育严格的组织纪律性，特别重要的，要虚心学习工人阶级的优异质量。

对毕业要求及其分指标点支撑状况：（1）毕业要求，分指标点；（2）毕业要求，分指标点；（3）毕业要求，分指标点；二、实习的内容、形式、方法和时间安排实习时间：春实习地址1.成都市：成都拓利化工实业有限公司2.成都市：成都岷江自来水厂3.广汉市：中富（广汉）化工实业公司4.成都市龙泉区：川路公司型材厂5.成都市：成都市宝利根精细工业6.成都市 : 四川氟迪新能源有限公司7.彭州市 :中国石油四川石化有限责任公司8.成都市 :成都鲁晨新资料科技有限公司注：一般每年依据需要在一周内观光两至三个公司，也有可能去前述未列入的有关聚合物生产公司进行观光，详细依据当年公司状况及学校联系状况决定。

三、实习报告或作业的内容及要求、实习要求（）为充足利用有限的时间，在观光前应做好实习教材的准备和预习。

（）严格恪守实习纪律和厂规厂纪及安全规章制度。

（）虚心学习工人阶级的优异质量。

（）认真做好实习笔录，在结束后的一周内达成实习报告。

关于编写《四川大学本科实验教学大纲》的要求

本科实验教课纲领一、课程基本信息课程名称：病原生物学实验I英文名称： Experiments of Pathogenic Biology 1课程代码： 501010030课程类型：专业基础课课程总学时： 48课程总学分：3二、教课目标及基本要求《病原生物学实验 I》是一门重要的医学基础课，属于病原学范围。

它的主要任务是研究病原生物的形态、培育特征、判定及检测技术，进而认识各样感染性疾病发生与流行的基本规律。

学习常用的病原生物实验诊疗技术，认识控制与消灭病原生物所致疾病的基本理论和原则，为临床诊疗、流行病学检查和防治感染性疾病服务。

它不单与基础医学的其余学科亲密有关，也与临床医学和预防医学有亲密的关系。

《病原生物学实验I》课程应在学习医学生物学、生物化学、和免疫学课后进行，最好能与医学微生物学、人体寄生虫学讲解同步。

《病原生物学实验I》课程包含细菌、病毒、真菌、原虫、蠕虫及节肢动物等内容，以我国重要的病原生物为主要内容。

本课程重点讲解病原生物的形态、培育特征、判定及检测技术。

依据国家教委对于《七年制高等医学教育专业教课计划的原则和基本要求》，在实验教课中，经过播放录像适合介绍国内外感染性疾病防治中的成就和新进展，使学生认识该领域的前沿；开设创新性实验及综合性实验，充足发挥学生从事实验研究的主动性和创建性，提升学生剖析问题，解决问题及实践操作的能力，初步培育学生从事病原生物学研究的素质和兴趣；重申学生自主展开实验，达成实验报告，并经过考试，使学生掌握人体病原生物学基础知识和病原生物查验的基本技术。

三、教课内容序号实验名称内容概要讲解：微生物实验室规则细菌的基本形态（球菌、杆菌、弧菌）和1录像：微生物学发展简史特别构造（荚膜、芽胞、鞭毛）；显微镜油示教：细菌形态与特别构造镜的使用和保护。

细菌接种的基本操作方法、细菌的代谢产讲解：基础培育基的制备物的察看及检查方法；细菌的主要生化反2操作：细菌的接种应及其察看方法；固体培育基、液体培育示教：细菌代谢物及生化反响基、半固体培育基的基本用途。

四川大学本科教学计划

四川大学本科教学计划
1. 培养目标
- 培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人 - 培养具有扎实的专业理论基础和实践能力的高素质人才 - 培养具有创新精神和国际视野的复合型人才
2. 课程设置
- 通识教育课程
- 思想政治理论课
- 大学英语
- 计算机基础
- 体育课
- 人文社会科学选修课
- 学科基础课程
- 数学
- 物理
- 化学
- 生物学
- 专业基础理论课
- 专业主干课程
- 专业核心理论课
- 专业实验课
- 专业实践环节
- 选修课程
- 专业选修课
- 跨专业选修课
3. 教学方式
- 多媒体课堂教学
- 案例分析
- 小组讨论
- 实验实训
- 社会实践
- 毕业论文(设计)
4. 教学质量保障
- 建立健全教学质量监控体系 - 加强师资队伍建设
- 完善实验室和实习基地建设 - 推进教学改革和创新
- 加强学风建设和学习指导
5. 毕业要求
- 修满规定的学分
- 通过毕业论文(设计)答辩 - 达到规定的专业能力要求
以上是四川大学本科教学计划的框架内容,具体实施细节还需根据不同专业的特点进行调整和完善。

四川大学制造科学与工程学院本科课程现代制造技术教学大纲

四川大学制造科学与工程学院本科课程《现代制造技术》教学大纲课程编号：Course Code: 302151020302151020课程类型：Course Type:选修课Elective课程名称：Course Name: 现代制造技术Modern Manufacturing Technology授课对象：Audience:本科三年级学生Junior学时/学分：CreditHours/Credits 32/232/2授课语言：Language ofInstruction中文Chinese Mandarin先修课程：Prerequisite: C程序设计（基础）、数字电子技术基础（Ⅱ）、机械设计、机械制造基础C program (basic), Digital ElectronicTechnology (Ⅱ), Mechanical Design, Basis ofMechanical Manufacturing开课院系：Course offered by:机械工程系Department ofMechanical Eng.适用专业：机械设计制造及其自动化专业Intended for: Mechanical Design, Manufacturing andAutomation大纲执笔人：Edited by: 李翔龙Li Xianglong大纲审核人：Inspected by:一、课程简介以微电子、信息、新材料、系统科学为代表的新一代工程科学与技术的迅猛发展及其在制造领域的广泛渗透、应用，极大地拓展了制造活动的深度和广度，急剧地改变了现代制造业的设计方法、产品结构、生产方式、生产工艺和设备以及生产组织结构，产生了一大批新的制造技术和制造模式。

本课程面向产品设计、加工过程，涵盖产品生产过程中各个环节的先进工程技术，包括现代设计技术、先进制造工艺技术、制造自动化技术、现代制造模式的基本内容、原理和特点。

现代设计技术重点介绍现代产品设计流程、产品建模技术及信息的表达方法、计算机辅助工艺设计及模块化设计方法等。

文档：四川大学水力学本科生教学大纲

四川大学水力学本科生教学大纲※<前言>水力学课程是水利、土木、机械等众多学科的一门专业基础课程，随着高等教育的深化改革，加强其在各个层面上的教学环节建设势在必行。

从整体上来讲，教材建设、实验设施建设、师资队伍建设是基本环节，而教学过程中主客体的相互促进作用也是整个教学改革的重要一环。

充分重视教材建设、实验设备建设、队伍建设等环节对最终培养高素质学生的积极作用，努力激发并保持学生的学习动力，树立良好的学风、教风将更有利于促进教学良性发展，为水力学课程的理论教学、实践教学等提供坚实保障，为培养出适应于当前现代社会需要的具有创新型的高素质水利人才奠定基础。

※<教学内容>水力学(Hydraulics)是力学的一个分支，是研究液体（主要是水）平衡和机械运动规律及其实际应用的一门技术基础科学。

它不仅广泛应用于水利工程，而且在机械、冶金、采矿、化工、石油、交通运输、土木和建筑工程等领域也有广泛应用。

“水力学”课是技术基础课，其主要内容有：水静力学、液体运动的流束及流场理论、边界层理论、恒定平面势流、液流型态及水头损失、有压管中的恒定与非恒定流、明渠恒定均匀与非均匀流、明渠非恒定流、水跃、堰流及闸孔出流、高速水流、渗流、量纲分析与相似原理等。

※<教学进度与教时安排>章节教学内容学时讲授学时实践学时绪论学生了解水力学的任务与研究对象，水力学的基本推动力，重点掌握液体主要的物理性质，着重介绍牛顿内摩擦定律及其特点等要求学生掌握牛顿内摩擦定律及其简单应用，了解连续介质及理想液体的假定。

3 3水静力学（第一讲）掌握静水压强的概念及特性，液体平衡的微分方程式及积分，等压面的概念，重力作用下静水压强的计算公式。

3 3水静力学（第二讲）让学生掌握重力作用下及几种质量力同时作用下静水压强的计算及两者之间的异同、绝对压强与相对压强的概念及压强的几种测量方法。

让学生掌握压强的液拉表示法及静水压强规律，会计算作用于平面上的静水总压力及曲面上的静水总压力。

四川大学本科试验教学大纲

四川大学本科试验教学大纲四川大学本科实验教学大纲课程名称：大学化学实验IV 英文名称：Experiment for Engineering Chemistry 课程性质：技术基础课课程代码：30827910 30839130 30828320 本大纲主笔人：黄焕利李万舜谢川张荣生向明礼面向专业：化学工程与工艺、生物工程、制药工程、冶金工程、高分子材料与工程、高分子材料加工、无机非金属材料工程、轻化工程、食品科学与工程、生物与轻工技术环境工程、环境科学纺织工程、生物医学工程等。

实验教材：新编大学化学实验出版单位：高等教育出版社出版时间：主编：殷学锋实验讲义名称：工科化学实验补充讲义主编:四川大学基础化学教学中心一、课程学时学分实验总学时：108 实验总学分：6 二、实验的地位、作用和目的本实验课程是大化工类专业本科生必修的技术基础课，是我校国家工科基础课程化学教学基地经多年改革和实践，建立的工科化学教学新体系的组成的部分。

本课程以加强“基本技能训练，注重全面素质培养，促进创新意识养成”为指导思想，打破原来大化学的框架，按照“基础训练一提高实验一综合设计实验”的教学思路，重组精选实验内容，实行独立设课，独立考核，旨在把化学物质的“制备—结构表征—性能测试” 日期：的关系完整地教给学生。

通过本课程的学习，希望学生在动手能力、分析解决问题的能力、独立工作能力等方面有较大提高，培养科学态度和创新忘识，为后续课程打下坚实基础。

三、实验方式及基本要求实验方式：一个一组独立操作基本要求：1．通过“工科化学实验I”进行化学实验基本操作技能训练，了解化学实验基本规则和安全守则，学习酸碱溶液的配制，熔点测定，液体粘度和密度的测定，去离水的制备，掌握相关仪器的使用和操作技能。

2．“工科化学实验Ⅱ”主要包括无机制备训练和化学分析训练，掌握滴定分析，阴离子和阳离子鉴定，标准溶液配制以及减压过滤、蒸发结晶等基本技能。

3．“工科化学实验Ⅲ”主要为基础有机实验，通过液态和固态有机物的制备、分离、纯化和物理常数测定，掌握蒸馏、分馏、回流、萃取洗涤、干燥、重结晶等基本操作和技能，学会折光仪、熔点仪，机械或电磁搅拌器、分水器的原理和使用。

四川大学外国语学院法语专业本科课程教学大纲

一、课程基本信息课程名称：综合法语-1 Comprehensive French(1)课程号：10503080课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求教授法语基础知识，包括基本词汇，语法结构，基本会话及听力,全方面培养学生听、说、读、写的基本能力，为学生学习中级法语打下坚实的基础。

三、教学内容教学内容包括中国教材及外国原版教材两套：马晓宏主编的《法语》1册及《Reflets》1册，周学时8，其中3学时《法语》，5学时《Reflets》，前者每周进行1课，《Reflets》每2周行进1课。

教学内容：课文讲解，领读，做练习，听写，背课文四、教材《法语》（1册）马晓宏，外语教学与研究出版社《Reflets》2，HACHETTE，2000五、主要参考资料《法语》教学参考资料书，马晓宏，外语教学与研究出版社Livre pédagogique，HACHETTE，2000六、成绩评定考试及平时测验成绩评定期末成绩占70%，期中成绩占20%，平时成绩10%。

一、课程基本信息课程名称：综合法语-2 Comprehensive French（2）课程号：10503180课程类别：必修课学时：128 学分：8二、教学目的及要求应用马晓宏主编《法语》2册，及HACHETTE出版《Reflets》，使学生在法语基础知识，基本词汇，法语语法等方面进一步深入的学习，使学生在法语会话及听力方面得到进一步的提高。

三、教学内容教学内容：马晓宏主编《法语》2册，共16课，每周进行1课，重点在于语法讲授，难点为“未完成过去时态，简单将来时态”。

HACHETTE出版社出版的《Reflets》共26课，本学期教授其中13课，每1周半行进一课，因为是平行补充教材，重点及难点基本吻合。

四、教材《法语》2册，马晓宏，外语教学与研究出版社五、主要参考资料《Reflets》1，HACHETTE，2000六、成绩评定百分制：期末成绩占70%，期中成绩占20%，平时成绩10%。

四川大学本科实验教学大纲

7 通用前置放大器 1 142IH
8 通用主放大器 1 575A
题目四：核信号幅度分选与单道脉冲分析
序号设备名称数量备注
1 单道分析器 1 FH1219
2 NIM机箱 1 FH0001A
实验五核信息时间分选与符合反符合
在核物理实验中，常遇到需要记录两个或两个以上时间上有规律性联系的事件或同时发生的事件。例如要记录正负电子相遇发生淹没，转换成两个光子的事件，需要符合电路。当电路的各输入端都有脉冲输入，而且这些脉冲是在一定的时间间隔内出现时，电路能产生一个输出脉冲。来源于同一核事件的两个脉冲产生的符合叫真符合，而来源于不相关核事件的脉冲在电路的分辨时间内同时到达所产生的符合成为偶然符合。
2 线性混合放大器 2 FH1018A
3 线性主放大器 1 BH1218
4 NIM机箱 1 FH0001A
5 机箱电源 1 BH1222
6 示波器 1 TDS1012
题目五：核信息时间分选与符合反符合
序号设备名称数量备注
1 示波器 1 TDS1012
2 脉冲发生器 1 448
3 直流稳压电源 1 BJ1732
实验中利用不同探测系统分别探测不同的射线αβγ，调整探测器工作条件，观察波形的相应变化和特征。
实验二电荷灵敏前置放大器
半导体探测器输出电压幅度为：，这里是收集到的电荷量，结电容随外界温度和外界偏压而改变，使得输出信号的幅度不稳定，给能谱极大地提高等效输入电容，当为反馈电容时，放大器的输出信号幅度为 ,由此可见，电荷灵敏放大器的输出信号幅度就仅与探测器输出的电荷成正比，而与探测器的结电容和放大器的输入电容无关。
时间-数字变换电路的指标有（1）时间变换的量程；（2）线性；（3）计数率效应；（4）电子学分辨时间；（5）温度稳定性。

四川大学外国语学院英语专业本科课程教学大纲

四川大学外国语学院英语专业本科课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：英语交流艺术The Art of Communication课程号：10557320课程类别：选修课学时：32 学分：2(一)教学目的及要求本课程为英语专业高年级实践技能课。

课程旨在提高学生的口头表达和交流能力，培养学生的语言交流运用技能。

通过对理论和实证的研讨学习，帮助学生理解、分析和应用在实际工作环境中的交流技能。

课程通过对社会、工作语境下的人际交流、团队合作，非正式场合和正式场合中的演讲技能，正式交流、演讲中多媒体辅助手段的应用，以及求职和求职面试等实用技能的探讨，帮助学生了解交流，特别是跨文化交流的相关理论，掌握一定的实际技能，提高学生在实际工作环境下的语言交流能力。

(二)教学内容教学以国外原版英文教材为主要内容，分别讨论交流艺术的理论，语言交流的基本原理和实际工作环境中的语言交流应用。

讨论如何适应不同工作环境，提高人际交流的效率，探讨如何做到高效率的听力理解和克服交流中可能出现的各种干扰，达到有效的交流目的；通过利用多媒体辅助手段进行演讲的实战训练和求职面试的模拟训练，强化学生的实际应用能力。

教学共分为十个章节，理论讨论与实践练习相结合。

四、教材Cheryl Hamilton and Cordell Parker. Communicating for Results (Fifth Edition).Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company, 1997.五、主要参考资料鲁道夫. F. 维德伯著（蔡晓煦译）, 《讲话的艺术》，中信出版社，2003。

刘津编译，《克服人性的盲点：有效沟通的艺术》, 海潮出版社，2001。

六、成绩评定平时课堂讨论20%平时作业20%期末演讲实况录像60%四川大学外国语学院英语专业本科课程教学大纲课程名称：英语论辩艺术Arts of Practical Argumentation课程号：10556820课程类别：选修课学时：32 学分：2二、教学目的及要求本课程为英语专业高年级实践技能课。

四川大学制造科学与工程学院本科课程《现代控制理论》教学大纲

四川大学制造科学与工程学院本科课程
《现代控制理论》教学大纲
课程编号： 302147020
课程类型：
选修
Course Code: 302147020
Course Type:
Elective
课程名称：现代控制理论
授课对象：
本科三年级学生
Course Name: Modern Control Theory
求 1.2 ），支撑学习目标 3（毕业要求 4.1））
主要内容：理解传递函数的实现问题，熟练掌握状态反馈与输出反馈，极点配置，状态
观测器设计方法以及分离原理，降维观测器设计。
重点内容：状态反馈与输出反馈的基本结构、性质和有关定理，单输入、多输出系统的
极点配置，状态反馈与观测器的工程应用。
基本要求：熟练掌握状态反馈与输出反馈，极点配置。
学习方法等，复习、补充有关《线性代数》的内容。重点理解现代控制的基础分析方法以及传统控制理论的区别。
第二章线性控制系统的状态空间描述（支撑学习目标 1（毕业要求 1.1）、支撑学习目标 2（毕业要求 1.2 ）、支撑学习目标 3（毕业要求 2.2）、支撑学习目标 3（毕业要求 4.1））
主要内容：正确理解线性系统的数学描述，状态空间的基本概念，熟练掌握状态空间的
3、《现代控制理论》，刘豹，机械工业出版社，2006 年； 4、《现代控制理论》，俞立，清华大学出版社，2007 年； 5、《自动控制原理》，潘丰等著，机械工业出版社，2010 年； 6、《基于 MATLAB/Simulink 的系统仿真技术与应用》，薛定宇等，清华大学出版社 2002 7、《现代控制理论及其 MATLAB 实践》，方水良主编，浙江大学出版社，2006 年。
统与非线性系统稳定性定理与判别，李雅普诺夫方程，渐近稳定性的分析与判别。基本要求：掌握李氏第一法，李氏第二法判定方法，掌握线性系统渐近稳定性分析方法。难点内容：李雅普诺夫函数的定义、构造与选取，离散系统的稳定性定理及稳定判据。